人生智慧寓言故事
人生智慧寓言故事1
【小毛驢的智慧】
從前,山下住著一只小毛驢,它和伙伴們一起過(guò)著快樂(lè)的日子。
有一天,小毛驢正在草地上吃草。忽然,它聽到不遠(yuǎn)處的池塘里傳來(lái)了呼救聲,原來(lái)是一只小白兔不小心掉進(jìn)水里了。“救命啊,救命啊!”小白兔一邊掙扎著一邊不斷地喊。
小毛驢連忙跑到水邊,它伸出蹄子想要把小白兔救上來(lái),小白兔離岸雖然不是很遠(yuǎn),但憑小毛驢的蹄子又哪能夠得著呢?再拖延下去,小白兔一定會(huì)淹死的!怎么辦,怎么辦,小毛驢急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
“小毛驢,太危險(xiǎn)了,你別太靠近池塘!”一只小翠鳥在池塘對(duì)面的樹上喊。
“不,我不怕危險(xiǎn),我要救小白兔!”小毛驢說(shuō)。就在這時(shí),它看到身邊有一棵樹,頓時(shí)急中生智,心想只要把這棵樹踹倒,不就可以夠到小白兔了嗎?那棵樹雖然和自己的蹄子差不多粗,可高度卻是自己的好幾倍呢!
小毛驢連忙用出全身的力氣猛踹那棵樹,沒(méi)幾下,那棵樹果然就順著小白兔的方向倒下去了,小白兔很快就抓住樹桿爬上了岸,它得救了!
小翠鳥覺得小毛驢好聰明,就到處跟人說(shuō)這件事。從此,山下的毛驢們都開始傳誦小毛驢的智慧……
時(shí)間一年年地過(guò)去,不知道過(guò)了多少年,池塘邊多起了一座小毛驢學(xué)校。那只小毛驢雖然早就不在了,但它踹樹救兔子的故事卻出現(xiàn)在學(xué)校的課本上。有一天,小毛驢們和往常一樣在池塘邊的操場(chǎng)上玩耍,這時(shí)候,池塘里又傳來(lái)了呼救聲——一只小白兔落水了!熬让,救命啊!”小白兔拼命地喊。
“看,一只小白兔在水里!”一只小毛驢喊。
“好可怕,我們離水遠(yuǎn)一點(diǎn)!”另一只小毛驢說(shuō)。
“哎呀,這里太危險(xiǎn)了,我們快離開吧!”更多的小毛驢這樣說(shuō)。
小毛驢們回到了教室里,上課鈴剛好響了。毛驢阿姨拿著書本慢悠悠地走進(jìn)教室,她一邊翻書一邊說(shuō):“上一堂課我們學(xué)習(xí)了《小毛驢的智慧》,現(xiàn)在有誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)為什么說(shuō)它是一只有智慧的小毛驢呀?”
“它把樹踹倒救了小白兔,如果不這么做,它就救不了小白兔了!”小毛驢們異口同聲地說(shuō),毛驢阿姨則欣慰地微笑著點(diǎn)頭……
看起來(lái),誰(shuí)都在學(xué)習(xí)那只小毛驢的智慧,但誰(shuí)都沒(méi)有學(xué)會(huì)小毛驢的智慧。因?yàn)橛行┲腔燮鋵?shí)本不是智慧,只是一份善心與勇氣,如果沒(méi)有這份善心與勇氣,也就永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)那份智慧。
人生智慧寓言故事2
【大象得寵】
大象得到獅王的恩寵,這消息立刻傳遍整個(gè)森林。如同往日,大家開始對(duì)此猜測(cè):大象得寵到底是什么原因?大象長(zhǎng)得并不出眾,也不風(fēng)趣,行動(dòng)笨拙,還缺乏機(jī)智。
森林里很快開始議論紛紛。狐貍搖著尾巴說(shuō):“要是他有一條像我這樣毛茸茸的尾巴,那我就一點(diǎn)也不覺得奇怪了!
熊說(shuō):“也許是仗著腳掌,他才這么榮耀。要是這樣,誰(shuí)也不會(huì)認(rèn)為事情異常,可是他并沒(méi)有腳掌,這一點(diǎn)大家都清楚。莫非是因?yàn)樗幸粚?duì)象牙?”
犍牛插嘴道:“莫不是獅王錯(cuò)把象牙當(dāng)犄角啦?”
驢子扇動(dòng)著耳朵開口說(shuō):“原來(lái)你們不知道他怎樣得寵,怎樣顯赫起來(lái)的?我可猜到了,如果他沒(méi)有一對(duì)長(zhǎng)耳朵,大象絕不會(huì)受到寵愛。”
寓意:
我們常常頌揚(yáng)別人,不經(jīng)意間卻是在夸獎(jiǎng)自己。
人生智慧寓言故事3
【狼與獅子】
有一次,狼從羊群中搶走一只羊,叼著就往自己的窩走去,可是半路上卻碰上了獅子。獅子身強(qiáng)力壯,幾個(gè)回合后就從狼那里搶走了羊,拖著就要走。
狼眼睜睜地看著自己的戰(zhàn)利品被別人奪走了,但是又無(wú)能為力,憤懣地指責(zé)獅子說(shuō):“你簡(jiǎn)直是一個(gè)不折不扣的強(qiáng)盜,竟然在光天化日之下?lián)屛业臇|西,也太不光明正大了吧!”
獅子聽后不以為然地說(shuō):“那么,難道這只羊是牧羊人正當(dāng)?shù)刭?zèng)送給你的禮物嗎?”
聽了這樣一番話,狼連一個(gè)字都說(shuō)不出來(lái)。
比較壞人有什么不同沒(méi)有實(shí)際意義。
人生智慧寓言故事4
寓言是一個(gè)魔袋,雖然很小,卻能拿出很多東西;寓言是一個(gè)魔豆,雖然很小,卻能長(zhǎng)成參天大樹;寓言是一個(gè)魔杖,雖然很短,卻能變出很多寶物寓言很美,美在簡(jiǎn)潔,美在內(nèi)涵,美在語(yǔ)句。
《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說(shuō)中的人物,他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以非凡的智慧和哲思,將動(dòng)物為主角的擬人手法,走遍世界各地,將寓言故事傳播到世界的各個(gè)角落。
使我印象最深的是《蚊子與獅子》,這則寓言講的是一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子,想和獅子比比誰(shuí)厲害,它吹著喇叭飛到獅子那里,向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上,專咬獅子鼻子沒(méi)有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好認(rèn)輸,要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,非常得意,它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌,驕傲地在空中飛來(lái)飛去。不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時(shí)候,它悲嘆道:我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者,卻被弱者所消滅。這則寓言告訴我們驕傲是沒(méi)有好下場(chǎng)的.,有些人雖然擊敗過(guò)比自己強(qiáng)大的人,也會(huì)被比自己弱小的人擊敗。強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,能人后面有能人。驕傲自滿的人一定會(huì)得到懲罰,最終會(huì)落到和蚊子一樣的下場(chǎng)。在我平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不是很穩(wěn)定,有時(shí)候能考出全班矚目的第一名,有時(shí)又只能考六、七十分。過(guò)去一直不知道是什么原因,讀了這則寓言,我終于明白了那是驕傲自滿的緣故。每當(dāng)考了第一名時(shí),我總是沾沾自喜,認(rèn)為下一次的第一名也是穩(wěn)拿,可下一次考試時(shí)成績(jī)總是不理想。書中每個(gè)簡(jiǎn)短的故事背后,又有哪個(gè)沒(méi)有深刻的含義呢?
有的故事教導(dǎo)人們考慮問(wèn)題要全面--《兩只青蛙》;有的則說(shuō)明了不可違背自然,勉強(qiáng)做事--《烏龜和老鷹》;還有的高速我們不可犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤--《馱鹽的驢》等。
面對(duì)寓言大師伊索的文章,會(huì)讓我感受頗深,受益匪淺。它可以培養(yǎng)我的閱讀能力,理解能力,更能讓我感受到生活的真諦,領(lǐng)略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言,我就好象長(zhǎng)大了一歲,又積累到了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)生活看得更透徹了。讀這本書使我獲得深刻的人生智慧,使我受益匪淺。
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