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      2. 寓言故事作文

        實(shí)用的寓言故事作文(精選)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的寓言故事作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實(shí)用的寓言故事作文(精選)

        寓言故事作文 篇1

          田鼠有一個(gè)好朋友家鼠。有一天,家鼠看到田鼠在吃掉落在地上的大麥和谷子,便對(duì)他說(shuō):“田鼠兄弟,你這過(guò)的是螞蟻一樣的生活。我家有好吃的東西,讓我們一起享受吧!”田鼠不確定要不要去,經(jīng)過(guò)家鼠勸說(shuō),它答應(yīng)了。

          家鼠把田鼠領(lǐng)到家里,它拿出了大棗、玉米、面粉、蜂蜜、面包、豆子、奶酪和果子。田鼠看得目瞪口呆,稱(chēng)贊不已,還感嘆自己的命運(yùn)不好。它們正要吃食物,有人打開(kāi)了門(mén),家鼠立刻躲進(jìn)洞里。當(dāng)家鼠要去拿面包時(shí),又有人開(kāi)門(mén),它又快速地回到洞里。這時(shí),田鼠戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō):“再見(jiàn)了,你繼續(xù)擔(dān)驚受怕地吃食物,我過(guò)我那螞蟻一樣的.生活!

          有的人寧可簡(jiǎn)樸的生活,也不愿意提心吊膽的生活。

        寓言故事作文 篇2

          在假期中我讀了《讓孩子受益一生的中外寓言故事一百篇》這本書(shū),書(shū)中有兩大版塊,分別是:中國(guó)經(jīng)典寓言故事和外國(guó)經(jīng)典寓言故事,其中外國(guó)經(jīng)典寓言故事中有四個(gè)小版塊,分別是克雷洛夫寓言.伊索經(jīng)典寓言.達(dá)芬奇經(jīng)典寓言和拉封丹經(jīng)典寓言。中國(guó)寓言中的《烏鴉兄弟》這個(gè)故事中的那兩只烏鴉,都發(fā)現(xiàn)了自己的家壞個(gè)洞,可是,兩只烏鴉沒(méi)有一個(gè)人愿意去修補(bǔ)那個(gè)洞,這個(gè)洞一天比一天大,兩只烏鴉還是不去修,結(jié)果,過(guò)了幾天,房子就塌了,一早起來(lái),獵人不費(fèi)吹灰之力就撿到了這兩只烏鴉.外國(guó)寓言的《農(nóng)夫與蛇》這個(gè)故事的農(nóng)夫,他在一個(gè)寒冷的冬天里,發(fā)現(xiàn)了一條凍僵的.蛇,他非?蓱z這條蛇,就把它抱在了胸上,蛇淅浙地能動(dòng)了,它向農(nóng)夫的心臟狠狠地咬了一口,農(nóng)夫一下就倒在了地上?墒,當(dāng)村子里的村民聽(tīng)說(shuō)了這件事,趕過(guò)來(lái)的時(shí)候,農(nóng)夫他已經(jīng)永遠(yuǎn)的閉上了雙眼. 
          這個(gè)故事告訴了人們,不要過(guò)于善良,一定要分清是非,蛇它永遠(yuǎn)是害人的,這就像狼永遠(yuǎn)是吃人的一樣,不要被它的花言巧語(yǔ)所蒙騙. 
         我非常喜歡這本書(shū),這本書(shū)中的每一個(gè)故事都告訴我們一定的哲理!
          

        寓言故事作文 篇3

          蘇軾在一次夜讀中忽然聽(tīng)到一陣?yán)鲜罂袞|西的聲音。他估計(jì)這聲音是從床下傳出來(lái)的,于是用手在床上使勁地拍打了幾下,想借此把老鼠嚇跑。然而這種辦法收效并不大,僅僅安靜了一會(huì),老鼠又不停地啃起東西來(lái)了。

          夜里老鼠啃東西的聲音既令人心煩,又讓人惱怒,因此,蘇軾吩咐書(shū)童去捉老鼠。

          書(shū)童端著燭臺(tái)往床下一照,發(fā)現(xiàn)咕唧咕唧的聲音是從一個(gè)被繩子系住了口的.嚴(yán)實(shí)袋子里發(fā)出的,于是高興地說(shuō)道:“哈哈,老鼠被關(guān)在袋子里面了,它還能往哪兒跑呢?”書(shū)童小心翼翼地解開(kāi)系緊袋口的繩子,只讓袋口露出一條狹窄的縫隙,試圖等老鼠剛一露頭就捉住它?墒菚(shū)童等呀等呀,不僅沒(méi)有等到老鼠出來(lái),而且連一點(diǎn)響聲也聽(tīng)不到了。因此,他感到非常奇怪。為了弄個(gè)水落石出,書(shū)童打開(kāi)袋口,端起蠟燭把袋子里面照了個(gè)通亮。他發(fā)現(xiàn)袋中一動(dòng)不動(dòng)地躺著一只死老鼠。書(shū)童驚訝地說(shuō)道:“這真是怪事!剛才這袋子里分明有一只啃東西的活老鼠,它怎么會(huì)突然間死去呢?如果這只老鼠剛才就是一只死老鼠,那么啃東西的聲音難道是鬼發(fā)出來(lái)的嗎?”

          好奇心驅(qū)使書(shū)童進(jìn)一步往下追究。他兩手抓著袋底把袋子往上一提,然后用力抖了幾下,想把袋子抖落一空,看個(gè)結(jié)果?墒谴永锩娉死鲜鬀](méi)有旁物。他只聽(tīng)見(jiàn)老鼠落地“嘭”地一響,還沒(méi)來(lái)得及去撿那只死鼠,卻看到死鼠突然復(fù)活,一溜煙就逃走了。

          蘇軾被老鼠的吵鬧折騰了半天,結(jié)果老鼠把他的書(shū)童弄了一個(gè)措手不及就溜掉了,因此心里很不愉快。他恨恨地說(shuō)道:“想不到一只老鼠有這么狡猾!它無(wú)法咬破堅(jiān)固的袋子逃跑,就用啃咬之聲招人來(lái)解開(kāi)袋口;當(dāng)你守候在袋口伺機(jī)去捉它的時(shí)候,它卻裝死蒙騙你放松警惕。一個(gè)小動(dòng)物耍出的狡猾花招居然騙得過(guò)人,這實(shí)在是一件令人可恨的事情!”

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