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【精華】責(zé)任作文400字集錦八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的責(zé)任作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
責(zé)任作文400字 篇1
勇氣與承擔(dān)責(zé)任,是我們必不可少的力量。
——題記
記得那年上體育課的時候,老師帶我們玩游戲,叫做“勇者的游戲”。這個名字非常的新奇,我欲欲躍試,第一個舉手參加這個游戲。
第一次玩這個游戲,什么也不知道,我聽了老師講述之后,便開始了游戲。我先跑了一個來回,接著在跳過去,翻跟頭回來。我看著老師鋪好防護(hù)措施的毯子還是很害怕。我不敢,我不敢翻過去,更不敢返回終點(diǎn)處。我看著同學(xué),看著老師,聽著他們對我的吶喊與鼓勵,我鼓起了勇氣,開始了回去的路程。首先,我邁出了第一步,翻了第一個跟頭,接著,我深吸了一口氣,又翻了第二個、三個,直到我回了終點(diǎn),我看著自己剛剛的`路程,不僅露出了勇者的微笑。
上一次上班會的時候,老師說要裝扮教室,每個組一塊地方。我心想:“為什么要我們?nèi)パb飾,我才不管呢!彼,我們組的那一塊地方依然白白的,什么都沒有。看著其他組都把自己組的那一塊地方都裝扮好之后,我開始反思自己:“這同樣也不是他們的事,為什么他們要去裝扮呢?”
我最終明白,因?yàn)檫@是我們的責(zé)任,我們作為班級體里的一員,有責(zé)任去管好班級體的一切,讓自己的班級體變得更好。
我們組也開始裝扮自己區(qū)域的地方,在我們的努力下,為教室的一角又增添了美麗。
所以,勇氣和承擔(dān)責(zé)任很重要,是我們不可或缺的東西。當(dāng)我們做錯事時,我們也要有承擔(dān)錯誤的勇氣。
責(zé)任作文400字 篇2
每個人一生下來,就被賦予了很多的身份,意味著你要承擔(dān)身份所帶來的責(zé)任。每一個承擔(dān)責(zé)任的人,都是可敬的,都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。所以,我們要學(xué)會勇于承擔(dān)責(zé)任,做好自己應(yīng)該做的事。如果你不履行你所肩負(fù)的責(zé)任的話,會受到世人的唾罵。
唐朝的時候,唐太宗為了安撫外患,想出了以和親的方式來結(jié)束這場沖突。去吐蕃,這可能是一次有去無回的旅程,文成公主勇敢擔(dān)起了這份偉大的責(zé)任。她不怕危險,遠(yuǎn)嫁她鄉(xiāng),為唐朝的穩(wěn)定,做著最偉大的貢獻(xiàn)。她是我們中華民族歷史上一朵璀璨的明珠,是我們的驕傲!我們因?yàn)樗院!她承?dān)責(zé)任的故事,永遠(yuǎn)被人們傳頌!
我們所熟知的魯迅先生,他棄醫(yī)從文,擔(dān)負(fù)起文化救國的'責(zé)任。剛開始,魯迅先生是在日本學(xué)醫(yī)的,想用醫(yī)術(shù)來救治同胞。后來,魯迅先生體會到,學(xué)醫(yī)并不能救國,只能救個別人。他認(rèn)識到了同胞的思想已經(jīng)麻木了,必須喚醒他們。他開始邁出了人生道路上極其重要的一步,開始寫文章,以筆作為自己救國救民的戰(zhàn)斗武器。最后,他通過文學(xué),拯救了中國,喚醒了一個個被麻木的心靈!這就是責(zé)任的力量!
所以說,責(zé)任是我們每個人都逃避不了的問題。我們要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,努力做一個有責(zé)任心的人!為自己,為家人,為社會,貢獻(xiàn)自己的微薄之力!
責(zé)任作文400字 篇3
紅領(lǐng)巾不僅僅是一種榮譽(yù),更多的是一種責(zé)任。
記得一年級的時候,看見高年級的同學(xué)脖子上系著一根紅色的三角布,年幼無知的我去問老師,老師說那是紅領(lǐng)巾,只有優(yōu)秀的同學(xué)才能戴上它,我聽了羨慕不已。從那時起心里有一種期盼,期盼著我能戴上它,戴上那國旗的一角——紅領(lǐng)巾,這是多么光榮的事啊!
我為了能戴上它,從那一刻起就嚴(yán)格要求自己,不遲到,不早退,認(rèn)真學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué)互相幫助,經(jīng)過自己的勤奮努力。終于盼來了那一天
記得入隊(duì)前的那一天,我的心情如漲潮的大海,激動得久久不能平靜下來,這是多么莊嚴(yán)的時刻。我終于當(dāng)上了夢寐以求的'少先隊(duì)員,戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。
一眨眼的功夫,我已上五年級了,時間的流逝,沖淡了我對紅領(lǐng)巾的熱情。但有一次讓我明白了紅領(lǐng)巾不僅是榮譽(yù),更是一種責(zé)任。
記得有一次坐公交車回家。車上十分擁擠,我只好靠門邊站著。在我的旁邊坐著一個“紅領(lǐng)巾”不知何時上來了一位白發(fā)蒼蒼的老大爺,只見我身旁的“紅領(lǐng)巾”大聲喊道:“老爺爺,到這里坐。”全車的人一下都安靜了。紛紛發(fā)出了贊嘆聲:“多么可愛的”紅領(lǐng)巾“......
下車后,我恍然大悟紅領(lǐng)巾不僅是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任,讓眾人來監(jiān)督的約束。我望著胸前的紅領(lǐng)巾為此而感到驕傲。
是啊,紅領(lǐng)巾不僅是榮譽(yù),更是一種責(zé)任。
責(zé)任作文400字 篇4
軍人的責(zé)任是保家衛(wèi)國,農(nóng)民的責(zé)任是耕種田地,而我們的責(zé)任是自愛自強(qiáng)。
自愛自強(qiáng)第一條:愛護(hù)自己,關(guān)心他人。愛護(hù)自己其實(shí)就是保護(hù)好自己,調(diào)整好心態(tài),不自殘,不自侮,做到不自我放棄。總之,就是多鼓勵自己,保持良好的心態(tài)。
自愛自強(qiáng)第二條:自強(qiáng)不息,天天向上。在生活中,我們經(jīng)常會遭遇挫折,但是,在成長的道路上,不能因?yàn)樾⌒〉腵困難半途而廢,不能因?yàn)樾⌒〉膫,放棄自己的夢想,有句話說得好:少年強(qiáng),則國強(qiáng),只要我們少年有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,那么我們的國家就可以因?yàn)槲覀冏兊脧?qiáng)大!加油吧,少年!
一個仲夏的傍晚,焦躁的我在燈光下復(fù)習(xí),特別無聊,于是我關(guān)上書本,玩了起來,玩得正開心的時候,大事不妙!被爸爸發(fā)現(xiàn)了!爸爸一個箭步走來,用他那寬大的手,揪住了我的耳朵,大聲呵斥道:“你都不為你自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),我何必替你操心?以后你不用復(fù)習(xí)了!出去玩!”這一句話使我感到無比羞愧,淚水也如同斷了的線的珍珠一樣簌簌往下落……
在那一刻,我立下志:為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),為考出自己理想的分?jǐn)?shù)負(fù)責(zé)!從那一天起,往后的每一天都在堅(jiān)持自覺復(fù)習(xí)。終于,期中到來了,努力總會有結(jié)果——我取得了理想的成績!不僅被父母表揚(yáng)了,還收獲了一份大禮物——責(zé)任心!
責(zé)任感并不是一種難找的東西,它其實(shí)一直陪伴在我們左右,只要你對待任何事都用心,那你就是一位名副其實(shí)的“責(zé)任少年”!
責(zé)任作文400字 篇5
人人都需要有責(zé)任,如果醫(yī)生不負(fù)責(zé)任的話,給病人亂開藥,做手術(shù)時把止血布放在病人的肚子里,忘了拿出來,如果老師不負(fù)責(zé),亂收學(xué)生的錢,如果國家領(lǐng)導(dǎo)不負(fù)責(zé)任貪污老百姓的錢,挪用公款,如果一個人對自己都不負(fù)責(zé)任,對他人漠不關(guān)心,對自己的行為缺乏選擇能力,不計(jì)后果,逃避責(zé)任。
記得在我8歲的時候,老師讓我們交錢,我回家就向爸爸要了錢,然后,到下午以后,我到學(xué)校正準(zhǔn)備交錢的時候,卻發(fā)現(xiàn)錢沒有了,我當(dāng)時急得大哭了一場,當(dāng)老師問為什么沒有交錢,我說:錢丟了。而老師沒有為難我,只是讓我明天交上來。我當(dāng)時非常的自責(zé),放學(xué)回家的時候,我沒敢和爸爸說話,可又怕爸爸問我錢有沒有交。可吃飯的.時候,爸爸突然開口問我錢又沒有交,我下的大氣都不敢出一下,支支吾吾了半天都不敢說,爸爸好像看出了什么,碗往那一放,這一舉動可把我嚇壞了:妍妍你是不是沒有把錢交給老師。聽到爸爸這樣說,我沒敢撒謊了,只好如實(shí)說了,可爸爸看了我一眼,然后回屋了……。
第二天,爸爸親自把錢交給了老師手上,然后在中午的時候,爸爸把我拉到了客廳,厲聲的說:童妍,你知道自己錯在哪了嗎?聽到爸爸第一次這樣嚴(yán)厲的罵我,我立刻嚇得跪了下來,一邊哭著一邊說知道了。而爸爸接下來的一句話,讓我影響深刻,爸爸說做人的標(biāo)準(zhǔn)有三點(diǎn),第一點(diǎn)是誠信,第二點(diǎn)是知錯就改,第三點(diǎn)那就是要有責(zé)任!而你卻全犯了。
責(zé)任作文400字 篇6
在法國的一個城市,羅伯特的孩子小杰克在自家花園里玩足球,興奮之下,把足球踢到鄰居花園中,打爛了一盆玫瑰花。小杰克怯怯地告訴爸爸,叫爸爸去拾球,可羅伯特卻要小杰克自己去,首先要道歉,還要拿上一盆同樣的花作為賠償。
小杰克不得已捧著花不情愿地一步一步走向鄰居家。鄰居是一位70歲的.老漢盧克,盧克看著小杰克淚水盈盈的樣子,非但沒有責(zé)備孩子,沒有留下花,還從屋里拿了一包巧克力送給小杰克。
羅伯特見兒子回到家里,小臉蛋淚水未干,可掩飾不住喜悅,又見兒子手里多了巧克力,知悉內(nèi)情的羅伯特徑直去找老盧克,對他說:;盧克先生,我兒子犯了錯,我想教育他,請你配合,犯錯的孩子不應(yīng)得到獎勵。然后他又要兒子拿著巧克力和鮮花送給盧克爺爺。
一天之后,羅伯特才借著一次機(jī)會獎勵巧克力給兒子。
人生哲理:羅伯特的做法似乎有點(diǎn)過火,但他是對的,對孩子明顯的錯誤,明知故犯的錯誤,性質(zhì)嚴(yán)重的錯誤,一定要嚴(yán)肅批評,并讓其承擔(dān)責(zé)任,直到他改正為止。
責(zé)任作文400字 篇7
一頭金色的短發(fā),一副紅色邊框的眼鏡,有時穿著裙子,有時穿著一身運(yùn)動裝跟我們快樂的跟我們跳繩的人是誰?那就是我的班主任。
我的班主任很有責(zé)任心,大家都很喜歡她,也很喜歡她的課!
我的班主任會用洪亮而栩栩如生的聲音和生動、夸張、精彩的表情來講課文,讓我聽得入了迷,感覺眼前就像放電影一樣,浮現(xiàn)了課文中的情景,仿佛我進(jìn)入了課文里的內(nèi)容。其實(shí)我的班主任的聲音并不大,她是為了讓我們聽到才大聲。
以前我的'作文十分差,搞得我都沒信心了,非常的沮喪,一聽到要寫作文我的頭都大了!但有一個人,她讓我有了信心,不再沮喪,她就是我的班主任。
班主任,我崇拜您,我也說不自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。聽著您在講臺上所講的每一個字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊(yùn)含著世間動聽的音調(diào),聽起來讓我們感觸深刻,因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音,而是一種知識的信號聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識要從遠(yuǎn)方飛馳而來,走進(jìn)你智慧大腦的驛站。
責(zé)任作文400字 篇8
我讀了一篇這樣的小故事:一名普通的司機(jī)在一次行車途中心臟病發(fā)作,在生命的最后一分鐘,他做了三件事:把車緩緩地停在路邊,并用最后一點(diǎn)力氣拉下了手動剎車閘;把車門打開,使乘客安全下車;熄滅發(fā)動機(jī),確保了車和乘客的安全,做完了這三件事,他就趴在方向盤上停止了呼吸。
當(dāng)我讀完這則短小的故事后,我的內(nèi)心感到深深地震撼。在現(xiàn)在的社會中這樣的'人還有多少,而像他這樣一名普通而平凡的公交司機(jī),在生命的最后一刻做出的并不是什么驚天動地的大事,可愿意這么做的人還有幾個?這個平凡到最底層卻又偉大到極致的人令我永遠(yuǎn)記住了他,因?yàn)槭撬蒙嬖V了我:一個人對職業(yè)賦予的責(zé)任應(yīng)怎樣承當(dāng),維持對職業(yè)的敬重、忠誠與盡心盡力,不可能完全靠興趣愛好,不可能完全靠金錢制度,但有一點(diǎn)必不可少,那就是責(zé)任。由此我有想到,雖然我們現(xiàn)在只是一名學(xué)生,當(dāng)是我們也應(yīng)該培養(yǎng)對事情的責(zé)任。只有這樣,將來的社會才會是一個充滿責(zé)任的社會,將來的我們才會對每一件事、每一份職業(yè)有責(zé)任。如果自己對社會放棄了責(zé)任也就意味著自身在這個社會放棄了更好的生存條件。
記得一位美國學(xué)者說過:盡管責(zé)任有時使人厭煩,但不履行責(zé)任,只是一個懦夫,一個不折不扣的廢物。我想所有人都不希望自己被別人看做是一個懦夫、廢物。因此,從現(xiàn)在起,我們就應(yīng)該做個有責(zé)任的人,讓責(zé)任伴隨著我們一路成長……
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