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相互依存寓言故事
相互依存，才能生存，需要團(tuán)結(jié)合作。以下是小編整理的相互依存寓言故事，希望對你有幫助。
【團(tuán)隊(duì)】
有一個(gè)博士分到一家研究所，成為學(xué)歷最高的一個(gè)人。
有一天他到單位后面的小池塘去釣魚，正好正副所長在他的一左一右，也在釣魚。他只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，這兩個(gè)本科生，有啥好聊的呢?不一會(huì)兒，正所長放下釣竿，伸伸懶腰，蹭蹭蹭從水面上如飛地走到對面上廁所。博士眼睛睜得都快掉下來了：水上飄?不會(huì)吧?這可是一個(gè)池塘啊。正所長上完廁所回來的時(shí)候，同樣也是蹭蹭蹭地從水上飄回來了。怎么回事?博士生又不好去問，自己是博士生哪!
過一陣，副所長也站起來，走幾步，蹭蹭蹭地飄過水面上廁所。這下子博士更是差點(diǎn)昏倒：不會(huì)吧，到了一個(gè)江湖高手集中的`地方?
博士生也內(nèi)急了。這個(gè)池塘兩邊有圍墻，要到對面廁所非得繞十分鐘的路，而回單位上又太遠(yuǎn)，怎么辦?博士生也不愿意去問兩位所長，憋了半天后，也起身往水里跨：我就不信本科生能過的水面，我博士生不能過。只聽咚的一聲，博士生栽到了水里。
兩位所長將他拉了出來，問他為什么要下水，他問：“為什么你們可以走過去呢?”兩所長相視一笑：“這池塘里有兩排木樁子，由于這兩天下雨漲水正好在水面下。我們都知道這木樁的位置，所以可以踩著樁子過去。你怎么不問一聲呢”?
學(xué)歷代表過去，只有學(xué)習(xí)力才能代表將來。尊重經(jīng)驗(yàn)的人，才能少走彎路。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，也應(yīng)該是學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)。
【生氣的烏龜】
有一天，佛陀對比丘們開示：“很久以前，在阿練若池水邊有兩只大雁，它們和烏龜是好朋友，一起在池邊生活，互相照顧。過了一些時(shí)日，每天賴以維生的池水漸漸干涸，于是大雁告訴烏龜：‘這個(gè)池水干枯后，我們的生命會(huì)受到很大的威脅，所以不能在這里等死。我想到一個(gè)好方法，你可以咬住一根樹枝，然后我們兩個(gè)各銜住樹枝的一端，這樣就可以帶你飛到有水源的地方，我們又可以一起快樂地生活�？墒�，有一件事你一定要記得，當(dāng)你咬著樹枝時(shí)，不論遇到任何事，千萬不能開口哦!’于是大雁和烏龜一起咬著樹枝出發(fā)了。”
“當(dāng)他們經(jīng)過村落時(shí)，剛好有許多正在游玩的小孩，抬頭看到在空中的大雁及烏龜，覺得新奇又有趣，便大笑說：‘快來看!有兩只雁銜著樹枝，帶著一只咬著樹枝的烏龜在空中飛。’烏龜看到這么多小孩在取笑它，生氣地對孩子們說：‘關(guān)你們什么事!’大雁聽到烏龜?shù)穆曇�，心中一驚!果然，失去樹枝依靠的烏龜，迅速地掉落，活活摔死了。”
佛陀提示大眾：“人的嘴巴里好似有柄利斧，常常引來殺身之禍。應(yīng)毀詆的.反而稱譽(yù)，應(yīng)稱譽(yù)反而毀謗，這都會(huì)使自身遭受禍殃，始終無法得到真正的快樂。這只生氣的烏龜就是提婆達(dá)多，過去由于起嗔心對孩子大吼，落地而死。即使到了今生，依舊嗔罵如來，因而墮大地獄。”(典故摘自《法苑珠林》卷八十二)
省思：《佛遺教經(jīng)》云：“能行忍者，乃可名為有力大人。”人生面對任何境界都要忍下來，能忍自安�，F(xiàn)今社會(huì)，人與人相互依存，眾緣和合才能成就所有的事，所以對每一個(gè)人都要心存感恩�！逗┥酱髱焺袷牢摹费裕�“紅塵白浪兩茫茫，忍辱柔和是妙方。到處隨緣延歲月，終身安分度時(shí)光。”時(shí)時(shí)堅(jiān)住正念，面對各種不同的境界，心不隨境轉(zhuǎn)，將和諧的心帶到家庭、職場，就能影響周遭的人，所處的地方就是一片清凈之地。
互相依存
有一個(gè)故事說，國王半夜突然醒來，召來全國最有智慧的先知。國王呻吟道：“偉大的先知啊，我睡不著，因?yàn)椴恢老旅孢@個(gè)問題的答案——誰支撐著地球?”
“陛下，”先知回答道：“地球是由一只體積龐大的象馱在背上。”
國王吁了一口氣，寬了心，又上床睡覺，但不久再度在涔涔冷汗中醒來，他又把先知召來寢宮：“告訴我，偉大的先知誰支撐著大象呢?”
先知答道：“大象站在一只烏龜背上。”
國王準(zhǔn)備吹熄蠟燭就寢，卻又停下來問道：“但是……”
先知握住他的'手說：“陛下可以適可而止了。”
【道理】
大自然支撐所有的生物，沒有任何生物能夠只靠自己存活，所有的生物都需要土壤、水和空氣，都相互依賴，這意味著人不可避免地會(huì)接受別人的幫助或幫助他人，在這種時(shí)候，請真誠地伸手援助他人，或張開雙臂接納他人提供的援助。
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