實(shí)用的責(zé)任作文匯總五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的責(zé)任作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
責(zé)任作文 篇1
責(zé)任成就生命的堅(jiān)韌與不屈;責(zé)任譜寫(xiě)人生華麗與壯美;責(zé)任鑄就心靈的自信與良知。
一天,我看到一則新聞:某男子花26萬(wàn)巨資購(gòu)買(mǎi)低音炮,只要廣場(chǎng)上音樂(lè)一起,設(shè)備就會(huì)對(duì)廣場(chǎng)上的大媽“開(kāi)炮”。
難道這些廣場(chǎng)舞真的這么驚天動(dòng)地嗎?于是,我便在晚上8點(diǎn)左右親自體驗(yàn)了一把。眼前的景象令我大吃一驚:一群人有秩序地操練著。沒(méi)到半個(gè)小時(shí),我便匆匆逃離了拼命廝殺的戰(zhàn)場(chǎng)。不是我的耳朵不爭(zhēng)氣,只怪那些大媽的分貝太高。哎!
廣場(chǎng)上的大媽們的舞姿千奇百怪,有張牙舞抓的、噼里啪啦的……伴曲各有所愛(ài)。各種戰(zhàn)曲交雜在了一起。聲音高得連我那一幅高密度鈦合金防震動(dòng)耳塞都可以完全刺透,沖擊著我幼小的心靈。而這些大媽們卻樂(lè)在其中,浴血奮戰(zhàn),踩著對(duì)手的血和火不斷地變強(qiáng),完全不顧他人想法,大媽們將責(zé)任心拋之腦后,在腥風(fēng)血雨中不斷地戰(zhàn)爭(zhēng)。其實(shí)他們可以戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,如:老年大學(xué)之類(lèi)的地方?蛇@些地方是要收費(fèi)的。大媽們心目中根深蒂固的“中國(guó)式幸!辈粯(lè)意了。什么是“中國(guó)式幸福”?就是:只要免費(fèi)就是福。哎!
這些大媽們化身游擊隊(duì)隊(duì)員,跳一個(gè)舞換一個(gè)地方,分明在搞游記。他們給周邊的`居民帶來(lái)無(wú)限的困擾,睡覺(jué)也有時(shí)會(huì)“鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”,可見(jiàn),大媽們也沒(méi)有盡到跳舞不擾民的責(zé)任。
甚至,有些大媽還跳出了國(guó)門(mén)。一批大媽在莫斯科攻陷了紅場(chǎng),在巴黎攻陷了盧浮宮。這是在中國(guó)近代歷史上絕無(wú)僅有的“壯舉”。導(dǎo)致當(dāng)?shù)亟煌ǘ氯、怨聲載道?纱髬寕兒敛晃窇,愈戰(zhàn)愈勇,引起當(dāng)?shù)毓賳T高度重視,引發(fā)了官司。
其實(shí)跳廣場(chǎng)舞的大媽們大多數(shù)兒女不在身邊,有的還是空巢老人。他們?yōu)榱耸惆l(fā)自己空虛、寂寞的情感就去跳廣場(chǎng)舞。本無(wú)可厚非,但需注意場(chǎng)合,控制音量。千萬(wàn)別爽了自己,哭了人家!哎!
責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,它僅有是巖石般的冷峻。讓我們帶著責(zé)任出發(fā),勇于承擔(dān)自己的過(guò)錯(cuò);讓我們帶著責(zé)任上路,堅(jiān)守自己的兩只。讓我們做一個(gè)無(wú)愧于心的中國(guó)人,無(wú)悔地走好人生的每一步吧!
責(zé)任作文 篇2
自從來(lái)到這個(gè)世界以后,有一件行李便被安置在我們的背包中,無(wú)論經(jīng)歷多少長(zhǎng)途跋涉,都不可能缺少它。這件行李被我們稱(chēng)為——責(zé)任?傉J(rèn)為“責(zé)任”這個(gè)冷峻的名詞離我們還很遙遠(yuǎn)。有一件事,卻讓我從夢(mèng)中驚醒,讓我的心靈震撼,原來(lái),責(zé)任就在身邊。
暑假的一個(gè)傍晚,我去公園散步。一邊享受著習(xí)習(xí)微風(fēng)所帶來(lái)的涼爽,一邊悠閑地散著步,一切都是那樣的愜意。突然我覺(jué)得腳下粘糊糊的,好像有什么東西粘到我鞋子上了,低頭一看,不知是誰(shuí),把冰棒的包裝紙隨意丟在了小路中間,被我踩個(gè)正著。“現(xiàn)在人真沒(méi)有責(zé)任心啊”我心里暗罵著那個(gè)丟包裝紙的人,并抬起腳用力一甩,包裝紙被甩出老遠(yuǎn),又落在不遠(yuǎn)處的小路上。懷著對(duì)自己行為的滿足,我坐在廣場(chǎng)的秋千上,欣賞起風(fēng)景!皨寢?zhuān)@兒有一塊包裝紙,我去把它扔了!”過(guò)了不久,一個(gè)稚嫩的童音,打斷了。原來(lái)是一個(gè)四歲左右的小男孩,掙脫媽媽的手,去撿剛才我甩掉的那塊包裝紙。然后,又把它送進(jìn)不遠(yuǎn)處的垃圾箱里。年青的媽媽?zhuān)樕下冻鲑澰S的微笑。
然而,我的心靈卻像被什么狠狠一擊,臉上陣陣發(fā)燒:剛才還罵那個(gè)扔包裝紙的人沒(méi)素質(zhì),不文明,自己不也是如出一轍嗎?小男孩走遠(yuǎn)了。是的`,從他的身上我多少體悟到些什么:作為一名正接受教育的中學(xué)生,肩上的任務(wù)絕不僅僅是學(xué)習(xí),更要學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做一個(gè)有高尚品質(zhì)、有責(zé)任心的人。在社會(huì)中如果每個(gè)人都擔(dān)當(dāng)一點(diǎn)責(zé)任,去
責(zé)任雖然是一種無(wú)形的社會(huì)要求,但是,它時(shí)時(shí)處處以我們的一言一行體現(xiàn)出來(lái)。它離我們并不遙遠(yuǎn),就在我們身邊,也正如我們擺脫不開(kāi)它一樣。
責(zé)任作文 篇3
小時(shí)候,我們對(duì)任何都是獨(dú)木難支。穿衣服要父母套,吃飯要父母喂,就連大小便亦要父母抱著,可見(jiàn)小時(shí)候的我們多么弱小。
可現(xiàn)在不同了,任何事都可以自己做,不再要父母操心了。還可以幫助父母,回報(bào)父母小時(shí)候給我們的愛(ài)。這正像一個(gè)窮人先向別人借錢(qián),然后不僅還了錢(qián),而且還剩很多一樣,十分不容易。
小時(shí)候和現(xiàn)在可真是一個(gè)天上,一個(gè)地上。是什么造成這樣的天壤之別呢?毋庸置疑是能力。小時(shí)候我們沒(méi)有生活的能力只能讓父母幫助,長(zhǎng)大后我們照顧父母,孝敬他們,是因?yàn)槲覀冇辛四芰。還是舉剛才窮人的例子,窮人借錢(qián)是應(yīng)為沒(méi)有錢(qián),賺錢(qián)的方法能力,他有了賺錢(qián)的方法能力,不僅還了錢(qián),還借錢(qián)給別人。如果沒(méi)賺錢(qián)的能力,哪能借錢(qián)幫助別人,就像一個(gè)腦癱的人去照顧別人,應(yīng)當(dāng)量力而行。可見(jiàn)能力多么重要。
能力愈大,責(zé)任愈大。想好學(xué)生,有能力吧。不僅要學(xué)習(xí)好,還要去管,去幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué),出黑板報(bào)……?傊(zé)任大的要命。
我覺(jué)得只有責(zé)任大的有能力者才算有能力。要去像父母關(guān)心孩子一樣關(guān)心沒(méi)能力的.人,如果有能力的人都不關(guān)心弱者,那你的能力上天給你又有何有。是照顧你自己?所以責(zé)任和能力是成正比例的。有能力的人不負(fù)起責(zé)任。不就是一個(gè)父母生一個(gè)孩子不管?
責(zé)任作文 篇4
幼時(shí),總感覺(jué)責(zé)任很遠(yuǎn),自己沒(méi)有責(zé)任,就算有,也可以拋棄,因?yàn)槌袚?dān)不起,F(xiàn)在,才知道這想法有多天真。雖然無(wú)法更深入理解責(zé)任,但至少我已經(jīng)在履行學(xué)習(xí)的責(zé)任。
現(xiàn)在還是感覺(jué)責(zé)任離我很遠(yuǎn)但又很近,是我不夠成熟嗎?不知道,只知道經(jīng)常聽(tīng)到有人說(shuō)“責(zé)任心,責(zé)任感”。學(xué)了語(yǔ)文知道“天下興亡,匹夫有責(zé)”。學(xué)了政治知道要“承擔(dān)歷史的使命”。只不過(guò)這些都太書(shū)面化了。
語(yǔ)文老師說(shuō),我們要做一個(gè)有責(zé)任感的人。學(xué)習(xí)文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的愛(ài)國(guó)責(zé)任;杜牧“商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花”的憂國(guó)責(zé)任;岳飛“精忠報(bào)國(guó)”的護(hù)國(guó)責(zé)任;林則徐“虎門(mén)銷(xiāo)煙”的`救國(guó)責(zé)任…。
以上這些都太偉大了,我們可望不可即。
而政治老師說(shuō),我們要做一個(gè)有責(zé)任心的學(xué)生。先做好學(xué)生該盡得責(zé)任,才能承擔(dān)歷史賦予我們的使命,因?yàn)槭姑莻(gè)沉甸甸的字眼,需要我們當(dāng)代青少年去承擔(dān)。但前提是我們得需要堅(jiān)毅的肩膀,者的需要我們有一顆責(zé)任心,完成我們的學(xué)業(yè),才能為我們的祖國(guó)做貢獻(xiàn),將我國(guó)建設(shè)成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的現(xiàn)代化社會(huì)主義中國(guó)家,去幫助世界需要我們幫助的人們。
以上這些還是很遙遠(yuǎn),但渴望可及,因?yàn)檫@些是我們能,也必須要做到的,只不過(guò)這是一個(gè)很漫長(zhǎng)的過(guò)程。
回到我們的學(xué)習(xí)生活,我們正處在這個(gè)過(guò)程的開(kāi)端,便有人就拋棄了這份應(yīng)擔(dān)承擔(dān)的責(zé)任。他們有些不想讀書(shū),甚至討厭讀書(shū),覺(jué)得這是包袱,想丟就丟,認(rèn)為他們有這個(gè)權(quán)力。實(shí)際上,他們錯(cuò)了,錯(cuò)得很離譜,這是個(gè)義務(wù),是責(zé)任,不是權(quán)利。他們就沒(méi)有責(zé)任感,有事沒(méi)事逃幾節(jié)課,做作業(yè)隨便,上課干自己的,這些都是沒(méi)有責(zé)任意識(shí)的表現(xiàn),也許他們都不懂,我也不懂,這些是通過(guò)學(xué)校教育才能懂得的。也許是我們正處在青春時(shí)期,或多有些叛逆,容易沖動(dòng),但也需要理性思考,承擔(dān)責(zé)任。
我們正值青春年少,現(xiàn)在能夠理解的責(zé)任也許并不深刻,可能只是字面上的理解,或者從一些生活經(jīng)驗(yàn)中得來(lái),也有從學(xué)校教育中獲得,這些能讓我們更懂得負(fù)責(zé)任,敢于承擔(dān)責(zé)任,不會(huì)逃避責(zé)任,成為一個(gè)有責(zé)任感的人!
責(zé)任作文 篇5
“啊!”洗手間里傳出一聲慘叫。
那是我的叫聲,因?yàn)槲冶粸觚斠Я恕H绻阋脖蛔约旱膶櫸稞斠ё×耸种,叫聲一定不?huì)比我小。
發(fā)生這件事,純屬偶然。我洗手的時(shí)候,小龜正趴在水池邊閉目養(yǎng)神,一副悠然自得的樣子。突然冒出一個(gè)惡作劇的念頭——捅一下它的'頭,看它會(huì)不會(huì)爬得比平時(shí)快。心里這樣想著,我的手就伸了出去?删驮诰嚯x還有0.1厘米的時(shí)候,意外發(fā)生了。小龜突然睜開(kāi)了眼睛,就像平時(shí)接小魚(yú)一樣輕巧地咬住了我的手指。太意外了,我呆住了,手指很痛,腦袋里面卻一片空白。
我向聞聲沖來(lái)的爸爸大喊“烏龜咬我了”。
“敢咬人,它活得不耐煩了!”爸爸隨手拿起墻邊的蒼蠅拍,朝著正想逃離現(xiàn)場(chǎng)的小龜劈頭蓋臉地打去。
小龜立即做出了烏龜?shù)慕?jīng)典防御動(dòng)作,不過(guò)它太胖了,縮進(jìn)了腦袋,露出了尾巴,剛藏起了右腿,左腿又給擠了出來(lái)。
剛開(kāi)始還覺(jué)得很解氣,可看著小龜被打得東躲西藏、捉襟見(jiàn)肘,心里突然怪怪的,好像也不能全怪它吧!
晚上我?guī)е鴱?fù)雜的心情進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)里聽(tīng)到小龜在向另一個(gè)小龜吐苦水。
小主人還沒(méi)慘叫的時(shí)候,我正在做著美夢(mèng)。一條白白胖胖的蟲(chóng)子飄到了面前,我想都沒(méi)想一口就咬了上去。
“糟糕!”不是蟲(chóng)子的味道,還不到0.01秒我就松開(kāi)了嘴?墒且呀(jīng)晚了,因?yàn)橐呀?jīng)聽(tīng)到了小主人的尖叫和他爸爸的怒吼。
我想逃,但我辦不到。爬了還不到五步,蒼蠅拍就已經(jīng)雨點(diǎn)似地落在了我的身上。
我想躲,但我辦不到。我太胖了,我的龜殼沒(méi)辦法保護(hù)我的全身。
我想叫——?jiǎng)e打了,可我叫不出來(lái),因?yàn)樗械臑觚敹疾粫?huì)叫。
我可真冤枉!這能全怪我嗎?要不是小主人把手指放到我嘴前,我怎么也不會(huì)把它當(dāng)成蟲(chóng)子的。而且,烏龜想吃蟲(chóng)子有錯(cuò)嗎?我們寵物龜就沒(méi)有尊嚴(yán)了嗎?
唉!小龜也真夠冤的。換個(gè)角度想想,自己確實(shí)也有不對(duì)的地方,把責(zé)任全部推給烏龜是不公平的,不敢承擔(dān)自己的責(zé)任更是不對(duì)。
“爸爸,不能全怪烏龜,我自己也有責(zé)任……”我鼓起勇氣對(duì)爸爸說(shuō),因?yàn)橛胸?zé)任心才能讓我更好的成長(zhǎng)!
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