（經(jīng)典）雨水的作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的雨水的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
雨水的作文1
今天，做著美夢的我，被滴滴答答的雨水拍打著玻璃窗的曼妙的旋律所驚醒。慢慢的睜開朦朧的雙眼，環(huán)顧一下自己的四周，一片黑暗。笨重的翻滾著自己的'身子，也許是睡意未盡吧，沒有想起的意思，在床上翻滾了幾下不想起，伴著這神奇而美妙的韻律很快開始進(jìn)入我那難忘的夢幻中……
這旋律是單調(diào)的卻是幸福的，就像小時(shí)候睡覺之前媽媽所唱的搖籃曲，催著我快快入睡。
旋律的聲音是緩慢、悠長的，也許這是只有雨神在孤軍奮戰(zhàn)，感到寂寞吧。這是雨神的好友風(fēng)神來了，風(fēng)神的到來讓雨神高興了許多，就連花兒、草兒、小樹都替他高興，他們不斷的扭動(dòng)著自己的婀娜的身姿，歡快極了。過了一會(huì)兒，不知怎么了，風(fēng)越來越大，雨越下越大。這是薰衣草仙子來到天邊查看，不由得雙手叉腰，不愉悅的說：“哦!原來是風(fēng)、雨兩位大仙又在吵架了，這兩位神仙還真像兩個(gè)小孩，永遠(yuǎn)都有吵不完的架。最后不用別人勸，兩人有重歸于好了，和好然而就意味著再次斗嘴，分分合合的，沒完沒了。”說完便搖著頭表示丟他們的行為感到無奈。仙子走過去，打斷他們的對(duì)話，但是他們并沒有就此罷休反而越吵越兇，仙子生氣的把他們拉開，對(duì)他們大聲的說：“你們?cè)俪诚氯ィ碎g的那些老百姓就活不了，你們也別想做神仙了。”仙子伸出一只手臂，用那纖細(xì)修長的手指指向人間，示意讓兩位大仙看看自己闖了多大的禍。兩位大仙順著仙子的手臂看去，臉上露出了驚訝、慚愧的表情，仙子看到他們無語了。便又說：“你們又不是不能好好的一起相處，沒事干嘛老是吵架。你看看你們差點(diǎn)闖出多大的禍……”仙子看看他們：“和好吧”在仙子的勸說下最后和好了，這時(shí)天氣也晴了。
我從夢中醒來，拉開窗簾，太陽已經(jīng)慢慢的露出笑臉了，只有房瓦上還時(shí)不時(shí)的有水滴滴落，這時(shí)我的心融入到了這滴滴噠噠的奇幻的樂曲中，隨之飛揚(yáng)、舞動(dòng)。
雨水的作文2
假如我是雨水的話，我會(huì)竭盡全力的幫助地球上的所有生物。
有一天，我乘著云朵環(huán)繞地球，在一些山村里我看到了許許多多的農(nóng)民正在田野，他們正彎著腰汗流浹背的忙碌著，在做什么？哦，原來在抗旱，滿田野的禾苗頭耷拉著，葉子都貼到了地面，個(gè)個(gè)顯的那么憔悴。好可憐呀！小苗在呻吟，在向老農(nóng)求救。給干枯的發(fā)黃的莊稼澆水，老農(nóng)不時(shí)的望著天空，像是在祈求老天_賞點(diǎn)雨吧！于是，云撐起傘我們就去幫助他們了，我們先用云遮住了農(nóng)民們，我們化作甘露，和大地來個(gè)近距離的親吻，用雨水把莊稼澆了足夠的水，禾苗頓時(shí)就有了精神。我相信明天會(huì)更美好。我們就要走了，農(nóng)民伯伯在向我們揮手呢！小苗也露出了笑臉。
我們飛呀飛，飛到了大草原，干枯的`發(fā)黃的小草們齊齊的擺成了SOS型，風(fēng)輕輕的吹過，小草在向我們揮手似的大喊：“快來幫我們一把！”于是我們又回到了草原地區(qū)，我們把愛心播撒下去。小草們得到了澆灌，像饑餓的嬰兒得到了乳汁，也得到了滿足他們又?jǐn)[成了謝謝的字型我們還交了朋友哩。小草們搖著頭擺著手，依依不舍的向我們告別。
我們接著飛呀飛，路上遇見了一個(gè)我的好朋友，我們就玩了起來，玩著正開心的時(shí)候，看見兩個(gè)小友因?yàn)轸[別扭打了起來，于是我們變把他們拉了開，看見他們衣服上臟的地方很多，我們就用細(xì)細(xì)的水流沖干凈了他們的衣服，于是他們就握手相和了。
我們高高興興的下著雨正要往家走，路上從遠(yuǎn)處傳來的微微的聲音，我們就隨著聲音走到了那個(gè)地方，啊---有一只幼小的小雞在那里哭。我們問它發(fā)生什么事了，它說和媽媽走散了，于是我們下著雨發(fā)出了信號(hào)，他的媽媽注意到了那邊，看到了自己孩子的身影，于是他的媽媽來到了這里，找到了自己的孩子，它們母子倆非常高興，我們也非常高興。
這一天不知不覺的過去了！
嗬！當(dāng)雨水的滋味也不錯(cuò)嗎，我愿我是雨水！
雨水的作文3
“啪嗒，啪嗒”雨就這樣從我鼻子尖劃過，流過了我的帶著干燥的唇上，抿了抿嘴，有一絲苦澀，原來這就是雨的味道，我漫無目的走在石子路上，任憑雨滴從我的鼻尖和臉頰流過……
——淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝。雨均勻地落在地面上，像花兒開放得聲音，如小草生長的聲音，似柳樹發(fā)芽的聲音……如絲的雨像是給空氣加了一道透明的水簾，稀疏地下著，我昂起頭，閉上了眼睛，感覺，觸覺，我感到，雨的味道。
被雨水沖刷的樹葉有雨的氣息，地面上的灰塵也被雨水沖刷，激揚(yáng)起來，很快潮濕的泥土仿若一灘爛泥。低下頭，湊近點(diǎn)，泥土中散發(fā)出了雨的`味道，然而，卻忽視了某種味道：急急忙忙打開傘的味道。
在家里休息時(shí)，我的腳步踱來踱去，因?yàn)椴恢来藭r(shí)的自己應(yīng)該干什么，于是我來到窗前，望著外面的傾盆大雨，思緒全放在窗外，手不由自主的打開紗窗，然后再打開窗戶“呼!”的一聲，兇猛的大風(fēng)劈頭蓋臉地向我傾瀉，大風(fēng)中夾雜著一絲雨水，我冷不住打了一個(gè)寒戰(zhàn)。剎那間，我的頭發(fā)變得一團(tuán)糟，我瞇縫著眼，緊閉著嘴，心里本想關(guān)上窗戶的我，腳步卻又向前一步，我更親近了它們，閉上了雙眼，仿佛我在享受這一切，風(fēng)吹著我的頭發(fā)緩緩飄起，徨如在云海上走著的仙女，長長地發(fā)絲飄起……雨啪打著我的臉龐，雖然吹到我臉上的是小雨，但是卻如刀箭一般，鋒利一般的刺骨著我的肌膚，我站著，享受著大自然，享受著它們的感覺，享受著它們的味道。
風(fēng)在怒吼，雨聲凄厲，混合著雜物的撞擊聲，匯成一種古怪的交響曲……
雨漸漸弱了下來，失去了原來的刺骨，最后天空中只下著毛毛雨，“嘀嗒……”用極其小的聲音和及其弱的觸感落在大地上，落在人臉上，落在花的枝瓣上，落在樹葉的尖尖上，落在雨傘上，落在我的手心上……
一縷倦意向我襲來，我轉(zhuǎn)身回到床上，慢慢地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。我夢見我在一個(gè)離天邊最高的部落里，喝了這個(gè)世界上最純潔，最圣潔，最神圣的露水，已不是苦澀的味了，而是一種有著飽足感，幸福感，甜蜜感的味道。
雨水的作文4
我有一個(gè)繽紛絢麗的童年，我在童年時(shí)干出許多傻事，都令人哭笑不得，令我最深刻的傻事就是喝雨水了。
一天，媽媽見天氣十分晴朗，對(duì)我說：“魚兒，春天到了，花兒開了，我們明天去公園玩，怎么樣？”我高興地直蹦三千尺，連連說好。晚上，我興奮地睡不著，想象著明天和媽媽放風(fēng)箏，劃船的情景，以及公園里色彩斑斕的景色，想著想著，我就慢慢進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，甚至做夢都?jí)舻阶约喝ス珗@玩。
第二天一早，“嘩嘩唰唰”的聲音把我從夢中拉出來，我揉揉眼睛，“骨碌”一下起床了，我向窗外望去，天氣陰沉沉的，雷公公不斷“轟隆隆”地發(fā)脾氣，時(shí)不時(shí)的有閃電劈下來。我難過極了，傷心地穿好衣服，一邊嘀咕著：“要下雨等我去了公園以后在下嘛！”，一邊走向客廳。爸爸正在讀報(bào)：“春雨貴如油……”我生氣地坐到他腿上，大聲說：“春雨不貴如油！”爸爸笑了，他放下報(bào)紙，摸摸我的.頭說：“魚兒，今天老天爺心情不好，下次天晴了，再去玩吧！”“哦！”我嘴上雖這么說，但心里仍是生氣。媽媽遞給我一杯水，“喝了吧，你早上還沒喝水呢!”我不屑地接過杯子，大口大口地喝起來，邊喝邊想：如果雨能被喝了就好了……
“對(duì)啊，現(xiàn)在下著雨，我可以馬上就去行動(dòng)�！蔽仪椴蛔越卣f出聲來。這啟發(fā)了我，我立即放下杯子，快速地穿上雨鞋，“魚兒，回來！”爸爸的聲音阻止不了我的行動(dòng)，我飛奔出家門，跑到花園，仰起頭，把嘴張的大大的。爸爸找到了我，“干什么呢，傻孩子。”“喝雨水！”我幼稚地回答。爸爸為我撐起雨傘，“雨水怎么可能喝完呢？下雨這是自然現(xiàn)象�！卑职帜托牡亟忉屩�，我卻又跑開了，繼續(xù)仰起頭“喝”雨水，邊喝邊說:“喝一點(diǎn)，是一點(diǎn)�！卑职致犃宋业脑挘舐暤匦α�，我也跟著一起笑，雨中回蕩了父女倆的笑聲……
每當(dāng)想起這件童年趣事，我都會(huì)在心里笑自己：自己怎么那么任性，那么傻��！
雨水的作文5
早晨起來，欣喜地發(fā)現(xiàn)外面下雨了。急忙開窗，迎接雨聲，迎進(jìn)濕潤的空氣，一陣春雨的清涼，滲透心扉，那種久違的氣息漫過心田，好舒暢。
小時(shí)候就特別喜歡下雨，喜歡站在雨中渾身濕透。若雨不夠大，淋得不夠暢快，就會(huì)跑到樹下，搖動(dòng)樹木，讓樹葉上的雨水滴落在身上。下雨天是莊家人難得的休息日。人們總會(huì)三三兩兩湊在一起聊天，抽煙喝茶。而我總不讓他們清閑，一不留神就沖進(jìn)雨里， 為此沒少挨大人的巴掌。他們總也不理解，小時(shí)候的我怎么就那么喜歡雨， 其實(shí)，我也不知道，自己怎么就那么喜歡讓雨淋，是與雨水有著不解的情緣吧？
天旱的時(shí)候，常聽到大人們抱怨老天不下雨。眼看著地里的莊稼快要曬死了，內(nèi)心焦急的人們用充滿祈求的眼神仰望天空 。他們多么渴望來一場酣暢淋漓的.大雨。干裂的大地，久旱的莊稼都需要雨水的澆灌和滋潤。幼小的我從大人們期盼的眼神里讀懂了雨水的金貴，讀懂了人與雨水的情緣。
自去年入秋以來，我們這只下過幾場小雨，未解秋旱，現(xiàn)在小麥正在返青，花草樹木正儲(chǔ)勢待發(fā)，正需雨水的滋潤。不得不說這是一場及時(shí)雨。透過雨簾，我仿佛看到麥苗、野草野菜正鉆出土壤，吸著雨水，像初生的嬰兒貪婪地吸食著母乳。
窗外的雨淅瀝淅瀝地下著，站在窗前，我貪婪地享受著泥土的芬芳 和春雨的氣息。打開音樂，任音樂伴著雨聲在房間里流動(dòng) ，期盼小雨會(huì)給初春的萬物帶來蓬勃生機(jī)，以便完成它們長高、開花結(jié)果的美夢，也愿小雨給人們帶來清爽愜意，帶來好的心情和健康，帶來更大的財(cái)富和收成。
雨水的作文6
母親病了，每每看到一桌可口的飯菜總說吃不下，而且也越來越頻繁地胃痛，父親覺得這樣下去不行，于是便送母親去了醫(yī)院。臨走時(shí)父親叮囑我要在家里好好復(fù)習(xí)功課，然后就匆匆和母親坐車走了。
我坐在寫字臺(tái)前疾筆如飛般地寫著一張張的卷子，絲毫沒有注意到窗外的天色漸漸地正在變暗。少頃，雨水敲打窗戶的聲音讓我突然發(fā)現(xiàn)屋外的雨依然下的`很大，我起身去關(guān)窗戶的時(shí)候不經(jīng)意看到旁邊傘架上的傘一把也沒有少：父親沒有帶傘。我忙撥通了父親的手機(jī)：
“爸，你們沒有帶傘要不要我去給你送？”
“不用，你在家待著行了，我過會(huì)坐車很快就回去了，淋不到�！备赣H說完就掛斷了電話。然而我知道，雨下得這么大路過會(huì)肯定就都堵死了，還上哪打車？于是我拿了兩把雨傘便沖出了家門。坐在車?yán)�，我看到外面的車流愈來愈擁擠，隨著毫不停歇的傾盆大雨，車輛鳴笛的聲音也開始此起彼伏。
等我趕到醫(yī)院的時(shí)候，父母還坐在門診廳的長椅上等待雨停，看到我來，父親詫異的地問道：“不是說好在家里等我們回去么？”
“我想這么大的雨你陪我媽檢查完身體后再出來就坐不上車了，所以就過來給你們送傘了�！蔽野岩话褌氵f給了母親，然后我們便一起走出了醫(yī)院。
走在回家的路上，我學(xué)著以往下雨時(shí)父親來接我放學(xué)時(shí)的樣子，把傘默默地移到父親那邊。父親看到旁邊擁堵得水泄不通的車輛說：“以前都是我這樣來接你放學(xué)，沒想你也能來接我了，確實(shí)是長大了�！蓖^頂一半墨色一半鉛色的天空我欣慰地任憑雨水浸透我的半邊肩膀。
回到家里，我把衣服換下時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)半邊的襯衣已然濕透，甚至還在往下滴著水，抬起手摸了摸臉手上也僅盡酸澀的雨水，夾雜著青草和泥土的氣息，和以往所聞到的雨水的滋味并沒有什么不同之處，然而這次的雨水我卻又感受到了責(zé)任，一份作為孩子雨天去給父母送傘的責(zé)任。
雨水的作文7
Hi！我是一滴雨水，晶瑩剔透看起來像一顆珍珠，滴在人們身上感覺很清涼，但也有人討厭我。
一到下雨天，我便落在花姐姐、小草弟弟和樹哥哥身上，它們非常喜歡我，我也喜歡它們。
我落在小湖里和魚兒對(duì)話，與青蛙在海草里玩耍，在石頭上和小蝦睡覺，還流入江河與其它雨水奔跑，向大海出發(fā)。撓撓小朋友的小腳丫，躺在舒服的沙子上，等待太陽出現(xiàn)再飛上藍(lán)天。
有一天，我睡在云朵里，突然落到了一個(gè)臭水溝里，“真臭，把我的衣裳都弄臟了！”我捂著鼻子埋怨道。
隨著水流，我沖出了一個(gè)大水塘，“大水塘！小魚，青蛙和小蝦我來了！”我興奮地手舞足蹈�？墒�，小魚都不見了，青蛙呱呱地離開了，“青蛙叔叔，你別走，還玩捉迷藏嗎？”“小雨水呀，這里變樣子了，你的魚朋友被捉去吃了，小蝦都死了，離開吧！”我抬頭一看小蝦都浮在水面，“你怎么啦？小蝦？”“別問了，沒用了。”青蛙搖了搖頭。
我又流到了江河，“嘩”一股水流向我沖來，“哇，好高，快下來！”我害怕得全身顫抖�！鞍l(fā)洪水啦！快跑哇！”我俯身望了望人們，“為什么他們都害怕我！”我心里想著。
我又沖進(jìn)大海，“呼，終于到了。為什么會(huì)這樣？”我問道。大海媽媽把我擁進(jìn)懷里，“孩子，你的家鄉(xiāng)沒有了，看，人們?nèi)永o我，讓我衣冠不整。飛上天吧，不要下來了�！�
我一邊默默的回味著媽媽的.話，一邊等待太陽的到來。人類呀，請(qǐng)保護(hù)我們，讓地球更美好，不然會(huì)害人害己，愛惜我們等于愛惜自己。希望你們能改正。
雨水的作文8
不是雨水，是淚水
吃過晚飯，下起了漂活潑大雨，夜幕漸漸拉攏了，晚報(bào)還沒有來。我想，大概是雨大的緣故吧，不過這兩年從來沒有發(fā)生過這種事，即使是大雪紛飛的寒冬晚報(bào)也沒有誤過，那會(huì)不會(huì)是送報(bào)紙的阿姨生病了？想到這里，我不由地為送報(bào)阿姨擔(dān)心起來。
就在我為她擔(dān)憂時(shí)，屋外傳來那熟悉的清脆的車鈴聲，哦，晚報(bào)來了。我飛奔下樓，只見送報(bào)阿姨在站在雨中，身穿一件自行車雨皮，正小心翼翼地從報(bào)袋里把報(bào)紙取出來，我打著傘走上去想幫她一把，可我剛要跨步向前時(shí)，阿姨急忙喊道：小妹妹，別過來，雨太大，我一個(gè)人能行！
看到報(bào)紙沒濕，她的臉上露出了欣慰的笑容，然后把一份份報(bào)紙熟練地投到一個(gè)個(gè)綠色的信箱里。在隱隱約約的燈光下，我看見幾縷濕濕的頭發(fā)緊緊粘在送報(bào)阿姨的臉上，雨水順著發(fā)梢滴下來，弄得她滿臉都是雨水。我迅速跑過上樓，拿了條毛巾遞給阿姨擦臉，而她卻謝絕了，說：不用了，我還有報(bào)紙要盡快地送到廣大讀者手中呢。說完，便跨上了自行車。這時(shí)，一速車燈射來，我目送著她的.身影消逝在雨霧里。
回到屋里，我把報(bào)紙遞給爸爸，他翻了翻，說：下這么大的雨報(bào)紙居然沒濕，哦，這里有一點(diǎn)濕。
我說：那一滴濕，不是雨水，是我感動(dòng)的淚水�。�
�。ㄐ∽髡叱晒Φ赝ㄟ^雨中送報(bào)這件小事，巧妙地運(yùn)用了對(duì)比、烘托等手法，如用漂潑大雨等來烘托人物的方法，及心理描寫、對(duì)話描寫等，塑造了一位愛崗敬業(yè)的送報(bào)阿姨的形象。敘述完美，語言流暢，結(jié)尾含蓄有味。）
�。ㄖ笇�(dǎo)老師：寧江炳）
雨水的作文9
水晶般的雨水一滴滴掉落下來在心底匯成了一條彎彎曲曲的小溪，何時(shí)才會(huì)干涸呢?
——題記
我想哭，卻又不敢哭，害怕別人知道我的脆弱，將痛苦串成一條美麗的水晶項(xiàng)鏈，項(xiàng)鏈斷了，眼淚落了，一滴一滴掉在心里變成雨了，風(fēng)雨過后，真有彩虹嗎?
花兒謝了，還會(huì)開的，一點(diǎn)一點(diǎn)，我總會(huì)長大的
小溪依然靜靜地流淌，在溪中，會(huì)有鮮美的魚蝦嗎?水晶的溪面上泛著點(diǎn)點(diǎn)浪花，望穿透明的小溪，不見一只魚蝦。因?yàn)樗强嗟?，注定是由“苦雨”匯成，也注定要流入苦海。我不喜歡它，我討厭這個(gè)冰冷沒有生機(jī)的小溪，讓它干涸了吧!
學(xué)會(huì)忘記，明天我一定會(huì)變得更快樂的
我看到過一個(gè)寓言——一個(gè)尋找快樂的國王明白了快樂就是新的力量。
于是，我竭盡全力地尋找這股新的力量。照著鏡子，對(duì)自己說，昨天已經(jīng)全部過去，今天又是一個(gè)新的開始，新的希望。不要再掛念昨天的煩惱，它會(huì)使你更加受傷。學(xué)會(huì)忘記，學(xué)會(huì)forget，笑著吧，笑著面對(duì)生活，笑著面對(duì)今天，笑著面對(duì)明天……到那個(gè)時(shí)候，我也會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
因?yàn)椋鞓肥且惶�，不快樂也是一天，為什么不天天快樂�?于是世界上又多了一張迷人的臉龐，因?yàn)槲⑿Σ攀鞘澜缟献蠲赖臇|西。它是能傳染的，不是有句話叫“你笑，全世界都跟著你笑：你哭只有你一個(gè)人哭”嗎?帶上微笑，帶上快樂，作一個(gè)Happyperson，讓世界因?yàn)槟愣屿乓?/p>
冬天到了，不必悲傷，春天很快就會(huì)來的
我是快樂的，即使遇到再大的困難，也會(huì)笑著大聲說一句“I’mthekingoftheworld”的豪言壯語，因?yàn)樵谔焓褂螛返牡胤�，孩子們不�?huì)快樂地歌唱。
啊……小溪居然突然干涸了，雨停了，太陽終于出來了，天空中，掛上了一道迷人的彩虹，周圍環(huán)繞著許多夢幻般的水晶泡泡，將人們的微笑帶向遠(yuǎn)方。
雨水的作文10
那是六年級(jí)下冊(cè)時(shí)的那個(gè)夏地，一場密稀的小雨織進(jìn)了學(xué)室的窗戶上，接著，天氣慢慢的黯淡了下來……。
斷斷絕斷的小雨濕進(jìn)了我此刻著急的心上，離抬學(xué)已有一段時(shí)光了，母親怎么還沒來接我？看著雨越下越大，我匆匆的消除了這個(gè)動(dòng)機(jī)，啟初冒著雨向操場促地走去，一路小跑就到操場中心，這時(shí)，一個(gè)矮小的身影在我潮濕的視線中顯現(xiàn)，越來越近……
當(dāng)那身影從我身邊擺功，而我竟未察覺那即是我的母親，是她先發(fā)明了我，應(yīng)我在次端詳她的時(shí)候，我?guī)缀醪桓倚湃挝业难劬�，以返高大、勤奮的母疏，在這場綿綿的細(xì)雨中卻顯得如斯的矬小、肥壯。
開端，我還有些埋怨：“替什么這么晚才去交爾？”她一下子停住了。眼神中泛著一種深深的內(nèi)疚似乎本人干錯(cuò)了什么似的她不歸我，只是警惕的將傘遞到我手里，在接傘這一霎時(shí)，我感到她的'手在不安的抖縮著，傘摸上往仍是溫暖的，不知在她懷里揣了多久？甚至于傘面點(diǎn)還保留著她的體暖。
我仰開端，風(fēng)在激烈的刮著，我不當(dāng)心又瞅見她臉頰上那被雨淋濕的頭發(fā)，雨還在一滴一滴的順著她的頭領(lǐng)流到她的下巴，最后源進(jìn)她藍(lán)色的襯衫里，她的外衣也露了很沉的濕氣，風(fēng)還在刮著，把無情的雨水吹到她的臉上、身上，二鬢的秀發(fā)也橫七八豎的撇在了她的臉上，跑進(jìn)了她的嘴里，身后一片片降葉被卷伏又漲下，為她的漂亮又添了多少許凄涼取滄桑，那一刻在我的心里涌訖了一絲不安和豐意，它們帶走了那些時(shí)始終留在我口中的惱恨。
我使勁的把頭轉(zhuǎn)過來，風(fēng)刮得更猛了，手里的傘惡像支撐不住那股強(qiáng)盛的力氣，在我發(fā)抖的手里移動(dòng)著，我在傘下不安的瑟縮著，該我再次把頭轉(zhuǎn)從前時(shí)，我再一次望睹了那清楚的、魁梧的腹影，以及違影下褲角上那斑雀斑點(diǎn)的稠泥跟雨水。
我的眼潮濕了，風(fēng)更大了，手中的傘未被風(fēng)舒走。很鈍我的身上淋謙了雨水我的眼中有個(gè)別濕熱在固定，它順著雨水流到了我的鼻尖，淌入了我的嘴里。
那雨水、咸咸的。
雨水的作文11
春雨“嘩啦啦”，一下就是一個(gè)星期，好像是可以向讓其偶們?nèi)ヱ雎犓麄兊穆曇�，感受他們的氣息，銘記他們的存在�?/p>
經(jīng)過幾次教訓(xùn)，每次出門，我都不忘帶一把雨傘。因?yàn)橐怀鲩T，我又會(huì)與他們相伴。
城市的上空籠罩著烏云，像一卷卷細(xì)細(xì)的黑羊毛似的，低垂在空中。我能清楚的感受到，這些烏云在下沉，它們?cè)骄墼矫�，越積越厚，一場大雨正在醞釀之中，好像隨時(shí)都會(huì)爆發(fā)啊，良久，就好像點(diǎn)燃了大雨的導(dǎo)火線，頃刻之間，地上的雨點(diǎn)由疏而密，“嘀嗒”聲由輕而重，街上的行人腳步由慢而急，天空好像終于把瘋狂的雨解脫了，這無數(shù)的`余地爭先恐后逃脫了天空的束縛。雨點(diǎn)打在窗戶上，他們仿佛有一種破門而入的欲望，使得窗戶“啪啪”作響。一團(tuán)團(tuán)的雨落在地上的水坑中，濺起無數(shù)的水花，好像在跳舞。天還是陰沉得可怕，低垂的云層像一層黑紗，緊緊得過相互了高樓大廈。這與好像根本沒有要停的意思，是我不僅作杞人憂天：這雨會(huì)永遠(yuǎn)下著不停嗎？
第二天清晨，我的疑問得到了解答。雨終于停了，只有斷斷續(xù)續(xù)的從樹葉上地下來的水滴聲，看來是剛停沒有多久，地上被沖洗的干干凈凈，只是留有一個(gè)個(gè)殘余的水?dāng)偅姨ь^看看天空，它蔚藍(lán)的仿佛一塊剛洗凈的柔軟絲綢，小鳥又放出了歌喉，唱得響亮，一切又都恢復(fù)了平靜，我酷愛這雨后的平靜，這讓我的身心得到了舒展，好像我的思想被過濾了一半，和著這平靜，和著這純藍(lán)，我好像得到了新生，得到了換發(fā)，一切都好像充滿了朝氣，為時(shí)不晚。
是的，這就是雨的神奇，這就是大自然的神奇！
雨水的作文12
暑假里的我耐不住整天圍著課本轉(zhuǎn)的日子，便找尋起一些刺激的事情。
于是，愛冒險(xiǎn)的我便拖著媽媽找到一處漂流打水仗的地方，開始了新一輪的挑戰(zhàn)。
坐上小木筏，拿起噴水槍，全副武裝的我朝媽媽擺了一個(gè)勝利的姿勢。就在這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來，夾雜著幾絲清爽的青草的'味道，猛地一驚，要下雨了!劃船的爺爺輕輕地?fù)沃荩莿?dòng)作是如此的輕柔，好像河底是一面玻璃，生怕把它弄碎。
隱約聽見幾聲雷鳴，恍恍惚惚間天空已經(jīng)陰云密布，似乎小小的一句話都能使它氣得掉出淚來�？諝庵幸矟M滿的全是清新。處在這樣的意境中，哪還有心思打水仗呢?把水槍丟在一邊，用手撥著水震出陣陣漣漪。那撐船的爺爺似乎也明白我的心思，一撐篙，拐入一條僻靜的小溪，讓我專心等雨。天空的眉頭皺得越來越緊了，不一會(huì)兒，便下起細(xì)細(xì)密密的小雨。雨點(diǎn)打在手背上，涼涼的，濕濕的。那凝固在空氣中的清新似乎隨著雨點(diǎn)的到來也都四散開來。雨伴著風(fēng)越下越緊，濺到河里，嘣起許多水花。剎那間，雨點(diǎn)中融進(jìn)了屬于它的涼爽。
小竹筏慢悠悠地繞過一叢高高大大的蘆葦，竟有一只小鳥在里面躲躲藏藏，雨點(diǎn)打在它的頭上，弄的它渾身濕漉漉的。它是一只幼鳥吧，躲藏著雨點(diǎn)，卻又不時(shí)抬頭張望著天空，希望雨可以早些停下來。于是雨中便又有了焦急。
河面上有幾根被雨水打掉的水草，悠閑地漂著。全然不顧這雨下得多大，風(fēng)刮得多猛�？粗闹幸财届o起來，那雨滴便在寧靜中失了聲息，潛入水下，融入水中。雨又多了寧靜。
兩片大大的樹葉在風(fēng)中搖擺。哦!上面密密的枝葉將屬于它們的雨水全部阻隔，缺少了雨的滋潤，暗綠色的葉子顯得異常明顯。便又重新拿起水槍，輕輕地噴了兩下，翠綠色便又真實(shí)地在眼前鋪開。
河道越來越寬，看不到那些綠色了的我顯得不知所措，焦急地望著四周，卻又無可奈何。雨點(diǎn)便小了，落入我的心海，漣漪蕩漾。望著對(duì)岸的媽媽，我調(diào)皮地招了招手，似乎也在告別剛剛的那一場夢幻。
雨水的作文13
“嘩嘩――”天空在流淚，我的心也在流淚。雨水浸濕了我的衣服，從臉頰上緩緩流入地下，經(jīng)過一場漫長的旅行，雨滴最終流入地上的也只有一點(diǎn)點(diǎn)，大部分都過濾在我的衣服上了。
冷，我已經(jīng)沒了感覺，傻傻地在雨中騎著車子趕回家。路邊不時(shí)地飛過汽車，地上也不時(shí)地濺起水花，濺落在我的褲子上，鞋子里，只覺一股涼氣刺入肌膚，是那樣的痛，令我不由得顫了一下，腳踩了空，險(xiǎn)些從車上摔下來。好險(xiǎn)哪！若不是我騎車技術(shù)還馬馬虎虎，恐怕早就要摔個(gè)狗吃糞了。心里越想越不痛快，今天下這么大的雨，爸爸怎么沒來給我送雨衣？是想看著我被淋成落湯雞，他才高興么？哼，心里真是不爽��！不過，雨應(yīng)該會(huì)停吧。
雨還在下，似乎沒有一點(diǎn)兒要停下的.意思，好像下得更大了。風(fēng)一吹，雨水在天空中劃出一道又一道的弧線，在地上濺起一波又一波的浪花。我在雨中疾馳，車胎邊濺起的水花，和這一切形成了一道“美麗的風(fēng)景線”，引來了許多過路人的觀看。那是些什么眼神？我不知道�？晌抑牢沂懿涣诉@些眼神，這些人給我的感覺就好像我是個(gè)異族人，好可怕！心痛，一滴雨，一點(diǎn)痛……
落魄地回到家，媽媽連忙上前驅(qū)寒問暖，好像是出自真心的。但是我心里賭著氣，不想理她，于是自顧自地往房間里走去，扔下書包，把濕外套脫了，里面的衣服也濕了。媽媽便說她去燒洗澡水，讓我洗完澡再吃飯，我沒有理睬她，只是卷起衣袖，坐下來做作業(yè)了。
身上還有水在流，冷颼颼的，真不爽！
做著作業(yè)，忍不住想哭，可又不能夠哭，哭代表懦弱，我要堅(jiān)強(qiáng)，不要懦弱，這只不過是淋了一場雨罷了，沒什么大不了的，洗個(gè)熱水澡，一切就煙消云散了，不是么？
對(duì)啊，我不能哭，我不要淚水，即使心里再難受，也比不上父母親養(yǎng)我長大來得辛苦，我又何必與他們慪氣呢？也許爸爸是有什么事呢，那也說不定啊，我想，我不能，也不應(yīng)該與他們慪氣，這豈不是不孝？
雨停了，烏云飄走了，一切又都平靜得如水一般了。
雨水的作文14
你可曾在春天的夜晚，默默傾聽過雨水的聲音?
“啪嗒，啪嗒”，細(xì)細(xì)的，微微的，猶如悠揚(yáng)悅耳的豎琴，一聲一聲，那般扣人心弦，在天地間展開了最華美的樂章。
我躺在床上，微微合眼，任那愉悅的音律沖擊著耳膜。我從未這樣細(xì)致地傾聽過這大自然傳來的天籟，而此刻便只有隨著他們，在天際洋洋灑灑。
他們是自由的，是無束的，在這偌大的天地間沒有任何地方可以抑制住他們的腳步。聽，他們現(xiàn)在踏在了柳葉上，那些嬌嫩的新葉似是無法承受著突如其來的壓力，紛紛向下偏折，與下一片葉子敲擊碰撞，數(shù)萬片葉子參差交錯(cuò)，沙沙作響。而那些調(diào)皮愛的音樂家，又不知奔向何處去了。
他們是凄婉的，低迷的，仿若一個(gè)頜首吹簫的溫婉女子。他們可是訴說著什么?又或是，在吟誦著什么?是為了農(nóng)田里耕作的農(nóng)民，還是為了小橋河畔采藥的山女?也許，都是有的吧。大概每一滴雨，都在訴說這一個(gè)凄美動(dòng)人的故事。
我不敢做聲，生怕驚擾了任何一個(gè)音符，他們敲擊著我的心靈，讓我此刻的心境變得格外的澄明。
就是這樣吧，沒有樂隊(duì)，沒有指揮，沒有華麗的殿堂，卻有著數(shù)萬個(gè)如我這樣的聆聽者。
是純樸的，自然的.，超凡脫俗的美。
雨紛紛，欲斷魂。雖不是清明時(shí)節(jié)，雨缺保持著他們那不凡的氣質(zhì)。不過若沒有如此攝人心魄，又怎能讓杜牧為之柔腸百斷。
我踱到窗邊，推開厚重的玻璃，張開雙臂，仿佛整個(gè)人已融入進(jìn)了那天地雨水之間。多么想就這樣，與他們一起飛翔在蒼穹之上。有多久沒有像這樣，停下從匆匆的腳步，做一個(gè)“閑人”了呢?
在心底微微苦笑，又不自覺的閉上雙目，繼續(xù)聆聽這盛大的音樂盛宴。
雨水的作文15
我的學(xué)校是方城柳河郭莊小學(xué)，我的學(xué)校在大山的腳下，校園綠樹成蔭，一棵棵挺拔的銀杏樹像魁梧的士兵為我們站崗放哨，課堂上老師繪聲會(huì)色給我們講課;課下老師帶著我們一起做游戲，就連樹上的小鳥都高興地為我們唱歌!學(xué)校就像一塊大磁石一樣，每天早早的把我們這些山窩窩里的孩子吸引來，而且樂而忘返呢!
今年秋天的雨水特別多，星期天，下了整整兩天的.雨。我踩著泥濘來到學(xué)校，走進(jìn)教室一下子驚呆了，天啊，房頂“下雨”了，地下流水潺潺。校長和老師在樓上三個(gè)教室正忙著排水呢!我馬上加入了排水的隊(duì)伍，不一會(huì)兒，到校的同學(xué)們都加入到了排水的隊(duì)伍。老師和校長的衣服被雨水和汗水都濕透了，他們還叮囑我們要小心點(diǎn)。
上課鈴響了，教室地面呈現(xiàn)在眼前了，明晃晃的。但是房頂還在漏雨，老師叫我們撐開自己帶來的傘，校長又借來一些雨傘，我們?cè)谖孱伭挠陚阆�，教室里升起一道道彩虹，我們是彩虹下的花�?媽媽說過，不能在屋子里打采(傘)，會(huì)變成禿子的。沒有關(guān)系，我們的頭發(fā)長得快啊!顧不得多想了，趕緊聽課!
下課了，校長和老師仍然帶我們一起排水。漂亮的美術(shù)老師來了，她發(fā)給我們一人一份潔白的紙巾，讓我們擦干凈課桌上的雨水。美術(shù)課上，我們好多人畫了一間間美麗寬敞的教室，是不漏雨的教室---這是我們師生共同的愿望!啊!我們的愿望會(huì)成真!
我們師生一起克服困難，心里好高興!我們的教室雖然漏雨，但是這是屬于我們自己的學(xué)校!我們?cè)谧约旱膶W(xué)校里學(xué)習(xí)，感到幸福和自豪，學(xué)校就是我的家，我們?cè)谧约旱募覉@里正快樂健康地成長!我愛我的學(xué)校!
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