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有關(guān)責(zé)任作文400字匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的責(zé)任作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
責(zé)任作文400字 篇1
��！一周的學(xué)習(xí)終于結(jié)束了，好回家睡覺啰！大家都在歡呼中上了回家的車。
咦，車上怎么會(huì)這么安靜呢？過了一會(huì)兒，之聽得售票員說：“老爺爺，千島湖的車子不再這里的，坐我們蓮花的車子，然后再等就行了�！笔燮眴T是新來的，說話的語氣很隨和，給人感覺很好，而且長(zhǎng)得也很秀氣，在蓮花這樣的售票員已經(jīng)很少了，不由得，我發(fā)自內(nèi)心的.對(duì)她笑了笑。
“前面那個(gè)不是��？”老人發(fā)話了。正當(dāng)售票員想要說話時(shí)，只見司機(jī)大聲的吼道：“前面那個(gè)是梅城的！”“你怎么可以這樣��！”售票員責(zé)怪道，又對(duì)老人說：“大爺，對(duì)不起�！�
車到站時(shí)，售票員說：“大爺，我?guī)阋黄鹑サ劝�，反正我也要回家了�！贝鬆斠辉偻妻o，可是售票員怎么也不肯，說什么也要陪老爺爺?shù)溶嚕洗鬆斠簿筒辉賵?jiān)持，嘴里不停地說：“好孩子��！”
看到這一幕，我不禁在想，是什么促使售票員執(zhí)意要陪大爺?shù)溶嚹兀克鋵?shí)完全可以不聞不問的呀！忽的，我明白了，售票員她正是在自覺地承擔(dān)著自己的責(zé)任，她有著強(qiáng)烈的責(zé)任感。
我蹬著車，享受著擁抱我的微風(fēng)，呼吸著撲鼻的清新空氣，回想著售票員親切的笑容，呵！這世界上存在著好多種愛，其中有一種叫作責(zé)任。
責(zé)任作文400字 篇2
在我看過的書里，有像《三國(guó)演義》這樣的歷史小說、有像《柳林風(fēng)聲》這樣的外國(guó)著作、有像《格林童話》這樣的童話故事……而我最喜歡的書卻是陳磊著的《家里有我》。
這本書主要講的是家長(zhǎng)與同學(xué)之間發(fā)生的`事，再現(xiàn)了下崗工人的抗?fàn)幟\(yùn)，傾訴了人與人之間的摯愛親情。這本書講的都是一些平凡而又感人的故事，主人工鬼馬星、小憨豆、劉毅然等，他們用自己的行動(dòng)體現(xiàn)了一個(gè)不可思意的做法——我也是家里的一個(gè)成員，我也能承擔(dān)一部份家庭責(zé)任。
看完這本書我懂得了一個(gè)道理：感動(dòng)=愛心+奉獻(xiàn)。也就是說感動(dòng)，頃刻間，汶川這個(gè)美麗的縣城變成了廢墟。山谷里山崩地裂，十分凄慘�？墒�，有這么一些人，不畏艱險(xiǎn)，舍己為人——自己的性命快不保了，可是還轉(zhuǎn)身相救。有的活了下來，有的犧牲。地震結(jié)束了，又有這么一群人，不顧個(gè)人安危，全力投入到救災(zāi)當(dāng)中。有的病倒了，有的也堅(jiān)持不住——永遠(yuǎn)離開了。難道這不是奉獻(xiàn)嗎？這是偉大的奉獻(xiàn)，這是最值得學(xué)習(xí)的精神。那么，你就必須懂得，責(zé)任是一種無私、真摯、勇敢、善良、堅(jiān)持的偉大奉獻(xiàn)精神。
民族精神之火需要傳遞，奉獻(xiàn)精神之火亦需要傳遞，傳遞下去，便是我們對(duì)它的責(zé)任。在世風(fēng)日下，人心不古的社會(huì)中，還有多少個(gè)叢飛？多少個(gè)任長(zhǎng)霞？使他們傳遞著這個(gè)火把，用生命作為薪柴去留住星星之火，然后傳遞給我我們以及子孫后代！
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
責(zé)任作文400字 篇3
小時(shí)候，我們對(duì)任何都是獨(dú)木難支。穿衣服要父母套，吃飯要父母喂，就連大小便亦要父母抱著，可見小時(shí)候的我們多么弱小。
可現(xiàn)在不同了，任何事都可以自己做，不再要父母操心了。還可以幫助父母，回報(bào)父母小時(shí)候給我們的愛。這正像一個(gè)窮人先向別人借錢，然后不僅還了錢，而且還剩很多一樣，十分不容易。
小時(shí)候和現(xiàn)在可真是一個(gè)天上，一個(gè)地上。是什么造成這樣的天壤之別呢？毋庸置疑是能力。小時(shí)候我們沒有生活的能力只能讓父母幫助，長(zhǎng)大后我們照顧父母，孝敬他們，是因?yàn)槲覀冇辛四芰Α＿�是舉剛才窮人的例子，窮人借錢是應(yīng)為沒有錢，賺錢的方法能力，他有了賺錢的方法能力，不僅還了錢，還借錢給別人。如果沒賺錢的'能力，哪能借錢幫助別人，就像一個(gè)腦癱的人去照顧別人，應(yīng)當(dāng)量力而行�？梢娔芰Χ嗝粗匾�。
能力愈大，責(zé)任愈大。想好學(xué)生，有能力吧。不僅要學(xué)習(xí)好，還要去管，去幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，出黑板報(bào)……�？傊�，責(zé)任大的要命。
我覺得只有責(zé)任大的有能力者才算有能力。要去像父母關(guān)心孩子一樣關(guān)心沒能力的人，如果有能力的人都不關(guān)心弱者，那你的能力上天給你又有何有。是照顧你自己？所以責(zé)任和能力是成正比例的。有能力的人不負(fù)起責(zé)任。不就是一個(gè)父母生一個(gè)孩子不管？
責(zé)任作文400字 篇4
老師常教我們助人為樂，但，有多少人能做到，都不是行動(dòng)上的矮子嗎……
鏡頭一
狂風(fēng)無情的怒吼，雨像篩過似的，淅淅瀝瀝下個(gè)不停。那窗臺(tái)上“躲藏著一株小苗，被微開的一點(diǎn)窗戶嚇得直不起腰板”。恰巧，這一幕印入我的眼簾，頓時(shí)泛起憐愛之心。把那窗戶奮力一關(guān)，趕緊把小苗抬到屋中，“滴嗒滴嗒”還有水在滴……我端詳起它來，那暗淡似乎又重新染綠，幾顆水珠更像是淚水，我看到它感激的笑了。留一點(diǎn)責(zé)任給自己，我感到我是多么的幸福，多么的偉大，多么的快樂，多么的自豪。
鏡頭二
天陰得很，不知不覺又多了幾片云�！皣\……嘶嘶”一聲撕心裂肺的鳥叫聲在我心上劃過，一看，原來是院子中一只鳥的.翅膀摔傷。二話不說，我拿上包扎布就往樓下奔，看到我來，它害怕的直踉蹌，我慢慢地接近它，輕輕扶起它受傷的翅膀，簡(jiǎn)單包扎了幾下，涂了點(diǎn)藥。鳥兒似乎明白我的好意，也安頓下來。我知道，放我家是不合適的，于是我就把它藏起，天天照顧它。終于有朝一日，它飛上了藍(lán)天，自由自在。愛它，就給它自由！留一點(diǎn)責(zé)任給自己，多么幸福，多么快樂！
鏡頭三
晴朗的天空中傳來清脆的鳥叫，綠芽悄然探出頭。在公園漫步的我愉悅不已，隨手為她撿起一個(gè)氣球，卻得到許多聲“謝謝”。留一點(diǎn)責(zé)任給自己，多么美好！
我想我做到了助人為樂，做到了行動(dòng)上的巨人。留一點(diǎn)責(zé)任給自己，就能為自己增添一絲快樂。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)責(zé)任，世界將變成美好的人間……
責(zé)任作文400字 篇5
環(huán)保責(zé)任在物質(zhì)豐富現(xiàn)在生活中，很多人習(xí)慣隨意亂丟垃圾，肆意破壞我們身邊的綠色環(huán)境，使地球母親的健康受到了極大危害。請(qǐng)想想，如果因?yàn)槊總�(gè)人一點(diǎn)點(diǎn)的隨意，從而失去了唯一賴以生存環(huán)境，我們?cè)撛趺崔k？
所有環(huán)保就要從身邊的點(diǎn)滴做起，把保護(hù)環(huán)境作為一種責(zé)任。每當(dāng)走在街上時(shí)我們不要隨手亂扔垃圾，因?yàn)檫@樣不僅僅破壞了環(huán)境，同時(shí)更有損自身的形象，然而要是把它隨手扔進(jìn)垃圾桶，就是為環(huán)保做出了一點(diǎn)小貢獻(xiàn)，同樣的一個(gè)動(dòng)作為何不選擇后者呢？每當(dāng)家里有廢舊電池我們要統(tǒng)一收納起來在進(jìn)行處理，如果亂扔使它進(jìn)了河里會(huì)對(duì)河流造成極大污染，更會(huì)影響到水里的`生態(tài)環(huán)境，難道因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)隨意而讓魚兒永遠(yuǎn)的失去家園么？每當(dāng)要坐車時(shí)和那些開車的叔叔們，更要時(shí)刻想著我們的環(huán)境，因?yàn)榇罅康奈矚馀欧攀菍?duì)環(huán)境和空氣最大最直接的殺手，當(dāng)我們長(zhǎng)期吸入這些污染的空氣會(huì)對(duì)自身健康造成危害，甚至?xí)s短生命！所以應(yīng)該盡量少開車，經(jīng)常的步行或騎自行車，保護(hù)環(huán)境節(jié)約能源的同時(shí)更能加強(qiáng)自身的鍛煉與健康，何樂而不為呢？
每當(dāng)看到丟在地上垃圾時(shí)，我們要及時(shí)的撿起來；每當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)那些破壞環(huán)境的人，也應(yīng)該上前勸說和制止；每當(dāng)自己下意識(shí)的想丟垃圾時(shí)，更要加強(qiáng)對(duì)自我的克制。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境更是保護(hù)自己的家園，是我們重要的責(zé)任與義務(wù)！請(qǐng)每個(gè)人都為自己負(fù)責(zé)，為環(huán)境負(fù)責(zé)，為家園負(fù)責(zé)！
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