雨水的作文【常用14篇】
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的雨水的作文，歡迎大家分享。
雨水的作文 篇1
每每聽到、看到、感到雨時，最有印象的莫過于春雨和秋雨了，然而這兩場雨的意義卻不相同 。
可能因為雨的到來，代表著一個季節(jié)的結束，另一個季節(jié)的開始，雨好像傳令官似地，在傳達著節(jié)氣的旨意。
當冬末春初時，雨點如牛毛般細細密密地交織著、浸潤著、飄逸著。
我喜歡這時的雨，因為我還沒脫掉厚厚的毛衣、還不用披上那層在我看來十分笨拙的雨衣，這時我能盡情感覺雨的輕柔緩和，它們掃到我的臉上，好似媽媽溫暖的手撫摸著我，那是多么愜意的事啊。
它們滴到光禿禿的植物上，在我看來，好像下一秒，嫩芽就掙脫土壤的束縛，在雨中展示著鮮活的身姿。
結束了溫暖的春天和炎熱的夏天，隨之而來的'是參雜著一絲寒意的秋雨，秋雨的到來，人們脫掉夏季輕盈的衫裙，換上了秋裝，等待著秋雨對燥熱天氣的洗滌，秋雨像一杯薄荷茶，讓我們感受著由頭到腳的清爽;。
最開心的是，秋雨還可以像劉謙變魔術似的，變出了成熟的作物和秋季時候的入學通知書，告訴農(nóng)民和我們學生收獲的到來，讓我們感受著勤勞的喜悅。
這幾天秋雨一場接著一場，淅淅瀝瀝的，一場秋雨一場寒，秋雨的到來告訴我們另一季節(jié)的即將開始。
其實，無論春雨也好，秋雨也罷，變化總是讓人欣喜又讓人期待，猶如我現(xiàn)在邁入初中這個季節(jié)一樣，既有好奇又有說不出來的一種憧憬一樣，這也許就是這場雨帶給我從未有過的意義吧。
雨水的作文 篇2
“轟隆隆，轟隆隆!”“下雨啦，下雨啦，我們要離開家，去探險嘍!”我——小雨滴花花正和伙伴們交談著。
過了會兒，她望見雨滴拍打著小河，發(fā)出了“滴答，滴答”的聲音，覺得很好聽，于是，我蹦到了水里。她看見了小蝦，就對它們說：“你好呀，小蝦，我是小雨滴花花，我來到你們家做客了!”小蝦搖擺著兩條長須，神奇地說：“是你啊，小雨滴花花好久不見啊。呵呵“我來到了它家一看。哇!屋里亮堂堂的，門前有四棵白楊樹，后面有林蔭道散步呢!“你的'家真漂亮呀!”花花情不自禁地贊嘆道。
因為雨水過大，花花被沖刷到了山坡上。她看見了遠處有幾朵不知名的野花，急急忙忙跑了過去。中間一朵花說：“快瞧，一滴小雨滴向我們奔過來了呦!”這時，小雨滴花花奔跑了過來，氣喘吁吁地對野花們說：“你們好，美麗嬌艷的小野花們，我來幫你們洗洗澡吧!”
“好呀，好呀!”野花們叫道�；ɑㄗ屗齻兿催^澡，還喝了水呢!
這時，雨過天晴，太陽公公笑瞇瞇地出來了，花花被蒸發(fā)掉了，而他還是笑盈盈的。
雨水的作文 篇3
“雨水”節(jié)氣的到來，不僅表示降雨的開始及雨量增多，而且表示氣溫的升高。雨水前，天氣相對來說比較寒冷。雨水后，人們則明顯感到春回大地，春暖花開和春滿人間，給大家?guī)砹舜禾煸谕南ⅰ?/p>
雨水期間氣候特點
《月令七十二候集解》：“正月中，天一生水。春始屬木，然生木者必水也，故立春后繼之雨水。且東風既解凍，則散而為雨矣�！比珖蟛糠值貐^(qū)嚴寒多雪之時已過，下雨開始，雨量漸漸增多，有利于越冬作物返青或生長，抓緊越冬作物田間管理，做好選種、春耕、施肥等春耕春播準備工作。
雨水不僅表征降雨的開始及雨量增多，而且表示氣溫的升高。雨水前，天氣相對來說比較寒冷。雨水后，人們則明顯感到春回大地，春暖花開和春滿人間，沁人的氣息激勵著身心。此時，我國大部分地區(qū)氣溫回升到0℃以上，黃淮平原日平均氣溫已達3℃左右，江南平均氣溫在5℃上下，華南平均氣溫則在10℃以上。不過，華北地區(qū)的平均氣溫仍在0℃以下。
雨水養(yǎng)生：調養(yǎng)脾胃好時節(jié)
雨水時節(jié)，正是養(yǎng)生的好時機，當然調養(yǎng)脾胃應首當其沖。中醫(yī)認為，脾胃為后天之本，氣血生化之源。脾胃功能健全，則人體營養(yǎng)利用充分，反之則營養(yǎng)缺乏，體質下降。古代著名醫(yī)學家李東垣提出：“脾胃傷則元氣衰，元氣衰則人折壽。”根據(jù)“春夏養(yǎng)陽”的.養(yǎng)生原則，唐代藥王孫思邈說：“春日宜省酸，增甘，以養(yǎng)脾氣�！睆娬{了這個季節(jié)調養(yǎng)脾胃的重要性。
雨水的作文 篇4
寒冷刺骨的天氣漸漸消失，冰雪融化，濕潤的空氣和陽光正向我們走來。也意味著雨水的到來和降雨量的逐漸增加。杜甫有著名的詩為證：好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲�！闭f明春天是萬物萌芽開始生長的季節(jié)，也是雨水最多的時候。
雨水是24節(jié)氣中的第二個節(jié)氣。每年2月19日以后，就到了24節(jié)氣中第二個節(jié)氣雨水。此時，氣溫回升、冰雪融化、降水量逐漸增多，故取名為雨水。雨水節(jié)氣一般從2月18日或2月19日開始，到3月4日或3月5日結束。雨水和谷雨、小雪、大雪一樣，都是反映降水量增多現(xiàn)象的'節(jié)氣。
你看，那雨水輕輕的落在屋檐上，落在草叢里，落在樹葉上。叮叮咚咚”，這雨水帶走了冬天，帶來了春天。一顆顆晶瑩剔透的雨水咕嚕�！睆姆宽斅湎聛�，很快便連成一串兒閃爍著晶瑩剔透的透明項鏈，一下子又匯成一條清澈的小溪，春雨落在樹叢里，便噼噼啪啪”敲響了春姑娘的小銅鑼，在葉尖悄悄地匯成一口小巧玲瓏的小清潭。這雨水雖然會給我們帶來許多不便，但是他給農(nóng)民伯伯們肥沃土地，澆水，給農(nóng)民伯伯們帶來了更多的方便。
我喜歡24節(jié)氣中的雨水，因為他帶走了寒冷的冬天，帶來了美麗的春天。
雨水的作文 篇5
我喜歡雨，雨。春雨的纏綿，秋雨的瑟瑟，特別是那陰雨連綿的夏季，時不時烏云滾動，閃電劈雷，狂風颶雨，那么的氣勢磅砣，那么的震憾！
其實最美的是春雨。柔和的細風挾著毛毛小雨，柳枝細葉煙霧朦朦，充滿了無限的詩意。朦朧細雨宛如婀娜多姿的少女，輕輕舞動著輕柔的腰肢，拂動著你的黑發(fā)，親吻著你的`臉頰。是那樣的溫順柔和。春雨貴如油，它對大地萬物的滋潤，猶如溫情、安詳?shù)哪赣H，平靜的心
緒蓄滿狂熱的激情。
秋雨總給人一種涼意則那種肅殺萬物的凄涼。似乎是激情洶涌后而應該的平靜，也許是勞倦后的休息，是蓄積力量重新抒展的時期。
這有著一種希望，一種滿懷激情的希望。
我神往夏天的雨。夏季的天如孩子的臉，說變就變。風起雨到，電閃雷鳴，大雨傾盆如注，整個天地一片昏暗。大樹在狂風中搖曳，萬物在暴雨里迷茫……強烈地發(fā)泄以后，天邊總會掠過一條美麗的、色彩斑瀾的虹，恰如人生的最亮點。
人生就像一場雨。春雨輕柔，夏雨豪放。
雨水的作文 篇6
下雨了！雨的沙沙聲讓無精打采的我一下子振作起來，閉上眼睛，享受著這天籟之音。我愛雨天！
春天的雨總是悄悄的，總出乎我們的意料。當我們在教室里大聲讀書時，雨便悄悄的落下來，那雨如絹絲一般，又輕又細。我喜歡在下這種小雨時出去散步，而且不帶雨傘。雨落在我的身上，更落在我的心上，那感覺清涼涼的，富有詩意。世間萬物，都在春雨的沐浴下復蘇了！
夏天的雨則是猛烈的：大雨嘩嘩啦啦，像天河絕了口子。每當夏天的晚上下起雨，我就會在靠窗的椅子上坐一會兒。忽然，一道閃電、一陣雷鳴打破了夜的寂靜，白亮亮的雨點也緊跟著打下來，好不爽快！有些人外出，突然下起傾盆大雨，弄得他們措手不及，只得聽天由命。
秋天的雨一下就不停，又是一連幾天都在下。那淅淅瀝瀝的雨，就像一只無形的手，在撥弄一個大箏琴。下幾場雨，天就冷了，雨夾雪，雪夾雨，最后只剩雪，冬天就來了……
冬天的雨，一般是夜雨，到了早上，它就停了。上學時，地面濕濕的，卻有一種溫暖的'感覺。隨著幾場雨，春天又來了。
……
我喜歡綿綿的春雨，迷迷濛濛；我喜歡鎮(zhèn)魂歌般的夏雨，瓢潑大雨；我喜歡久下不停的秋雨，雨絲連綿；我也喜歡沙拉沙拉的冬雨，夜雨瀟瀟。我愛雨天！
雨水的作文 篇7
好久沒有見到這樣大的雨了，見到的時候未免有些興奮，早已厭倦了烈日炎炎帶來的幾絲浮躁，淅淅瀝瀝的雨水拍打著大地的琴弦奏出了動人的弦律。此刻我的心也漸漸地平靜起來了。
聆聽是一種享受，雨聲就這樣占據(jù)了我的心靈，叫我沉靜，叫我遐思，叫我沉醉……在那悅人的音樂聲中漸漸地忘卻了所有，哪怕是一度抹不掉的心靈創(chuàng)傷，哪怕是隱隱作痛的傷口，哪怕是難以言說的隱衷……總之，都被眼前的一切所吞并，蕩然無存了！
只有滿世界的雨聲，我也融入了這雨聲中。
心激澎湃的沖進了雨堆里，伴隨著那清脆的弦律，與雨水肩并肩，手牽手的跳起了踢踏舞�？駳g的人群像發(fā)了瘋似的沖進了雨的懷抱，此刻，雨水像排擠這堆人似的，來的更兇、來的更猛了。
不，這不僅僅是雨水的味道，里面還夾雜著泥土的芳香，對，這可不是普通的雨水啊，她有著人們給予她的新的神通，她的使命是背著人們強加的行囊從天而降，回歸到她的國度。想象如此豐富，說法如此形象。
人們濁化了她的'軀體，卻濁化不了那顆心。曾經(jīng)的她是那般的澄澈，曾經(jīng)的她唱著贊歌從天而降；此刻，縱使面目全非，卻任勞任怨，毫無抱怨，依舊帶著幾許微笑恪盡職守，干該干的事，去她該去的地方。
下雨了，瞧瞧那些人們，望望從天而降的面目全非，人們要雨水來洗滌罪惡、洗滌骯臟的魂；可有誰真正的看到了此刻的雨？有誰愿意洗滌她呢？思想如此深刻，但要注意主題的準確性。
雨水的作文 篇8
一陣雨聲傳進我的耳朵。我一推開門，一股泥土的清新氣味迎面撲來。��！下雨了！我急忙把躺椅搬到屋檐下，躺在上面。一陣風吹過，雨點落到我的臉上、手上、腳上，像給我按摩，既舒服，又涼爽。我享受著……
我享受著雨的聲音。我閉上眼睛，聽著雨的聲音。小雨點互相追逐、打鬧，爭先恐后地落到地面上，發(fā)出“啪啪啪”的聲音，落到水坑里則發(fā)出“滴答滴答”的聲音。各種聲音匯成了一首交響樂。
我享受著雨帶來的絢麗。雨姑娘攜帶了一桶色彩繽紛的顏料，灑向了人間。雨點落到樹葉上，樹葉更綠了；落到花朵上，花兒更艷了；落到桃樹上，桃子紅了；落到葡萄架上，葡萄紫了……
我靜靜地享受雨帶來的.愜意，不知不覺地進入了夢鄉(xiāng)。咦？我來到了雨的世界，一位身穿淡藍色紗裙的姑娘向我走來，熱情地邀請我加入他們的游戲。
“啪嗒”一滴雨水滴在了我的臉上，我揉了揉眼睛，伸了個懶腰，原來我做了一個夢。外面的雨還在淅淅瀝瀝地下著，看著熟悉的雨點，覺得格外親切。
雨水的作文 篇9
吃過晚飯，下起了漂活潑大雨，夜幕漸漸拉攏了，晚報還沒有來。我想，大概是雨大的緣故吧，不過這兩年從來沒有發(fā)生過這種事，即使是大雪紛飛的寒冬晚報也沒有誤過，那會不會是送報紙的阿姨生病了？想到這里，我不由地為送報阿姨擔心起來。
就在我為她擔憂時，屋外傳來那熟悉的清脆的車鈴聲，哦，晚報來了。我飛奔下樓，只見送報阿姨在站在雨中，身穿一件自行車雨皮，正小心翼翼地從報袋里把報紙取出來，我打著傘走上去想幫她一把，可我剛要跨步向前時，阿姨急忙喊道：“小妹妹，別過來，雨太大，我一個人能行！”
看到報紙沒濕，她的臉上露出了欣慰的笑容，然后把一份份報紙熟練地投到一個個綠色的信箱里。在隱隱約約的'燈光下，我看見幾縷濕濕的頭發(fā)緊緊粘在送報阿姨的臉上，雨水順著發(fā)梢滴下來，弄得她滿臉都是雨水。我迅速跑上樓，拿了條毛巾遞給阿姨擦臉，而她卻謝絕了，說：“不用了，我還有報紙要盡快地送到廣大讀者手中呢�！闭f完，便跨上了自行車。這時，一束車燈射來，我目送著她的身影消失在雨霧里。
回到屋里，我把報紙遞給爸爸，他翻了翻，說：“下這么大的雨報紙居然沒濕，哦，這里有一點濕�！�
我說：“那一滴濕，不是雨水，是我感動的淚水��！”
雨水的作文 篇10
雨水，雖是美麗的化身，也是淘氣的化身。它晶瑩剔透，在天空是一根根飄舞的銀絲，在地面是一朵朵跳動的水花，在傘邊是一串串唱歌的珍珠鏈，美麗無比。老天爺不斷發(fā)出號叫，轟隆隆的震耳欲聾，不知是老天爺傷心的淚水，還是它快樂得無法形容時，流出的眼淚。總之，雨水就像老天爺?shù)拇呙咔�，悄然的把雨中的人們帶入淘氣的世界。恩？地上怎么會平白無故冒出一條條雨絲般的小魚兒呢？那邊時高時低的雨棚上怎么會無緣無故流下一串串珍珠，不，是開心的淚水，不，是傷心的淚水。這時，你也許會想到，調皮的雨水是否在一旁偷著樂呢？呵，真聰明，瞧，它正在哈哈大笑呢，你沒看見嗎？不過沒關系，瞧見地下那似金魚吐水的小漣漪了嗎，這是雨水開心的淚水......“嗚.嗚.嗚......”恩？誰在哭啊？哦，原來風伯伯看見小雨水太頑皮，怕它們流到地上就變了樣，變成了河水.海水......可小雨水卻悄然不知，真令風伯伯傷心。風伯伯想挽救它們，可只能把它們吹斜，調皮的雨水依舊會落在地上。風伯伯為無法挽救小雨水而傷心呢！
是呀，風伯伯可是個樂于幫助別人的好人。不過，你也不必難過，誰讓小雨水這么淘氣，就算給它個懲罰吧，呵呵！
淘氣的`小雨水以為自己長大了，便離開了云婆婆，來到地下找它的朋友們。哎，云婆婆也無可奈何啊，雨水嘩嘩的下著，也許它們想要滋潤田里的莊稼，而犧牲自己的。
雨水的作文 篇11
夜，是無形的，漆黑色的網(wǎng)，罩住了你我。咫尺之內，我看不見你，你也看不清我。唯一罩不住的是淅淅瀝瀝的雨，如絲如線，長長的線。雨，飄落樹梢，被枝葉截��；飄落田野，被泥土吸附；飄落水池，被輕波同化。只有飄落到人心里，才會發(fā)芽，長成無邊的思緒。
雨夜的`思緒里，僅有一個你，一如丁香般的你。撐著油紙傘，穿過雨絲般長的小巷，翩然的徐步走過來，走進我渴望的眼神里。天公作美，及時送來閃電。剎那間，油紙傘輕輕一抬，瀑布般的秀發(fā)，明眸與紅唇是你的速寫，勾畫出超凡脫俗的清純，攝魂落魄的"驚艷＂！油紙傘輕輕一壓，畫面就定格在油紙傘下--丁香花似的長裙。此刻，不解風情的雨絲織成了布，蟬翼般的布，朦朧了不該朦朧的雙眼。
每每在細雨如織的雨夜，總習慣于佇立長巷的一角，凝望巷的另一端。暗暗期待著，期待著你的出現(xiàn)。希冀再次捕捉無語的明眸與紅唇之外的細節(jié)，哪怕是雨絲般細小的片斷，作為素材，來填充我畫板上大塊的空白。我的期望并不高！
等到心灰意冷時，疲憊乏力時，悄然的，你來了，如第一次見到的你一樣，撐著油紙傘，翩翩地，翩翩地走進，……，又擦身而過。
心，被雨絲無情抽打，看不到血，只有淚，成河的淚。丁香般的你來過，油紙傘抬過，而機會卻每每錯過。
畫布上的空白， 該用什么來填補？
雨水的作文 篇12
雨淅淅瀝瀝地下著，滋潤著大地，澆灌著樹木，在這鄉(xiāng)村三月，雨永遠不會被人們所討厭的，也不會被人們所厭惡，霧似有似無地飄散著，為這朦朧地場景增添了一種神秘感。這時，從茅草屋走出來一位婦人，她穿著綠色長袖襯衫，紅色大長裙，帶著一個藍色的頭巾，婦人快速地走到了田邊，充滿欣喜地望著綠油油的葉子和小苗，這三月鄉(xiāng)村的雨，令農(nóng)民們喜悅。
雨還是淅淅瀝瀝地下著，感覺可不一樣，天空黑漆漆的，還不時有閃電劃破天空，雷爺爺“轟隆隆”地打著鼾，雨姐姐好似格外傷心，天空偶爾降下答滴答滴的“淚珠”，眨眼間，這早已經(jīng)不是淅淅瀝瀝的'雨，而是傾盆大雨了，這就是城市的雨，談不上被人厭惡，可是跟鄉(xiāng)村三月的雨卻是截然不同的兩個樣子。
我靜靜地望著窗外，此時已經(jīng)是深夜，小星星卻看不見了蹤影，雨淅瀝嘩啦地往下落，打濕了窗臺，浸濕了衣裳，回想起那鄉(xiāng)村的雨，城市的雨，那這又算什么雨呢?——雨斷斷續(xù)續(xù)地傾斜著往下落，空氣很是涼爽，沒有一絲霧飄在空中，這讓我想起了孟浩然的《春曉》
春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少。是啊!依稀記得昨夜聽到了風和雨的聲音，可是花究竟落了多少呢
不知不覺，雨停了。
雨水的作文 篇13
我歌唱雨，贊美雨。歷代文人墨客吟詠的雨，養(yǎng)育著蕓蕓眾生的雨，如詩如畫的雨，傳情奏韻的雨，我生命中永不停歇的雨。
雨如人，雨通人情。“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生，隨風潛入夜，潤物細無聲”。
雨有時象個小姑娘，緾綿嬌柔�！案邩渑R清池，風驚夜來雨”風輕輕一吹，便嚇得從樹葉上掉了下來。
雨有時又象個狡狤頑皮的小男孩�！凹氂隄褚驴床灰姡e花落地細無聲”。它會悄悄鉆入你的衣領，偷偷親吻你有頰腮。
雨有情，雨有韻，“雨里雞鳴一兩家，竹溪樹路板橋斜”。勾勒出一幅幽雅的林間山水水墨圖。霏霏的小雨，清 洗著蛇徑小道，雨奏竹韻，眾卉盡展新姿。真可謂，晴方好，雨亦奇。
雨給了人們許多，給了大自然許多，萬物與雨有緣�！凹氂牯~兒出”，“密雨斜侵薜荔墻”，“梨花一枝春帶雨”，“春潮帶雨晚來急”。詩人對雨更是情有獨鐘，即使再寒酸潦倒，也要“留得殘荷聽雨聲”。
雨大度公平，不管你是達官貴人還是蕓蕓草民，一視同仁的賜與你，從古至今，雨一直陪著人們，今人不見古時雨，古雨依舊伴今人。
歌頌雨吧，贊美雨吧，(.)生我養(yǎng)我的大地，是雨的'能量支撐起來的。
可以把雨比作母親，因為她用生命的乳漿哺育著人們。
可以把雨比作美術大師，因為她為人們創(chuàng)作了無數(shù)神奇的大自然水墨畫。
可以把雨比作大音樂家，因為她為人們演奏出無數(shù)優(yōu)美的旋律。
歌唱吧，歡呼吧，為無私，仁慈，偉大而圣潔的雨。
雨水的作文 篇14
這天，我和我的小伙伴正在一起歡快地玩耍，就在這時，風婆婆忽然出現(xiàn)，對我們焦急地說：“快，孩子們，我?guī)銈內ヒ粋�地方！”剛說完，風婆婆就“呼”地一下，把我和我的小伙伴們吹到了一個干涸的池塘上空，池塘里，一條條可愛的小魚，用它們的尾巴使勁拍打著土地，小嘴巴一張一合，像是發(fā)出了對生命的乞求和渴望，我的伙伴們見了此狀況，全部都奮不顧身的往下跳，絲毫沒有半點猶豫。見到這場景，其實我也想幫助魚兒們，但我始終沒有勇氣往下跳，我怕萬一摔下去粉身碎骨怎么辦？風婆婆我見到后，鼓勵我，語重心長地說：“孩子，既然你是我們大自然中的一員，那么我們大自然的`伙伴遇到了困難，不應該伸出援手幫助一下它們嗎？”
聽了風婆婆的這番話后，我若有所思，終于鼓起了勇氣，我閉上眼“嗖”的一聲便跳了下去。醒來后，我發(fā)現(xiàn)魚兒們在水中快活地游來游去，像是對我們的感謝一樣�？吹竭@一幕后，我滿心愉悅，原來做好事真得會使人身心舒暢啊！
但是想起前面，我便覺得奇怪，一個那么可愛的池塘，水怎么會沒了呢？到后來我才知道，原來是人們的過度用水導致的，我希望人類知道，如果再這么浪費，那么世界上最后一滴水將會是人類的眼淚！
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