關(guān)于責(zé)任作文合集15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于責(zé)任作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于責(zé)任作文1
曾經(jīng)有人問(wèn)“人最寶貴的品質(zhì)是什么?”也許有人會(huì)說(shuō)是善良、是勇敢、是機(jī)智……,但我認(rèn)為,人最寶貴的品質(zhì)是“責(zé)任”。
在幼兒園時(shí),我還是一個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面、什么也不懂的小孩子,對(duì)“責(zé)任”這個(gè)詞連讀都不會(huì),更別說(shuō)能夠領(lǐng)會(huì)它的意思了。所以在我犯了錯(cuò),做了不應(yīng)該做的事情時(shí),我都是一笑而過(guò),也不管別人心里的感受,從不把它當(dāng)作一回事,也不會(huì)主動(dòng)道歉。
記得上小學(xué)時(shí),我不小心打破了鄰居家的一個(gè)花瓶,因?yàn)閾?dān)心受到責(zé)備,我便拔腿就跑,迅速離開(kāi)了鄰居家。天下沒(méi)有不透風(fēng)的墻,當(dāng)我一回家,媽媽便怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō):“是不是打爛了別人家的花瓶?”話音一落,我便向媽媽認(rèn)錯(cuò),但她不僅沒(méi)有馬上原諒我,還狠狠罵了我一頓。當(dāng)時(shí),我一直感到很迷惑,“為什么媽媽要對(duì)我這么嚴(yán)格呢?直到我長(zhǎng)大,理解了“責(zé)任”的內(nèi)涵時(shí),才明白了媽媽的良苦用心。從今以后,每次發(fā)生類似的事情時(shí),我就不逃避了,會(huì)主動(dòng)承擔(dān)“責(zé)任”,妥善處理。
上初中時(shí),有一次我不小心把一個(gè)同學(xué)的筆弄壞了。一人做事一人當(dāng),我一方面連忙賠禮道歉,穩(wěn)住對(duì)方的情緒;另一方面記下那支筆的牌子、型號(hào)和顏色。當(dāng)天晚上,我就和爸爸媽媽一起來(lái)到超市文具區(qū),用自己平時(shí)積攢的零花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)了一支一模一樣的筆。第二天一大早,我就迫不及待地把筆還給了那位同學(xué)。同學(xué)收到那支筆,開(kāi)心地笑了。后來(lái),班上的其他同學(xué)知道了這件事,都稱贊我是一個(gè)負(fù)責(zé)任的當(dāng)代中學(xué)生。
經(jīng)歷了上述事情后,我深深地明白了一個(gè)道理,如果一個(gè)人不能承擔(dān)責(zé)任,不敢擔(dān)當(dāng)?shù)脑挘筒粫?huì)獲得別人的認(rèn)可,就不會(huì)成就一番大業(yè)。因此,我們從小就要養(yǎng)成負(fù)責(zé)任的優(yōu)秀品質(zhì),做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
關(guān)于責(zé)任作文2
日出而作,日落而歸。人生豈不是這樣的,但有些人竟人未知生活的原由和高度,包或我自己。
發(fā)生在佛山的“小悅悅”事件,就在這途徑的18名路人中,竟無(wú)一人伸出援手,拔刀相助,留下的只是扭頭的不知和事后的看不見(jiàn)。可是我想就在他們路過(guò)的一瞬間,他們血是流淌著的,而作為一個(gè)人,心怎么連一點(diǎn)顫抖也沒(méi)有,在第三者觀此件事,我無(wú)由地覺(jué)得他們是無(wú)比的冷血。
但從他們的想法和顧慮出發(fā),我們也不能全是譴責(zé),他們扭頭的一瞬間想到更多的是責(zé)任的承擔(dān),竟然毫不相識(shí),他們?yōu)楹纬袚?dān)又難以承擔(dān)著厚重的責(zé)任。
當(dāng)幼小的生命被第二輛汽車碾壓是,小孩的無(wú)比痛苦和得不到外助的情況下顯得格外無(wú)來(lái)。
把那可憐的小孩轉(zhuǎn)換成路過(guò)的18名路人,那他們又想不想得到別人的救助呢。
就當(dāng)時(shí)間一分一秒的過(guò)去,孩童血流不止,但這條五金街的生意依舊火旺,人來(lái)人往的街道繁榮依舊,可就是誰(shuí)也沒(méi)有理會(huì)到在馬路中間的小悅悅。
而后,一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人看不過(guò)眼了,她自發(fā)地把小悅悅撿起來(lái),放在了路邊。
就這環(huán)衛(wèi)工人的舉動(dòng),小悅悅被迅速送到了醫(yī)院,但小悅悅的身體以不成人形,經(jīng)過(guò)醫(yī)院的全力拯救,最終無(wú)力回天。
路人在她的身邊走過(guò)卻沒(méi)想到過(guò)幫別人一把,而是揚(yáng)長(zhǎng)而去。
就在中學(xué)生學(xué)習(xí)的政治中我們都知道,培養(yǎng)堅(jiān)定的民主意識(shí)和良好的公民道德。
公民承擔(dān)社會(huì)的責(zé)任感在此次事件中充分的體現(xiàn)出來(lái)。
當(dāng)一個(gè)社會(huì)沒(méi)有了責(zé)任感,沒(méi)有了正義感,我們的這只能是百姓有怨不等伸,有苦不敢言。地溝油事件,貪污,偷盜違章因而沒(méi)有的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)道德的氛圍而會(huì)一直延續(xù)下去而屢禁不止。
做人應(yīng)該是正直的,有道德的,作為21世紀(jì)的小公民,我們要承擔(dān)自己的一份責(zé)任,家的一份責(zé)任,學(xué)校的一份責(zé)任,但卻不能忘記還有社會(huì)的一份是責(zé)任!
青鳥(niǎo)歸山林,落日如東海。我們要做一個(gè)有承擔(dān)責(zé)任能力的人!
關(guān)于責(zé)任作文3
小時(shí)候,我很喜歡一只可愛(ài)的小動(dòng)物,它的眼睛大大的水汪汪的,小口小口地吃著食物,一聽(tīng)到什么聲音,耳朵就會(huì)馬上抖動(dòng)起來(lái),那模樣,看得我心都要化了。但是從那天起,我再也沒(méi)有看到那只可愛(ài)小動(dòng)物——我的第一個(gè)寵物小兔子。
那天,我像往常一樣來(lái)到飯店陪媽媽工作,黑白相間的小兔子乖乖地呆在籠子里,它從眼睛以上都是黑色,但是卻讓人一眼就可以看到那對(duì)水汪汪的大眼睛,這讓我陪伴媽媽工作的過(guò)程中不再那么的無(wú)趣。它抱著一根胡蘿卜放在嘴邊啃,我隔著籠子摸了摸那黑得發(fā)亮的小腦袋,它好像沒(méi)有感覺(jué)似的繼續(xù)啃著手中的胡蘿卜。飽餐一頓后的它好像有點(diǎn)困了,我調(diào)皮地用手輕輕地戳著它,小兔子肉乎乎的樣子實(shí)在太可愛(ài)了,我央求著媽媽將它抱了出來(lái),撫摸著它那柔軟的兔毛,生怕它從我的懷里跳出去。我很喜愛(ài)這只可愛(ài)的小兔子,每天離開(kāi)飯店時(shí)都會(huì)在籠子周圍蒙上塑料袋,生怕它在晚上凍著。
但是,它還是消失了。
還是那一天,我一發(fā)現(xiàn)雨點(diǎn)從天上落下,就趕緊拿了幾個(gè)塑料袋把籠子的四周都包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,生怕她會(huì)淋雨。一直到回家了,我的心中還是十分擔(dān)憂。
第二天我來(lái)到飯店,見(jiàn)門(mén)口沒(méi)有籠子,以為放在室內(nèi)了,但是我找了一圈連籠子的影子都沒(méi)有看到,我趕緊走到廚房問(wèn)小姨:“小姨,您看到咱家的兔子了嗎?”小姨吞吞吐吐的不肯說(shuō),我只得轉(zhuǎn)頭又出去找小姨夫:“小姨夫,您看到咱們的兔子了嗎?”小姨夫告訴我的卻是:“小兔子在昨晚被凍死了!
我難過(guò)極了!雖然我在心中不停地安慰著自己,可躲在一邊時(shí),我的眼淚還是難過(guò)又內(nèi)疚地流了下來(lái),心中的疑問(wèn)也越來(lái)越強(qiáng)烈:“如果我一開(kāi)始沒(méi)有選擇養(yǎng)它,沒(méi)有投入太多的情感,是不是就不會(huì)太傷心呢?如果我沒(méi)有養(yǎng)它,它是不是就不會(huì)消失了呢?”
長(zhǎng)大過(guò)程中的種種經(jīng)歷,讓人難以忘懷,更讓人成長(zhǎng)。如果你無(wú)法對(duì)動(dòng)物負(fù)責(zé),就不要去養(yǎng)它,不然你很難承擔(dān)那種傷心的后果,動(dòng)物也可能會(huì)“消失”!
關(guān)于責(zé)任作文4
責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,它具有巖石般的冷峻。當(dāng)你真正成為社會(huì)一分子的時(shí)候,責(zé)任作為一份厚重的禮物不知不覺(jué)地落到你的肩上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的往往是靈魂和肉體的痛苦。這樣的十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗鼛Ыo你的是人類的珍寶——人格的偉大。
20世紀(jì)的一位身在美國(guó)的意大利移民,曾為人類精神史寫(xiě)下?tīng)N爛輝煌的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過(guò)艱難的.努力,積蓄了一筆錢(qián)開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導(dǎo)致他破產(chǎn),儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始時(shí),他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒(méi)有責(zé)任的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒(méi)有,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢(qián)!
償還的代價(jià)是三十九年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),弗蘭克感嘆道:“我終于無(wú)債一身輕了!彼靡簧男羷诤脱雇瓿闪俗约旱呢(zé)任,也給世界留下了一筆真正的精神財(cái)富。
責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn)。許多人不能通過(guò)這種考驗(yàn),逃匿了;許多人通過(guò)了這場(chǎng)考驗(yàn),戴上了桂冠。逃匿的人隨著時(shí)間的流逝,什么也沒(méi)留下;通過(guò)的人也會(huì)消逝,但他們?nèi)匀换钪,人們?huì)把他抬舉得很高。
我們都知道那個(gè)天黑了還不肯回家、站在校門(mén)口哭泣的孩子,因?yàn)樗緧。別的孩子都離開(kāi)了,可他為了堅(jiān)守崗位寧愿站著哭泣,這是他的責(zé)任。
愿我們所有的孩子都有這樣美好的心靈!
關(guān)于責(zé)任作文5
人人都有自己的責(zé)任,每個(gè)人都要承擔(dān)起責(zé)任來(lái),不管在哪里,社會(huì)、家庭——哪怕是在學(xué)校,也要有責(zé)任心。
三年級(jí)時(shí),我成功地競(jìng)選到了督導(dǎo)隊(duì)里,成了一個(gè)衛(wèi)生檢查員,一直干到五年級(jí)。
有一天,我跟著小組長(zhǎng)去檢查。走進(jìn)各個(gè)班級(jí)的教室里,我一絲不茍地看地板是否有垃圾,查看垃圾有沒(méi)有倒┄┄我認(rèn)真得像一頭正在捕獵的猛獸。不管是藏在桌角的紙張、躲在門(mén)縫的紙屑、還是蓋住的紙團(tuán)都被我那銳利的眼光發(fā)現(xiàn),并適當(dāng)?shù)乜鄯,和往常一樣?/p>
可當(dāng)我走進(jìn)自己班的教室里時(shí),我的眉頭瞬間緊皺起來(lái),怒火在我心中燃燒——紙團(tuán)堆成了小山,垃圾沒(méi)倒,紙張紙屑都靜靜地躺在地上!翱蹘追?“組長(zhǎng)問(wèn)!薄翱蹘追?”這聲音在我腦中盤(pán)旋。我是扣還是不扣?扣了,有損班級(jí)榮譽(yù),可能與流動(dòng)紅旗失之交臂;不扣,就是我的不負(fù)責(zé)。我,這個(gè)督導(dǎo)隊(duì)隊(duì)員,這個(gè)風(fēng)光的衛(wèi)生檢查員現(xiàn)在卻不知所措。我心中似乎有兩個(gè)聲音,一個(gè)說(shuō):“別扣,這可是你們班!绷硪粋(gè)喊:“扣,你是衛(wèi)生檢查員,不能不負(fù)責(zé)!”猶豫不決的我只好說(shuō):“等等再說(shuō),先記別班!
來(lái)到組長(zhǎng)的班級(jí),來(lái)回檢查一趟,我對(duì)組長(zhǎng)說(shuō):“2個(gè)紙團(tuán)!蔽铱戳丝唇M長(zhǎng)的神態(tài),只見(jiàn)他果斷地扣了1分。我震驚極了,想起了自己的職責(zé),就義不容辭地說(shuō):“組長(zhǎng),我想好了,六班扣3分!闭f(shuō)完,我松了一口氣,那是放松、自責(zé)的一口氣。
對(duì),人必須負(fù)起責(zé)任來(lái),不管是誰(shuí)。特別是我們這些時(shí)代的新生,這些祖國(guó)未來(lái)的花朵更要為自己的言行負(fù)責(zé),這樣長(zhǎng)大才能為祖國(guó)盡責(zé)。
關(guān)于責(zé)任作文6
責(zé)值的升華。具有高度的責(zé)任心,靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志才能不斷的超越,才能向著“成為你自己”的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)里寫(xiě)過(guò)這樣一句話“人的一生可能燃燒,也可能腐朽。我不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!睍(shū)中主人公保爾·柯察金堅(jiān)強(qiáng)的意志、燃燒的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。不管從事什么工作,不管遇到什么困難,一旦具有這種燃燒的意志,就能產(chǎn)生強(qiáng)大的責(zé)任心,就能戰(zhàn)勝一切艱難困苦。
首先,責(zé)任心與使命感緊密相連。使命感是一種促使人們采取行動(dòng),實(shí)現(xiàn)自我理想和信仰的心理狀態(tài),是決定人們行為取向和行為能力的關(guān)鍵因素。富有使命感的員工,一心牽掛在工作上,沒(méi)有他人的督促,也能出色地完成任務(wù)。正是這種對(duì)事業(yè)上的強(qiáng)烈使命感,成就了一個(gè)從印刷學(xué)徒工成為美國(guó)開(kāi)國(guó)元?jiǎng)椎母惶m克林。其次,認(rèn)真完成任務(wù)是責(zé)任心的最佳體現(xiàn)。在《把信送給加西亞》這本世界暢銷書(shū)中,哈伯德寫(xiě)道:“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),也不只是聆聽(tīng)他人的種種指導(dǎo),而是更需要一種敬業(yè)精神,對(duì)上級(jí)的托付立即采取行動(dòng),全心全意去完成任務(wù)——‘把信送給加西亞’!敝挥羞@種主動(dòng)完成任務(wù)的人,才能將成功的福音,變成眼前的現(xiàn)實(shí)。這種人才是高尚的,可貴的人。
不久前放映的一部電影《背起爸爸上學(xué)》感動(dòng)得多少人熱淚盈眶。電影說(shuō)的是一個(gè)16歲的農(nóng)村少年,以優(yōu)異的成績(jī)考取了師范學(xué)校,面對(duì)著癱瘓?jiān)诖矡o(wú)人照顧的父親,無(wú)奈之下賣掉了全部家產(chǎn),背著父親走進(jìn)校門(mén),開(kāi)始了漫長(zhǎng)而艱辛的求學(xué)之路。一個(gè)“背”字,不僅體現(xiàn)了父子之情,也體現(xiàn)了孩子對(duì)家庭的責(zé)任。有報(bào)紙?jiān)u論說(shuō)他“背”起了責(zé)任。正是這種久違了的反哺情結(jié),震撼著人們的心靈,呼喚著人們的良知。
關(guān)于責(zé)任作文7
大海因有責(zé)任而深邃,陽(yáng)光因有責(zé)任而溫暖,鮮花因有責(zé)任而芳香,生活因有責(zé)任而精彩。
英國(guó)王子查爾斯曾說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任!
責(zé)任,并不是一個(gè)甜美的字眼,它有的只是巖頭般的冷峻。當(dāng)你真正成為社會(huì)的一分子時(shí),責(zé)任將作為上天給你的禮物降臨到你身上。
責(zé)任撰寫(xiě)的是人格的偉大。
20世紀(jì)初,一位美國(guó)意大利移民為人類精神文明史書(shū)寫(xiě)了光輝的一筆。他的名字叫弗蘭克。弗蘭克用自己多年的積蓄開(kāi)了一家小銀行,但一次銀行搶劫使儲(chǔ)戶失去了存款,他也因此傾家蕩產(chǎn)。但他卻下定決心償還這筆天文數(shù)字。有人勸他:“你為什么要這么傻呢?這不是你的錯(cuò),你無(wú)須承擔(dān)責(zé)任!暗麉s回答:”法律上,也許我是沒(méi)有責(zé)任的,但在道義上,我是有責(zé)任的。”
這樣的代價(jià)是39年的艱辛生活。在他寄出最后一筆償款時(shí),他說(shuō):“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了!边@是要靠多么大的意志,多么艱辛的生活啊!這正是責(zé)任的偉大!人格的偉大!
責(zé)任,是上天對(duì)世人的一種考驗(yàn),有的人通不過(guò),逃匿了;而有的人接受了這種考驗(yàn),自己戴上荊冠,通過(guò)艱辛的努力,完成了。逃匿的人不會(huì)給世界留下痕跡,而接受者也會(huì)死,但他們?nèi)匀换钪,死了也仍然活著,精神使他們不?
我們都知道那個(gè)天黑了也不肯回家,寧愿站著哭泣的孩子,因?yàn)檎緧徥撬呢?zé)任。
我們知道那些不怕風(fēng)吹雨淋,堅(jiān)守崗位的士兵,因?yàn)槭匦l(wèi)祖國(guó)是他們的責(zé)任。
我們也知道那些含辛茹苦,不知疲倦的老師,因?yàn)榕嘤鎳?guó)未來(lái)是他們的責(zé)任。
也許,我們并不知道我們也有責(zé)任,為什么不試著去尋找責(zé)任,去完成責(zé)任呢。這樣,你會(huì)覺(jué)得花因你而開(kāi),鳥(niǎo)因你而唱,草因你而綠,生活因有你而精彩,世界因多了一個(gè)你而讓許多人都感到快樂(lè)!
關(guān)于責(zé)任作文8
小時(shí)候,媽媽告訴我,大哥哥大姐姐們上小學(xué)了,他們的責(zé)任就是要好好學(xué)習(xí)。
從那時(shí),幾個(gè)疑問(wèn)就一直縈繞于我的腦際:什么叫責(zé)任呢?怎樣做一個(gè)有責(zé)任感的人呢?直到我也上了小學(xué),我終于明白了!原來(lái),責(zé)任有很多種的,老師的責(zé)任就是傳授給我們知識(shí),父母的責(zé)任就是要把我們好好撫養(yǎng)長(zhǎng)大,而我們呢?那就是要好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)答祖國(guó)了。
每個(gè)年齡段的責(zé)任都是不一樣的,先說(shuō)我們的責(zé)任吧,我們必須好好學(xué)習(xí),將來(lái)不辜負(fù)祖國(guó)母親對(duì)我們的期望,報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。
要說(shuō)如何做一個(gè)有責(zé)任感的人,那就必須要負(fù)起責(zé)任,將自己應(yīng)該做的事情認(rèn)認(rèn)真真的辦完。
當(dāng)你看到媽媽做飯累得滿頭大汗時(shí),你有責(zé)任跟媽媽說(shuō)一聲:媽媽,您辛苦了!當(dāng)你看到別人有什么困難時(shí),你有責(zé)任去幫助他,安慰她,當(dāng)你看到別人因?yàn)槭裁葱∈露臣軙r(shí),你有責(zé)任去勸阻他們……
雖然我們?cè)诤剖幍娜巳褐腥缫涣C煨〉膲m埃,但是我們大家如果每一件事情都負(fù)起責(zé)任,盡自己的所能辦完,那我們也能給祖國(guó)母親多一份溫暖,這也是我們的責(zé)任。
責(zé)任的表達(dá)方法多種多樣,干好自己的本職工作,這就是我們的責(zé)任,我們應(yīng)該先把自己的本職工作做好,好好學(xué)習(xí)。
從我們出生那天起,父母就負(fù)起了責(zé)任將我們養(yǎng)大,等我們長(zhǎng)大了,我們也要負(fù)起責(zé)任孝敬我們的父母,讓他們感到幸福。
我們應(yīng)該用負(fù)責(zé)人的態(tài)度來(lái)對(duì)待我門(mén)身邊的每一件事情,哪怕是非常小的,不值得一提的事情,又要用負(fù)責(zé)任的心態(tài)來(lái)對(duì)待。
存在與生命的每一個(gè)崗位。
關(guān)于責(zé)任作文9
原先時(shí)光過(guò)得這么快,聽(tīng)我與其這么緩和,想必你也已經(jīng)明白此刻就是什么時(shí)候了。對(duì),此刻就是寒假,意味著這個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,而那件令學(xué)生頭痛的事自然落在我的頭上期末考試的成績(jī)狀況。結(jié)果出來(lái)了,與上學(xué)期一樣的名次,沒(méi)有絲毫進(jìn)步,但對(duì)我來(lái)說(shuō)就是退步了,一位原本排行13的同桌已經(jīng)泡在我的前面了,給了我不努力學(xué)習(xí)的沉痛教訓(xùn)。
一切都結(jié)束了,已經(jīng)重復(fù)了三次的話又在我嘴邊流出,就如人生一般,將這個(gè)學(xué)期的體驗(yàn)當(dāng)做了一次生命生活的完整體驗(yàn),回想起來(lái),感覺(jué)十分虛無(wú),更別說(shuō)學(xué)到了什么。我沒(méi)花時(shí)光去學(xué)習(xí),即使就是一門(mén)為將來(lái)糊口的手藝也沒(méi)有,總就是把時(shí)光花費(fèi)在不該努力的消遣當(dāng)中,但還總就是抱怨時(shí)光流得太快讓我無(wú)法準(zhǔn)備?删褪悄兀碌膶W(xué)期到來(lái)時(shí)讓我重新?lián)碛幸淮巍吧,而我卻屢次不懂珍惜,你覺(jué)得我就是什么人呢?我覺(jué)得我就是笨,我就是蠢。笨在我把時(shí)光花在生活中卻不知吸取經(jīng)驗(yàn),蠢在我肯把時(shí)光花在創(chuàng)出多個(gè)賬號(hào)來(lái)玩一個(gè)游戲讓自我洗去游戲的經(jīng)驗(yàn)。然而,我明知其后果,卻不加以排斥和控制,讓一切“毒品”都肆無(wú)忌憚的輕簡(jiǎn)單松侵入我的身心。其實(shí)總結(jié)一下,都就是我自我造成的,我把寒假生活過(guò)的如只看電視般空虛單調(diào),察覺(jué)以后,卻蠢到以玩電腦游戲來(lái)緩解單調(diào),這樣一天就過(guò)去了,給了我充實(shí)的假象。我需要提起精神,但卻沒(méi)有人監(jiān)督,讓我一向懶散。我需要決心,但卻迷茫與不知該把這股勁就是在哪里。我記得這個(gè)寒假我有一份責(zé)任卻沒(méi)有承擔(dān)起來(lái),那就是老師走時(shí)讓我將試卷發(fā)到同學(xué)手中當(dāng)做寒假作業(yè),但我當(dāng)時(shí)回到教室時(shí)卻忘了。對(duì),我該負(fù)起這份責(zé)任,因?yàn)檫@就是我答應(yīng)過(guò)的。
想了這么多,發(fā)現(xiàn)其實(shí)還有很多事等著我去做?傊冒堰@天的責(zé)任承擔(dān)起來(lái),明日的事就留在明日做,否則明日又將就是一個(gè)虛無(wú)飄渺的一天。
關(guān)于責(zé)任作文10
隨著時(shí)間的飛逝,漸漸成長(zhǎng)起來(lái)的我們也接觸到了一個(gè)詞——責(zé)任。雖對(duì)責(zé)任的意思懵懂,但我們卻無(wú)法理解其中的含義。責(zé)任就像一粒種子,在你的身體里慢下,隨著時(shí)間的推移,慢慢地開(kāi)始發(fā)芽,成長(zhǎng)。
但責(zé)任究竟是什么呢?作為學(xué)生的責(zé)任,是好好學(xué)習(xí),報(bào)效老師;作為醫(yī)生的責(zé)任,是救死扶傷,解除病人痛苦;作為一個(gè)公民,更要做到守法愛(ài)國(guó),這是對(duì)于社會(huì)的責(zé)任。所以說(shuō),每個(gè)人都肩負(fù)著不同的責(zé)任,我們要承擔(dān)起每一個(gè)責(zé)任,對(duì)每一個(gè)責(zé)任負(fù)責(zé)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),又何為責(zé)任呢?無(wú)數(shù)次在人生的十字路口徘徊,面對(duì)多少美麗的誘惑,我又怎樣的迷茫,究竟那一條是我人生的通道呢?但這些只不過(guò)是沿途風(fēng)景罷了,在我們步入成長(zhǎng)的道路上,我們更應(yīng)該找尋人生的位置,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。所以,人活在世上,必須知道自己究竟想要什么。一個(gè)人認(rèn)清了他在這世界上要做的事情,
他知道自己的責(zé)任所在,那么關(guān)于責(zé)任的種種虛假觀念都不能使他動(dòng)搖了。
所以說(shuō),我們面對(duì)困難挫折,不能逃避,要有勇氣,負(fù)起責(zé)任,扛負(fù)下我們的責(zé)任,這樣才會(huì)使我們對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)別人負(fù)責(zé),更是對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)。肩負(fù)責(zé)任,是我們對(duì)待自己人生的一種態(tài)度,有了責(zé)任心,我們便能在人生旅途的歧路中尋找到正確的方向。但是,承擔(dān)責(zé)任更是需要付出艱苦勞動(dòng)的,只有用勤奮,智慧和努力,我們才有能力承擔(dān)自己的責(zé)任。
責(zé)任是我們一生追求的指引,讓我們才成長(zhǎng)中不至于迷失方向,而是懂得責(zé)任,要承擔(dān)責(zé)任,對(duì)自己負(fù)責(zé)。責(zé)任,終會(huì)在我們心中開(kāi)花,結(jié)果,讓我們漸漸領(lǐng)悟的責(zé)任的含義,同時(shí),也慢慢走向成熟。
關(guān)于責(zé)任作文11
人生的路上我們每個(gè)人都背負(fù)著各種各樣的十字架在艱難前行。它也許是我們的學(xué)習(xí),也許是我們的工作,也許是我們必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。但是,這也是這些責(zé)任和義務(wù),構(gòu)成了我們?cè)谶@個(gè)世界上存在著的理由和價(jià)值。
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事:每個(gè)人都背負(fù)著一個(gè)沉重的十字架,在緩慢而艱難地前行!途中,有一個(gè)人忽然停了下來(lái)。他在想著什么!他想,上帝啊,這個(gè)十字架太沉重了,我可以把十字架砍掉一塊!于是他動(dòng)手砍了起來(lái)!砍掉之后走起來(lái),的確是輕松了很多,他的步伐也不由得加快了。就這樣走啊走啊!走著走著,他覺(jué)得肩上的十字架還是很沉,很重!他祈求道,上帝啊,請(qǐng)你讓我再砍掉一截吧,我會(huì)走得更輕松!于是,他又砍掉了一截!感謝上帝,這樣一來(lái),他感到輕松多了!如此,他毫不費(fèi)力地就走到了隊(duì)伍的最前面。當(dāng)其他人在吃力地負(fù)重前行時(shí),他卻輕松地哼起了小曲!啊哈!誰(shuí)料,前邊忽然出現(xiàn)了一個(gè)又深又寬的溝壑!溝上沒(méi)有橋,周圍也沒(méi)有路。也沒(méi)有蜘蛛俠或者超人出來(lái)解救他后面的人都慢慢地趕上來(lái)了,他們用自己背負(fù)的十字架搭在溝上,做成橋,從容不迫地跨越了溝壑。他也想如法炮制。只可惜啊,他的十字架之前已經(jīng)被砍掉了長(zhǎng)長(zhǎng)的一大截,根本無(wú)法做成橋幫助他跨越溝壑!于是,當(dāng)其他人都在朝著目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)時(shí),他卻只能停在原地,垂頭喪氣,追悔莫及
每個(gè)人都背負(fù)著屬于自己的十字架,而當(dāng)溝壑出現(xiàn)時(shí),我們也只能利用自己背負(fù)的十字架去跨越溝壑,繼續(xù)前進(jìn)。所以,請(qǐng)不要埋怨學(xué)習(xí)的繁重,生活的勞苦,因?yàn)檎嬲目鞓?lè),是奮戰(zhàn)后的結(jié)果,沒(méi)有經(jīng)歷深刻的痛苦,我們也就體會(huì)不到酣暢淋漓的快樂(lè)!
關(guān)于責(zé)任作文12
每個(gè)生命都應(yīng)該帶著一份責(zé)任。至少我這么認(rèn)為。
就說(shuō)一只小豹的出生吧。出生時(shí)它所帶來(lái)的責(zé)任,就是要活下去,成長(zhǎng)為一只大豹!然后再去哺育自己的下一代,保護(hù)自己的兒女,來(lái)維持大自然的規(guī)律。
一個(gè)人,如果他當(dāng)上了總統(tǒng),那么他的責(zé)任就是建設(shè)國(guó)家,保護(hù)好每一個(gè)國(guó)民;如果當(dāng)上了市長(zhǎng),他就要管好這個(gè)城市的秩序,對(duì)市民負(fù)責(zé)……只要你為人兒女,那你的責(zé)任就是尊敬父母,孝敬老人。
可是,在我的舅舅們中,我已經(jīng)看不到這份責(zé)任了。
“他們?nèi)ツ膬毫四兀俊?/p>
一個(gè)聲音告訴我:“被金錢(qián)埋沒(méi)啦!”
家里又鬧事了。外公病了,住院了。外婆只得一起“搬”進(jìn)醫(yī)院,照顧他老人家。正好,二舅要去做生意,就跑去向外婆借錢(qián)(說(shuō)是借,不如說(shuō)是要),一開(kāi)口就是幾萬(wàn)。你想想,一個(gè)六十多歲的老人,已經(jīng)把大筆資金投入了醫(yī)院,一下子哪來(lái)那么多錢(qián)?借不到,二舅就火了,還罵了外婆。這讓外婆好失望,讓我很氣憤!
大舅要還債,又向外婆伸手。告訴你,大舅的后盾就是大舅媽,大舅媽總想著出法子去要錢(qián)來(lái)。她是個(gè)老師,卻忘了她為人媳婦的責(zé)任。大舅也是,被后浪那么一推,嘿,啥都不怕了,“勇往直前”。外婆不愿意借吧,他們就鬧上天了,老家的這口鍋就又沸騰開(kāi)了,老冒著泡,“咕嚕咕!表。真可惜我不是住在老家的,要是我看見(jiàn)了這場(chǎng)面,說(shuō)不定會(huì)大打出手阻止他們咧(雖然我不會(huì)打架)!
啊對(duì)了,還有四舅那一家,那兩口子帶著一個(gè)兩三歲的孩子,總是飯來(lái)張口――不做飯!外公外婆在外賣水果忙了,回家稍晚,那兩口子就開(kāi)始怨這怨那,搞得那倆老啊,算了,還是不講的好!五舅也差不多,都是屬于好吃懶做型。
至于我媽那三姐妹就盡孝多了,帶老人看病啊,旅游什么的,還老往家里投錢(qián),可錢(qián)卻老是“不翼而飛”,唉,想也知道是怎么回事。
別人一定不會(huì)向他們那樣。至少我這么認(rèn)為。
關(guān)于責(zé)任作文13
給人責(zé)任,也就是給了信任和真誠(chéng);有了責(zé)任,也就變成了 尊嚴(yán)和使命。 ―題記
生活在地球上的每一個(gè)人都有責(zé)任感,每一個(gè)人都會(huì)為不辱使命而努力。責(zé)任能激發(fā)人的潛能,也能喚醒人的良知。沒(méi)有人該為你去做什么,因?yàn)樯悄阕约旱模愕脼槟阕约贺?fù)責(zé)。
作為一名中學(xué)生,你的責(zé)任就是把老師傳授的知識(shí)化為己有,在成年之前打好基礎(chǔ),才有可能自力更生;作為一名醫(yī)生,你的責(zé)任就是救死扶傷,解除病人的痛苦,病人快樂(lè),你才會(huì)快樂(lè);作為一名教師,你的責(zé)任就是培育出祖國(guó)一代又一代的“花朵”,讓他們茁壯成長(zhǎng),在人生的道路上無(wú)畏地前進(jìn)。。。。。。生活中有很多種責(zé)任,而每種責(zé)任都是莊嚴(yán),神圣的。這種責(zé)任的履行者必須優(yōu)秀地完成任務(wù),要不然,將會(huì)手到社會(huì)的譴責(zé)。
每一個(gè)人從出生的那一天起,就有了責(zé)任。剛出生不久,你的責(zé)任就是好好地成長(zhǎng),不辜負(fù)父母的養(yǎng)育之恩;兒童時(shí)代,你的責(zé)任就是盡情享受唯一的童年,讓它永遠(yuǎn)成為記憶中的美麗畫(huà)面;學(xué)生時(shí)代,你的責(zé)任就是3句話:“努力努力再努力,刻苦刻苦再刻苦,勤奮勤奮再勤奮!背赡陼r(shí)期,你的責(zé)任就是用自己的雙手制造自己的幸福,自己的生活;中年時(shí)期,你的責(zé)任就是撫育后代,養(yǎng)活家人,看著自己的子女長(zhǎng)大成人;最后的老年時(shí)光,你的責(zé)任就是在自己最后生活的日子里,享受人生的最后譯一節(jié)奏章,為你的人生畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
記住:盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩,但不履行責(zé)任,不認(rèn)真工作的人什么也不是,只能是懦夫,不折不扣的廢物。
關(guān)于責(zé)任作文14
媽媽每天都要起的很早為我做早餐。早餐是三餐中最重要的,它能讓我們一上午都充滿能量,我決定為媽媽做一份她最愛(ài)吃的三明治。早晨我很早的起了床,為了給媽媽一個(gè)驚喜,我躡手躡腳地走進(jìn)媽媽的房間,輕輕地拿媽媽的手機(jī),關(guān)掉鬧鐘,再小心翼翼地把門(mén)掩好,做好時(shí),我走進(jìn)媽媽的房間,輕聲叫醒她。
媽媽睡得很香,迷糊地睜開(kāi)眼睛一看表,嚇得她趕緊下床穿好衣服,還抱怨鬧鐘為什么沒(méi)響。這時(shí),我已經(jīng)把早餐端到了媽媽的面前,媽媽驚訝地看著我竟說(shuō)不出話來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,她緩過(guò)了神來(lái),寵愛(ài)地親吻了我的臉頰,然后滿足的吃起早餐來(lái),看著媽媽吃的開(kāi)心,我頓時(shí)覺(jué)得心花怒放,愛(ài)真的很簡(jiǎn)單。
媽媽走后,我決定要去陪陪爺爺奶奶。我已經(jīng)因?yàn)樨澩鏇](méi)時(shí)間很久都沒(méi)去看他們了。我從家里拿來(lái)爺爺最愛(ài)喝的綠茶,在外面買(mǎi)了奶奶最愛(ài)吃的奶油蛋糕,準(zhǔn)備給他們帶過(guò)去,我敲了敲門(mén),推開(kāi)門(mén),爺爺看到我以后,臉上立刻露出了慈祥的笑容,眼睛里閃著激動(dòng)的光芒,高興如孩子一般,之后又沖屋里喊道:“老太婆你看看誰(shuí)來(lái)了!”奶奶從屋里緩慢的走出來(lái),一看到我,笑著喊道:“奶奶的小寶兒!”
之后,我又陪著爺爺喝茶,一邊喝著一邊聽(tīng)爺爺奶奶聊他們年輕時(shí)候的事,我聽(tīng)得認(rèn)真,爺爺也講得越來(lái)越帶勁起來(lái),奶奶在一旁給我做好吃的,聊到盡興時(shí),屋里還時(shí)不時(shí)傳來(lái)爺爺爽朗的笑聲。似乎只有每次我來(lái)的時(shí)候才會(huì)看到爺爺那樣開(kāi)心,原本不愛(ài)喝茶的我,也漸漸覺(jué)得那略帶苦澀的茶水變得甘甜起來(lái)。奶奶做飯時(shí),我?guī)退蛳率,奶奶?jiǎn)直高興的不行,還跟爺爺炫耀起來(lái)。
愛(ài)一個(gè)人原來(lái)真的很簡(jiǎn)單。愛(ài)一個(gè)人就是陪他做他喜歡的事,讓他開(kāi)心;蛟S擔(dān)起愛(ài)的責(zé)任并沒(méi)有那么難。
關(guān)于責(zé)任作文15
誠(chéng)信是一種責(zé)任 誠(chéng)信是一種品質(zhì),是一種責(zé)任、也是一種力量。誠(chéng)信是人立身之本,它是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。在我們這個(gè)人文社會(huì),不管在哪一個(gè)方面,都要講究誠(chéng)信,誠(chéng)信是福,一個(gè)擁有誠(chéng)信的人不管在事業(yè)方面,還是在生活方面都會(huì)取得成功。誠(chéng)信是中華民族的一種美德,是社會(huì)賴以生存和發(fā)展的基石。誠(chéng)信讓我們的生活更加和諧、美好。 誠(chéng)信是講究方方面面的,商業(yè)、工作、生活、交友等等都要講究誠(chéng)信,人們需要誠(chéng)信維持關(guān)系;商業(yè)需要誠(chéng)信來(lái)維持自己的生計(jì)。誠(chéng)信可以使他人對(duì)自己有好感,誠(chéng)信也可以讓自己的事業(yè)和生活得到提高。誠(chéng)信能夠幫助自己取得在事業(yè)上的成就,也能取得在生活上的快樂(lè)。沒(méi)有誠(chéng)信的人,孤獨(dú)就會(huì)與他永存。在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì),如果沒(méi)有誠(chéng)信,那么整個(gè)社會(huì)都生活在一個(gè)虛假和欺騙的空間里,后果不堪設(shè)想。然而在現(xiàn)實(shí)生活中,誠(chéng)信卻在一步步的缺失,注水豬肉、假藥案、假奶粉案,許多企業(yè)因此而失去了商機(jī)。許多個(gè)人因?yàn)橐?jiàn)利忘義背棄誠(chéng)信,而失去了信譽(yù)、自由和生命。在一本書(shū)里看到一個(gè)在日本留學(xué)打工的中國(guó)青年,因?yàn)橥祽,沒(méi)有按要求把盤(pán)子刷七遍,被雇傭者辭退反復(fù)找工作而屢次碰壁的慘劇,可笑嗎?我們身邊也不乏這樣偷工減料的人和事,他們?cè)谄垓_著,偷懶著,一次次的闖著僥幸,走著所謂的捷徑。誠(chéng)信是齊家之道,“夫婦有恩,不誠(chéng)則離”,只要家庭成員之間以誠(chéng)相待,誠(chéng)實(shí)守信,就能和睦相處,達(dá)到家和萬(wàn)事興的目的。一個(gè)信用缺失,道德淪喪的國(guó)度,不可能有快速、持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)。
同學(xué)們,我們有了誠(chéng)信,就有了責(zé)任心,有了美德,有了精神上的力量! 誠(chéng)信讓我們的生活更加和諧、美好,讓我們一起把誠(chéng)信變成一種時(shí)尚,努力去追求它!
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