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        時(shí)間:2022-08-22 20:35:34 責(zé)任 我要投稿

        【精選】責(zé)任作文三篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的責(zé)任作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        【精選】責(zé)任作文三篇

        責(zé)任作文 篇1

          責(zé)任失蹤已經(jīng)有好些天了,但沒有人去找她,也沒有人問起她。責(zé)任被一些人拋棄在郊外,迷路了。她找不著回去的路,只是苦苦地等,希望有好心人能帶她回去……

          責(zé)任記得自己迷路的第二天,有一輛肯德基的專用送貨車經(jīng)過。責(zé)任欣喜若狂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就朝車招手。待車停下來,從車?yán)镒叱鲆晃获{駛員,“你是誰(shuí)啊?”他問道,顯然對(duì)責(zé)任“攔車”感到不滿!拔沂秦(zé)任啊,我迷路了,你能帶我回家嗎?”駕駛員忿忿地說:“我不能帶上你,有了你啊,我可就丟了工作和生意了。你離我遠(yuǎn)點(diǎn)!”“砰”的一聲,車門一關(guān),駕駛員發(fā)動(dòng)汽車開走了。責(zé)任很失落地站著,她擔(dān)心:雞翅里含有有害的蘇丹紅,沒有了她,有多少就餐的人要受害阿!

          過了幾天,有一輛轎車來了。里面坐著是一位看似學(xué)識(shí)淵博的教授?匆娯(zé)任招手停車時(shí),責(zé)任立刻認(rèn)出了他的身份:“您是博士生導(dǎo)師吧!”責(zé)任見這是一位學(xué)者,心中不由燃起了希望,但在這位導(dǎo)師聽說了她是責(zé)任時(shí),顯出的卻是嫌棄又帶點(diǎn)畏懼的神情。他有些緊張地說:“我……我要去……去另一個(gè)城市拿獎(jiǎng)呢!有你就壞事了!闭f罷便開走了。責(zé)任在后面追了很久,車都不肯停,只把她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。責(zé)任想起前些日子他在法庭審判一些導(dǎo)師剽竊博士生論文并且頻頻發(fā)表,為自己謀榮譽(yù)的事,心中不由一沉,明白了剛才那位導(dǎo)師不愿送他的.原因。他難過:剽竊是可恥的行為。

          責(zé)任又饑又餓,又過了些日子,正在快絕望的時(shí)候,看見一個(gè)日本兵。責(zé)任想:外國(guó)人該會(huì)好心一點(diǎn)送我回家吧!如果他送我回去,我一定好好地報(bào)答他!責(zé)任踉踉蹌蹌跑道日本兵面前,有氣無力地向他敘述了自己的遭遇。日本兵很不屑地說:“我們的民族字典里沒有‘責(zé)任’這兩個(gè)字。沒有了你,我們的一切行為和歷史上的戰(zhàn)爭(zhēng),都是對(duì)的。你休想讓我?guī)慊厝!等日本兵走了,?zé)任忍不住大哭,悲哀、氣憤早已交織在一起。責(zé)任忿忿:一個(gè)連歷史都不敢正視的民族,以后走的是怎樣一條興國(guó)的道路!

          責(zé)任一個(gè)人蜷縮在草叢堆里,衣衫已經(jīng)破了,人也瘦了好些,沒有人關(guān)心他,也沒有人愿意送他回家。他不明白人們的做法,只是日日夜夜地念叨:我要回家,我要回家……

          親愛的朋友們,你能帶責(zé)任回家嗎?把責(zé)任帶回到原本屬于他的和諧社會(huì),帶回到那個(gè)充滿愛心,誠(chéng)信的地方——把責(zé)任帶回家,帶回每個(gè)人的心中!

        責(zé)任作文 篇2

          我非常喜歡意大利著名作家亞米契斯的<<愛的教育>>一書中<<小抄寫員>>這篇文章。這篇文章介紹了小敘利奧偷偷幫父親抄簽條,被父親誤解責(zé)罵,敘利奧在矛盾與痛苦中堅(jiān)持了四個(gè)月,最終矛盾化解。贊揚(yáng)了敘利奧從小體貼父母,為家庭排憂解難的品質(zhì)。

          當(dāng)我讀到小敘利奧幫父親抄簽條,卻被父親誤解責(zé)罵,而他,一生不響地收著責(zé)備時(shí),我都替他委屈。但他為了看到一家人一起分享糖果時(shí)的快樂場(chǎng)面,忍氣吞聲的忍受了一切。大人都無法忍受的誤解和責(zé)備,在他的`那顆幼小的心靈里竟能容忍一切!當(dāng)我讀到敘利奧因心里牽掛著父親,半夜十二點(diǎn)還在聽著父親工作的聲音時(shí),我被深深地感動(dòng)了。在日常生活里我沒有關(guān)心過父母工作的勞累和父母幾點(diǎn)休息,每天都只關(guān)心自己著的事情。敘利奧的這份孝心,我沒有。

          通過敘利奧我明白了;你愛著別人,別人也愛著你,這個(gè)人才是最幸福的。敘利奧 將自己的幸福與快樂建立在別人的幸福與快樂之上,別人幸福了,自己也就快樂了。這種高尚的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。

        責(zé)任作文 篇3

          “外面有人嗎,快來幫幫我!”說話的這位老人不是別人,正是我的曾祖母。

          “曾祖母,有什么事呢!”我三步并作兩步地跨到她面前,緊緊地握著她的手!翱诳,幫我倒杯水吧!”“老佛爺,您稍安勿躁,小的馬上辦。”我朝著她扮個(gè)鬼臉,曾祖母也不忘打趣,“沒個(gè)正經(jīng)!

          曾祖母已過耄耋之年,時(shí)光無情地奪走往日迷人的黑發(fā),給她戴上了滿頭銀發(fā)。她生活不能自理,住在我家,爺爺、奶奶、姑姑對(duì)她是百般照顧。爺爺怕她上廁所不方便,給她買了多功能坐便器;姑姑怕她著涼,給她買來了溫暖的蠶絲被;爸爸媽媽變著花樣給曾祖母買好吃的。而我呢,總會(huì)在出其不意的時(shí)候,偷偷探望她老人家,陪她老人家聊聊天,逗逗她,表表孝心。

          有時(shí),奶奶為了照顧曾祖母,偶爾將我“冷落”,我很是嫉妒,但很快釋懷。

          那是一個(gè)上午,我背著書包踏進(jìn)家門,看見奶奶獨(dú)自忙碌的身影。“奶奶,今天中午吃什么?”“小饞貓,就知道吃,我正在煮你曾祖母的.最愛——米粉湯呢!”我不滿地嘀咕著:“曾祖母愛吃,我可不愛吃?”奶奶笑了,輕輕地拍了拍我的肩膀說:“曾祖母是家里的寶,你也是家里的寶,沒有曾祖母,哪有我們呢?我們都得孝順?biāo),是不是呢?”一句話,把我堵得啞口無言,算了,曾祖母平時(shí)這么疼我,常把好吃的留給我,咱也學(xué)學(xué)孔融讓梨吧!

          最讓我難忘的是曾祖母九十大壽那天,幾乎所有的親朋好友都來給她老人家祝壽,大家臉上掛著微笑,曾祖母也是滿面春風(fēng)。午飯過后,我們推著蛋糕,一起為曾祖母歡唱生日歌。忽然,門口閃過一個(gè)身影,定睛一看,是二伯!二伯小心翼翼地給曾祖母佩戴上了金手鏈和金戒指等生日禮物,曾祖母喜極而泣,聲音顫抖地說:“別破費(fèi)了,你們能陪我比什么禮物都好……”

          那一刻,我在想,曾祖母一定是世界上最幸福的人。因?yàn)椋凶訉O陪伴,有那么多人關(guān)愛他,孝敬她。

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