留一點(diǎn)責(zé)任給自己作文集合9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的留一點(diǎn)責(zé)任給自己作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
留一點(diǎn)責(zé)任給自己作文1
每個(gè)人的內(nèi)心都蘊(yùn)藏著一股強(qiáng)大的力量,那就是責(zé)任。責(zé)任,這兩個(gè)字普普通通,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,但做起來卻很難。就像背著一個(gè)沉重的包裹,你如果做到了對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),就能如釋重負(fù)。我從一件小事中體會(huì)到了這一點(diǎn)。
大概是五年級(jí)的時(shí)候,我擔(dān)任著一個(gè)小小的職務(wù)——組長(zhǎng),而每天向組員“討”作業(yè)已經(jīng)成為了我的責(zé)任。這一天,他們都跑出去撒歡了,我總不可能把他們一個(gè)個(gè)都叫回來吧。正巧,課代表向我走了過來,我心里嘀咕著:誰(shuí)叫他們都不在呢,沒收到作業(yè),這可不關(guān)我的事。想完,我就把我自己的作業(yè)往她那里一塞,她也沒有說什么,收完各組作業(yè),就奔向老師辦公室了。
可是,當(dāng)我上語(yǔ)文課的時(shí)候,我不知為什么有一種忐忑不安的感覺。不過老師仍像往常一樣上課,沒察覺出有什么異樣。等下了課,我便跑下座位向他們要作業(yè),可還是一無所獲,我也就不管了,隨他們?nèi)ァ?/p>
到了中午,我剛洗完勺子走到教室,語(yǔ)文課代表就氣喘吁吁地跑來,說:“語(yǔ)文老師讓你去辦公室。”此時(shí),我的心情晴轉(zhuǎn)多云,多云轉(zhuǎn)陰。然后,我慢吞吞地走向老師辦公室,又小心翼翼地推開門。原以為等待我的是一場(chǎng)暴風(fēng)雨,身子不免哆嗦了幾下。但老師見我來了,并沒有“破口大罵”,而是笑瞇瞇地讓我坐下。之后問我我們組為什么只有我的作業(yè),我心虛了,低下頭小聲說道:“他們都出去玩了,而且課代表說要交作業(yè)了,所以我……”還沒等我說完,老師就說:“不可以推卸責(zé)任呀,你既然身為組長(zhǎng),你的任務(wù)就是收齊作業(yè),你應(yīng)該對(duì)這個(gè)工作負(fù)責(zé)!薄班,我會(huì)的!蔽蚁蚶蠋熤刂氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。以后,我總是準(zhǔn)時(shí)收齊作業(yè)交過去,再也沒有不負(fù)責(zé)任過,我覺得自己長(zhǎng)大了不少。
歌德說過:“責(zé)任就是對(duì)自己去做的事情有一種愛!蔽覀儜(yīng)該從小養(yǎng)成對(duì)工作負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé)的好習(xí)慣。請(qǐng)記住,留一點(diǎn)責(zé)任給自己。
留一點(diǎn)責(zé)任給自己作文2
人生猶如一個(gè)競(jìng)技場(chǎng),從你踏上擂臺(tái)的那一秒起,便是不停的抗?fàn),無論是勝是負(fù),都會(huì)遍體鱗傷,與其艱難抵抗,不如給自己留點(diǎn)時(shí)間偶爾停下來。
留下時(shí)間思考,人生是一個(gè)思考過程,沒有了思考,人就只會(huì)像機(jī)器一樣碌碌無為的工作著。
有一位很著名的學(xué)者,身邊有一批學(xué)生,其中有一位非常勤奮,每天早晨5點(diǎn)起床進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,中午在實(shí)驗(yàn)室吃自帶的飯然后接著干,到晚上10點(diǎn)才休息,眾學(xué)生羨慕他的精力,老師們都稱贊他的勤奮,然而這位學(xué)者有些擔(dān)心。有一天,學(xué)者問這位學(xué)生,“你每天幾點(diǎn)進(jìn)實(shí)驗(yàn)室?”“早上5點(diǎn)!薄爸形缧菹⒍嗑?”“不到一個(gè)小時(shí)!薄巴砩蠋c(diǎn)回宿舍?”“10點(diǎn)左右!薄澳敲茨阌卸嗌贂r(shí)間用來思考?”學(xué)生無言以對(duì)。
留點(diǎn)時(shí)間去思考是成功的需要。子曾經(jīng)曰過:“學(xué)而不思則罔,只做不思考,只學(xué)不思考,永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步,有所創(chuàng)新。
留下時(shí)間去積蓄力量為的是更好的奮起。
很多年前周迅在影壇已經(jīng)小有名氣,原本可以繼續(xù)發(fā)展的她卻選擇了銷聲匿跡,幾年后她又憑借《李米的猜想》的精彩演出一舉奪得了亞洲影后等多個(gè)大獎(jiǎng),周迅的消失是為了讓自己更好地積蓄力量,與那些在影壇忙碌許久卻無任何作為的人相比,選擇停留更顯智慧。
留下時(shí)間去放松。激烈的競(jìng)爭(zhēng)讓每個(gè)人都把自己變成了滿弓,時(shí)刻準(zhǔn)備射出手中的箭,可結(jié)果往往不如所料,時(shí)刻的緊張慢慢消磨著弓的彈性,直到有一天便再也無力彈出那只箭。每當(dāng)這時(shí)我們?yōu)槭裁床煌O聛?為什么不看看綠樹紅花,聽聽山間鳥鳴,放松心情奮力一射呢?
偶爾停下來不是停滯不前,而是整裝待發(fā);偶爾停一下不是逃避放棄而是積蓄力量;偶爾停一下,不是懶散懈怠,而是張弛有度,給自己留下一點(diǎn)時(shí)間去思考,去調(diào)整,去放松,未嘗不是一件好事呢?
留一點(diǎn)責(zé)任給自己作文3
放學(xué)了,站在擁擠的公交車廂里,隨著車的行駛而左搖右晃。我緊緊抓住扶手,不敢有絲毫分神。車站到了,我驚喜地發(fā)現(xiàn)身邊空出了一個(gè)座位,真是幸運(yùn)眷顧,我連忙坐了下來。
又到了一個(gè)站,眾多上車的人中最引我注意的是一個(gè)老婦人,她顫巍巍地走上車,想要拉住什么卻被擠在人群中無處著手。一個(gè)剎車,本就步履不穩(wěn)的她一個(gè)踉蹌,差點(diǎn)兒摔下去,引得周圍人怨言不斷……看著這樣一個(gè)年僅八旬的老太太這樣煎熬,一個(gè)念頭浮現(xiàn)在我腦海里:讓座?
可轉(zhuǎn)眼間我就否定了自己,怎么可能?好容易有個(gè)位置,還要讓給別人!又不是馬上就下車,真是天大的笑話!我靠在椅背上閉目養(yǎng)神起來。卻總有些心煩意亂,似乎有什么東西在躁動(dòng)。我控制不住自己,又回頭看了看老太太。她終于拉到了扶手,可單薄的身形還在搖搖晃晃。我定睛注視著,耳邊不知為何一遍一遍地回想著老師和父母的諄諄教誨:“作為小學(xué)生,尊敬老人,幫助老人,關(guān)愛老人,是你的義務(wù),你的責(zé)任!”
突然,一個(gè)急剎車打斷了我的思緒。我的身體不由自主地向前,可眼中卻分明看到,那位老太太再也站不穩(wěn)了,直沖沖地向前倒去,電石火光間,我猛地起身,眼明手快地一把扶起老太太,徑直把她扶到座位邊:“奶奶,您坐!薄鞍ィ⒆,不用了不用了”我輕柔卻又堅(jiān)定地答道:“奶奶,我沒事,這是我的責(zé)任!
老太太坐下了,一張布滿皺紋的臉笑得如同綻放的菊花。她攙著我的手:“好孩子,謝謝,謝謝你!”我也笑了,笑得甜美,笑得幸福。
我站在擁擠的公交車廂里,隨著車的行駛而左搖右晃,一如往常?晌倚睦镌僖膊皇切母庠,而是充實(shí)與滿足。
朋友,幸福時(shí),留一點(diǎn)責(zé)任給自己吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn),責(zé)任不是你所想的沉重,更有意料之外的喜悅。
留一點(diǎn)責(zé)任給自己作文4
大樹的責(zé)任在于凈化空氣;白云的責(zé)任在于使藍(lán)天不那么單調(diào);道路的責(zé)任在于使人們行走。有了責(zé)任,我們的生活才會(huì)變得越來越美好。
去年夏令營(yíng),我和彭星晨一起在郊外跋涉。山道崎嶇不平,走了一會(huì),我們便格外疲憊。我們便倚著一棵樹休息。我將一瓶水喝完,不假思索地將空瓶隨手一扔,瓶子顛簸著滑下山去,不時(shí)發(fā)出與石頭碰撞的聲音。
彭星晨見狀,就像是發(fā)生了緊急狀況一般,連忙放下手中的食物,叫我一起下山拾起。我十分驚訝。最終我們不辭辛苦,重返山路,撿起了瓶子。
之后,我問他為什么要這樣做。他認(rèn)為我們有責(zé)任保護(hù)環(huán)節(jié),有責(zé)任使我們的生活變得更好。我們要有責(zé)任。
是啊,當(dāng)我們擁有責(zé)任去幫助別人,更是能體會(huì)出無窮的快樂。
有一次放學(xué)回家,我看見一名一年級(jí)的小學(xué)生摔倒了,他不禁發(fā)出痛苦的呻吟。我想:我才懶得管呢,又不關(guān)我的事。但是彭星晨的話語(yǔ)突然在我耳邊回響:我們要有責(zé)任。我不禁為剛才那一番想法感到慚愧。我連忙跑過去,拿出紙巾輕輕抹去他的眼淚,并幫他拍去身上的塵土。我輕聲說:“沒關(guān)系,你是最勇敢的!边呎f邊拉著他的雙臂,小心翼翼地將他慢慢地扶起。
他終于站起來了,他靦腆地對(duì)我說了聲“謝謝”,我從那雙炯炯有神的眼睛中看見了衷心的感激,從他那稚嫩的嘴角旁不經(jīng)意露出的微笑中讀出了他對(duì)我的信任。同大多數(shù)孩子一樣,他蹦跳著離開了。
我終于能夠理解彭星晨當(dāng)初為什么這么做了。他擁有一份責(zé)任,如今我也有了。我從中體會(huì)到了一種難以捉摸的快樂。當(dāng)我在履行我的責(zé)任時(shí),它就神不知鬼不覺地融入了我的心田。
回家路上,彭星晨的話仍舊在我耳邊回響,對(duì)呀,為了讓我們的生活更加完美,為了讓生活中處處充滿溫暖,為了讓那份快樂在每個(gè)人心中開花結(jié)果,就讓我們留一點(diǎn)責(zé)任給自己吧!
留一點(diǎn)責(zé)任給自己作文5
“責(zé)任”這兩個(gè)字,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,普普通通,但做起來卻很難。
每個(gè)人的內(nèi)心都蘊(yùn)藏著一股強(qiáng)大的力量,那就是責(zé)任。你是否做到了對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)呢?
已經(jīng)記不清那是什么時(shí)候的事了,但那件事卻牢牢地印在我的腦海里,從不曾遺忘過。記得那天下午,天陰森森的,下著雨,早就料想到要下雨了,可是偏偏沒有帶傘?吹酵嗤瑢W(xué)都陸陸續(xù)續(xù)的走了,可我只能孤獨(dú)而焦急的地坐等著父母來接!澳阍趺催不走呢?”我不由得吃了一驚。抬頭一看,原來是我的鄰居,比我大幾歲。她執(zhí)意要騎車帶我回去,于是我就坐在后座上給她舉傘遮雨,艱難的踏上了歸途。
一路上我們倆有說有笑,談?wù)摻裉彀嗉?jí)里發(fā)生的一些瑣事。雨還在淅淅瀝瀝的下著,坐在后座的我,視線被雨水打得模糊不清,密集的雨點(diǎn)使我渾身發(fā)抖。突然,只覺得自行車有些不聽使喚,晃晃悠悠的,緊接著,我被重重的摔倒在地上,頓時(shí)變成一只名副其實(shí)的落湯雞。
剛想起來看看到底發(fā)生了什么,鄰家姐姐卻一把拉住了我,示意我快走,可以看出,她的眼里滿是恐慌,可我還沒有弄清什么事呢,怎么能走?她著急的看著我,見我沒反應(yīng),便自己騎上自行車匆匆忙忙的走了。她一走,我才明白,原來她騎自行車撞了人——在路邊躺著一位年近花甲的老人,身邊是一灘白花花的豆腐腦。我走到他身邊,只聽見他只是在嘴里念叨著“疼,疼……”,我一時(shí)不知所措。還好,過了一會(huì),周圍聚來了一群人,在互相之間、亂七八糟的說著些什么,其中,還有好心人撥打了120,正當(dāng)我抬起頭想要對(duì)他們表達(dá)謝意的時(shí)候,恰巧遇到了一道熟悉得不能再熟悉的目光——是父親!
懷著忐忑不安的心回到家,出乎我意料的是,家里還是一如既往的`平靜。吃飯后,父親才放下碗筷,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“閨女,你終于長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任。還有,我要告訴你的是,以后無論大事小事,都要看看自己做的,是否負(fù)起了自己的責(zé)任……”
那個(gè)雨夜,我突然理解了責(zé)任的含義,也知道了以后該如何去做——留一點(diǎn)責(zé)任給自己。
留一點(diǎn)責(zé)任給自己作文6
下午的陽(yáng)光格外明媚,猶如一片羽毛輕輕地覆蓋在我們臉上。我和身旁同行的幾位班級(jí)委員談笑風(fēng)生,在屬于我們的暖陽(yáng)中前往老師辦公室,去參加老師所說的“小會(huì)議”。
“你說這次會(huì)議會(huì)講什么內(nèi)容呀?”“肯定是告訴我們做委員的責(zé)任和義務(wù)唄。”……在我們嘰嘰喳喳時(shí),我突然聽到了一陣不和諧的哭聲,立刻循著聲音去尋找!皠e浪費(fèi)時(shí)間了!蓖榈脑捳Z(yǔ)并沒有動(dòng)搖我的心。很快,我在操場(chǎng)的一角發(fā)現(xiàn)了這個(gè)默默哭泣著的瘦弱身影,他只有一年級(jí)學(xué)生的模樣,伸直著一條腿坐在地上,膝蓋處的褲子都磨破了,但他還是強(qiáng)忍著痛感,努力地?fù)u著頭讓自己哭得不要太大聲。
見到他,我立刻三步并兩步?jīng)_上去,蹲在他面前,扶住他的肩,輕聲問道:“小弟弟,是不是摔了一跤?”“嗯,我……我的腿好疼。”他抽泣著,埋下頭揉著自己的大腿。我用手小心翼翼地擦去他稚嫩臉上的眼淚,然后用臂膀拖住他的后背,抬起他身體!耙粭l腿能走嗎?我會(huì)帶你去醫(yī)務(wù)室的!蔽易屗o緊靠住我的肩,注視著他沒有摔傷啊那條腿緩緩立起來,自己也跟著慢慢站起,好讓他有個(gè)倚靠。為了不讓過度傾斜的身子摔倒,我一直半蹲著牢牢握住他纖瘦的雙臂,讓他得以一步一步蹣跚地走到醫(yī)務(wù)室?粗锹燥@滑稽卻又十分堅(jiān)強(qiáng)的姿勢(shì),我心中的一塊大石頭終于落下,他也不好意思地向我露出一個(gè)燦爛的微笑,那笑容很暖很暖,比那私自照到的陽(yáng)光更暖。
“叫你別亂跑。”等我回到老師辦公室會(huì)議已經(jīng)進(jìn)行了一半,但我絲毫沒有感到羞愧,因?yàn)槲矣米约旱呢?zé)任去幫助他人,這比聆聽會(huì)議更應(yīng)該作為一名委員的義務(wù),盡管我只是班級(jí)委員,但我的責(zé)任不應(yīng)該只局限于班級(jí)內(nèi),他應(yīng)該有更廣的范圍,去幫助更多人。
我們生活在這個(gè)社會(huì)中,多多少少都會(huì)擔(dān)任一些大或小的職責(zé),但參加再多的會(huì)議和活動(dòng)都無法體會(huì)這份責(zé)任的真正含義。人生在世,本就由一份責(zé)任,我們要用自己的責(zé)任去為需要幫助的人撐起一片天,為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)更多!
留一點(diǎn)責(zé)任給自己作文7
成長(zhǎng)路上,我們經(jīng)歷著成功的和風(fēng),失敗的驟雨,我們勇往直前,卻總是忽略責(zé)任這道風(fēng)景。責(zé)任是樹,留一點(diǎn)責(zé)任給自己吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn),終有一天你會(huì)長(zhǎng)成參天大樹。
留一點(diǎn)責(zé)任給自己,因?yàn)橛掠诔袚?dān)責(zé)任是誠(chéng)信的表現(xiàn)。
武漢市鄱陽(yáng)區(qū)有一座6層樓房,有一天,樓主收到了一封來自英國(guó)的函件。信中提醒樓主,該樓80年的設(shè)計(jì)年限已過,敬請(qǐng)注意。原來,這座樓房始建于1917年,設(shè)計(jì)者室英國(guó)一家建筑設(shè)計(jì)所。經(jīng)歷了80年,遠(yuǎn)隔萬(wàn)里的設(shè)計(jì)單位居然仍然對(duì)自己的產(chǎn)品負(fù)責(zé)。這是什么精神?這種勇于負(fù)責(zé)的表現(xiàn)不正是我們追求的最可貴的品質(zhì)——誠(chéng)信嗎?作為一名中學(xué)生,成長(zhǎng)路上,留一點(diǎn)責(zé)任給自己,就是涵養(yǎng)自己誠(chéng)信的品格。
留一點(diǎn)責(zé)任給自己,因?yàn)樨?zé)任也是一種是使命。
你知道精準(zhǔn)的“北京時(shí)間”是怎樣測(cè)量出來的嗎?在陜西渭北高原上,一個(gè)普通的小縣城……蒲城,這里坐落著中國(guó)科學(xué)院授時(shí)中心,九中隊(duì)的官兵就常年駐守在這里,為我們播報(bào)北京時(shí)間。這里每一天都會(huì)受到強(qiáng)烈的電磁波影響,初到的戰(zhàn)士會(huì)吃不下飯,稍一活動(dòng),就會(huì)嘔吐。每天昏昏欲睡,晚上想睡又格外清醒……面對(duì)這些常人難以想象和忍受的困難,官兵們卻始終像愛護(hù)自己的眼睛一樣忠誠(chéng)的守衛(wèi)著北京時(shí)間,因?yàn)樗麄冃闹杏胸?zé)任,肩頭有使命,是責(zé)任心造就了他們神圣的使命感,一切苦難也就不在話下了。
留一點(diǎn)責(zé)任給自己,因?yàn)橛掠诔袚?dān)責(zé)任就會(huì)贏得尊重。
聽說過這樣一個(gè)故事,一個(gè)曾開辦過銀行的外國(guó)人,破了產(chǎn),流落街頭。就在人人都以鄙視的目光看著他,認(rèn)為他理所應(yīng)當(dāng)?shù)奶颖軅鶆?wù),逃避責(zé)任的時(shí)候,他卻當(dāng)眾宣布,他會(huì)償還所有債務(wù),雖然在法律上由于破產(chǎn),他已經(jīng)沒有必要這樣做。過了三十年的艱苦生活后,他終于寄出最后一筆債務(wù),他也為自己贏得了全世界的尊重。
同學(xué)們,作為中學(xué)生,在成長(zhǎng)的路上,我們每走一步,都與責(zé)任同行。懂得給自己留一點(diǎn)責(zé)任,就像經(jīng)過修剪的小樹,我們可能會(huì)暫時(shí)旁逸斜出,但最終我們會(huì)長(zhǎng)成參天大樹。風(fēng)雨過后,向彩虹揮舞枝條。
留一點(diǎn)責(zé)任給自己作文8
母親若是根,我們就是花朵,是她給予我們營(yíng)養(yǎng),讓我們茁壯成長(zhǎng)。——題記
曾經(jīng)的我們快樂,自由,沒有牽掛,可以肆無忌憚的玩耍、學(xué)習(xí);可以理所應(yīng)當(dāng)?shù)慕邮苣赣H對(duì)我們無微不至的愛與關(guān)心,但是現(xiàn)在的我們要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。
在菊潭的我們更能體會(huì)到母親對(duì)我們嘔心瀝血的關(guān)愛,呵護(hù)……在以前總感覺自己的母親很嚴(yán)厲,對(duì)我們不聞不問的,而現(xiàn)在才知道自己每天晚上在被窩里,哭著想著的人是誰(shuí),是誰(shuí)為了我們可以拼死拼活的掙錢,又是誰(shuí)在你傷心的時(shí)候給你鼓勵(lì),在你失望的時(shí)候給你希望……
是她——我敬愛的母親。
到現(xiàn)在我還清晰的記得,自從我升入菊潭以后,與她和父親第一次見面的場(chǎng)景:刻下了歲月痕跡的父親,慈祥和藹的母親,她手里拎著一個(gè)大袋子,站在大門口,向校園里張望,眼神中飽含著思念與期望,同時(shí)又有些激動(dòng)。
那個(gè)時(shí)候她看見我時(shí)問我:“在這還習(xí)慣嗎?”我遲疑了一會(huì)兒:“嗯,都挺好的”“錢還夠花嗎?”、“天冷了,要穿厚點(diǎn)!彼种钢改貍(gè)袋子說:“這里面有衣服,冷了記得穿上呀!”、“在這要好好學(xué),要聽老師的話”、“有事記得給我打電話”、“還有就是,這里面還有些零食,餓了就吃點(diǎn)!薄犞f話,看著她的眼睛,我從呢里看到了關(guān)切與深愛,那樣認(rèn)真,那樣溫柔。漸漸地眼眶有些濕潤(rùn),但我不能哭,我怕,我怕她看到,多么希望在呢一刻定格,她那時(shí)的目光,我永遠(yuǎn)記得。
美好的時(shí)光總是那么的短暫,我不得不與他們分離,我看著他們遠(yuǎn)去的背影,漸漸消失,我才意識(shí)到我的父母原來已不再年輕。
她對(duì)兒女的話語(yǔ)總是這些,他們可以不惜所有代價(jià)幫助我們完成物質(zhì)上的需要,他們只是希望我們能夠好好學(xué)習(xí),他們?yōu)槲覀兏冻瞿孛炊,只是希望我們可以好好學(xué)習(xí),就像呢首歌唱的一樣:“總是向你索取卻不曾說謝謝你,直到長(zhǎng)大后,才懂得你的不容易……”
我們長(zhǎng)大了要有擔(dān)當(dāng),要有責(zé)任,不能像小時(shí)候任性,漠然無知;我們要好好學(xué)習(xí),報(bào)答他們,才能讓他們少一些負(fù)擔(dān),少一些辛苦;我們要堅(jiān)強(qiáng),要有上進(jìn)心,要努力讓自己承擔(dān)些許責(zé)任;這樣我們才能問心無愧的去接受他們的愛,!
留一點(diǎn)責(zé)任給自己作文9
從腦中,偶爾能翻到發(fā)黃的老照片,上面有老人慈祥的臉,被笑肌推開的皺紋如散開的水波。留一點(diǎn)責(zé)任給自己,多回去看看他們。
父母忙,于是把我留在了外婆家,讓我陪她,和她出去走走,我心說好,陪她坐坐就是了。于是無言以對(duì)了幾乎一整天,終于外婆推開了老舊的木門,響起腐朽的吱呀聲。我說好,整整衣服隨她出去了。
關(guān)門的時(shí)候門壞了,實(shí)心的木舊得不行,讓人感受下一秒門里就能長(zhǎng)出芽來。我皺皺眉,外婆卻看懂我心思似的,說罷了,就這樣。她撇下鎖不上的木門拉我離開。第一個(gè)見到的是小賣部的老板,因?yàn)殚_在巷里,所以無人光顧。經(jīng)過他時(shí),外婆和我向他打了招呼,那老人平靜地坐在凳椅上,扇著薄扇,對(duì)這天空一下一下地吐著好看的煙圈,然后側(cè)過頭對(duì)我們微笑,散開了臉上的陰郁。
第二個(gè)也是老人,還沒到他家門口,就聽到自行車上鏈的聲音,我與外婆相視而笑,看著他打了招呼,老人手中拿著鐵錘,地上放著釘子,圓形的老花鏡泛黃了,門大敞,室內(nèi)滿是自行車輪上多分皮味,他朝著我們微笑,然后點(diǎn)頭,接著還遇到了公園的老門衛(wèi)、帶著孫子的老爺爺……
他們所有人都與我相識(shí)不相知,那個(gè)老人以前會(huì)沖這丁點(diǎn)的我吐煙圈,每次我都要讓他送幾個(gè)給我?guī)Щ丶;修車的他在每次幫我打氣時(shí)把我給的錢塞回到我的口袋……我們又回到外婆家的舊門錢,年老的她站在門口,與外婆相視而笑,外婆沒問,他就說是因?yàn)榭吹剿议T沒鎖于是就在這里等著。外婆看著她手中的菜籃,怕這時(shí)候已晚,她卻搖頭說有剩菜轉(zhuǎn)身離開。
有多少年沒見了呢?居然忘記回來了,居然忘記他們都只有一個(gè)人,居然忘記了他們每天的期待。多少年,我沒有一次履行過自己的責(zé)任,婉如以往那般,再一次出現(xiàn)在他們的門前,我沒有盡應(yīng)有責(zé)任,哪怕一次也好。
所以,多回去看看他們吧,留一點(diǎn)責(zé)任給自己,讓他們開花,讓自己結(jié)果。
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