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      2. 我的責(zé)任作文600字_初中初二作文

        時(shí)間:2021-02-23 15:31:46 責(zé)任 我要投稿

        我的責(zé)任作文600字_初中初二作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的我的責(zé)任作文600字_初中初二作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        我的責(zé)任作文600字_初中初二作文

        我的責(zé)任作文600字_初中初二作文1

          著名愛國詩人艾青曾經(jīng)寫過這樣一首詩歌《我愛這土地》,里面有這么一句話,讓我不禁淚流滿面。他說:為什么我的眼睛里常含淚水,因?yàn)槲覍@土地愛的深沉......

          我知道艾青先生說的便是我們的祖國。我也很愛我的祖國,猶如愛我的母親一般。我的爺爺曾經(jīng)告訴我,在他很小的時(shí)候,食不果腹,是一位可愛的紅軍戰(zhàn)士救了他,給他糧食,贈(zèng)他衣物,救他性命。我們新中國的太平盛世,正是由無數(shù)個(gè)這樣可愛的紅軍戰(zhàn)士拋頭顱灑熱血才換來。

          作為新時(shí)代的一個(gè)小學(xué)生,我無比感激那些為了新中國的勝利而無私奉獻(xiàn)的英雄先烈,我會(huì)倍加珍惜現(xiàn)在的一切,從自身做起,努力學(xué)習(xí),內(nèi)外兼修,做一個(gè)合格的社會(huì)主義接班人。

          為此,我保證做到如此幾點(diǎn):

          第一:塑造良好的道德品質(zhì)。立志做一個(gè)有道德,心懷感恩樂于奉獻(xiàn)識大體懂分寸的優(yōu)質(zhì)好少年。

          第二:努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,內(nèi)外兼修。小學(xué)階段的我們,尚在學(xué)習(xí)知識的初步階段,人生有限,而學(xué)海無涯,因此我們更要抓緊一切機(jī)會(huì)和時(shí)間,努力向上,做一個(gè)滿腹經(jīng)綸,心有點(diǎn)墨的中華好少年。

          第三:鍛煉身體,強(qiáng)健體魄。身體是革命的本錢,更是學(xué)習(xí)好的基礎(chǔ)。身體好才能精神好,精神好才能斗志昂揚(yáng),才能更有效的學(xué)習(xí)有用的知識,才能在祖國需要的時(shí)候盡一份綿薄之力。

          以上這些都是作為一個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,只有如此,當(dāng)祖國需要我們的時(shí)候,我們才能發(fā)光光熱,貢獻(xiàn)出屬于自己的那份榮耀。

          祖國我為你驕傲,我為你自豪,為了你的興盛繁榮,我愿披荊斬棘,承擔(dān)起所有的責(zé)任,多年以后,惟愿我也是您的驕傲和自豪。

        我的責(zé)任作文600字_初中初二作文2

          人生不僅僅是悲歡離合、喜怒哀樂,更重要的是一種責(zé)任的體現(xiàn),惟心存責(zé)任者,方可勝行于天下。

          責(zé)任就是樹木的根。沒有他,樹木永遠(yuǎn)無法參天入云。

          責(zé)任就是大廈的基。沒有他,大廈永遠(yuǎn)無法成為眾人稱贊的偉筑。

          責(zé)任就是人體的骨骼。沒有他,我們永遠(yuǎn)無法立行于天下。

          人的一生由始至終都貫穿著責(zé)任,他隨著我們的成長而逐步加深,正值風(fēng)華正貌的我們最重要的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí),正確的學(xué)習(xí)。不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,而且要學(xué)會(huì)如何做人,如何做一個(gè)有責(zé)任心的人。

          在學(xué)習(xí)這條道路上,我們曾經(jīng)歡樂過、悲傷過、勝利過,也曾失敗過。

          歡樂時(shí),我們沒有忘記責(zé)任,而且時(shí)刻準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。

          悲傷時(shí),我們不曾氣餒過,而且將精力放在責(zé)任上,他告訴我們,我們沒有時(shí)間悲傷。

          勝利的喜悅并沒有讓我們得意忘形,而且讓我們更有信心出色的完成我們的使命。

          在失敗的深谷中,我們不曾放棄,是責(zé)任告訴我們站起身來,戰(zhàn)勝失敗必能創(chuàng)造成功,他不容我們說放棄。

          所以只要我們心中裝滿責(zé)任,將責(zé)任化為我們的動(dòng)力,溶進(jìn)我們的血液,我們就是成功的!

          然而有的人卻只將責(zé)任放在嘴邊,空談大話,那樣的人是缺少真正責(zé)任感的殘疾人,終有一天他會(huì)遭到責(zé)任的報(bào)復(fù),走入無底的深淵。

          魚兒只有在水中才能快樂的游動(dòng)。

          大樹只有扎根土壤才能茁壯成長。

          責(zé)任只有放在心中,才能體現(xiàn)真正的價(jià)值。

          在這個(gè)特殊的日子里,我們都感到壓力的加重,責(zé)任感的加深,我將盡我所能、傾我所有,出色的完成使命。

        我的責(zé)任作文600字_初中初二作文3

          無論是小學(xué)生行為守則里還是少先隊(duì)隊(duì)歌,都有熱愛祖國,在我的概念里,祖國在哪里?看不見啊,那就是寫寫的,既不發(fā)生戰(zhàn)爭,也沒重大外事活動(dòng),我怎么會(huì)跟偉大的祖國的榮辱有關(guān)。讀了高校長的演講稿,我才知道,就像語文書里寫的千里之行,始于足下。媽媽說的“荀子勸學(xué)里寫道:不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!痹瓉,我身邊的每一件小事,都有可能成為大事,都能提到愛國的高度。

          我的學(xué)校跟高校長的學(xué)校一樣,有三千多人,但是在我的周圍卻有很多不文明的事,“看見教過自己的老師就當(dāng)不認(rèn)識;上課不認(rèn)真聽講,在教室里亂轉(zhuǎn),等等”,這些以往我都以為大不了就是,不懂禮貌不遵守課堂紀(jì)律,但是經(jīng)高校長一講,如果我們從小養(yǎng)成這樣的習(xí)慣,如果走出國門,走上社會(huì),就影響中國的整體形象,影響社會(huì)的整體素質(zhì),那該是多大的罪過啊。

          “撿起一張廢紙,節(jié)約每一次的洗臉?biāo)倍嗝葱〉氖掳,哪一天在我周圍不發(fā)生呢?可是如果想到蝴蝶效應(yīng)的話,多少棵大樹,多少淡水資源,被我們浪費(fèi),完全違背電視里經(jīng)常提起的“綠色環(huán)保,可持續(xù)發(fā)展”這種理念。

          “讀書是為了國家而求學(xué)問,所能我們要告訴孩子們讀書做事要確定一個(gè)方向:先做自己應(yīng)該做的事再做自己喜歡做的事。很多人為興趣而讀書!豈有此理!讀書有什么興趣,真正的目標(biāo)不應(yīng)是興趣而是責(zé)任。在責(zé)任當(dāng)中找到興趣,但不能用興趣代替責(zé)任,越在黑暗中越做光明的事,這就是道德教育!备咝iL的這段話,也讓我和媽媽討論了很久,以前我讀書,覺得就像媽媽上班一樣平常,讀得好,被表揚(yáng),以后長大了,有文化,會(huì)有好的工作,現(xiàn)在才知道,要像周總理那樣有個(gè)偉大的目標(biāo),“為中華兒崛起讀書”,這就是目標(biāo),這就是責(zé)任。

          高校長的講話,讓我明白,從小要做一個(gè)有道德的人,有責(zé)任心的人,有目標(biāo)的人。

        我的責(zé)任作文600字_初中初二作文4

          11月24日,姜老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè),那就是護(hù)蛋。要把蛋一天都隨身帶在身上,那可不是一件容易的事。

          于是,我做好了充分的準(zhǔn)備工作。我先從冰箱里拿出了一只完好無損的蛋,給它取名為“蛋蛋”,再給它包上了三層保鮮膜、一層塑料袋,并把它放在外套的內(nèi)側(cè)袋里。

          第二天,我乘坐爸爸的專車把蛋護(hù)送到了學(xué)校。到了教室,我把書包放下,檢查一下蛋蛋有沒有破。我看一看,它還在我的口袋里睡覺呢。

          “叮鈴鈴”,第一節(jié)課下課了。我想去上廁所,可又怕蛋壓破,我便一手捂著裝有蛋的口袋,走著來到衛(wèi)生間。

          第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課,祁老師不允許我們上課把蛋拿出來玩。所以我在第一節(jié)下課就在塑料袋的外面加上了一條小毛巾。蛋還是安然無恙。

          到了下午,我們要上一節(jié)體育課。我心想:完了完了!體育課可是要?jiǎng)×疫\(yùn)動(dòng)的呀!為了不影響體育的跑步成績,我給蛋蛋拿掉了一層小毛巾,又換上了幾張餐巾紙。準(zhǔn)備工作做好了,我這才去排隊(duì)。在體育課上,我在跑步時(shí)摔了一跤,手上破了點(diǎn)皮,我想:這下糟了,蛋肯定破了。我懷著焦急的心情拉開了衣服。“!”我驚奇地叫到,頓時(shí)忘記了疼痛,那只雞蛋向被施過“堅(jiān)硬”魔法一樣,居然沒碎,我驚訝極了。

          這樣的狀況一直持續(xù)到下午放學(xué)。我回到家,把作業(yè)做完,墻上的掛鐘指向了6點(diǎn),我的護(hù)蛋行動(dòng)成功了!我高興得又蹦又跳。

          在這次護(hù)蛋行動(dòng)中,我懂得了什么是責(zé)任。懂得了做任何事情都一定要有責(zé)任心,要把自己全部的熱情和精力都投入進(jìn)去,只有這樣,才能成功。最后,我想說:“成功來源我自己,我為我驕傲,我為我自豪。

        我的責(zé)任作文600字_初中初二作文5

          “三角形的面積計(jì)算:底×高÷2……”數(shù)學(xué)老師正拿著白色粉末筆在黑板上書寫,卻聽同桌座位上傳來“喀嚓喀嚓”的聲音,一扭頭,見同桌低著頭,課桌抽屜里零食包裝袋著!昂冒!上一次還和我爭論事情,竟然上課吃東西!”我有一種想管的沖動(dòng),卻又怕同學(xué)們對我意見很大!翱勺鳛榘嚅L,怎么可以不管呢?雖然是新上任的,但至少也身為一班之長,什么事都不管,班長的威嚴(yán)怎么立起來?”想著想著,心里有了一種勇氣,不管正在上課的老師,很有底氣地對同桌說到:“你上課吃零食,罰寫說明書!”

          同桌突然抬起頭來,白白胖胖的臉漲紅了,仇恨地盯著我。手中的“旺旺雪餅”跌落在褲子上,白色的餅屑撒在褲子上!拔疑险n吃東西關(guān)你什么事?就是因?yàn)樯洗挝医o你的竟?fàn)帉κ掷?你這是公報(bào)私仇!”雖然同桌的聲音很小,但還是能清楚地聽出不服和憤怒!拔沂前嚅L,維護(hù)課堂秩序是我的責(zé)任!”我對同桌說完這句話,扭過頭去上課,不再理他。下課鈴響了,同桌如釋大赦一般,沖出了教室。我走出門去,經(jīng)過上課時(shí)這一履行職責(zé)的經(jīng)過,底氣足了,“我是班長,維護(hù)班級秩序是我的責(zé)任!”幾位同學(xué)對我指指點(diǎn)點(diǎn),大概是在議論我,我剛想發(fā)火:“干什么對我指指點(diǎn)點(diǎn)?”可一看到左臂別的兩道杠牌子,就不禁想到“維護(hù)班級秩序是我的責(zé)任!”我氣全消了,不在乎同學(xué)們的指指點(diǎn)點(diǎn),在班里爭取進(jìn)行每周一次“評論會(huì)”,不斷對自己的管理方式進(jìn)行改進(jìn)……

          當(dāng)“紀(jì)律紅旗”在學(xué)期末終于掛到我們班的墻上時(shí),班主任要我在班會(huì)上談?wù)劯邢耄艺驹谥v臺上,望著下面,同學(xué)們一個(gè)個(gè)仰起頭看著我,眼神里不再是不服,而是敬佩的神情。不知怎的,我沖口而出這一學(xué)期來經(jīng)常說的話“維護(hù)班級秩序是我的責(zé)任!”講臺下傳來雷鳴般的掌聲……

        我的責(zé)任作文600字_初中初二作文6

          我總覺得自己還小,所謂的責(zé)任可以長大了再來承擔(dān)?蓪(shí)際上,每個(gè)在社會(huì)中擔(dān)任角色的人,都有自己要擔(dān)負(fù)的責(zé)任。

          我是家中唯一的孩子,平日里被父母驕縱慣了,對自己該做好的事總是不以為然。對于父母交待的小事,我不是隨意搪塞了事,就是以“我還小”為自己開脫。一日,父母上班都很忙,父親叫我把飯煮上。一件很微不足道的小事,卻被我推托了半天,即便是最終勉強(qiáng)答應(yīng),我也未把它放在心上。整個(gè)上午便在我的嬉戲中走過了,直到門口響起開門的聲音,我也未意識到自己的錯(cuò)誤?煽粗改钙>氲难凵瘢犞亲拥目棺h,我明白,對這個(gè)家,我有責(zé)任。

          我是班級的學(xué)習(xí)委員,對班級的學(xué)習(xí)管理義不容辭。可是因?yàn)殚e散慣了,我并未把這工作放在心上,日常的任務(wù)也只是馬馬虎虎。那天,班里上課秩序大亂,老師竟在課堂中拂袖而去了。我卻因看課外書看得興起,甚至沒有意識到什么發(fā)生。直到班主任詢問當(dāng)時(shí)的情況,我才發(fā)現(xiàn),我甚至不知道課上講了什么。連我都如此,何況其他同學(xué)。面對同學(xué)質(zhì)疑的目光,老師責(zé)備的眼神,我明白,對這個(gè)班,我有責(zé)任。

          我是中國的一個(gè)公民,對國家負(fù)有必須履行的`義務(wù),這也是我的責(zé)任?擅鎸@社會(huì)的種種黑暗,面對丑態(tài)百出的不法行為,我竟以事不關(guān)己為由拋棄了自己的責(zé)任。一次我騎車走在街上,看到一個(gè)男子神色慌張地向前追去,而后面一人正大喊“抓賊”窮追不舍。面對此情此景,我竟默然置之。那日思想品德課時(shí),老師一次次地教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)見義智為,我坐在座位上聽得心驚膽戰(zhàn)。面對良心的拷問,面對義務(wù)的威嚴(yán),我明白,對這個(gè)社會(huì),我有責(zé)任。

          我們真的還小,但我們的責(zé)任永遠(yuǎn)不小。生活中的一點(diǎn)一滴告訴我,面對生活,我時(shí)刻有責(zé)任。

        我的責(zé)任作文600字_初中初二作文7

          四十四個(gè)人,四十四張笑臉,四十四顆心。因?yàn)橛芯,我們從茫茫人海中走到一起;因(yàn)橛芯,我們在散發(fā)青春活力時(shí)同享陽光的照耀;因?yàn)橛芯,我們用四十四份力量筑建一個(gè)溫暖的集體。

          責(zé)任之辛酸篇

          “xx,今天英語作業(yè)不要記我的名字喔!我把作業(yè)放家里了!薄皒x,我知道你人最好了,行行好,今天的英語作業(yè)就放我一馬吧!”小A和小B站在我面前“可憐巴巴”地哀求我!霸趺崔k?到底要不要記?記了,我日子恐怕不好過了,不記嘛,又感覺對不起老師,對不起自己,對不起這個(gè)集體……”腦海中剎時(shí)間似乎有一盞指明燈在指引著我,我拿起桌上的筆,堅(jiān)毅地將小A和小B的名字記在欠交作業(yè)的名單上。小A和小B見狀,對我又罵又叫,我心里像有上百根刺似的,刺著我的心。感到好辛酸,但那盞指明燈似乎又在告訴我:“這是你的責(zé)任!笔堑,這是我的責(zé)任,我應(yīng)該這么做。

          半個(gè)學(xué)期下來,每天早上乞求我別記名字還真不少,但我一如既往地執(zhí)行著我應(yīng)做的“責(zé)任”。

          責(zé)任之甜蜜篇

          一學(xué)期結(jié)束了……“哇,我們班英語成績年段第一!”“好高興喔!我的英語也及格了”小A和小B相互擁抱歡呼。在旁邊的我,欣賞著這一動(dòng)人的一幕,嘴角彎起一個(gè)弧度。小A和小B看的在一旁的我,向我走來,“XX,謝謝你,謝謝你對我們的嚴(yán)格,我才會(huì)認(rèn)真完成作業(yè),考試考及格!”小B瞇著眼對我說道。頓時(shí),心里那很久沒有被陽光溫暖的心田,暖和起來,暖流涌至全身。我微笑地說道:“沒什么,這是我作為一名班干部應(yīng)有的責(zé)任,也是我是這四十四個(gè)人中一員的責(zé)任!毙小B和我一起燦爛地笑了。

          責(zé)任,是我們學(xué)生共同的義務(wù)。它好比一個(gè)果實(shí),在初熟時(shí),青澀難以下咽,但等到它成熟后,它的甘甜卻是獨(dú)一無二,無人能及的……

          我希望,我們班的人都能說一句話——“這是我的責(zé)任”。

        我的責(zé)任作文600字_初中初二作文8

          每個(gè)人都在不同的崗位上承擔(dān)著不同的責(zé)任,我們既是享受權(quán)利的主體,也是承擔(dān)責(zé)任的主體。在面對責(zé)任時(shí),我們都應(yīng)說一句:我的責(zé)任,我承擔(dān)。

          好孩子

          在家里,我主動(dòng)幫助媽媽洗衣洗碗,整理房間。當(dāng)媽媽煩心時(shí),我與媽媽聊天,逗她開心;當(dāng)媽媽開心時(shí),我與媽媽分享,讓她更開心。當(dāng)爸爸干完活回家時(shí),我主動(dòng)端上一杯茶,為爸爸解渴,幫爸爸擦汗。當(dāng)爸爸或媽媽生病時(shí),我主照顧他們。如果我做錯(cuò)了事,爸爸批評我,我接受他的教育,并保證不再犯錯(cuò)……我盡到了做女兒的責(zé)任,為促進(jìn)家庭和睦而努力。因此,爸媽說我是一個(gè)好孩子。

          好學(xué)生

          老師布置的作業(yè)我按時(shí)完成,遵守上課紀(jì)律,與同學(xué)們相互幫助,共同進(jìn)步。遇到困難及時(shí)向老師求助。該我打掃衛(wèi)生時(shí),我積極打掃,做到每個(gè)地方都干凈,在學(xué)校不亂丟垃圾,講究個(gè)人衛(wèi)生、儀容、儀表,做事不拖拉。當(dāng)老師因夜晚為我們批改作業(yè)而勞累時(shí),我主動(dòng)向老師說一句“老師,辛苦了”。看到老師主動(dòng)問好,尊重老師的勞動(dòng)。我盡到了做學(xué)生的責(zé)任,為學(xué)校發(fā)展進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。因此,老師說我是一名好學(xué)生。

          好公民

          在路上,我不亂丟垃圾,并且看到垃圾隨手撿起,放進(jìn)垃圾桶。在公車上,主動(dòng)給老爺爺、老奶奶讓座。遇到違法的人或事,主動(dòng)報(bào)告給警察。遵守公共秩序,不在公共場所嬉鬧、玩耍。尊老愛幼,主動(dòng)幫助有困難的人。我盡到了做公民的責(zé)任,為營造社會(huì)和諧而出力。因此,人們都夸我是一個(gè)好公民。

          我主動(dòng)積極地承擔(dān)了我應(yīng)盡的責(zé)任,在家做一個(gè)好孩子,在校做一個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做一個(gè)好公民。所以,我要大聲地告訴每一個(gè)人:我的責(zé)任,我承擔(dān)。

        我的責(zé)任作文600字_初中初二作文9

          雖然我在《談?wù)勎覀兊呢?zé)任心》這篇作文中已經(jīng)寫了說我們以后要讓我們一起努力,把責(zé)任心牢牢的鎖在我們的心中,不要讓它跑了,讓它永遠(yuǎn)的陪伴著我們成長。可是,剛發(fā)完,我媽看了一邊說:“芳芳,你根本就沒有用心的寫這篇作文,你的題目應(yīng)該是《談?wù)勎覀兊呢?zé)任心》,可這篇作文題目卻是《談?wù)勎覀兊淖宰鹦摹,你說,你有沒有做的像你寫的一樣,要有責(zé)任心?”

          我看了以后,非常的愧疚,明明剛寫完說要對自己有責(zé)任心,可是,剛寫完,責(zé)任心就不起作用了,所以,今天,我就深刻的反思一下我對父母,對弟弟的責(zé)任心。

          我對責(zé)任心有不滿意的地方,比如在家里,媽媽又洗碗又洗衣服的,我看著都累,何況媽媽呢!所以,有時(shí)媽媽實(shí)在太累的時(shí)候,就讓我?guī)蛬寢尠淹胂锤蓛簦墒牵蚁粗粗,就有些不耐煩了,就開始胡亂的洗了,胡亂洗好的鍋,到自己的眼里都過不去,何況是媽媽,所以我就想:算了,不洗了,我媽不會(huì)說我的?墒,到媽媽發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,媽媽還得重頭洗,不但沒有減輕媽媽的負(fù)擔(dān),還讓媽媽更累,看到這樣,我就會(huì)自責(zé):我當(dāng)時(shí)為啥沒有洗干凈呢?真是的,都怪我。自己也太不負(fù)責(zé)任了。還有,早上起來,被子疊了,卻不把窗簾拉開,隨手的事情,老是麻煩媽媽,這也是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

          我滿意的地方便是我照管弟弟的時(shí)候了,有次爸爸媽媽在中午困了,就對我說:“芳芳,你把昭昭照管好,我和你爸睡一會(huì)兒!”我這個(gè)做姐姐的總得要給弟弟做榜樣啊,所以,我的責(zé)任心給我的使命就是‘把昭昭照管好’。這就是我滿意的地方。

          我希望以后,不管做什么事,都要有責(zé)任心,如果沒有責(zé)任心,這件事就做不好,所以,所以,我會(huì)盡力把我的責(zé)任心牢牢的鎖在我的心的,不會(huì)讓它跑走了。

        我的責(zé)任作文600字_初中初二作文10

          學(xué)校,是一個(gè)個(gè)班級構(gòu)成的;班級,是一位位學(xué)生組成的。學(xué)生,不僅是祖國的未來,更是家庭的希望!現(xiàn)在,我們每個(gè)人都是班級的一份子,少你不行,少我不行,少他也不行。班級的發(fā)展需要你貢獻(xiàn)自己的力量!

          我叫魏希希,來自靈溪一中七年4班。我愛這個(gè)班級,因?yàn)橛袦厝岬呐死蠋,幽默的黃老師,還有負(fù)責(zé)人的各科老師。我愛這個(gè)班級,因?yàn)檫有可愛,會(huì)關(guān)心我的同學(xué)們。我相信,不僅我有這種感覺,班級里的每個(gè)同學(xué)都跟我一樣,已經(jīng)深深地愛著這個(gè)班級,都愿意為這個(gè)班級出一份力。

          比如,拿我來說吧。幾個(gè)月前,我曾代表蒼南縣去參加市里的舞蹈比賽;去年,我還曾去蒼南中學(xué)打籃球比賽,拿了全縣第5名。這些都是我努力的成果,但我毫不猶豫,百分之一百地愿意獻(xiàn)給我美麗的七年3班,因?yàn)椋覑鬯,她的榮辱,就是我的責(zé)任!

          每一個(gè)人都有責(zé)任成為班級的驕傲!不久,就迎來期中考了。我們一定要努力考個(gè)好成績,為班級爭光添彩!

          周六清晨,當(dāng)我走進(jìn)校門,校園里安安靜靜。突然,聽到樓上傳來一聲呼喊:“希希,教室門還沒開!我們來得太早了!”我抬頭一看,只見幾個(gè)同學(xué)被擋在了教室門外。下意識的,我轉(zhuǎn)身就往門口跑……到了保安室,向保安要了鑰匙,我又急吼吼地跑到二樓的教室,發(fā)現(xiàn)門已經(jīng)開了!同學(xué)們問我剛才去哪兒了?我不好意思地?fù)蠐项^告訴他們,我去保安室拿鑰匙了。我放下書包,喊到:“我現(xiàn)在去還鑰匙!”同學(xué)們善意地哈哈大笑。

          啊,我可愛的班級,我超級愛你!我愛同學(xué)們,我愛老師們!

          班級榮辱,我的責(zé)任!

        我的責(zé)任作文600字_初中初二作文11

          責(zé)任,一種擔(dān)在身上無形的東西,它是命運(yùn)之神牽系在每一個(gè)人身上的,逃也逃不掉,甩也甩不掉,只有勇敢去承擔(dān)。大千社會(huì),每個(gè)人扮演著不同的角色,也承擔(dān)著不同的責(zé)任。

          醫(yī)生救死扶傷是他的責(zé)任,老師教書育人是他的責(zé)任,警察維護(hù)秩序是他的責(zé)任……而學(xué)習(xí)好便是我的責(zé)任。學(xué)習(xí)好是我的責(zé)任。這責(zé)任是父母的望子成龍加注的嗎?是。這責(zé)任是老師的贊揚(yáng)肯定擔(dān)上的嗎?是。但這份責(zé)任更是自己內(nèi)心帶來的。它加大了心的重量,身體的重量,讓我腳踏實(shí)地的踩著人生的道路,不要飄飄然,迷失自我。這責(zé)任是逃不掉的。小時(shí)候,我曾一度很想逃,可它是逃不掉的。

          它如影子一般的跟著你。遇到一道難題,耳鼓里回蕩著鐘表滴滴答答的聲音,它不緊不慢的走著。我不是不想停,可是大腦還是那樣興奮的處在思考中,手中的筆依舊在草稿紙上飛舞。霎時(shí)間,我猛然醒悟:這是責(zé)任,當(dāng)你想回避的時(shí)候,心就會(huì)頑固的和你做對。要擔(dān)起學(xué)習(xí)的責(zé)任。說責(zé)任是不可擺脫的,那為什么不努力擔(dān)起這個(gè)責(zé)任呢?古語云:“有其言,無其行,君子恥之。”

          所以我們要言出必行,不枉青春的誓言,不枉老師的栽培,不枉父母的心血,擔(dān)起學(xué)習(xí)的責(zé)任。擔(dān)起學(xué)習(xí)的責(zé)任是快樂的。當(dāng)受到老師的熱情表揚(yáng),同學(xué)們的真誠認(rèn)可,家長的親切贊許,就可以發(fā)自內(nèi)心的體會(huì)到擔(dān)起學(xué)習(xí)責(zé)任的快樂。那種快樂是無法用言語形容的,是心抹上了蜜糖般的甜蜜。體會(huì)到這種快樂不是盡了責(zé)任,而是責(zé)任的擔(dān)子更加沉重,更需要持之以恒,鍥而不舍的求知,努力擔(dān)起它。學(xué)習(xí)好是學(xué)生的責(zé)任,更是我的責(zé)任。我正在努力擔(dān)起它。

        我的責(zé)任作文600字_初中初二作文12

          身上背的是家庭的責(zé)任,班級的責(zé)任,學(xué)校的責(zé)任,祖國的責(zé)任,我們是八九點(diǎn)鐘的太陽,祖國的未來,

          梁啟超曾經(jīng)說過,少年智則國智,少年富則國富少年強(qiáng)則國強(qiáng),我們唯有學(xué)好才對得起國家對我們的厚望,好好掌握現(xiàn)在,珍惜著美好的時(shí)光抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)才可以對得起國家,對得起祖祖輩輩們用鮮血為我們換來的這來之不易的學(xué)習(xí)時(shí)光,我們要懷著感恩的心努力學(xué)習(xí)。

          但是努力學(xué)習(xí)也是要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的,就像現(xiàn)在的我們班來說,貌似有一些太亂了,如果再不治理,恐怕誰都會(huì)受到影響的吧,每一個(gè)人都難逃干系吧。

          自習(xí)的時(shí)候大家自行組織舉辦了一次班會(huì),沒有老師,大家可以對自如何建設(shè)好我們的班級發(fā)表自己的意見,開始時(shí)由班委發(fā)言,大家各抒己見,但是后來卻變成了要組織“護(hù)班隊(duì)”,“護(hù)校隊(duì)”還是挺聽說過的,但是這個(gè)還是很少耳聞,接下來的討論卻變成了是一場辯論

          會(huì),演變成這樣,真是令人匪夷所思,班會(huì)自然是以失敗告終。我們班的該如何管理的問題也被擱置了下來。

          八班的同學(xué)們,我們的責(zé)任是建設(shè)好我們的班級,讓我們八班遠(yuǎn)近聞名,而不是臭名遠(yuǎn)揚(yáng),難道獨(dú)留我們在操場的感覺很好受么?難道氣的生物老師不給我們上課,讓咱們寫反思的感覺好受么,難道我們就真的要一蹶不振了么?這么大點(diǎn)的困難就可以難倒我們這個(gè)六十人的大熔爐么?覺醒吧,八班我們等著我們卻把它建設(shè)好,等著我們把它恢復(fù)成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,共進(jìn)退的班級,這是我們的責(zé)任,你行么?

        我的責(zé)任作文600字_初中初二作文13

          走過花季、躍過雨季、經(jīng)過了一路青春驛站的我不再無憂,每當(dāng)我想到我們這一代將要面臨世紀(jì)之交,每當(dāng)我想到我們將是未來的希望、祖國的棟梁,每當(dāng)我想到自已的肩膀?qū)⒁獡?dān)負(fù)起中國的明天,于是微笑便不再輕松,我深深地感到時(shí)代 賦予我們的責(zé)任很重很重。

          曾經(jīng)不止一次地思索,思考自己該用怎樣的身姿、怎樣的 心態(tài)去坦然地從長輩的手中接過這一挑責(zé)無旁貸的重?fù)?dān),千 思百慮之后的答案是:用進(jìn)取心、承受力及敬業(yè)心去承接我的責(zé)任。

          歷史留給我們的是一個(gè)迫切需要發(fā)展、需要繁榮的中國, 曾經(jīng)“世界文明,唯有我先”.但如今她需要騰飛,需要追趕,這一切就是我們的責(zé)任,拿出不滿于現(xiàn)狀的進(jìn)取之心,抱一顆執(zhí) 著的心,義無反顧地進(jìn)取、進(jìn)取再進(jìn)取,任爾東南西北風(fēng),我, 要讓祖國新顏換舊貌。我們要向世界大聲喊:“世界文明,唯有 我先! ”我想,進(jìn)取心不可少,它應(yīng)成為民族之心。

          只有一顆追求成功的進(jìn)取心是不夠的,我們不能避免將 至的挫敗、因此我們還需有承受力,人生何處不嵴巖?我們既 然擔(dān)負(fù)起責(zé)任,便也必須坦然地面對一切逆境,把困難當(dāng)杯 酒喝下去,仔細(xì)地品嘗它的辛辣,誰能說這不是對我們意志磨煉?誰能說這不是我們的一種財(cái)富—將來不會(huì)重蹈復(fù)轍? 我欣賞拿破侖的一句話:人生之光榮不在永不失敗,而在能屢仆屢起,所以,更好地背起我們的責(zé)任,承受力不可無。

          最難能可貴的,在我以為便是擁有一顆敬業(yè)心了,馬克思 因?yàn)橛辛怂炎约旱囊簧I(xiàn)給了人類的解放事業(yè)。而我們這 一代有了 一顆敬業(yè)心,我們就會(huì)把我們的一切:知識、青春以 至于生命完完全全用于建設(shè)袓國的明天,則祖國的明天也必 會(huì)輝煌。

          我要用我的進(jìn)取心、承受力和敬業(yè)心去接受時(shí)代陚予我 的赍任,挑起二十一世紀(jì)的重?fù)?dān)!

        我的責(zé)任作文600字_初中初二作文14

          “班級榮辱,我的責(zé)任”黃老師布置作文時(shí),鏗鏘有力的話語,使得整個(gè)教室里鴉雀無聲。班級的光榮與恥辱,是我們的責(zé)任,我在心里默默地思量著。

          班級的光榮,我的責(zé)任。

          一個(gè)人要有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。當(dāng)班級榮獲嘉獎(jiǎng)時(shí),我的心中便會(huì)倍感驕傲自豪,比自己得了獎(jiǎng)狀還要欣喜。班級就是我們另一個(gè)家,我們要團(tuán)結(jié)一心,頑強(qiáng)拼搏,為班級貢獻(xiàn)自己的力量!我們要有集體榮譽(yù)感……從身邊的小事做起。例如,撿起一個(gè)紙團(tuán),這是對班容班貌的維護(hù)?荚嚂r(shí),全力以赴,考出較為理想的成績,盡量不拖班級的后腿。一滴水滴能折射太陽的光輝,一片綠葉能反映出大地的生機(jī)勃勃。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。只要人人貢獻(xiàn)一份微弱力量,也能夠匯成無敵的力量。

          班級的恥辱,我的責(zé)任。

          當(dāng)班級受到恥辱時(shí),我們會(huì)否自我反省?其實(shí),大多數(shù)情況下,我們只會(huì)想著去舉報(bào)同學(xué),急于撇清自己的責(zé)任。黃老師十分看重班級榮譽(yù),七(3)班的班訓(xùn)是“為卓越班爭光添彩!”黃老師也給我們講了一個(gè)反面例子。曾經(jīng)有位男生比較調(diào)皮搗蛋,課間拿下了滅火器,麻利地打開了保險(xiǎn)栓,就往男衛(wèi)生間里狂噴。旁邊,竟然還有同學(xué)在哈哈大笑,可謂是,看熱鬧的不嫌事大。他們做這些事情的時(shí)候,就丟掉了班級的榮譽(yù),給班級的形象抹了黑。

          保護(hù)班級的榮譽(yù)是我們共同責(zé)任,不能讓班級蒙恥,也是我們應(yīng)該承擔(dān)的。我們要擔(dān)起班級的榮辱,去愛護(hù)她,保護(hù)她,時(shí)刻將集體榮譽(yù)感放在心上,并付諸實(shí)際行動(dòng)去維護(hù)它。

          班級榮辱,我的責(zé)任。每位同學(xué)如果都有這樣的覺悟,那么,班級必然會(huì)無堅(jiān)不摧!

        我的責(zé)任作文600字_初中初二作文15

          初二一開學(xué),我榮幸地被同學(xué)們選為班長。作為一班之長,我自然想把班里的工作安排好,更想為班里多爭得一些榮譽(yù),所以,我這新官一上任,立馬定下了不少條文規(guī)矩,違反者,班干與同學(xué)同罪。就這樣,一個(gè)學(xué)期下來,還真有不少成效。當(dāng)然,這也不免要得罪不少同胞,招來不少閑言碎語。但是,想想班上所獲得的成績及同學(xué)們對我的理解,我的心中還是充滿了喜悅。剛開學(xué)時(shí),我們班刮起了一股抄襲風(fēng),一到早讀時(shí)間,同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著別人的本子抄來抄去。這樣一來,不僅失去了寫作業(yè)的真正目的,而且還助長了同學(xué)們的依賴思想,所以,我在班里展開了“整風(fēng)運(yùn)動(dòng)”。我先從班干入手,看到一次罰寫十次,有幾位班干總是被我逮到。于是,他們毫不客氣地問我:“你為什么總是針對我們?”我看著他們,心平氣和地說了一句:“這是我的責(zé)任。”

          學(xué)校里開展了爭做衛(wèi)生班級的活動(dòng),為了積極響應(yīng),我在班里和同學(xué)們“約法三章”,其中有一條是,如果值日生逃跑,就罰掃地一周。自從這些條款頒布后,本班衛(wèi)生一直不錯(cuò)。可有一次,蕭蕭同學(xué)連續(xù)兩天無故逃跑。我警告了他一次,誰知他卻說:“關(guān)你什么事反正又不少我一個(gè)人!薄胺艑W(xué)留下來!’這下可好,在這一天中,他逢人就說:“班長多管閑事,太愛表現(xiàn)自己了……’終于到了放學(xué)的時(shí)間,他留了下來。我什么話也沒說,拿了掃帚開始掃地。當(dāng)我掃完一組時(shí),發(fā)現(xiàn)蕭蕭也在掃地。他抬起頭對我說,原來衛(wèi)生流動(dòng)紅旗不是好得的。我們都會(huì)心地笑了。他又問我:“你為什么要留下來陪我掃地?”“因?yàn)檫@是我的責(zé)任!”

          其實(shí),在我們這個(gè)班里,在我們這個(gè)社會(huì)里,在我們這個(gè)國家里,每個(gè)人都有自己義不容辭的責(zé)任,每個(gè)人都應(yīng)努力去完成它。這樣,我們的社會(huì)才會(huì)進(jìn)步,我們的國家才會(huì)富強(qiáng)!

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