雨水的作文

（集合）雨水的作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的雨水的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

雨水的作文1

　　我是一滴晶瑩剔透的雨水，我和成千上萬個兄弟姐妹住在天空上，我們團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，日子過得悠哉悠哉，不亦樂乎。

　　不知不覺中，炎熱的夏天到了，太陽公公把一大片熱氣揮拂到大地。馬路上冒著白煙，小狗長大嘴巴，吐著舌頭，知了大聲地叫喚。馬路上的行人稀少，人們在樹蔭下乘涼，或干脆回到有空調(diào)的室內(nèi)。土地龜裂，植物因為口渴，全都哭喪著臉，一副無精打采的樣子。

　　我不忍心看到這狼狽不堪的模樣，于是找兄弟姐妹，雷叔叔和閃電姐姐商量決定下一場雨。

　　首先，閃電姐姐踮著腳尖，翩翩舞動在空中，天空頓時劃過一道美麗的弧線。接著，雷叔叔用他雄渾的男高音演唱一首歌，給人們發(fā)個信號——大雨就要來了。然后，我們一起從天而降，飛舞著落到大地。這時候，風(fēng)兒也來湊熱鬧，他可真是個調(diào)皮的孩子，時而狂風(fēng)大作，把我們吹得直轉(zhuǎn)圈；時而微風(fēng)輕拂，讓我們悠然地飄著，左扭一下，右擺一下。

　　終于，我們落到大地。瞧，地面上，花叢中，屋頂上，到處都有我們的身影。馬路被沖洗干凈；樹木重新亮綠，花兒開得更加鮮艷；小狗站在雨中，享受著天然的沐��；小魚和小蝌蚪蹦出河面；人們歡呼雀躍……我最終落到一朵粉紅碩大的鮮花中，她微微顫了一下，仿佛在對我表達(dá)謝意。

　　太陽公公又出來工作了，熾熱的陽光使我全身發(fā)燙，視線越來越模糊。雖然我知道自己正在一點一點蒸發(fā)，但是我沒有遺憾，因為我完成了自己的使命，使大地又一次充滿活力。我慢慢地閉上眼睛，嘴角掛著一絲滿足的微笑。

　　專家點評:

　　這篇文章想象豐富，運(yùn)用比喻、擬人等修辭描寫了下雨前后的'景色變化，通過這種變化揭示了雨這種自然現(xiàn)象。第五自然段通過寫大地上景物的變化，“雖然我知道自己正在一點一點蒸發(fā)，但是我沒有遺憾，因為我完成了自己的使命”，體現(xiàn)出小雨滴無私奉獻(xiàn)的精神。

雨水的作文2

　　四川成都東山客家雨水節(jié)的另一個主要民俗則是女兒給父母、女婿給岳父母送節(jié)。女婿送節(jié)的禮品通常是一丈二尺長的紅棉帶，這稱為“接壽”，祈求岳父母“壽緣”長，長命百歲。女兒送節(jié)的典型禮品就是“寄生”燉豬蹄(客家俗稱豬腳)或燉雞。女兒用沙罐將“寄生”燉了豬腳、雞湯，再用紅紙、紅繩封了罐口，再由女婿恭敬地給岳父母送去。這是女婿對辛辛苦苦將女兒養(yǎng)育成人的岳父母表示感恩和尊敬。如果是新婚女婿送節(jié)，岳父母還要回贈雨傘，讓女婿出門奔波，可以遮風(fēng)擋雨，象征女婿人生旅途順利平安。這就是東山客家“送雨水”習(xí)俗，亦稱作“送寄生”、“燉雨水”。

　　客家人將長在大樹上的小樹苗叫做“寄生”。

　　立春之后的第一個節(jié)氣是雨水，其時東風(fēng)解凍，嚴(yán)寒過去，雨水頻降，草木萌生。《禮記》曰:“仲春之月……始雨水，桃始華。倉庚鳴，鷹化為鳩�！庇晁�節(jié)開始日，是生命復(fù)蘇的關(guān)鍵日子。東山客家人認(rèn)為，人跟樹木一樣，需要“上水”才能生存;并且認(rèn)為老年人滿60歲以后自然“上水”比較困難，需要有外力相助才能“上水”，才能獲得旺盛的`生命力。

　　給年滿60壽辰的父母“送雨水”，一送就是至少三年。有的頭年還特意去要七姓人家的肉來燉:陳姓的不要，擔(dān)心父母染上沉疴;劉姓的也不要，擔(dān)心父母得了病會被“留”住。要代、戴、周、馬、熊、宋、林、袁、萬、等寓意好的姓氏的。其中“馬”有威武之氣;“熊”與“雄”諧音，意味著身體硬朗;“宋”與“送”諧音，萬一有病可以被送走;“林”象征著靈驗;“袁”與“圓”諧音，表示家庭幸福圓滿;“萬”是大數(shù)，意味著活得久長。有的頭年還要送一棵柏樹苗去并把它栽到房前，以后送去寄生父母就先在柏樹下吃。柏樹本身象征著生命常青，“柏”還與“百”諧音，取長命百歲之意�，F(xiàn)在的東山是枇杷之鄉(xiāng)，枇杷樹四季常青，今也有老人靠著門前的枇杷樹吃。

雨水的作文3

　　隨著隆隆的雷聲，夾雜著幾陣風(fēng)，一場大雨來了，我也從天而降，我有著成千上萬的朋友和兄弟姐妹，因為，我是一滴晶瑩剔透的雨水，我和我成千上萬的兄弟姐妹住在云朵之上。

　　雨，是美麗的化身，也是淘氣的化身，我們從天而降時，像一根根飄舞的銀絲，在地面上時，是一朵朵跳動的水花，在傘邊時，是一串串會唱歌的珍珠鏈，美麗無比。

　　我的同伴們，有落在小花上的，有落在泥土上的，有的為農(nóng)民伯伯澆灌田地，有的又為海面增添了一絲美景，而我，落在了一棵參天大樹上，樹葉與我交談，我向大樹問好，我努力掙脫開樹葉的束縛，落在了泥土上，我滲透了土層，巖層，到了一個湖中，我漂啊漂，突然，我被一條小魚給帶上了水面，這時，我終于見到了耀眼的太陽，可我還不想回家，就努力的往下沉，努力了許久，才回到湖里，可沒想到，才剛剛安定不久，就有遇到了一群調(diào)皮的孩子在湖邊玩，我不知怎么的，身體不受控制，往那群孩子那漂去了，那群孩子用手掌拍著湖面的水，那時，我剛好漂到那里，我也被拍了起來，玩了一次蹦極，把我給嚇得魂飛魄散，我趕緊往遠(yuǎn)處的岸邊游，卻被岸邊正在洗衣服的幾個婦女帶到了岸上，我心不甘情不愿，可又能怎么辦呢？

　　我的視線越來越模糊，我慢慢的飄到了空中，我就想：終究逃不了回家的命運(yùn)��！想著想著，我就睡著了，醒來時，我發(fā)現(xiàn)到我并沒有回到云朵上，而是來到了一片落在地上的樹葉上，這時，我非常的激動，那片樹葉就問我：什么事情讓你這么高興啊？，我回答說：我本來以為，我要回家了呢，但卻沒回，而是回到了陸地上，這樣，我就可以繼續(xù)我的.旅行了！樹葉又問道：你平時都不下來嗎？，我回答道：媽媽擔(dān)心我回不去，所以，這還是我第一次下來呢！哦~樹葉說到。在接下來的談?wù)撝�，我才知道它是一片從榕樹上掉下來的葉子

　　可我得回家了，要不然我的家人又要擔(dān)心我了，我回去一定要把我看到的一切告訴他們，雖然我還有許多美景沒看到，但我完成了自己的使命，使大地變得生機(jī)勃勃。

　　我慢慢的閉上了眼睛，嘴角還帶著微笑！

雨水的作文4

　　溫室里的花朵被移到了烈日下，強(qiáng)烈的陽光照得她睜不開眼睛，她快要被渴死了，可是，沒人會聽得到她的呼救，她只好向上帝禱告……

　　上帝聽到她的禱告后，覺得十分奇怪：明明水就在她的根下，為什么她不知道呢？

　　“你為什么要禱告？”上帝問道。

　　“敬愛的上帝，您看這陽光多強(qiáng)呀！溫度多高呀！我快要渴死了，您一定不愿意看著我失去生命吧？可不可以幫幫我呀，下一場雨，就足夠了！”花朵畢恭畢敬地回答道。

　　“可是，我已經(jīng)把該下雨的日期定好了呀，還有大概一個星期就會下雨了。”

　　“上帝大人，我已經(jīng)挺不過一個星期了呀！我能不能預(yù)支下一次的雨水呢？只要今天下了雨，我就足夠挺到下一次下雨了！”

　　“……這行嗎？如果為了你下一次雨，恐怕這里的人都要等上一個月才會有水喝了。你為什么不自己先想想辦法找一點水呢？”

　　“親愛的上帝呀，如果我找得到水我就不會向您禱告了！您就幫幫我這一次吧！”

　　“……那好吧，你只有這一次機(jī)會，下次如果你再向我預(yù)支雨水的話我是絕對不會再答應(yīng)了。”

　　“謝謝您！一定一定，我一定好好珍惜這次得到的雨水！”

　　…………雨水降臨，花兒好好地喝了個飽…………

　　可是，花朵是生長在泥土里的'，雨水都滲透到了泥土里面，殘在泥土上的只夠維持一天的，花朵才不管這些，稍微有一點渴就喝很多水，就這樣，她的根能夠找到的雨水才一天就被她喝得所剩無幾，她還得維持29天，這可怎么辦？她又向上帝禱告，可是上帝說過的，就不會改變，花朵沒有活過第3天，她到死也不知道：如果她把根再往下伸一點，她就會得到足夠維持她很久的生活的水……

　　我們也像花兒一樣，在向父母要錢要物的時候，實際就是在預(yù)支我們的幸福，現(xiàn)在生活得幸福，不代表以后就生活得幸福。我們不能滿足于現(xiàn)狀，不能像溫室里的花朵一樣，遇到絕境先要自己想想怎么去解決。每遇到困難時，如果我們多多動動腦筋去想想辦法，也許就會找到非常好的辦法去解決。要想在風(fēng)雨中挺立住，就要把自己的根扎得很深！

雨水的作文5

　　春雨綿綿，秋雨瀟瀟，冬雨凄凄。這三季的雨聲聽來總覺得陰冷沉暗，容易勾動人的滿懷愁情，他鄉(xiāng)的游子，彌久的病人，更是不堪聽聞。惟有烈烈夏雨，來得慷慨激壯，仿佛一曲轟響的交響樂，聽來別是一番意味。

　　暴烈的日子，夏雨往往突發(fā)疾至。它絕不似絹絹女子，向你展示輕搖款擺的舞姿；儼然是橫闖而來的瘋婦，亂踢亂吼，撕草扯木，敲磚搗瓦，拍門打窗，兇悍異常。土地為之震顫，孱弱之人，遍體篩糠，如臨末日。這是生命粗淺的狀態(tài)，實在是誤解了自然的恩賞。電閃雷鳴，飛沙走石，夏雨傾盆來了。好大一幅壯烈的圖景！生命激揚(yáng)的`人是會為之傾倒。你也不必畏縮，也別圍室虛坐。倘是夜晚，挺身滅了室燈，摸到溫?zé)岬拇踩熘�中，打開你青睞自然的心窗，傾聽一曲神妙的天樂。不消片刻，你會通體沸騰，思緒凌空飄飛，漸入佳境。整個世界轟鳴著天籟的交響，龐大的樂陣演奏起的神曲，任何一位天才的指揮都不能駕馭它的雄渾與壯美，任何一只巨匠之手都無能記下一個神奇的音符。然而你可以隨意遨游，成為萬籟的主宰，你的精魂漫天狂舞。烈雨為之洗塵，霹靂為之助興，風(fēng)暴為之伴舞。你再不是常人，早已超凡入圣。世俗的卑瑣與渺小，苦悶與彷徨，榮辱與得失，消無蹤跡，唯有精魂不死。你心中注滿的全是生命噴薄的動力，因澎湃的沖撞，魂靈冉冉飛升。

　　夏雨說來就來，說走就走，絕不留留連連，瞻前顧后。風(fēng)停雨止，景明氣和，月白風(fēng)清，世界一片祥和安謐。乳白色的月光將婆娑的樹影輕柔地敷上你的窗欞。曠野的蛙聲此起彼伏，一浪追逐一浪。倘是白日，天長水遠(yuǎn)，彩虹高懸，一派壯麗的景象。此時此境，你的思緒化羽飛揚(yáng)，你再不想彈動，怕弄碎了滿懷的舒坦。在恬靜與安祥之中徐徐飄入天堂般的夢境，是何等的妙不可言！

　　聽雨，可以澡雪精神，亦能感悟人生。這四季的雨下得千姿百態(tài)，然而總不過兩樣情形：如果這雨遲疑難下，或是溫吞下了，你一定猜得到陰暗的日子彌漫幽長；倘是轟轟烈烈地來，痛快淋漓地傾瀉而下，壯麗的光景即刻就會來到。這人生與命運(yùn)的抉擇，又何嘗不是這樣。

雨水的作文6

　　天邊的烏云，在不經(jīng)意間聚集，不多時，艷陽就被隔絕，只剩下一絲的哀怨，殺出重圍，訴說著自己的無奈。但縱使他有千般的無奈與哀怨，也該先收一收自己的銳氣了，因為天地間除了熱浪，似乎連空氣都被融化得一干二凈了。

　　烏云越積越多，天也漸漸地暗淡下來，暑氣被潤濕的風(fēng)擊得潰不成軍，退得已快蕩然無存了。那些走在街上的人們在感慨“好雨知時節(jié)”的同時，也不由得加快了腳下的步伐。像是一觸即發(fā)的戰(zhàn)場，整個世界頓時靜了許多，就連空氣，似乎也被凝結(jié)了。抬起頭，只有那黑壓壓的云層，似乎離你遠(yuǎn)不了多少。終于，在第一滴雨水打落在燥熱的大地上的同時，整個城市都成了雨的世界，現(xiàn)在，唯有雨，才是世界的主宰，也唯有雨，才能激活沉睡已久的萬物。

　　聽，像是千軍萬馬，傾瀉而下的雨從高空灑向地面，像豪邁的空降兵，像一顆顆的炸彈，奮不顧身地墜落著，只要能驅(qū)走炎熱，粉身碎骨也心甘了。這雨聲，激蕩、豪邁，即使不如瀑布那樣驚心動魄，但也足以震撼每個人的心靈了。我不認(rèn)為雨是上天的淚水，在我眼里，雨是拼搏揮灑的'汗水，是無盡付出的汗水!而這雨聲，即是豪情壯志的體現(xiàn)，是打破寂靜、沖出絕望的咆哮!漸漸地，窗前模糊了，看不見樹葉在雨中搖曳，也看不見地上那彈跳不止地水花，只有雨聲仍然進(jìn)入耳中，我的耳邊除了它，仿佛什么都容不下了。雨依舊下著，但不知是累了還是怎么的，終究是小了下來，漸漸地，竟然連雨聲也停息了。

　　打開窗，只見窗外地萬物都是濕潤的，仿佛在雨中獲得了重生，連空氣也是涼爽濕潤的，可是，卻再也不見那從天而降的雨點了。云靜靜地散了，露出被清洗一清的太陽，柔和得像是被馴服了一樣。當(dāng)?shù)厣系姆e水也完全散去時，雨水已無處可尋了。究竟是該快樂還是該悲傷?算了，不必去追尋了，還是用感動去歡送這位來去匆匆的人物吧。

雨水的作文7

　　小時候——

　　總是無憂無慮地仰望著天空，手拉著手和小伙伴們一起嬉戲玩耍。沒有煩惱、沒有憂愁，在童年的天空中，永遠(yuǎn)都是描繪著美麗且五彩繽紛的色彩。而這片廣闊的天空，也時不時會“哭泣”，掉下幾顆金豆豆，晶瑩透亮的雨水順著我的額頭滑落下來，我仰起頭，注視著天空，烏云密布的天空此時像一面陰沉的臉，像在生氣、又像在傷心。我天真無邪地問姐姐：“姐姐，姐姐，天空姐姐為什么哭了啊?”“呵呵，傻妹妹，那是天空姐姐在發(fā)脾氣呢，在耍孩子氣呢!”姐姐笑我可愛，笑答。我點了點頭，在童年的記憶中，沒有烏云密布的天空，只有五彩絢爛的彩虹。我不知道那是雨，也許在童年的相冊里我少了對煩惱的認(rèn)識。

　　那時候，雨在我看來，是甘甜的。

　　漸漸長大——

　　我慢慢懂得了，童年的五彩繽紛也隨著長大的煩惱多了幾層陰影，我依然沉寂在童年的幸福、快樂之中，卻不知道如何面對煩惱與困境。“姐姐，你看，下雨了!”我的話語已少了幾分童年的天真與可愛，“是啊，下雨了， 老天爺也煩著呢!”姐姐的話語也少了童年是回答我的風(fēng)趣。也許，隨著成長的煩惱與經(jīng)歷，會讓人缺少了兒時的無憂無慮、天真爛漫吧!翻開成長的相冊，那一張已定格為成長的煩惱。

　　雨的品味也漸漸有了變化，愈發(fā)清淡與乏味。

　　長大以后——

　　已告別了童年的無知單純，作業(yè)的煩惱、成長的壓力，我已不會再去回憶和憧憬兒時的快樂、自由，又是一個陰雨天，對于長大以后的我，已不是什么神奇，只是呆呆地仰望天空，向童年時的我，全神貫注地看著，可今天的我已缺少了童年的天真、童趣，雨劃過我的'臉，臉上已水汪汪的一片，分不清是淚還是雨，告別了童年，是幸福、還是傷楚?但他會永遠(yuǎn)地定格在我的記憶相冊之中，永遠(yuǎn)都閃爍著那時繽紛的光芒。

　　酸澀而又摻雜著點點的傷楚，也許、是告別童年的痛。

　　雨——

　　雨的降臨陪伴著我的成長，也印證了我的成長變化，小時候，他是歡快的;漸漸長大，他有了煩惱，長大以后，她似乎又多了酸楚與幸�！�…

雨水的作文8

　　雨的訴說 下雨了，雨滴不斷從天空中落下。我站在窗前，看著它們“啪”的一聲滴在玻璃上，然后無聲的緩緩流下，留下一道道美麗透明的痕跡，將外面的世界一點點的放大。 忽然想起，小時候媽媽曾說，雨水下落的聲音是它們在講述著自己的故事。于是我走出家門，步入那個濕潤的世界，去聆聽它們的訴說。 ( 整理)聽雨的'舞步。 雨滴們在我的傘上，歡快地跳起了踢踏舞，雖然舞步很是柔弱，但它們跳的步步堅定有力。有些更調(diào)皮的雨點還跳到我的鞋子上，在我的腳邊開出一朵朵精致的小水花，我伸出手去觸碰，它們便又在我的指尖旋轉(zhuǎn)起華爾茲了。

　　一滴滴雨點是一個個活躍的生命，它們跳躍的舞步將整個世界都變得靈動起來。 聽雨的歌聲。 雨滴們落在不同的地方，就唱出不同的歌謠，最最動聽的，還是在樹葉上的歌。它們歡唱著滴落在原本布滿塵埃的葉片上，一邊唱一邊打落了原先的塵埃。一曲終了的時，葉片又變回了透明的新綠，每一片葉中都仿佛積蓄了很多的滋養(yǎng)，心滿意足地微笑搖擺，像是為雨點的下一曲的新歌打拍子。于是雨點們就更起勁的唱起下一首歌，音律高高低低，節(jié)奏時慢時快，歌聲中蕩漾著因奉獻(xiàn)而得到的滿足。

　　聽雨的故事。 雨水一遍遍沖刷著整個世界，我忽然聽明白了——雨，是天空的眼淚。天空無私地將雨滴傾獻(xiàn)給大地，雖然不舍，但它仍執(zhí)著的微笑著灑下淚水。清澈的淚將骯臟的一切沖刷洗滌，把世界沖刷的晶瑩剔透；溫暖的淚將干枯的一切滋潤輕撫，使它們重新獲得生的力量。淚水肆意的流，是為了之后能暢快的笑。當(dāng)雨滴們都各自完成任務(wù)的時候，天空就會微笑，笑得湛藍(lán)，笑的萬里陽光。 ( 整理)我伸手接起一捧雨水，接起它用生命訴說著的故事。 漫步回到家門口，雨漸漸停了。一片葉緩緩飄落，迂回，沉淀在雨水里。 風(fēng)起無聲，葉自飄零。而雨，又開始在積蓄中等待，等待著下一次的娓娓的訴說。

【雨水的作文】相關(guān)文章：

（精選）雨水的作文07-07

雨水的作文01-16

雨水的作文【精選】07-05

雨水的作文（精選）07-04

雨水的作文【經(jīng)典】07-21

[精選]雨水的作文07-10

【精選】雨水的作文07-14

雨水的作文[精選]07-18

雨水的作文[經(jīng)典]07-22

雨水的作文11-04