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      2. 責(zé)任作文600字

        時(shí)間:2022-06-05 14:10:43 責(zé)任 我要投稿
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        【精華】責(zé)任作文600字合集五篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的責(zé)任作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精華】責(zé)任作文600字合集五篇

        責(zé)任作文600字 篇1

          醫(yī)生有醫(yī)生的責(zé)任,老師有老師的責(zé)任,每個(gè)人的責(zé)任各不相同上周是我們五一班擔(dān)任特訓(xùn)班,剛一帶上紅袖章,我就想到這是為了學(xué)校,為了同學(xué),因此我的責(zé)任重于泰山,高于一切。

          我的責(zé)任范圍區(qū)是周日入校、周會(huì)、周五離校、就餐、統(tǒng)分。周日晚上我滿懷激情的來到校門口正被檢查入校情況,沒想到剛一上任,就遇到了難題,一位家長(zhǎng)硬是要進(jìn)校,我不停的勸導(dǎo),可家長(zhǎng)不僅不理睬,反而說我一頓,我很傷心,但是當(dāng)我想到我的責(zé)任重于泰山時(shí)我堅(jiān)持了下來,既然家長(zhǎng)硬要這樣,于是我讓家長(zhǎng)記下學(xué)生的班級(jí)及姓名,可是家長(zhǎng)卻不記,我沒有辦法,只好請(qǐng)家長(zhǎng)在校門外等,后來還是值日老師處理好的。這件事讓我明白我的工作方法,有缺陷,工作能力還得加強(qiáng),也要嚴(yán)格要求自己,做同學(xué)們的榜樣!第二天早上,我?guī)е咀拥嚼辖虒W(xué)樓一、二樓檢查周會(huì)情況,前面還一切順利,可到了后來,我檢查一個(gè)班的時(shí)候,因?yàn)槟莻(gè)班有幾個(gè)人沒有帶紅領(lǐng)巾,所以我就扣了一分,剛要走,班主任就出來

          問我有沒有扣分,我只好如實(shí)招來,后來班主任讓我把分劃掉,不要扣,我滿是著急和緊張,不知如何是好,我想起周老師和吳主任說過的話:要公平公正,堅(jiān)持正義,于是我便跟老師說必須得扣,不然雙倍扣分,老師沒辦法這才走。

          我希望下一個(gè)值周班要時(shí)時(shí)刻刻想到自己的責(zé)任重于泰山,高于一切不得有絲毫包癖行為,要公平公正,要堅(jiān)持正義,只要達(dá)到這些,我相信你們班一定可以在值周班的評(píng)分上得到一個(gè)自己滿意成績(jī)。

          在這次值周班的.活動(dòng)中使我受益匪淺,即使以后我不是小特訓(xùn)了,我又會(huì)遵守校規(guī),做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!

          媽媽對(duì)值周班活動(dòng)點(diǎn)評(píng):學(xué)校有這樣的活動(dòng),能增強(qiáng)學(xué)生的工作心理態(tài)度,有勞動(dòng)觀念,希望學(xué)校能多搞這一類活動(dòng),見這樣的機(jī)會(huì)來鍛煉孩子,為以后孩子們工作、生活打下良好的基礎(chǔ)!

        責(zé)任作文600字 篇2

          無論是小學(xué)生行為守則里還是少先隊(duì)隊(duì)歌,都有熱愛祖國(guó),在我的概念里,祖國(guó)在哪里?看不見啊,那就是寫寫的,既不發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),也沒重大外事活動(dòng),我怎么會(huì)跟偉大的祖國(guó)的榮辱有關(guān)。讀了高校長(zhǎng)的演講稿,我才知道,就像語(yǔ)文書里寫的千里之行,始于足下。媽媽說的“荀子勸學(xué)里寫道:不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!痹瓉恚疑磉叺拿恳患∈,都有可能成為大事,都能提到愛國(guó)的高度。

          我的學(xué)校跟高校長(zhǎng)的學(xué)校一樣,有三千多人,但是在我的周圍卻有很多不文明的事,“看見教過自己的老師就當(dāng)不認(rèn)識(shí);上課不認(rèn)真聽講,在教室里亂轉(zhuǎn),等等”,這些以往我都以為大不了就是,不懂禮貌不遵守課堂紀(jì)律,但是經(jīng)高校長(zhǎng)一講,如果我們從小養(yǎng)成這樣的習(xí)慣,如果走出國(guó)門,走上社會(huì),就影響中國(guó)的整體形象,影響社會(huì)的整體素質(zhì),那該是多大的罪過啊。

          “撿起一張廢紙,節(jié)約每一次的洗臉?biāo)倍嗝葱〉氖掳,哪一天在我周圍不發(fā)生呢?可是如果想到蝴蝶效應(yīng)的話,多少棵大樹,多少淡水資源,被我們浪費(fèi),完全違背電視里經(jīng)常提起的“綠色環(huán)保,可持續(xù)發(fā)展”這種理念。

          “讀書是為了國(guó)家而求學(xué)問,所能我們要告訴孩子們讀書做事要確定一個(gè)方向:先做自己應(yīng)該做的事再做自己喜歡做的`事。很多人為興趣而讀書!豈有此理!讀書有什么興趣,真正的目標(biāo)不應(yīng)是興趣而是責(zé)任。在責(zé)任當(dāng)中找到興趣,但不能用興趣代替責(zé)任,越在黑暗中越做光明的事,這就是道德教育!备咝iL(zhǎng)的這段話,也讓我和媽媽討論了很久,以前我讀書,覺得就像媽媽上班一樣平常,讀得好,被表?yè)P(yáng),以后長(zhǎng)大了,有文化,會(huì)有好的工作,現(xiàn)在才知道,要像周總理那樣有個(gè)偉大的目標(biāo),“為中華兒崛起讀書”,這就是目標(biāo),這就是責(zé)任。

          高校長(zhǎng)的講話,讓我明白,從小要做一個(gè)有道德的人,有責(zé)任心的人,有目標(biāo)的人。

        責(zé)任作文600字 篇3

          一個(gè)木桶是由多塊木板緊緊圍在一起而成的,如果某塊木板破損,會(huì)影響到整個(gè)木桶的使用。一個(gè)集體,是由多個(gè)性格、實(shí)力不同的人在一起而成的,如果這個(gè)集體里面有一個(gè)或幾個(gè)不負(fù)責(zé)任的人,這些人就如同害群之馬一樣,影響到整個(gè)集體。我們的班集體也是這樣。

          每到星期五,就輪到我和另外兩人打掃教室。一間教室由三個(gè)人打掃,在我們看來,工作量挺大。只要有人偷懶,我們肯定不能在上課前打掃完。雖說得認(rèn)真打掃,但“休息”比“工作”更有吸引力。我們?nèi)齻(gè)人一開始認(rèn)真打掃。隨著時(shí)鐘指針慢慢挪過,時(shí)間一分一秒地流逝,教室的地上還是臟的,黑板還是花的,桌子還是歪的,我們只能硬著頭皮繼續(xù)打掃,但松懈了下來,動(dòng)作也減慢了。只想著盡快完成自己的任務(wù)。有人還一邊擺桌子一邊轉(zhuǎn)過頭去與別人聊天。我原應(yīng)提醒她,但我現(xiàn)在能完成自己的任務(wù)就不錯(cuò)了,更別說有閑心去管別人。因此,我埋頭掃地,完全沒有指正他人的'心情。

          終于,教室變得整潔多了。此時(shí),上課鈴已經(jīng)響了,我們來不及細(xì)想,匆匆整理了一下堆著掃帚的角落,就回到了座位。我松了一口氣:總算打掃完了。

          老師踏著鈴聲走進(jìn)教室,嚴(yán)厲地批評(píng)了我們、說我們沒有掃走廊,檢查的老師扣了我們班的班風(fēng)分。我們倒吸一口冷氣,面面相覷:因?yàn)槿齻(gè)人的疏忽,使整個(gè)班都受到影響。因?yàn)槲覀兊牟回?fù)責(zé),而影響到一個(gè)集體。

          我們自然受到老師的斥責(zé)。但我也明白了,責(zé)任的重要性。

          “責(zé)任”這個(gè)詞說起來真的非常簡(jiǎn)單。實(shí)際上責(zé)任兩字看似簡(jiǎn)單,但它對(duì)于做人做事,至關(guān)重要。在一個(gè)集體中,不負(fù)責(zé)任的人,他的下場(chǎng)只有一個(gè)——被集體所剔除。若想做一個(gè)值得他人信任的人,首先要負(fù)起自己的責(zé)任。

        責(zé)任作文600字 篇4

          責(zé)任并不是一個(gè)甜美的字眼,它有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候,責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的往往只是靈魂與肉體上的痛苦,這樣的一個(gè)十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是無價(jià)的珍寶——人格的偉大。

          20世紀(jì)初的一位意大利人移民至美國(guó),曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫,他破了產(chǎn),儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和4個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的'。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢。”

          償還的代價(jià)是30年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了!彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢(zé)任,給世界留下了一筆真正的財(cái)富。

          責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn),許多人通不過這場(chǎng)考驗(yàn),逃避了。許多人承受了,戴上了荊冠。逃避的人隨著時(shí)間消逝了,沒有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì)消逝,但他們?nèi)匀换钪懒司袢匀换钪,精神也使他們流芳百世?/p>

          責(zé)任,讓即將沉淪的浪子回頭;責(zé)任,讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打,健康成長(zhǎng)。

          責(zé)任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛,甚至是一種最為崇高的愛。

          愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的、金子般的光。

        責(zé)任作文600字 篇5

          我曾聽到很多人說:“對(duì)自己負(fù)責(zé),也對(duì)別人負(fù)責(zé)!奔依锏拈L(zhǎng)輩常常會(huì)教育我:“你長(zhǎng)大了,應(yīng)該承擔(dān)一些責(zé)任了!边@些話在我耳邊像風(fēng)吹過一樣,很快就過了。我理解自己的責(zé)任是好好學(xué)習(xí),而這件事我認(rèn)真做好了,也就是履行了自己的責(zé)任。但近期在學(xué)校飯?zhí)冒l(fā)生的一件事,讓我懂得了“責(zé)任”一詞的真正含義。 那是一個(gè)中午,室溫估計(jì)有三十多度,非常悶熱,飯?zhí)美锶寺暥Ψ,餐具丟在餐車?yán)锏穆曇粲绕浯潭。我和小西迅速用完午餐,?zhǔn)備去放餐盤,然后離開。 餐車仍然是一如既往的臟和亂——收納盒中眾多餐盤像三歲兒童堆的積木一樣,歪歪斜斜,隨時(shí)都有可能“哐”的一聲掉下來。餐車周圍都是水油混合物,同學(xué)們的腳踩上去就出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)腳印。

          我嘆了一口氣,想將餐盤放進(jìn)餐車后馬上離開,覺得時(shí)間待長(zhǎng)了心里憋得慌。正當(dāng)我放下餐盤準(zhǔn)備離去時(shí),小西一把拉住我,說:“餐車太亂了,我收拾一下吧!蔽乙汇,收拾餐車不是我們的責(zé)任啊!可是小西沒有猶豫。

          他彎下腰,將散亂的餐盤一個(gè)個(gè)疊好,不在意餐盤上的油膩,還有陸續(xù)來放餐具同學(xué)異樣的眼光。天氣炎熱,一會(huì)兒,小西額頭出汗了,雙手也沾滿了油汁,可他仍然一絲不茍地整理著大家亂放的餐盤在那一刻,我懂得了什么時(shí)責(zé)任。

          一個(gè)人能看到眼前事,并將這件事做好就是承擔(dān)了責(zé)任。我以前只是做好了自己的'事,而小西做好了眼前的事。我曾以為除了自己周圍的事與我無關(guān),看到一些不良現(xiàn)象,認(rèn)為抨擊這種現(xiàn)象、批評(píng)幾句就是盡了自己的責(zé)任?山裉炜吹叫∥鞯难孕校靼琢苏嬲呢(zé)任不僅僅是自己的事情要做好,還要做好自己身邊的事。不少人認(rèn)為自己懂得了責(zé)任,事實(shí)上那只是責(zé)任的一部分。他們懂得的是自己的責(zé)任。作為一個(gè)社會(huì)人,我們應(yīng)該有一份家國(guó)天下情懷的責(zé)任,有這樣一份奮斗與擔(dān)當(dāng)。想到這,我也彎下腰,與小西一起整理起餐具

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