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      2. 責(zé)任作文600字

        時間:2022-06-16 08:48:41 責(zé)任 我要投稿
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        【熱門】責(zé)任作文600字集合8篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的責(zé)任作文600字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【熱門】責(zé)任作文600字集合8篇

        責(zé)任作文600字 篇1

          責(zé)任是什么?責(zé)任是做好每一件事,讓別人信任你。那么,我就與大家分享一下我的責(zé)任吧!

          我的責(zé)任就是每周二、周四早晨帶英語早讀。而我呢,因為有同學(xué)不聽從管理就沒有堅持下來,有時索性就不帶早讀,因為這個還被同學(xué)在班隊會上點名批評。當時,我一看,生怕老師罵我并撤掉我的職位。于是,我下定決心,一定要管理好班級的早讀!

          我與搭檔劉書彤決定了:周二,她帶早讀,我管紀律;周四,則我領(lǐng)早讀,她管紀律。這樣一來,就不會出現(xiàn)早讀課上亂糟糟的情景了!

          今天早上,我?guī)Т蠹以缱x,劉書彤管紀律。一開始,我還很不安:大家會不會聽我們的,這個辦法會不會有用?可又一想,老師讓我們帶早讀,我們就應(yīng)該負起責(zé)任來,不能什么都不做。遲疑了幾秒,我便大聲喊道:“大家拿出英語書,現(xiàn)在開始跟我讀!”底下沒有人聽我的,我讓劉書彤管理一下,她便挨個座位叫:“拿出英語書!拿出英語書!——”我看有些同學(xué)拿出了英語書,便讀了起來,可我的聲音很快被吵鬧的聲音淹沒了。于是我拍著桌子大叫:“安靜!安靜!”大家的聲音才有所緩解,我便再次把聲音提高了大聲朗讀起來,不一會兒,大部分的`同學(xué)拿出了英語開始跟我讀起來!成功了!我無比自豪!

          老師既然把班級的英語早讀交給我來管,我就應(yīng)該管理好,要有責(zé)任心。不能沒有責(zé)任感,帶帶就不帶,我以后一定會改,管理好班級的英語早讀!讓我們班每周二、周四早上書聲瑯瑯!請大家相信我,我一定會有責(zé)任心并堅持的!不會讓老師失望!讓我們一起做一個有責(zé)任心的孩子!

        責(zé)任作文600字 篇2

          生命是一個顆種子,朋友就像一盆水。她陪我們走過無數(shù)個春秋,在我們面對困難時,他總是會陪伴在我們身邊,友情不是一個敷衍的擁抱,而是一個會心的眼神;友情不是一幕短暫的煙火,而是一幅真心的畫卷:友情不是一段長久的相識,而是一份交心的相知。

          在暑假里,我偶然又翻開了那本滿懷深情的書——《夏洛的網(wǎng)》。這個故事也許大家并不陌生,一只小豬威爾伯,一只蜘蛛夏洛,它們演繹了一片動人的友情故事,這個故事講了:小豬威爾伯與蜘蛛夏洛同住在農(nóng)場倉房的地窖中,聰明勇敢的夏洛在自己的網(wǎng)上編織“好豬”、“杰出”、“謙虛”等等字樣,使得威爾伯在豬的比賽中榮獲了大獎,救了他的性命。而威爾伯又懷著感激之情,保護了夏洛的孩子順利誕生。但夏洛的生命卻已走到了盡頭……夏洛為了朋友,付出了自己的青春。

          讀了這本書我十分感動,這真摯的.友誼打動了我;夏洛的品質(zhì)打動了我;威爾伯的感恩打動了我。人生有無數(shù)種財富,親情,友情……而他們,使用無數(shù)金錢換不來的,如果一個人沒有一個朋友,那他該是多么孤獨對么無助啊。而威爾伯他的一生都是幸福的,應(yīng)為他有夏洛,而且為了救它而犧牲自己生命的朋友夏洛,威爾伯是一定不會孤單的。

          有一種朋友,在你無助的時候,總是伸出溫暖的手,與你緊緊相握;有一種朋友,在你疲憊的時候,總是借你堅強的肩,給你深深依靠;有一種朋友,在你憂傷的時候,總是陪你默默無語,讓你傾心訴說,在未來的路上,我們都會找到自己真正的朋友。

        責(zé)任作文600字 篇3

          擔起責(zé)任,扛上負擔,手握信仰,心無雜念。努力的向前奔去,做一個真正地有責(zé)任心的人。

          微風(fēng)拂過,吹搖著河邊垂柳。婷婷的荷,映照著光輝夏日。我愜意的躺在涼亭下,欣賞仲夏之景,感受自然之情。

          隨著時間的流逝,我已將身心寄于曠野,碩然睜眼,只見世間萬物將最純潔無暇的一面,獻給眾生。

          一切都很美好……

          一陣陣小孩的童唱,隨著陣陣輕風(fēng)傳到耳邊。尋聲而望,一群孩子嬉戲的場景映入眼簾。剎那間,一張五彩繽紛的糖紙,從他們那里飛出,隨風(fēng)飄揚,在空中飛舞,搖曳生輝,最終,卻倒在一干二凈的小路上,將美麗的一角粉碎。

          誰知,那群孩子變本加厲,愈加為所欲為。很快,一個個空塑料瓶,一張張紙團,就遍布了整個公園。我駐足觀望,心里有一種說不出來的心酸感。環(huán)衛(wèi)工人打掃的身影又浮現(xiàn)于腦海,一陣陣艱苦的聲音仿佛又回蕩在眼前。我必須做點什么。三步并作兩步的跑到垃圾集中處,拾起塑料袋,一絲不茍地把垃圾一個接一個放在垃圾袋里。烈日當空,驕陽烈火恍若蜂刺蟄傷。直至今日,我才懂得環(huán)衛(wèi)工人的不易。不大一會,豆大的汗珠就已經(jīng)布滿額頭,一顆,兩顆,三顆……順著臉頰流至下巴,掛了片刻,搖搖欲墜。每一次彎腰,每一次提步,每一次挺身,都仿佛被鐵索環(huán)繞,難以動身。腿似乎也注了鉛,似有千斤重,忙活了好一會兒,才將垃圾歸至“囊”中。我提著垃圾袋走向那群孩童,氣喘吁吁的跟他們說了一番:“自己做的事,就要承擔責(zé)任,擔起這個責(zé)任,不能把這個重擔推到別人的身上,要做一個有責(zé)任心的人!彼麄兡坏.低下了頭。

          責(zé)任,是一個人自己所應(yīng)去承擔的一個擔子,是一個人一生中必不可少的磨練,是一個人成長中最好的朋友。將心比心,去懂得,去理解,去感受,責(zé)任就會成為你奔向成功的基石。爭取向前,做一個有責(zé)任心的人。

        責(zé)任作文600字 篇4

          說到節(jié)能減碳,就令我想到前幾天所做的一個夢:一位發(fā)著高燒的地球姑娘手里拿著大扇子,搧呀!搧呀!一邊搧著扇子,一邊高喊著「好熱呀!」全身冒著大汗,臉上盡是痛苦扭曲的表情,一溜煙消失在我的夢中,我驚醒了,地球姑娘怎么會一直高燒不退,直喊熱呢?表情為什么如此無助呢?

          工廠、汽、機車大量排放放黑煙,造成空氣污染、水源污染、氣溫上升,二氧化碳就是最大的「殺手」,這個「殺手」把臭氧層戳破一個大洞,導(dǎo)致地球姑娘全身發(fā)熱,二氧化碳也隨著下雨成了酸雨,讓地球姑娘面目全非,腐朽斑斑,因此山林不再青翠;清泉不再透澈;藍天也蒙上一層灰。

          身為萬物之靈的人類,有義務(wù)和責(zé)任使地球姑娘重回花容月貌,唯有將地球暖化的元兇──二氧化碳減量才是王道,這該如何著手呢?首先工廠要盡量使用低污染的能源,利用太陽能來代替高污染的石油。其次,每個人要少開汽、機車,多搭大眾運輸工具,讓地球姑娘恢復(fù)她光滑的皮膚;做好資源回收,減少垃圾量,恢復(fù)地球姑娘那紅撲撲的.臉龐;厥张f衣物,再制成新衣,家家戶戶隨手關(guān)燈,做到「你開,我關(guān)」人人都隨時隨地,節(jié)約能源,恢復(fù)地球姑娘那水汪汪、閃亮亮的雙眼。

          「珍愛地球姑娘是大家的義務(wù)」,恢復(fù)地球姑娘的原貌,大家更是責(zé)無旁貸,因為地球姑娘只有一個,一但受傷了,少則幾十年,多則幾萬年,都無法恢復(fù)她那明眸皓齒的美貌,這是人類莫大的損失,由此可知,我們要好好愛惜地球姑娘,不要任意的破壞。讓我們一起從小處做起,一人出一份力,相信在我們的努力恢復(fù)下,地球姑娘定能重回她那閉月羞花、傾國傾城的的容貌。

        責(zé)任作文600字 篇5

          “職責(zé)”一詞是什么意思?對呀,就是份內(nèi)應(yīng)做事。人人都有職責(zé),我的職責(zé)也有許多:好好學(xué)習(xí)呀,為班級,為學(xué)校做點事呀,幫父母的忙呀等等。但是,我覺得最該重視起來就應(yīng)是――保護環(huán)境。

          俗話說的好“保護環(huán)境,人人有責(zé)”,但是,說歸說,有些人卻一點也沒有保護環(huán)境的意思。就從身邊的小事說起吧,隨地吐痰,不講衛(wèi)生,亂丟果殼紙屑;數(shù)不勝數(shù)。我外婆原先住的房子旁有一條河,每一天都能夠看見人們朝里面倒垃圾,臭氣遠揚。簡直成了“垃圾中轉(zhuǎn)站”了!最厭惡的還是那藥渣,瞧!這么臟還倒在了路中央!媽媽說:“這倒藥渣是一種迷信的舉動,只要誰踩到了它,那個倒藥渣的病人的.病就會傳到別人身上。”哼,迷信,我看是找借口來“變向”破壞環(huán)境吧!

          我在一本書上看到青藏高原特有動物、國家一級保護動物,也是列入《瀕危野生動植物種國際貿(mào)易公約》中的嚴禁進行貿(mào)易活動的瀕危動物藏羚羊被十七個盜獵團伙捕捉,幸虧公安局的“可可西里1號行動”取得巨大成績,否則也許永遠也見不著藏羚羊在高原歡快奔跑的景象!為什么藏羚羊會如此稀少?這都是人們不重視環(huán)境造成的!

          我,作為中華人民共和國的一個小公民,也就應(yīng)從此刻起保護環(huán)境,不隨地亂倒亂丟垃圾,講衛(wèi)生,不隨地吐痰,不破壞生態(tài)環(huán)境。

          親愛的同學(xué)們,這天的我們是明天社會的主人,改善地球環(huán)境,是我們這代人義不容辭的職責(zé)和義務(wù)。我們要從我做起,從身邊的小事做起,做保護環(huán)境的有心人,使我們永遠生活在擁有藍天、碧水、綠地的完美家園!

        責(zé)任作文600字 篇6

          每當我做事想要逃避時,總會想到那個周六發(fā)生的事,那件事,讓我體驗到了責(zé)任。

          那天早上,風(fēng)和日麗,我們一行五人騎著自行車朝著海邊奔去,而我的心卻因昨晚的電閃雷鳴隱隱不安。

          我們一路狂奔,其間我雖有體力不支,但還是挺了過來。我們六點出發(fā),到海邊已是八點半。我們到達的第一個地方,沙岸狹窄,海水太深。沙子上還有許多大大小小的石頭。根本下不了水。忽然,有同伴指著一塊沙地說:“你們看,那邊有秋千,水看起來也很淺。”我們一致決定就去那里。A同伴迫不及待地沖向海水,一邊沖還一邊說:“哈哈,我要從海里過去,你們在岸上過去吧!”我們沒攔住他,只好從岸上過去。

          等我們到了地方,卻發(fā)現(xiàn)A同伴根本沒到,有人說:“咱們先別管他,玩兒吧!”我的心卻為A擔憂不已。

          這時,太陽被一片烏云遮住,陽光也不再明媚,海面波濤洶涌,動蕩不安,我的心情也不太明媚,雖一直在和其他同伴玩著,但心里一直擔心著A。

          我一抬頭,發(fā)現(xiàn)一只海鷗在我的頭頂盤旋,不停地在叫,仿佛在尋找著同伴。這一幕,像一把巨錘似的錘了我一下:他是我的.同伴,他不見了,我有責(zé)任去尋找他!

          我立刻掏出手機,給他打電話,一個,沒接。再打,還沒接!繼續(xù)!終于,第五個電話打通了,我詢問了情況,原來他迷了路。我立刻把我們的位置從QQ上發(fā)給了他。

          我騎車出了沙灘,在路口等了他十多分鐘?粗渌榭鞓返卦诤K铮碁┥贤鎯,我雖羨慕,但卻不后悔,我盡了自己的責(zé)任,找回了同伴,這種責(zé)任讓我更加快樂。

          他終于歸隊了,臉上盡是走丟后的焦急和見到我的喜悅。他由衷的對我說了句:“謝謝你,朋友!

          那件事雖已過去了,但能為朋友盡到責(zé)任的快樂卻令我久久不忘。

        責(zé)任作文600字 篇7

          因為過年的緣故,商場里密密匝匝地擠滿了人,空氣里懸浮著各種水果蔬菜的味道,悶得人喘不過氣來。

          我和父親母親終于擺脫了又擠又熱的商場,站到電梯門口等待著上行的電梯。“!钡囊宦暎娞蓍T開了。眼前的景象卻令人們吃了一驚:在電梯里密密地擺滿了手推車。人群開始有了小小的騷動,而兩個電梯里的人卻慵懶地坐在椅子上,沒有半點要把手推車推出來的意思。過了一會子,他們悠閑地走出電梯,嘴里隱約念著:“商場沒人來接,誰給它推。”寫在臉上的是冷漠和不屑。

          人們說了一陣子,有幾個面色溫和的直念著“大家?guī)兔ν瞥鰜怼,身子也向著電梯里湊了湊,可是一會便又說著:“那么沉,誰能弄好”而退了回來,圍在一邊急切地念叨著,可是我卻覺得他們眉眼里的`急切是蒼白的。我扭過頭來,緊張地盯著父親的臉,想要找尋到點暴風(fēng)雨來臨的蹤跡。可是并沒有——他只是有點著急地端坐在一旁的椅子上,像是個局外人一樣俯視著眾人,嘴里自然不乏說教的話。夾在人群中的只是一浪又一浪泛起的私語聲。

          忽然,一個穿著樸素的女子沉默著向電梯走去。我并不知她是從哪里來的,或許因為她的沉默和質(zhì)樸,所以始終未被關(guān)注。我猜測著她是顧客還是工作人員的時候,她已經(jīng)倔強地用手按住一排手推車,瘦弱的身子有點費力地向外拉著,另外一個小男孩也默默地走上前去,認真地向外推著。人們漸漸地都涌了上去,七手八腳地幫著忙,只是一溜煙的功夫,手推車便安穩(wěn)地靠墻排好。我有點羞怯地看著那個女人,她默默地抱起了自己的貨物,隨著人群走進了電梯。

          電梯里再沒人議論紛紛。我的心中是羞愧又失望的,對自己失望,也對現(xiàn)實失望。我從電梯的縫隙最后看了手推車一眼,心中只有一個念頭:手推車到底有多重,讓人們無法負載?

        責(zé)任作文600字 篇8

          一個木桶是由多塊木板緊緊圍在一起而成的,如果某塊木板破損,會影響到整個木桶的使用。一個集體,是由多個性格、實力不同的人在一起而成的,如果這個集體里面有一個或幾個不負責(zé)任的人,這些人就如同害群之馬一樣,影響到整個集體。我們的班集體也是這樣。

          每到星期五,就輪到我和另外兩人打掃教室。一間教室由三個人打掃,在我們看來,工作量挺大。只要有人偷懶,我們肯定不能在上課前打掃完。雖說得認真打掃,但“休息”比“工作”更有吸引力。我們?nèi)齻人一開始認真打掃。隨著時鐘指針慢慢挪過,時間一分一秒地流逝,教室的地上還是臟的,黑板還是花的,桌子還是歪的,我們只能硬著頭皮繼續(xù)打掃,但松懈了下來,動作也減慢了。只想著盡快完成自己的任務(wù)。有人還一邊擺桌子一邊轉(zhuǎn)過頭去與別人聊天。我原應(yīng)提醒她,但我現(xiàn)在能完成自己的任務(wù)就不錯了,更別說有閑心去管別人。因此,我埋頭掃地,完全沒有指正他人的心情。

          終于,教室變得整潔多了。此時,上課鈴已經(jīng)響了,我們來不及細想,匆匆整理了一下堆著掃帚的角落,就回到了座位。我松了一口氣:總算打掃完了。

          老師踏著鈴聲走進教室,嚴厲地批評了我們、說我們沒有掃走廊,檢查的老師扣了我們班的.班風(fēng)分。我們倒吸一口冷氣,面面相覷:因為三個人的疏忽,使整個班都受到影響。因為我們的不負責(zé),而影響到一個集體。

          我們自然受到老師的斥責(zé)。但我也明白了,責(zé)任的重要性。

          “責(zé)任”這個詞說起來真的非常簡單。實際上責(zé)任兩字看似簡單,但它對于做人做事,至關(guān)重要。在一個集體中,不負責(zé)任的人,他的下場只有一個——被集體所剔除。若想做一個值得他人信任的人,首先要負起自己的責(zé)任。

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