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      2. 寓言作文

        時(shí)間:2022-04-09 08:25:13 寓言 我要投稿

        【精品】寓言作文匯編八篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的寓言作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精品】寓言作文匯編八篇

        寓言作文 篇1

          一只狼養(yǎng)著一群綿羊。狼整日里拿著鞭子不停地抽打著羊。天冷的時(shí)候狼還會(huì)拿起大剪子剪掉綿羊松軟的毛做成坎肩披在身上,可最令綿羊恐懼的是狼每隔一天就要?dú)⑺酪恢谎,因(yàn)槔遣荒艹圆荨?這天早上,又到了狼殺羊的時(shí)候。 所有的綿羊顫抖著,它們默默祈求死掉的不是自己。

          狼選了一只很壯實(shí)的公羊?蛇@只公羊天生有著倔脾氣。它根本不想死。狼瞄準(zhǔn)公羊的脖子抬起了尖刀。公羊低下頭向狼的胸口撞去! 狼很倒霉,它倒在地上,倒在了自己的尖刀上,狼死了。

          所有的羊驚恐之后高聲對(duì)著公羊呼喊:“英雄!英雄!” 這時(shí),另一只狼走了過(guò)來(lái),“可愛(ài)的羊們,請(qǐng)讓我做你們的新主人,我保證不鞭打你們、不剪掉你們潔白的長(zhǎng)毛,最主要的是我四天才能吃掉一只羊! 包括英雄在內(nèi)的所有羊都?xì)g呼起來(lái)。

        寓言作文 篇2

          獅子大王擬任命狐貍為丞相,熊大臣勸阻說(shuō):“咱們動(dòng)物中,有很多為人們津津樂(lè)道、頗具優(yōu)勢(shì)的動(dòng)物——僅從肚中裝的貨色來(lái)看,蚌肚里有珍珠,牛肚里有牛黃,俺老熊肚里有熊膽,它狐貍肚里有什么值得夸耀的東西嗎?”

          獅子笑道:“狐貍肚子里藏著智慧,這比什么都重要!

        寓言作文 篇3

          有一位農(nóng)夫,家里養(yǎng)了兩頭騾子,其中一頭黑色的做的事情很少,但是很會(huì)討主人喜愛(ài),每次主人回來(lái)時(shí),都會(huì)黏在他旁邊,使主人感到很溫暖,而第二頭褐色的呢!跟主人在一起的時(shí)間很少,每天都是勤勤懇懇的把自己該做的活做完,但由于黑色騾子很受寵愛(ài),所以經(jīng)常它的活兒也擔(dān)在了第二頭騾子身上。但是,那頭騾子還是沒(méi)有任何拒絕的話。盡管這樣,主人還是更喜歡第一頭黑色的騾子。

          記得有一次,主人回家后,第一頭騾子立刻跑過(guò)去,哄主人開(kāi)心,黏在他旁邊,還看著褐色的騾子,好像在說(shuō):“你看吧!主人是多么喜歡我!而你呢!就算再怎么做事!也是白費(fèi)功夫!還不如跟我學(xué)學(xué)!”但第二頭騾子完全不在意黑色騾子所說(shuō)的話,它認(rèn)為,只要做好自己的事情就可以了,而且,主人也一定能看到他的努力!

          是。∵@個(gè)故事就是告訴我們:一定要盡力去做好每一件事,不要去投機(jī)取巧,如果你努力了,別人總是會(huì)看在眼里的。

        寓言作文 篇4

          有一天,動(dòng)物園管理員們發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來(lái)了,于是開(kāi)會(huì)討論,一致認(rèn)為是籠子的高度過(guò)低造成的。于是他們決定將籠子的高度由原來(lái)的五米加高到六米。結(jié)果第二天,他們發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到外面來(lái),他們又決定再將高度加高到八米。

          沒(méi)想到過(guò)了幾天,居然又看到袋鼠全跑到外面,于是管理員們大為緊張,決定一不做二不休,將籠子的高度加高到十米。

          一天,長(zhǎng)頸鹿和幾只袋鼠們?cè)陂e聊,“你們看,這些人會(huì)不會(huì)再繼續(xù)加高你們的籠子?”長(zhǎng)頸鹿問(wèn)。

          “很難說(shuō),”袋鼠說(shuō),“如果他們?cè)倮^續(xù)忘記關(guān)門(mén)的話!”

          大野耐一先生,豐田汽車(chē)生產(chǎn)方式的創(chuàng)始人之一。在他的著作中提到,豐田生產(chǎn)方式也不妨說(shuō)是豐田人反復(fù)問(wèn)幾個(gè)“為什么”,積累并發(fā)揚(yáng)科學(xué)的認(rèn)識(shí)態(tài)度,才創(chuàng)造出來(lái)的。多問(wèn)幾個(gè)“為什么”,就可以查明事情的因果關(guān)系或者隱藏在背后的真正原因。

          很顯然,故事中的動(dòng)物園管理員們并沒(méi)有找到袋鼠從籠中跑出的真正原因,處理措施不當(dāng),白白浪費(fèi)了材料也就在情理之中了。

          當(dāng)企業(yè)面臨窘境的時(shí)候,可能很多人把責(zé)任歸罪于大環(huán)境不好,那么,企業(yè)內(nèi)部有沒(méi)有重要原因呢?有。為什么客戶(hù)不來(lái)我們這里訂貨?因?yàn)槲覀兊墓て诮?jīng)常保證不了,得罪了客戶(hù)。為什么保證不了工期?仔細(xì)追究下去,就會(huì)看到諸多原因。我們需要改變的,就是我們落伍的觀念與行為習(xí)慣的惰性。在企業(yè)中,經(jīng)常會(huì)碰到工期緊張問(wèn)題。按照正常的生產(chǎn)進(jìn)度,根本不可能完成客戶(hù)的工期,怎么辦?晚上多組織人,連夜突擊?蛻(hù)就是上帝,寧肯不睡覺(jué)也要把任務(wù)完成!按部就班,不緊不慢,是我們長(zhǎng)期以來(lái)形成的習(xí)慣。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)下的高枕無(wú)憂,國(guó)營(yíng)廠的優(yōu)越感,不知不覺(jué)使我們很多企業(yè)養(yǎng)成了一切以自己計(jì)劃為中心,輕視或者慢待客戶(hù)需求的毛病。只有真正的把客戶(hù)的需求當(dāng)成第一要?jiǎng)?wù),我們的工期觀念才會(huì)逐漸加強(qiáng)?蛻(hù)的滿意,就是在工期和質(zhì)量上,這個(gè)根本問(wèn)題解決了,我們就會(huì)逐漸擁有一大批老客戶(hù)群,企業(yè)的興旺發(fā)達(dá)也就有了保證。

          有時(shí)從街上走,看到小飯館有的顧客爆滿,有的稀稀拉拉。等有機(jī)會(huì)進(jìn)去吃過(guò),才知道造成這種結(jié)果的根本原因就在于菜的品質(zhì)是不同的。顧客盈門(mén)的飯館菜除了價(jià)格適中之外,還做得比較精細(xì),有滋味,回頭客居多。而顧客稀少的飯館,往往菜做得粗,滋味差,那些不大上飯館的顧客偶爾光臨,也會(huì)敗興而去。

          在我們自己的觀念里,中國(guó)產(chǎn)品粗老笨壯是天經(jīng)地義的事,只要產(chǎn)品結(jié)實(shí)耐用,外觀差一點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系。而在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,產(chǎn)品內(nèi)在質(zhì)量差距日益縮小,比得就是產(chǎn)品細(xì)節(jié)、服務(wù)細(xì)節(jié)誰(shuí)做的更好。日本的企業(yè)多實(shí)行“5S”管理,你到它們的'企業(yè)以后,會(huì)看到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境整潔有序,工人愛(ài)整潔、常打掃。反映在生產(chǎn)中,不僅生產(chǎn)效率提高,產(chǎn)品也上檔次、上水平。產(chǎn)品如菜品,同時(shí)反映出來(lái)的也是人品,我們只有把自己的產(chǎn)品做得精細(xì)一些,再精細(xì)一些,才會(huì)贏得顧客,贏得市場(chǎng)。老做粗粗拉拉的飯菜,不會(huì)贏得顧客回頭,老做粗粗拉拉的大眾化產(chǎn)品,企業(yè)效益也不會(huì)快速提升。

          今年在國(guó)家宏觀調(diào)控力度加強(qiáng)、競(jìng)爭(zhēng)日益激烈、市場(chǎng)相對(duì)萎縮的情況下,能不能站穩(wěn)腳跟,并適度發(fā)展,才是真正考驗(yàn)一個(gè)企業(yè)能力的試金石。我們只要把握質(zhì)量和工期都讓客戶(hù)滿意這個(gè)根本,不斷提升職工素養(yǎng),細(xì)化產(chǎn)品品質(zhì),就一定會(huì)挺過(guò)難關(guān),迎來(lái)更美好的明天。

        寓言作文 篇5

          花有很多種,但每朵花都有自己的寓意。人們可以選擇不同寓意的花來(lái)表達(dá)寄托自己的感情。

          桔!獔(jiān)強(qiáng),當(dāng)你因考試失利而灰心,因生活不順而憂郁,因孤苦無(wú)助而啜泣,何不送自己一枝桔梗。望著那光禿挺直的枝干,那千枯卻依然存活的花苞,你是否感到一股不屈?是否感到復(fù)燃的希望?

          木棉——熱烈,英雄花,不凡身,他開(kāi)放在燦爛的季節(jié),那高立的枝干上的紅色花朵,是開(kāi)在夜晚的絢爛,象征著他的活力。就連死他也不干平凡,當(dāng)其他花為了自己即將逝去的美麗而憂心,他毅然選擇了同歸于盡,不如其他的細(xì)水長(zhǎng)流。當(dāng)你對(duì)前方感到迷茫,何不攜一朵木棉?

          我不是愛(ài)花的人,之所以知道這些全是早已死去的外婆告訴我的。她愛(ài)花,并且懂花。

          她最?lèi)?ài)的花應(yīng)該是幸運(yùn)草,幸運(yùn)草有四片葉子,看起來(lái)很普通,所以我怎么也不相信這東西能給人帶來(lái)幸運(yùn)?墒,當(dāng)臨終的外婆把幸運(yùn)草的標(biāo)本放在我的手上并告訴我他的花語(yǔ)時(shí),我相信了。

          第一瓣信念

          我不是個(gè)懦弱的人,但也總是害怕做不好。記得有一次輪到我們班在國(guó)旗下講話,老師讓我準(zhǔn)備,我很害怕,總怕做不好丟臉。可又不敢對(duì)老師說(shuō)。我懷著沮喪的心情回到了家,無(wú)意間看見(jiàn)了床頭的幸運(yùn)草標(biāo)本。忽得想起了外婆的話“第一瓣葉子代表信念”。信念,對(duì)!我要相信自己能行才可以,于是我勇敢地站在了國(guó)旗下。

          第二瓣希望

          “完了,完了”這次的小制作肯定交不上去了。六年級(jí)的小制作大賽,我正苦無(wú)靈感,想要放棄?墒峭馄诺脑捰衷诙渑燥h起,“第二瓣葉子代表希望”。希望!好吧!只要還有最后一秒我就戰(zhàn)斗一秒。于是,我登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

          第三瓣真愛(ài)

          在為災(zāi)區(qū)兒童獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)中,我捐出了自己的零花錢(qián)。雖然勒緊腰帶多了一段艱辛日子,但仍感到甜蜜。

          第四瓣幸運(yùn)

          當(dāng)外婆告訴我第四瓣葉子的寓意時(shí),我不解。這本就是幸運(yùn)草,怎么第四片還是幸運(yùn)。直到今天,我才想到,也許他本身并不能給人帶來(lái)好運(yùn)。真正給人帶來(lái)好運(yùn)的應(yīng)該是他背后那催人奮進(jìn),引人深思的含義。

        寓言作文 篇6

          今天,我讀了《畫(huà)蛇添足》這個(gè)寓言故事,它讓我感觸很深,受益匪淺。 這個(gè)寓言故事主要記敘了門(mén)客們?yōu)楹燃谰疲荣惍?huà)蛇,一個(gè)門(mén)客由于畫(huà)得比別人快,很得意,給蛇添上了腳,最終,沒(méi)喝到酒,還受到了另外一個(gè)門(mén)客的嘲笑。 有一件事讓我懂得了跟《畫(huà)蛇添足》一樣的道理。 有一次,媽媽在家休息,很少下廚的爸爸自告奮勇來(lái)掌勺,我給爸爸當(dāng)起了助手。先做咸魚(yú),爸爸從冰箱里拿出咸魚(yú),洗凈放入碗里,并且加入配料,還加了一點(diǎn)鹽。然后,爸爸再在鍋里倒上適量水,在水上放個(gè)蒸格,把咸魚(yú)放在蒸格上,蓋上鍋蓋,打開(kāi)煤氣。等到蒸得差不多的時(shí)候,爸爸從鍋里拿出魚(yú),讓我品嘗味道如何。我拿起筷子夾了一塊,小心地放進(jìn)嘴里一嘗,“ 啊!” 我大聲叫了起來(lái)。爸爸問(wèn):“ 帥帥,你怎么了?”“ 爸,好咸!” 我說(shuō)! 怎么會(huì)啊,我來(lái)嘗嘗看!” 爸爸也夾了一塊咸魚(yú),“ 真的很咸!” 我想起爸爸在蒸魚(yú)前加了點(diǎn)鹽,就問(wèn)爸爸:“ 在咸魚(yú)里放不放鹽” 爸爸這才恍然大悟,說(shuō):“ 不放鹽,呀!我怎么放鹽了”

          通過(guò)這件事和《畫(huà)蛇添足》這個(gè)故事,我明白做任何事都應(yīng)該客觀反映事物,否則就會(huì)弄巧成拙,適得其反。

        寓言作文 篇7

          伊索在船塢里面遇見(jiàn)了船匠。船匠取消伊索,伊索便給船匠們講了一個(gè)故事:

          山與海,原本是一對(duì)很要好的“鐵哥們兒”,結(jié)果因?yàn)樯系垡贤猎爻霈F(xiàn),所以命令山吸收海水。海問(wèn)山:

          “你會(huì)吸收我嗎?”

          “我不想吸收你,但是,這也是無(wú)可奈何的呀,因?yàn)檫@是上帝下的命令,誰(shuí)也不能違背,只有能夠通往天國(guó)的生物才可以哪!”海很失望,但是它相信,山不會(huì)背叛它的。有一天,上帝下了一道旨:為了要讓土元素出現(xiàn),山吸收海水,直至露出陸地為止。只能托三天的時(shí)間,否則我把這個(gè)世界毀了,這剩下宇宙。

          山吸收了海水一次,海水到了山的山腰。

          “不,你不能這么做,我的兄弟,你這么做,海里的生物會(huì)死光的!”

          “我只會(huì)吸收你兩次,因?yàn)槲也幌胱屇阆В吘鼓闩惆榱宋液脦浊臧。?/p>

          “那你也不能讓海里的生物都死光啊,你就發(fā)發(fā)善心,吸收一次可以嗎?”海懇求道

          “唉,我也無(wú)能為力啊,我知道你也很想看看以后的生物,但我必須吸收兩次。我已經(jīng)吸收一次了,你再忍受一次吧。不過(guò)我知道,吸收了這一次后,便不用在吸取,因?yàn)槲乙呀?jīng)探測(cè)過(guò)你的最淺的海底了。你的最前的海底將是陸地。”于是山又吸收了海水一次。

          陸地出現(xiàn)了,而山整個(gè)的都露出來(lái)了,還有一些島嶼漂浮在海上,那可能就是山吸收海水的時(shí)候掉下來(lái)的土塊兒吧。

          伊索說(shuō):“如果山不講信用在吸收一次海水,那你們的手藝便是無(wú)聊的創(chuàng)作了。”

        寓言作文 篇8

          今天我讀了一個(gè)名字叫做《蟬與狐貍》的寓言故事。

          故事的內(nèi)容是:蟬在樹(shù)上鳴叫,狐貍想吃掉蟬,想盡了辦法,又是贊美又是哄勸。但是蟬早就識(shí)破了狐貍的詭計(jì),因?yàn)橄s在狐貍的糞便里發(fā)現(xiàn)過(guò)同類(lèi)的翅膀。

          還記得在一次單元考試中,有一道題目要求我們把不正確的字或拼音劃去。可是有些同學(xué)卻把不正確的劃上了橫線或圓圈,甚至還有同學(xué)把正確的給劃去了。楊老師把這些同學(xué)的分都扣了。其實(shí),老師這樣做是為了讓我們學(xué)會(huì)認(rèn)真讀題,按題目要求去完成。這樣的教訓(xùn)我一定要牢記。

          讀了這個(gè)故事,我知道了,要從別人的事故中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),做一個(gè)聰明的人。

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