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      2. 責(zé)任作文800字_初中初二作文

        時(shí)間:2021-02-23 14:08:25 責(zé)任 我要投稿

        責(zé)任作文800字_初中初二作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的責(zé)任作文800字_初中初二作文,歡迎大家分享。

        責(zé)任作文800字_初中初二作文

        責(zé)任作文800字_初中初二作文1

          所謂責(zé)任心,是指?jìng)(gè)人對(duì)自己和他人,對(duì)家庭和集體,對(duì)國(guó)家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感和信念,以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度,責(zé)任作文結(jié)尾。責(zé)任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、雄心、恒心、事業(yè)心、孝心、關(guān)心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心相比,是“群心”燦爛中的核心。由此可見(jiàn),責(zé)任心是孩子健全人格的基礎(chǔ),是能力發(fā)展的催化劑。責(zé)任心以認(rèn)識(shí)為前提。沒(méi)有是非標(biāo)準(zhǔn),責(zé)任心就無(wú)從談起。

          責(zé)任心與人生觀、價(jià)值觀、道德、理想、集體主義、愛(ài)國(guó)主義緊密相聯(lián)。如果他的價(jià)值取向以奉獻(xiàn)為樂(lè),那么他就會(huì)有很強(qiáng)的責(zé)任心,反之,則對(duì)人對(duì)事漠然置之。

          責(zé)任心以情感為基?梢韵胂,一個(gè)孩子對(duì)父母沒(méi)有感情,不可能對(duì)家庭承擔(dān)任何責(zé)任,一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民沒(méi)有情感的人,當(dāng)外族入侵,祖國(guó)受難之時(shí),他不可能挺身而出,舍生忘死,為國(guó)獻(xiàn)身。

          責(zé)任心靠意志來(lái)維持。盡責(zé)盡心并非聽(tīng)他說(shuō)得如何動(dòng)聽(tīng),主要反映在行動(dòng)之中,不管承擔(dān)什么樣的責(zé)任,都離不開(kāi)堅(jiān)強(qiáng)意志和毅力的支撐,只有在克服困難中,在抵制各種誘惑中,才能反映一個(gè)人的責(zé)任感。

          責(zé)任心的強(qiáng)弱通過(guò)行為來(lái)體現(xiàn)。從為家庭燒一頓飯,洗一次衣服,到報(bào)名義務(wù)獻(xiàn)血,應(yīng)征入伍,都是責(zé)任心的體現(xiàn)。不過(guò)這是兩種不同層次的責(zé)任心的體現(xiàn)罷了材料

          責(zé)任是偉大美麗的,有一片彩云,那是她的秀發(fā);有一汪湖泊,那是她的眸子;有一抹紅霞,那是她的笑靨;有一片開(kāi)花的原野,那是她舒暢的心懷,天黑月兒放光明,燈亮責(zé)任靜聽(tīng)風(fēng)。回首向來(lái)蕭瑟處,歸去,不見(jiàn)風(fēng)雨只有晴。風(fēng)月再好,怎敵盡到責(zé)任之后的光芒?責(zé)任的味道誰(shuí)與共?踏雪飛鴻,肩扛責(zé)任度平生!

          每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界。

          太陽(yáng)像一塊畸形的紅炭,比云堆中射出光來(lái)。這一切都懸在森林、燕麥田上空。一派歡樂(lè)景象。于是我想:不,這個(gè)世界不是一場(chǎng)玩笑,不是走向那個(gè)永恒天堂的苦難深谷,而是那些美好世界之一,它美麗、歡快。我們不僅能夠,而且應(yīng)當(dāng)使它更加美麗、更加歡快,為了我們的同時(shí)代人,也為了以后的世世代代。

        責(zé)任作文800字_初中初二作文2

          丁老師的舉動(dòng)彰顯著一位教師的責(zé)任與熱情。且不說(shuō)講課質(zhì)量與效果。單是這一行動(dòng)足以讓我為之感嘆與鼓掌。個(gè)人認(rèn)為作秀成功基本為無(wú)。是源于身為人民教師教書(shū)育人的責(zé)任。這才是丁老師返回課堂的不竭動(dòng)力。望著學(xué)生們渴望知識(shí)的眼神,丁老師,一定更加盡心盡力。

          這些現(xiàn)象的出現(xiàn)是人民教師責(zé)任的彰顯。社會(huì)正能量的體現(xiàn)。在其位謀其政。職業(yè)之內(nèi)的事做好已經(jīng)不平凡。責(zé)任二字隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。已經(jīng)淡出人們的視線(xiàn)。追求利益最大化的同時(shí)使整個(gè)時(shí)代陷入迷失狀態(tài)。工作還存在忙里偷閑的卸責(zé)行為。若是攤上生病,可不要多休息幾天嗎??jī)r(jià)值觀日益扭曲,正需要向丁老師這樣勇?lián)?zé)任的人出現(xiàn)去拯救這個(gè)迷失的時(shí)代。當(dāng)教授在學(xué)術(shù)研究中插入非己成分。當(dāng)學(xué)術(shù)研究人員夜晚提著裙邊出入各大酒廳宴會(huì)時(shí)。責(zé)任二字顯得透明,讓人無(wú)感。而丁老師的行為。詮釋了一個(gè)普通教師的本分和責(zé)任。使那些卸責(zé)之人為之汗顏。這即是正能量。平凡小事也能激起人心美好意志。行動(dòng)起來(lái)吧!讓世界充滿(mǎn)贊嘆與美好。

          為了這種現(xiàn)象的不斷涌出。需要每個(gè)人要愛(ài)崗敬業(yè),各司其職。平凡并不可怕,可怕的是因其甘于平凡而自甘墮落。每個(gè)職業(yè)都無(wú)高低貴賤之分,愛(ài)崗敬業(yè)的人才最值得尊敬。也許有人認(rèn)為老師的做法勞累身體。過(guò)于夸張,而我認(rèn)為這一定是他權(quán)衡輕重之后做出的選擇。只因放心不下學(xué)生。卸不下自己的責(zé)任。社會(huì)需要這種現(xiàn)象涌出去喚醒部分民眾麻木自私的心。看張麗莉?yàn)榫葘W(xué)生不惜落下殘疾。只為學(xué)生健康成長(zhǎng)。一位教師守護(hù)下一代的責(zé)任?磪潜笕讨鴦⊥磳⒐(chē)?柯愤。開(kāi)好最后一班車(chē)。一位公車(chē)司機(jī)保障乘客安全的責(zé)任,愛(ài)崗敬業(yè),各司其職,讓社會(huì)充滿(mǎn)和諧正氣,讓丁老師的做法不再因罕見(jiàn)新鮮而令人再三揣摩后惹上質(zhì)疑。

          為生活中盡責(zé)行為點(diǎn)贊。為美好心靈點(diǎn)贊,踐行有作為的公民。不卸責(zé)不推脫為了大眾利益敢于犧牲自我利益,為自己點(diǎn)贊,丁老師的行為我可以理解,也許課程太緊,也許臨近考試。他不惜放棄休息時(shí)間。站在三尺講臺(tái)為學(xué)生講課。為何還會(huì)引起非議呢?我認(rèn)為現(xiàn)象罕見(jiàn)新奇。引起多方思考。再三思索。不免有非議之聲發(fā)出。但原因匯合。若是屢見(jiàn)不鮮的事件。又怎會(huì)議論紛紛?為何只做議論新聞的人,而不從自身做起,成為新聞或正義方面的代表呢?這需要每個(gè)人去深思。自己的責(zé)任是否擔(dān)負(fù)的起,是否有過(guò)推卸?

          丁老師的做法正是責(zé)任的彰顯。堅(jiān)守責(zé)任的體現(xiàn),正能量的行為需要每個(gè)人踐行,弘揚(yáng)。

        責(zé)任作文800字_初中初二作文3

          光陰如梭,春去秋來(lái)。嘆花謝花開(kāi),誰(shuí)的心事被歲月掩埋。青春就像是一只鳥(niǎo),想要飛過(guò)這片滄海。在青春中的我們有愁緒不斷,也有樂(lè)觀開(kāi)朗。繁花似錦,是一片艷陽(yáng)天,有憂(yōu)愁,也有微笑。青春這朵花啊,自會(huì)芬芳。

          青春·糖

          我喜歡糖,這些小巧而美好的東西。一顆糖,放入口中,那種味道像是在舌尖綻放的一朵花兒,心中自有無(wú)限蕩漾,便自然地微笑了。每當(dāng)不開(kāi)心了,難過(guò)了,就會(huì)安慰自己,吃顆糖,受傷的心又自動(dòng)復(fù)原了。我喜歡糖,它們晶瑩剔透,最懂人心。青春中的女孩子都喜歡糖,純凈得沒(méi)有一絲雜念。迷迷茫茫中,又宛然一笑;恍恍惚惚里,又眼睛一亮。心中有美好,舌尖有糖。春春中的大小事,好像吃顆糖就過(guò)去了。或許,有些人不懂這種想法,會(huì)驚奇:真的?是這樣的嗎?這些人斷然不會(huì)想到,在享受糖的那一刻,便放下了所有,就好像“神馬都是浮云”一樣簡(jiǎn)單明了,等吃完糖后什么事都沒(méi)有了,就是還想再吃一顆。

          青春有糖才好。不論風(fēng)雨,不論彩云,不管熱鬧繁華,不管幽靜塵埃。吃一顆糖,心就歸于空白。

          青春·花

          我喜歡花。愛(ài)把青春比作花,愛(ài)把一切美好的事物都比作花。花本就是一件美好的事物啊。春,我們淡然的樣子像是雨后的茉莉,在春雨的滋潤(rùn)下成長(zhǎng);夏,我們甜甜的笑像是膩人的梔子,歷經(jīng)夏夜的孤獨(dú),綻于人世;冬,我們努力的奮斗如同寒雪下的紅梅,默默歷練雪中清香。花,這些靈動(dòng)活潑的小精靈啊。每一朵花都是屬于自己故事里的主角。青春本就是花,花中有花,不艷,卻盈滿(mǎn)世事美好。

          青春有花才好。想在閑時(shí)賞花,哪怕是草地中的小野花,也帶有些許的小清新。賞一株花,心就融于自然。

          青春·夏

          我喜歡夏。喜歡它繁華后的落寞;喜歡它暴雨后的晴天;喜歡它生氣后的可愛(ài)。喜歡它脾氣暴躁得無(wú)法形容,尷尬后又帶著的固執(zhí)。所以,在青春中,怎么能沒(méi)有夏呢?夏日清涼,是那種煩悶后又風(fēng)來(lái)的清涼,讓你欣喜。對(duì)夏的喜歡,是青春中道不明的情愫。即使看似無(wú)理,卻還要執(zhí)著下去。我知道,我并不了解夏,至少不是特別了解。不過(guò),夏也在青春時(shí)際,就像屋后的那片薄荷才剛剛萌芽,薄荷的香氣與雨水混和就使空氣中仿佛涂了層奶油般。

          青春有夏才好。時(shí)間如流沙,怱怱而過(guò),帶走了夏,卻又讓夏如約而至。觀一小夏,心就生于歡喜。

          有糖,有花,有夏,就是青春。青春就是有糖,有花,有夏。于我而言,青春時(shí),最美好的事莫過(guò)于:在夏日,吃糖,賞花。

          你呢?

        責(zé)任作文800字_初中初二作文4

          責(zé)任伴我行,我伴責(zé)任行。已經(jīng)成為我們很常用的一句話(huà),但是每個(gè)人都說(shuō)這句話(huà),你們注意到身邊這樣的人了嗎?

          我們也許贊美過(guò)梅的清高、太陽(yáng)的燦爛、牡丹的艷麗、云的浪漫、月的高潔,因此,總忘了花有花的責(zé)任,云有云的責(zé)任,月也有月的責(zé)任,萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的責(zé)任。

          每當(dāng)月圓的夜晚,我常常會(huì)躺在床上,靜靜的想,我的責(zé)任我盡到了嗎?由此,我常常想到孔子的一句話(huà)“吾日三省吾身。為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”正是這樣,我們每天必須多次的反省,自己在一天中所做的事情對(duì)與錯(cuò),自己的責(zé)任盡到了沒(méi)有。

          有人說(shuō):“長(zhǎng)城,是眾多人一點(diǎn)一滴責(zé)任的凝聚,才有前不見(jiàn)頭,后不見(jiàn)尾的壯麗;蝴蝶,是春蠶用自己的責(zé)任,換取來(lái)的破繭重見(jiàn)光明的輝煌;責(zé)任,是那遠(yuǎn)航的船的帆,有了帆,船才可以到達(dá)勝利的彼岸。”

          今晚,我再次躺在那舒服的床上,進(jìn)行一天來(lái)的反思。我想到了在白天的那一幕,令我難以忘懷。

          作為班里的一員,好像每個(gè)人平時(shí)都不嘗注意他,但他為那些差生付出的是許多人都看在眼中的。

          今天上午,一次小測(cè)的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)俅纬鰜?lái)了,可是同桌的他,考得并不理想。組長(zhǎng)看后發(fā)話(huà)了,老考這么點(diǎn)分怎么行,等到初三,還想不想學(xué)了?組長(zhǎng)為他的分?jǐn)?shù)著急了,吩咐他的同桌——我,給他講不會(huì)的錯(cuò)題,我也不會(huì)的,等他回來(lái)再問(wèn)他,他給我們一起講。其實(shí)初三上不上,和組長(zhǎng)并沒(méi)有很大的關(guān)系,其它的組長(zhǎng)忙活自己的工作,可是我們的組長(zhǎng)并不一般,他為我們的學(xué)習(xí)常常急紅了臉。這樣的組長(zhǎng)很負(fù)責(zé)任,并且很少見(jiàn)有他這種負(fù)責(zé)任精神的人。

          我總是想著,我有個(gè)不一般的組長(zhǎng),我也要做出來(lái)不一般的事情,盡到我的責(zé)任。不能辜負(fù)組長(zhǎng)對(duì)我的希望,讓我給同桌講題。于是,我像老師一樣,讓同學(xué)們喊出不能解決的題號(hào),我讓我的同桌,說(shuō)出他還不懂的題,我一題一的給他津津有味的講了起來(lái)。最后,我因盡到責(zé)任而愉快。

          責(zé)任伴我行,我伴責(zé)任行,我和責(zé)任成了天下最好的朋友,我天天和他一起走,他天天伴我到各個(gè)地方。

          生命不是一篇“文摘”,不接受平淡,只收藏精彩。生命絕不可以“彩排”,走的不好,絕不能從頭在來(lái)。朋友,為何不交我們?nèi)祟?lèi)的新朋友——責(zé)任呢?請(qǐng)交上這個(gè)朋友,讓他伴你到永遠(yuǎn)。如今,我和責(zé)任成了朋友,我會(huì)加倍珍惜他的存在。

        責(zé)任作文800字_初中初二作文5

          刀光劍影,縱橫沙場(chǎng);千秋史路,碧血留名!}記

          是誰(shuí),吟出了氣吞山河、蕩氣回腸的“三十功名塵與土,八千里路云和月”?

          是你!背上刺著“精忠報(bào)國(guó)”的熱血男兒。

          是你!戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵、所向披靡的驍勇戰(zhàn)將。

          是你!百姓心中安邦定國(guó)、安居樂(lè)業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)壁壘。

          我想問(wèn)你,你怎么能夠忍住針刺的疼痛,把“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)字銘刻在血肉之軀呢?面對(duì)這沉甸甸的四個(gè)字,你到底承擔(dān)了多么大的責(zé)任啊。我想,你不僅僅是把它刻在了背上,更是把它深深地刻進(jìn)了心里了吧!

          我想問(wèn)你,靖康之變時(shí),你難道不憤怒么?你帶領(lǐng)將士們拼死殺敵,眼看著就能槍指金國(guó)咽喉,改寫(xiě)歷史,可惜,高宗趙構(gòu)一個(gè)“莫須有”就將岳家軍毀于一旦!我們平時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)小小的成績(jī)就不容的旁人說(shuō)半句批評(píng)。你怎么能夠就這樣忍氣吞聲,任他人欺凌呢?我想,這不僅僅是簡(jiǎn)單的容忍,更是對(duì)趙氏的統(tǒng)治,宋朝的前途失去希望了吧。

          我想問(wèn)你,身穿布衣時(shí),你難道不委屈么?全家都穿粗布衣衫,妻子李氏終生不著綾羅。食與士卒同例,部隊(duì)補(bǔ)給艱難時(shí),則“與士卒最下者同食”。住在茅屋軍帳,與士卒同甘共苦。我們平時(shí)受點(diǎn)小苦就要大聲嚷嚷,你怎么能夠面對(duì)豪宅辭謝說(shuō):“北虜未滅,臣何以家為?”呢?我想,這不僅僅是艱苦樸素的表現(xiàn),更是廉潔奉公的做派吧。

          這一切的一切,所有的所有,不都是源于你對(duì)國(guó)家的忠心,你對(duì)國(guó)家的責(zé)任嗎?

          怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈。

          三十功名塵與土,八千里路云和月。

          莫等閑,白了少年頭,空悲切!

          靖康恥,猶未雪。臣子恨,何時(shí)滅?駕長(zhǎng)車(chē),踏破賀蘭山闕!

          壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。

          待從頭,收拾舊山河,朝天闕!

          這首詩(shī)是多么壯志凌云,氣蓋山河!它承載了你的滿(mǎn)腔怨恨!

          回首當(dāng)年,你39歲英年早逝,人們對(duì)你的不幸是多么的義憤填膺!再看今朝,河南湯陰、杭州西子湖畔、武昌黃鶴樓、香港銅鑼灣、臨穎小商橋、朱仙鎮(zhèn)、東林寺、九江……你瞧!這么多地方都為你建立了岳王廟,這是為你在鳴冤!后人們都還記得你!你可以欣慰的笑了吧。

          “河山憂(yōu)半壁壯烈耀千秋”這是后人們對(duì)你的評(píng)價(jià),是對(duì)你對(duì)責(zé)任的詮釋。

        責(zé)任作文800字_初中初二作文6

          什么是責(zé)任心?責(zé)任心,是指?jìng)(gè)人對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)所負(fù)責(zé)的認(rèn)識(shí)、情感和信念,以及承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。責(zé)任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、事業(yè)心、同情心相比,是“群心”中的核心!叭巳艘环菔,事事盡責(zé)任,萬(wàn)事貴在責(zé)任心!

          責(zé)值的升華。具有高度的責(zé)任心,靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志才能不斷的超越,才能向著“成為你自己”的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)里寫(xiě)過(guò)這樣一句話(huà)“人的一生可能燃燒,也可能腐朽。我不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!睍(shū)中主人公保爾·柯察金堅(jiān)強(qiáng)的意志、燃燒的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。不管從事什么工作,不管遇到什么困難,一旦具有這種燃燒的意志,就能產(chǎn)生強(qiáng)大的責(zé)任心,就能戰(zhàn)勝一切艱難困苦。

          首先,責(zé)任心與使命感緊密相連。使命感是一種促使人們采取行動(dòng),實(shí)現(xiàn)自我理想和信仰的心理狀態(tài),是決定人們行為取向和行為能力的關(guān)鍵因素。富有使命感的員工,一心牽掛在工作上,沒(méi)有他人的督促,也能出色地完成任務(wù)。正是這種對(duì)事業(yè)上的強(qiáng)烈使命感,成就了一個(gè)從印刷學(xué)徒工成為美國(guó)開(kāi)國(guó)元?jiǎng)椎母惶m克林。其次,認(rèn)真完成任務(wù)是責(zé)任心的最佳體現(xiàn)。在《把信送給加西亞》這本世界暢銷(xiāo)書(shū)中,哈伯德寫(xiě)道:“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),也不只是聆聽(tīng)他人的種種指導(dǎo),而是更需要一種敬業(yè)精神,對(duì)上級(jí)的托付立即采取行動(dòng),全心全意去完成任務(wù)——‘把信送給加西亞’!敝挥羞@種主動(dòng)完成任務(wù)的人,才能將成功的福音,變成眼前的現(xiàn)實(shí)。這種人才是高尚的,可貴的人。

          不久前放映的一部電影《背起爸爸上學(xué)》感動(dòng)得多少人熱淚盈眶。電影說(shuō)的是一個(gè)16歲的農(nóng)村少年,以?xún)?yōu)異的成績(jī)考取了師范學(xué)校,面對(duì)著癱瘓?jiān)诖矡o(wú)人照顧的父親,無(wú)奈之下賣(mài)掉了全部家產(chǎn),背著父親走進(jìn)校門(mén),開(kāi)始了漫長(zhǎng)而艱辛的求學(xué)之路。一個(gè)“背”字,不僅體現(xiàn)了父子之情,也體現(xiàn)了孩子對(duì)家庭的責(zé)任。有報(bào)紙?jiān)u論說(shuō)他“背”起了責(zé)任。正是這種久違了的反哺情結(jié),震撼著人們的心靈,呼喚著人們的良知。

        責(zé)任作文800字_初中初二作文7

          90年前有這樣一批青年,他們飽含熱情,在國(guó)家衰亡之際發(fā)出“寧肯玉碎,勿為瓦全”的吶喊,這聲音鑄就了五月四日不尋常的輝煌;90年前有這樣一代青年,他們胸懷天下,在國(guó)家危難之時(shí)走上街頭,喚醒民眾,拉開(kāi)了中國(guó)新民主主義革命的序幕,這壯舉賦予了五月四日別樣的光芒;

          90年來(lái)有這樣一輩輩的青年,他們只爭(zhēng)朝夕,與國(guó)家休戚與共,將全部的熱情和夢(mèng)想傾注在這片讓他們深沉熱愛(ài)的土地上,這不逝的情懷讓五月四日成為一種紀(jì)念。

          五月四日,在我們的心頭不僅僅是一種令人熱血沸騰的回憶,也不僅僅是那些讓我們驕傲的英雄往事,甚至不再是那場(chǎng)涅槃重生的革命,幻化在我們心中的竟是一種呼喚,一種啟蒙,一種中國(guó)賦予青年的責(zé)任。

          梁?jiǎn)⒊?shī)云:今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。

          我們?cè)缫巡粸閲?guó)家的獨(dú)立而浴血奮戰(zhàn),也早已不為個(gè)人的自由而抗?fàn)幉灰。我們更深層的體味五四精神,品出的是那愛(ài)國(guó)情懷。那是一種為了民族振興而不斷追求理想、追求真理的精神,那是一種為國(guó)家興旺而不斷追求科學(xué)、追求民主的精神,那是一種為祖國(guó)繁榮而勇于創(chuàng)新、知難而進(jìn)的精神。

          中國(guó)革命先驅(qū)李大釗曾大聲疾呼:以青春之我,創(chuàng)建青春之國(guó)家,青春之民族。從“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)除國(guó)賊”到“團(tuán)結(jié)起來(lái),振興中華”,無(wú)不充分印證:青年的命運(yùn)只有與祖國(guó)的命運(yùn)息息相關(guān),個(gè)人的需要只有與祖國(guó)的需要有機(jī)結(jié)合才會(huì)展現(xiàn)生命的輝煌與燦爛。

          一年前的今天,我還在大學(xué)的校園里,為了能夠邁入神圣的法官隊(duì)伍而努力;而今天我由衷的自豪,我是這精英法律人隊(duì)伍中年輕的一員了,雖然他依舊稚嫩,依舊無(wú)措,依舊需要?dú)v練,但是他肩頭有了責(zé)任有了動(dòng)力。

          五月四日在我們心中不再是一個(gè)句點(diǎn),而是個(gè)讓我們無(wú)法抗拒的引號(hào)。他等著我們?nèi)ダm(xù)寫(xiě),無(wú)論是驚心動(dòng)魄的輝煌還是潤(rùn)物無(wú)聲的關(guān)懷。我們的責(zé)任是國(guó)家的穩(wěn)定是人民的自由,是這些讓我們聽(tīng)起來(lái)肅然起敬的名詞,是這些讓我們有些擔(dān)當(dāng)不起的文字,但是我們無(wú)法拒絕,因?yàn)槲覀兗缟系呢?zé)任。

          這是每一個(gè)青年法官今日的抉擇,也是每一個(gè)年長(zhǎng)的法學(xué)前輩曾經(jīng)的抉擇,這是我們?cè)谶x擇這項(xiàng)職業(yè)時(shí)的內(nèi)心操守,是這項(xiàng)職業(yè)靈魂的傳承。

          讓我們秉承這樣的傳統(tǒng),懷著這樣的心境上路,在五月四日號(hào)角吹響之時(shí),讓年輕的心在任重道遠(yuǎn)之路上上下求索。

        責(zé)任作文800字_初中初二作文8

          時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,曾經(jīng)年少的我已經(jīng)17歲了。在17年的成長(zhǎng)歲月之中,我突然間發(fā)現(xiàn)自己雖然失去了很多,但是又得到了很多。在這17年的成長(zhǎng)歲月之中,比起年少時(shí)多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份思考,少了一份盲從;多了一份寬容,少了一份偏激。

          曾經(jīng)我看過(guò)一段小故事,他是這么說(shuō)的:弗蘭克,經(jīng)過(guò)艱難的努力,積蓄了一筆錢(qián)開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破產(chǎn)了,儲(chǔ)戶(hù)失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始時(shí),他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒(méi)有責(zé)任的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒(méi)有,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢(qián)。”償還的代價(jià)是39年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他感嘆道:“我終于一身輕了!彼靡簧男羷诤脱雇瓿闪俗约旱呢(zé)任,而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。

          這個(gè)故事對(duì)我的印象頗大,他讓我認(rèn)為自己的這些變化比起責(zé)任來(lái)是那么的冰山一角。對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)責(zé)任好比肩上的擔(dān)子,平時(shí)它在你的肩上,并不怎么起眼;但當(dāng)你走在坎坷之路上,它卻顯得那么重。我想,如果在我們這個(gè)年紀(jì),一旦缺少了責(zé)任是每個(gè)人都有擔(dān)當(dāng)?shù),每?dāng)你做了什么錯(cuò)事,你就要為你所做的事負(fù)責(zé)。所以在我看來(lái),現(xiàn)在的我們要有責(zé)任心或者說(shuō)就是要對(duì)自己所做的負(fù)責(zé),要敢于承認(rèn)。

          其實(shí)責(zé)任無(wú)處不在,也許有人從未在意過(guò)它,其實(shí)就算是那些芝麻綠豆點(diǎn)大的事,只要是和你有關(guān),你做錯(cuò)了,是你做的,不管怎樣,你都要勇于承認(rèn),承擔(dān)責(zé)任。無(wú)論事情的嚴(yán)重性是大或小,可只要你做了,你就必須得對(duì)你所作所為負(fù)責(zé),你沒(méi)有任何理由去逃避。所以做錯(cuò)了事你就要敢于承認(rèn)。

          當(dāng)下正值我們青春期,他是最美好的時(shí)光,卻也是我們最容易沖動(dòng)犯錯(cuò)的時(shí)候。在這時(shí),你已經(jīng)沒(méi)有權(quán)利為你做的事而去找借口,你所要面對(duì)的則是對(duì)他負(fù)責(zé)。

          歲月的風(fēng)鈴在耳邊回響,站在即將成人的路口靜靜地注視,低頭看看自己曾經(jīng)稚嫩的肩膀已經(jīng)足夠?qū)掗,終于明白,青春已不再只是生命中最燦爛的樂(lè)章,青春更是一種責(zé)任。

        責(zé)任作文800字_初中初二作文9

          責(zé)任,我們現(xiàn)在談的越來(lái)越多,做的卻越來(lái)越少,因?yàn)槲覀冊(cè)絹?lái)越多的時(shí)候把越來(lái)越多的責(zé)任推開(kāi),或是一種自私的表現(xiàn),又或是一種對(duì)自我的保護(hù)。

          我們無(wú)法去責(zé)備每一個(gè)個(gè)體,去控訴他們的不負(fù)責(zé),我們?cè)揪蜕钤谶@樣一個(gè)大環(huán)境中,一個(gè)不負(fù)責(zé)的社會(huì),生出這無(wú)數(shù)不負(fù)責(zé)的企業(yè),而我們成長(zhǎng)于其中,誰(shuí)又能要求我們充滿(mǎn)責(zé)任感?

          社會(huì)對(duì)我們的責(zé)任?我們沒(méi)有看到過(guò),物價(jià)高高的漲起來(lái),我們蝸居在小房子里,看著《老男孩》流著眼淚,還有幾個(gè)人記著自己曾經(jīng)的夢(mèng)想,兒時(shí)仰望藍(lán)天時(shí)總會(huì)斗志昂揚(yáng),可如今,再抬起頭,看到的只是灰色的天空,甚至沒(méi)有飛鳥(niǎo)的痕跡。

          企業(yè)社會(huì)責(zé)任?我們從沒(méi)有體會(huì)到,企業(yè)永遠(yuǎn)是利益至上,永遠(yuǎn)是在榨取員工的剩余價(jià)值,我們的boss永遠(yuǎn)是會(huì)風(fēng)光無(wú)限的站在眾人面前,苦口婆心的為我們召開(kāi)一個(gè)個(gè)“動(dòng)員大會(huì)”,為我們描繪出一副美好的藍(lán)圖,可最終,受益的也永遠(yuǎn)只有那么少的幾個(gè)人;

          那我們個(gè)人呢?老板教導(dǎo)我們要對(duì)企業(yè)忠實(shí),要為我們現(xiàn)在的事業(yè)而奮斗,我不知道該哭還是笑,老板需要我們的'時(shí)候,我們要隨時(shí)準(zhǔn)備付出所有,可當(dāng)有一天,他不再需要的時(shí)候,他同樣可以隨時(shí)將你cut,在這種時(shí)候不要向任何人去講責(zé)任,那是不現(xiàn)實(shí)的,不理智的。默默流淚?好吧,也只能獨(dú)自感受這一切了。

          夢(mèng)想的顏色漸漸的淡下去了,甚至快要消失在這五彩的生活中,我們?cè)?jīng)為之奮斗的目標(biāo)消失了,我們?cè)谏蠲媲皼](méi)有了生氣,我們開(kāi)始知道沒(méi)有期盼的生活是怎樣的一種狀態(tài),看向遠(yuǎn)方,就只有一片模糊,因?yàn)檠壑锌偸呛鴾I水。曾經(jīng)信誓旦旦的對(duì)我們愛(ài)的那些人說(shuō)要負(fù)責(zé)任,可如今,我們清楚了,真正對(duì)自己負(fù)責(zé)任的又有幾個(gè)人?在這個(gè)無(wú)限大的世界里,大家都在尋找著各自需要的東西,金錢(qián)?權(quán)利?美色?我們無(wú)權(quán)責(zé)怪誰(shuí),只能說(shuō)時(shí)代改變了,人也與時(shí)俱進(jìn)了。

          抱怨生不逢時(shí),抱怨周?chē)说氖拦,可結(jié)果呢?沒(méi)有誰(shuí)會(huì)因?yàn)檫@抱怨而不安,只有自己,那顆火熱的心還總是在燃燒,只是不夠強(qiáng)大,不足以改變?nèi)魏,但至少要?duì)自己負(fù)責(zé)任,要對(duì)那慈愛(ài)的父母負(fù)責(zé)任。責(zé)任在我的心頭變得很重很重,可也許在某些人眼里就只是兩個(gè)字而已。

          讓我們一起談?wù)勜?zé)任!

        責(zé)任作文800字_初中初二作文10

          “友情是一份甜美的義務(wù)素來(lái)不是一個(gè)機(jī)遇”這是紀(jì)伯倫曾說(shuō)功的這么咱們就承當(dāng)伏它吧!——題記

          我是一盆神仙掌,臭名曰,我是一種堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)物,但我卻沒(méi)有成長(zhǎng)在沙漠里,我從誕生就待在了這間教室里——我算了算,都鈍六年了呀!我在這里生涯得十分惡,每天凌晨都能聽(tīng)到朗朗的書(shū)聲,上課時(shí),我聽(tīng)的津津樂(lè)道,就連下課時(shí),聽(tīng)著同學(xué)們的笑聲都讓我認(rèn)為悅耳呢!

          在這個(gè)班里,天天都有新穎事產(chǎn)生,而我總把這些事望在眼面,共學(xué)們的喜怒悲樂(lè),皆讓我感嘆萬(wàn)千。就拿前多少地的那件是說(shuō)吧:每天半夜,都是同窗們最?lèi)芤獾臅r(shí)候,他們用完餐后就去運(yùn)動(dòng),父生跳皮筋,男生擊籃球。而這天,老師的左右手——肖伶憶、陳學(xué)敏留在了教室取老師一起查看功課的過(guò)錯(cuò)。就在這時(shí),陳學(xué)敏領(lǐng)出了一個(gè)很不協(xié)調(diào)的啼聲:“呀!肖伶憶,你這錯(cuò)啦!”肖伶憶趕緊跑從前一看,她的一個(gè)字多寫(xiě)了一橫,這可讓她急了,一單大眼睛水靈靈的瞅著陳學(xué)敏,明顯就是在說(shuō):“通融一下啦!”陳學(xué)敏看到后,也不好心念在再說(shuō),就想睜一只眼關(guān)一只眼。但旁邊的己卻隨著一訖起哄,這讓陳學(xué)敏左左難堪了,用供幫的眼光看著肖伶憶,“哼,錯(cuò)就扣分啦!痹(huà)是這樣說(shuō)了沒(méi)去,但肖伶憶仍是不謙的嘀咕的幾句。一邊說(shuō)著一邊拿起舊學(xué)敏的作業(yè)看,不一會(huì)她的作業(yè)就被肖伶憶繪上了叉,陳教敏看到后,氣得眼淚始終在眼眶里打轉(zhuǎn)。這肖伶憶就是在雞蛋里挑骨頭嘛!這個(gè)音調(diào)亮明未經(jīng)打得很尺度了,但她還……她越想越冤屈,便抬聲大泣了起來(lái)。肖伶憶看到后也忍不住了,眼淚直下,這學(xué)室里就一直歸蕩著她們的嗚咽聲。不知過(guò)了多久,聲音結(jié)束了,肖伶憶感到是她太激動(dòng),就起身去撫慰鮮學(xué)敏:“剛是我的錯(cuò),別賭氣嘍!薄皼](méi)呀,我又沒(méi)活力!标悓W(xué)敏負(fù)氣地說(shuō)!昂俸佟毙ち鎽浶α颂,即伸手去捏陳學(xué)敏的鼻子!肮,我投落了,別弄啦!”陳學(xué)敏大聲?shū)Q到。肖伶憶睹了,也會(huì)意一笑!白甙,往玩!”“嗯!边@會(huì),操場(chǎng)上呈現(xiàn)了一講靚麗的景致線(xiàn)……

          回想到這,我口里不禁涌出一股寒流。本來(lái),友誼是如許美妙呀,就像同學(xué)之間,瑣瑣碎碎、雞毛蒜皮的小事,固然鬧了些抵觸,但還是由于友誼這份情義化結(jié)了。我想,果替有了友誼,我生才會(huì)更添殘暴吧!朋誼是一份甜蜜的責(zé)任,但它卻不會(huì)是你累贅,因?yàn)樗呢?zé)任是讓你領(lǐng)有快活!

          那么最后她們的作業(yè)有不扣分呢?實(shí)在我也不曉得。

        責(zé)任作文800字_初中初二作文11

          有這樣一群人,他們沒(méi)日沒(méi)夜地工作,只為讓自己的妻兒過(guò)上幸福的生活;有這樣一群人,他們有著自己巨大的夢(mèng)想,可對(duì)他們而言,再大也無(wú)家大;也有這樣一群人,他們舍棄自我,只為履行他自己的“責(zé)任”……

          他們都有一個(gè)神圣的名字,叫父親。

          我的父親,今年四十來(lái)歲了,可他的一切好像都與這個(gè)年齡不相匹配。他頭上的白發(fā)是一天比一天多,就像白樺樹(shù)林一樣繁密,又像雪一樣白的扎眼。他身材不高,也不強(qiáng)壯,卻特別能吃苦。每日奔忙于城市的東與西。勸他買(mǎi)輛車(chē),不聽(tīng),硬是擠了十幾年的公交。卻為了讓我上學(xué)方便,毫不猶豫地拿出了多年的積蓄,買(mǎi)了一套緊鄰著學(xué)校高價(jià)學(xué)區(qū)房。

          我的父親,總是上夜班,從下午四五點(diǎn)一直上到云層中已夾帶曙光。總是伴著他人下班時(shí)的愜意,去上班;再聽(tīng)著他人熟睡時(shí)的鼾聲,歸來(lái)。

          兒時(shí)的我,一直以為自己并沒(méi)有父親,家里的那個(gè)男人,只不過(guò)是暫住在我家罷了。他一連工作一個(gè)月都不一定放一次假,忙時(shí)半年不休息。記得那年,父親終于有了兩天的假期——病假?墒窃谶@幾天里,他并沒(méi)有臥床養(yǎng)病,或是生活逍遙。而是為全家人每日準(zhǔn)備三餐、打掃衛(wèi)生。這并不是大家讓他做的,而是他想要履行自己所謂的“責(zé)任”。

          我的父親,心中一直有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)。當(dāng)年為了減輕家里的負(fù)擔(dān),早點(diǎn)參加工作,便忍痛放棄了夢(mèng)想。如今,他還忙里偷閑地學(xué)習(xí),可是他身上的“責(zé)任”,使他離自己的夢(mèng)想只能越走越遠(yuǎn)。所以,他便將自己的夢(mèng)想寄托于下一代——我。他總是仰望著天空,眼神如同一池清潭,也許是在“幻想”吧。他常對(duì)我說(shuō):“要好好學(xué)習(xí),考上大學(xué),有份好工作,我就放心了!

          那些年,那些事,有無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)滴寸光,就有無(wú)數(shù)次驀然回首。我時(shí);貞浧鸶赣H的叮囑,以及它毫無(wú)規(guī)律的作息,心中時(shí)常有些溫暖。我經(jīng)常詢(xún)問(wèn)自己,或是查閱資料,就想知道一件事——什么是“父親的責(zé)任”。這個(gè)問(wèn)題誰(shuí)也無(wú)法解答。

          那或許是一種擔(dān)當(dāng),或許是一種別樣的愛(ài),又或許是一種期待。那么,就把這個(gè)問(wèn)題貯存于心中,讓時(shí)間去解答,讓未來(lái)的我去體會(huì)吧。

        責(zé)任作文800字_初中初二作文12

          人們?cè)谶^(guò)分追求便捷,享受便利的同時(shí),在無(wú)形中可能丟了原來(lái)應(yīng)該擁有的甚至必須堅(jiān)守的東西。有的人曾經(jīng)丟失過(guò)誠(chéng)信,有的人曾經(jīng)丟失過(guò)孝心,有的人曾經(jīng)丟失過(guò)愛(ài)心,而我曾經(jīng)丟過(guò)了責(zé)任心。

          我記得曾經(jīng)有一次我在與朋友玩耍時(shí),我們一不小心把別人的摩托車(chē)的反光鏡給弄壞了。我們卻悄悄的跑了,讓我來(lái)給你們講一下這個(gè)故事吧。

          那是一個(gè)陽(yáng)光明媚風(fēng)和日麗的下午,看著今天的天氣這么好,我的心情也好極了,我正在望著窗外,欣賞著小區(qū)里的優(yōu)美環(huán)境,突然一個(gè)電話(huà)打斷了我的思緒,是朋友們叫我出來(lái)玩,今天天氣這么好不玩可惜了,我也馬上答應(yīng)了他們,于是我收拾了一下,不慌不忙的出了門(mén)。

          我來(lái)到了約定的地點(diǎn)——足球場(chǎng)。不一會(huì)兒,小明小剛小軍也到了,我們開(kāi)始踢足球了,我們?cè)谧闱驁?chǎng)里踢球踢得非常開(kāi)心,大家都玩得很愉快,可是那一天的下午時(shí)間沒(méi)有很久,馬上就要吃晚飯了,我們都收拾一下準(zhǔn)備回家了,回家的時(shí)候我們4個(gè)是順路的,然后就一起在路邊打打鬧鬧追追打打,突然小明把球踢了過(guò)來(lái),接著我們也玩盡興了,就踢了起來(lái),一不留神把球踢到了墻上,一彈回來(lái)把一個(gè)摩托車(chē)的反光鏡砸到了,反光鏡立馬就掉在了地上,這下大家都被潑了一盆冷水,本來(lái)喜悅的心情全都沒(méi)了,這下子怎么辦?大家都愁眉苦臉的,突然小軍說(shuō):“這里又沒(méi)有攝像頭,我們跑吧!蔽荫R上說(shuō)道:“這樣不太好吧,這是我們自己闖的禍啊!毙∶饔终f(shuō)道:“如果這是別人搞壞的那么他會(huì)承擔(dān)這個(gè)責(zé)任嗎?我們也沒(méi)有必要去承擔(dān)啊。”大家都覺(jué)得只有這樣了,于是大家紛紛回了家。

          回到家里,我的心總是過(guò)意不去。也不知道為什么我心里很難受,作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任,而不是應(yīng)該逃避責(zé)任,我應(yīng)該深刻的檢討一下自己,勇于承擔(dān)責(zé)任才能使自己快樂(lè),才能使自己安心逃避責(zé)任,只有更加的痛苦和愧疚,責(zé)任心是每一人不可丟失的東西。所以我馬上跑了出去,拿著紙筆,寫(xiě)下了這幾個(gè)字:“叔叔,我們因?yàn)樨澩,所以打碎了你的反光鏡,我們一定會(huì)賠償你的,自己做的錯(cuò)事我們會(huì)自己負(fù)責(zé)。這是我的聯(lián)系方式,你看到了就要打給我!蔽野堰@個(gè)紙條放在了那輛摩托車(chē)的座椅上,回到家后,安心的躺在床上,露出了這一晚上沒(méi)有過(guò)的笑容,終于安心了。

          我們?yōu)槭裁匆鷦e人的不負(fù)責(zé)任去相比較呢?做好自己就是對(duì)自己最好的回復(fù)了,不然一直有一件事情讓你一生都不安心,傷害的還是自己啊。

        責(zé)任作文800字_初中初二作文13

          我背著沉重的書(shū)包,迎著夕陽(yáng)的目光,小跑式的匍匐向家的方向前進(jìn)。我無(wú)奈的眼神拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,從石馬路轉(zhuǎn)到新興街。

          今天,校園里發(fā)生了一件大事——學(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了!這與我可是八竿子打不著的事啊,怎可能與我相干呢?可就在這0.01%的幾率中,我卻出乎意料的中了這頭號(hào)“大獎(jiǎng)”1500米的長(zhǎng)跑在向我召喚,我這一瘦弱的身體怎能承受這豐厚的“大獎(jiǎng)”呢,可看到老師那目光猶如利劍那般堅(jiān)定,我只好無(wú)奈的接受。為了不給班級(jí)丟臉,我決定承受這份艱巨的責(zé)任,于是老爹為我準(zhǔn)備的魔鬼式訓(xùn)練。要想在這一個(gè)月時(shí)間里提升體能與耐性不是一件易事啊。所以:做事情時(shí)要小跑、回家的路上得競(jìng)走、放學(xué)后先圍著操場(chǎng)跑兩圈,接著再做幾個(gè)引體向上,就這樣日復(fù)一日。

          在這期間,我?guī)缀趺刻於际谴蠛沽芾斓亩冗^(guò),用揮汗如雨來(lái)形容便是最恰當(dāng)不過(guò)了,有時(shí)我躺在操場(chǎng)上,仰望天空它是如此的明媚,可我的心里卻不是泛起淡淡的苦澀,幾滴眼淚不時(shí)在我的眼眶里打滾,可還是抵擋不住阻攔,毅然流了下來(lái)“憑什么讓我一人來(lái)承擔(dān)!”我仰天長(zhǎng)嘯!鞍,我不來(lái)承擔(dān)有得換別人了”我我嘆息道。

          時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了,它在向我呼喚。啪,槍聲想起,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,我首先采取追尾戰(zhàn)術(shù),死死的盯在一名體型較大的運(yùn)動(dòng)員身后,讓他碩大的身軀為我抵擋前方的氣流,以便保存為最后的沖刺做準(zhǔn)備。在第三圈時(shí),他體力逐漸不支,我便伺機(jī)超越于他,在經(jīng)過(guò)前幾天的訓(xùn)練后,我已掌握了長(zhǎng)跑的技能和提升了體力,于是采。簞蛩倥懿健⒈亲雍粑、采取三步一呼三步一吸的方式來(lái)保持體力,可到最后兩圈時(shí),體力充盈的我以逐漸不支,可是我肩負(fù)著責(zé)任啊,背負(fù)班級(jí)的榮耀。∥业脠(jiān)持,于是踉踉蹌蹌的小跑著,就在離終點(diǎn)還有100米時(shí),我身后的運(yùn)動(dòng)員突然加速,我便使出渾身泄力跑到終點(diǎn)。啊!終于跑完啦!我癱倒在地急促的呼吸著,最終以4分57′65的成績(jī)奪得第四名,為班級(jí)贏得光榮。

          是運(yùn)動(dòng)會(huì)給我?guī)?lái)責(zé)任與成長(zhǎng),使我獲益匪淺。

        責(zé)任作文800字_初中初二作文14

          有夢(mèng)想就有方向,有堅(jiān)守就有榜樣,有力量就更堅(jiān)強(qiáng),有責(zé)任就能圓夢(mèng)想。家,是小的國(guó);國(guó),是大的家。我的夢(mèng),你的夢(mèng),他的夢(mèng),共筑成我們共同的夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。試看今日之中華,“漫天的星斗,滿(mǎn)樹(shù)的梨花,不遠(yuǎn)處萬(wàn)家燈火”富足祥和,安居樂(lè)業(yè),小康美滿(mǎn)……無(wú)一不是每個(gè)人的夢(mèng)想。

          去年我被評(píng)為學(xué)校工作積極分子,我曾激動(dòng)澎湃,但更多的是淡定與寧?kù)o。因?yàn)槟転榘嗉?jí)、為學(xué)校、為老師、為同學(xué)多做些事情,敢于擔(dān)當(dāng),多一份責(zé)任,真的很好。這就是我的夢(mèng)想。責(zé)任是夢(mèng)想的驗(yàn)證,人因夢(mèng)想而偉大,人生因夢(mèng)想而精彩!

          5·12汶川大地震時(shí),女教師柯代英風(fēng)華正茂,大好的時(shí)光等待著她,但為了擔(dān)負(fù)起作為一名教師的責(zé)任,地震發(fā)生時(shí),她堅(jiān)定頑強(qiáng)地護(hù)住了懷里的兩個(gè)孩子。那時(shí)的她可能有更多的選擇,但她沒(méi)有想得太多,而是用自己的生命,用自己的責(zé)任,換來(lái)了孩子的獲救。因?yàn)樾闹杏泻⒆拥膲?mèng)想,所以就有了用生命呵護(hù)孩子的責(zé)任。

          中國(guó)女排主教練郎平“鐵榔頭”這個(gè)稱(chēng)呼在世界排壇一直與“奇跡”畫(huà)等號(hào)。曾經(jīng)為中國(guó)女排取得世界五連冠的她,本可功成名退,但在2013年,在中國(guó)女排最低谷的時(shí)候,她帶著一身的傷痛再次走馬上任。那年她53歲,一到訓(xùn)練場(chǎng),依然勞心勞力,每堂訓(xùn)練課下來(lái),不是膝蓋腫,就是腰動(dòng)不了。而僅僅一年半時(shí)間,郎平就帶領(lǐng)中國(guó)隊(duì)于20xx年重返世錦賽決賽,奪得亞軍,并于2015年重奪世界杯冠軍。因?yàn)樽鎳?guó)的榮譽(yù)架構(gòu)了心中的夢(mèng)想,所以就有了奮發(fā)拼搏的責(zé)任。

          因?yàn)橐粋(gè)承諾,他們風(fēng)雨兼程;因?yàn)橐粋(gè)夢(mèng)想,他們相約故鄉(xiāng)。他們不是外人,他們是轉(zhuǎn)戰(zhàn)大江南北甚至世界各地的臺(tái)州籍商人,吒咤風(fēng)云,氣宇軒昂,但鄉(xiāng)音未改,“我心依舊”。這些年來(lái),心中裝著家鄉(xiāng)人民的臺(tái)商“回歸”已成為自覺(jué)行動(dòng),他們不斷回報(bào)桑梓,反哺家鄉(xiāng),成為推動(dòng)臺(tái)州經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極力量和強(qiáng)大外援。杰出貢獻(xiàn)會(huì)被歷史銘記,深情厚誼更是令人難以忘懷。因?yàn)樾南导亦l(xiāng)人民的夢(mèng)想,所以就有了更多回報(bào)的責(zé)任。

          梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)“故今日之責(zé)任,不在他人而全在我少年”。作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們更應(yīng)該要有擔(dān)當(dāng),我們要以學(xué)習(xí)為重,要讓知識(shí)充實(shí)自己,讓知識(shí)陶冶情操,讓知識(shí)成就人生的輝煌,讓知識(shí)圓了我們的中國(guó)夢(mèng)!讓我們用青春年華承擔(dān)起天下的責(zé)任,用責(zé)任書(shū)寫(xiě)我們的時(shí)代宣言,涂抹我們輝煌的背景,夢(mèng)圓在中華崛起的霞暉里,夢(mèng)圓在民族振興的進(jìn)軍中。

          因?yàn)樨?zé)任,所以圓夢(mèng)。

        責(zé)任作文800字_初中初二作文15

          父母是孩子的鏡子,是孩子的榜樣,是孩子的第一任老師,因此父母必須承擔(dān)和履行好教育孩子的責(zé)任和義務(wù),只有在家里把孩子教導(dǎo)好了,孩子才不會(huì)在社會(huì)上走太多歪路和彎路。在孩子的教育方面,父母不能蠻干也不能敷衍,相反,他們必須在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中注重教育方式和教育手段,因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)良好的引導(dǎo)和啟發(fā),孩子才能健康成長(zhǎng)。

          父母要引導(dǎo)孩子講文明和懂禮貌。第一次見(jiàn)面,無(wú)論面對(duì)的是陌生人還是家里人,孩子一定要先學(xué)會(huì)打招呼,而是是要謙卑有禮的打招呼,切不可沒(méi)大沒(méi)小,也不可敷衍了事。再者,當(dāng)?shù)玫絼e人的幫助和指導(dǎo)時(shí),無(wú)論對(duì)方是親生父母還是一個(gè)普通的職工,孩子必須要先學(xué)會(huì)說(shuō)謝謝,因?yàn)檫@是最基本的禮貌和原則問(wèn)題,也是顯示一個(gè)人教養(yǎng)和素質(zhì)的表現(xiàn)。

          父母要培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的精神。在日常生活中,父母要漸漸引導(dǎo)孩子自己的事情自己做,比如自己穿衣鋪床,自己洗漱吃飯,自己整理玩具等。在學(xué)習(xí)方面,父母更是要教會(huì)孩子合理安排自己的時(shí)間,讓孩子有計(jì)劃的去完成學(xué)業(yè)任務(wù)的同時(shí),也要讓孩子自覺(jué)主動(dòng)地去研習(xí)自己感興趣的東西,比如在畫(huà)畫(huà)彈琴方面,在做手工練書(shū)法等方面。孩子的想象力和創(chuàng)造力是無(wú)窮無(wú)盡的,因此在興趣培養(yǎng)方面,父母一定不要隨意去壓抑孩子的天性,也不要去打壓孩子的興趣,相反要全力支持孩子的想法,也要誠(chéng)摯地去夸獎(jiǎng)孩子。

          父母要培養(yǎng)孩子頑強(qiáng)不屈、自強(qiáng)不息的精神。父母不能一直做孩子的天,也不能一直做孩子的地,在教育孩子方面一味地?cái)v扶和包攬對(duì)孩子沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)好處,相反那只會(huì)讓孩子變得懶惰,變得自私,變得懦弱,變得膽怯,也變得脆弱。因此,孩子摔倒了要鼓勵(lì)他自己爬起來(lái),孩子遇到難題了要引導(dǎo)他一步步自己解決,孩子遇到挫折了要激勵(lì)他自己勇敢克服,只有這樣才會(huì)讓孩子有頑強(qiáng)的意志,有自強(qiáng)的品質(zhì),這對(duì)他們以后的生活和工作大有好處。

          總之,要成為一個(gè)真正合格的父母,那就一定要去不斷引導(dǎo)孩子變得優(yōu)秀,更要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣和樹(shù)立高尚的品格,只有這樣才是真正愛(ài)孩子的表現(xiàn)。

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