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      2. 雨水的作文

        時(shí)間:2024-03-15 09:22:43 雨水 我要投稿

        雨水的作文經(jīng)典(15篇)

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的雨水的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        雨水的作文經(jīng)典(15篇)

        雨水的作文1

          Hi!我是一滴雨水,晶瑩剔透看起來(lái)像一顆珍珠,滴在人們身上感覺(jué)很清涼,但也有人討厭我。

          一到下雨天,我便落在花姐姐、小草弟弟和樹(shù)哥哥身上,它們非常喜歡我,我也喜歡它們。

          我落在小湖里和魚(yú)兒對(duì)話,與青蛙在海草里玩耍,在石頭上和小蝦睡覺(jué),還流入江河與其它雨水奔跑,向大海出發(fā)。撓撓小朋友的小腳丫,躺在舒服的沙子上,等待太陽(yáng)出現(xiàn)再飛上藍(lán)天。

          有一天,我睡在云朵里,突然落到了一個(gè)臭水溝里,“真臭,把我的衣裳都弄臟了!”我捂著鼻子埋怨道。

          隨著水流,我沖出了一個(gè)大水塘,“大水塘!小魚(yú),青蛙和小蝦我來(lái)了!”我興奮地手舞足蹈?墒,小魚(yú)都不見(jiàn)了,青蛙呱呱地離開(kāi)了,“青蛙叔叔,你別走,還玩捉迷藏嗎?”“小雨水呀,這里變樣子了,你的魚(yú)朋友被捉去吃了,小蝦都死了,離開(kāi)吧!”我抬頭一看小蝦都浮在水面,“你怎么啦?小蝦?”“別問(wèn)了,沒(méi)用了!鼻嗤軗u了搖頭。

          我又流到了江河,“嘩”一股水流向我沖來(lái),“哇,好高,快下來(lái)!”我害怕得全身顫抖!鞍l(fā)洪水啦!快跑哇!”我俯身望了望人們,“為什么他們都害怕我!”我心里想著。

          我又沖進(jìn)大海,“呼,終于到了。為什么會(huì)這樣?”我問(wèn)道。大海媽媽把我擁進(jìn)懷里,“孩子,你的家鄉(xiāng)沒(méi)有了,看,人們?nèi)永o我,讓我衣冠不整。飛上天吧,不要下來(lái)了!

          我一邊默默的.回味著媽媽的話,一邊等待太陽(yáng)的到來(lái)。人類(lèi)呀,請(qǐng)保護(hù)我們,讓地球更美好,不然會(huì)害人害己,愛(ài)惜我們等于愛(ài)惜自己。希望你們能改正。

        雨水的作文2

          七月的午后,烈日當(dāng)空,太陽(yáng)公公熱得憋紅著臉,如同一個(gè)巨大的火球,懸掛在天空。但天氣飄忽不定,天氣說(shuō)變就變,突然,天邊烏云蔽日,閃電劃破天際,撕裂了云彩,嘩啦嘩啦的下起了瓢潑大雨。

          雨水沖向田野,匯流成溪;雨撒向花草,枯萎的花兒立刻有了神采;雨水砸向大樹(shù),樹(shù)枝垂下了高揚(yáng)的枝頭;雨水掉在屋檐上,“滴滴……滴滴……”雨水落在地上,“噠噠……噠噠……”在積滿水的地面濺起朵朵浪花。聽(tīng)呀——————那砸在樹(shù)枝的、掉在屋檐的、落在地面的雨水啊,敲打出不同的聲音?囱健情W電,就是舞臺(tái)燈光、那雨水,就是伴舞,大自然簡(jiǎn)直就是天才的.音樂(lè)家,指揮一場(chǎng)無(wú)與倫比的音樂(lè)大合唱。

          雨過(guò)天晴,太陽(yáng)懶洋洋爬出云端,天際出現(xiàn)七色彩虹,懸掛在天邊。一眼望去,整個(gè)大地都綠油油的充滿生機(jī)。走在路上,路邊的小草積滿晶瑩透亮的水珠,在無(wú)名花的簇?fù)硐,一群小孩奔跑在田間小道,地面水花跳躍起來(lái),濺在路旁的小草上,然后慢慢滑向葉尖,“啪”的一聲掉在地上。

          孩子們赤足在雨水中玩著不同的有趣的游戲,有的踩水,有的用雙手掬水拋灑在空中,還有的拿著水槍玩打水戰(zhàn)呢。

          一滴滴雨珠匯成娟娟小溪,終成大河,不知疲憊的日日夜夜奔向大海,這就是水的堅(jiān)韌。你看它,無(wú)論是掉在樹(shù)葉上,還是落在地面,都能及時(shí)改變自己的形狀,適應(yīng)新的環(huán)境,這就是水神奇的力量。

          七月,是多雨的季節(jié),雨水充盈使自然界更加生機(jī)勃勃,讓暑假期間的同學(xué)們更有樂(lè)趣,望著雨后的的田野,看著溪澗流淌的水,是多么讓人遐想啊!

        雨水的作文3

          那天是開(kāi)學(xué)的新一天,同學(xué)們都戀戀不舍的離開(kāi)自己的溫暖小舍,踏上征途去尋找一個(gè)有一個(gè)的美麗的夢(mèng)。上午,一碗一碗香噴噴的肉湯撲面而來(lái),至今仍環(huán)繞心頭。這不,估摸時(shí)間差不多了,就打包小包的收拾東西,問(wèn)過(guò)幾遍家的氣息,奶奶就去放羊。媽媽、弟弟、我準(zhǔn)備開(kāi)三輪車(chē)從董官屯開(kāi)都巨野。

          下午,天氣透著重重的沉悶氣息,路旁的小草搖搖擺擺的,一會(huì)兒,烏云密布,一陣陣小雨盡透路面,媽媽慢慢的停下車(chē)子,對(duì)我說(shuō)“快打上雨傘”。我連忙打雨傘撐開(kāi),放在我弟弟中央,我忽然想起我書(shū)包里還有雨衣呢!奥憧炫嫌暌隆薄斑@就快到了,就不用披了”說(shuō)完,電動(dòng)車(chē)就開(kāi)動(dòng)了。母親明明知道到一中海油一段路要走,就是害怕我遲到,害怕我的衣服被淋濕,才不穿的?墒,媽媽,淋濕什么也不能淋濕你!從雨傘中偷偷看看深?lèi)?ài)自己的母親,只見(jiàn)母親身穿黑色的'小褂不停的被雨水所沖打,頭發(fā)上一絲一縷下落的不知是汗水還是雨水,手臂上,雨水滑落雨腳間,我明白,母親心中只有一個(gè)信念,就是“送我上學(xué)”。

          四周的雨水在路上被車(chē)子碾成一道道水花,地下枯黃的葉子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的被雨水包圍,我看見(jiàn)三輪車(chē)雨水慢慢滴進(jìn)母親的發(fā)絲,順著額頭滴在脖子上,這一刻,我再也看不下去了,強(qiáng)忍著淚水,說(shuō)“媽,你穿上雨衣吧!”也許母親知道自己累了,她緩緩的停下三輪車(chē),我分明看見(jiàn)母親一臉的焦黃和經(jīng)過(guò)雨水沖洗過(guò)的雙眸,我為母親穿上了雨衣后,母親又開(kāi)始啟程了。到了一中,我跳下車(chē)子,拿著大包小包的東西,對(duì)母親說(shuō):“媽,你走吧,路上注意安全!”那一刻,又看見(jiàn)了母親的溫暖的雙眸,那雙眸,含著對(duì)我殷切的希望,含著美好的愿望。你對(duì)我所做的,我都懂!雨水帶給我的,是滿滿的愛(ài)。

        雨水的作文4

          我的學(xué)校是方城柳河郭莊小學(xué),我的學(xué)校在大山的腳下,校園綠樹(shù)成蔭,一棵棵挺拔的銀杏樹(shù)像魁梧的士兵為我們站崗放哨,課堂上老師繪聲會(huì)色給我們講課;課下老師帶著我們一起做游戲,就連樹(shù)上的小鳥(niǎo)都高興地為我們唱歌!學(xué)校就像一塊大磁石一樣,每天早早的把我們這些山窩窩里的孩子吸引來(lái),而且樂(lè)而忘返呢!

          今年秋天的雨水特別多,星期天,下了整整兩天的雨。我踩著泥濘來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)教室一下子驚呆了,天啊,房頂“下雨”了,地下流水潺潺。校長(zhǎng)和老師在樓上三個(gè)教室正忙著排水呢!我馬上加入了排水的隊(duì)伍,不一會(huì)兒,到校的同學(xué)們都加入到了排水的隊(duì)伍。老師和校長(zhǎng)的衣服被雨水和汗水都濕透了,他們還叮囑我們要小心點(diǎn)。

          上課鈴響了,教室地面呈現(xiàn)在眼前了,明晃晃的。但是房頂還在漏雨,老師叫我們撐開(kāi)自己帶來(lái)的傘,校長(zhǎng)又借來(lái)一些雨傘,我們?cè)谖孱伭挠陚阆,教室里升起一道道彩虹,我們是彩虹下的花朵!媽媽說(shuō)過(guò),不能在屋子里打采(傘),會(huì)變成禿子的。沒(méi)有關(guān)系,我們的頭發(fā)長(zhǎng)得快。☆櫜坏枚嘞肓,趕緊聽(tīng)課!

          下課了,校長(zhǎng)和老師仍然帶我們一起排水。漂亮的美術(shù)老師來(lái)了,她發(fā)給我們一人一份潔白的紙巾,讓我們擦干凈課桌上的`雨水。美術(shù)課上,我們好多人畫(huà)了一間間美麗寬敞的教室,是不漏雨的教室———這是我們師生共同的愿望!!我們的愿望會(huì)成真!

          我們師生一起克服困難,心里好高興!我們的教室雖然漏雨,但是這是屬于我們自己的學(xué)校!我們?cè)谧约旱膶W(xué)校里學(xué)習(xí),感到幸福和自豪,學(xué)校就是我的家,我們?cè)谧约旱募覉@里正快樂(lè)健康地成長(zhǎng)!我愛(ài)我的學(xué)校!

        雨水的作文5

          你可曾在春天的夜晚,默默傾聽(tīng)過(guò)雨水的聲音?

          “啪嗒,啪嗒”,細(xì)細(xì)的,微微的,猶如悠揚(yáng)悅耳的豎琴,一聲一聲,那般扣人心弦,在天地間展開(kāi)了最華美的樂(lè)章。

          我躺在床上,微微合眼,任那愉悅的音律沖擊著耳膜。我從未這樣細(xì)致地傾聽(tīng)過(guò)這大自然傳來(lái)的天籟,而此刻便只有隨著他們,在天際洋洋灑灑。

          他們是自由的,是無(wú)束的,在這偌大的天地間沒(méi)有任何地方可以抑制住他們的腳步。聽(tīng),他們現(xiàn)在踏在了柳葉上,那些嬌嫩的新葉似是無(wú)法承受著突如其來(lái)的壓力,紛紛向下偏折,與下一片葉子敲擊碰撞,數(shù)萬(wàn)片葉子參差交錯(cuò),沙沙作響。而那些調(diào)皮愛(ài)的音樂(lè)家,又不知奔向何處去了。

          他們是凄婉的,低迷的,仿若一個(gè)頜首吹簫的溫婉女子。他們可是訴說(shuō)著什么?又或是,在吟誦著什么?是為了農(nóng)田里耕作的.農(nóng)民,還是為了小橋河畔采藥的山女?也許,都是有的吧。大概每一滴雨,都在訴說(shuō)這一個(gè)凄美動(dòng)人的故事。

          我不敢做聲,生怕驚擾了任何一個(gè)音符,他們敲擊著我的心靈,讓我此刻的心境變得格外的澄明。

          就是這樣吧,沒(méi)有樂(lè)隊(duì),沒(méi)有指揮,沒(méi)有華麗的殿堂,卻有著數(shù)萬(wàn)個(gè)如我這樣的聆聽(tīng)者。

          是純樸的,自然的,超凡脫俗的美。

          雨紛紛,欲斷魂。雖不是清明時(shí)節(jié),雨缺保持著他們那不凡的氣質(zhì)。不過(guò)若沒(méi)有如此攝人心魄,又怎能讓杜牧為之柔腸百斷。

          我踱到窗邊,推開(kāi)厚重的玻璃,張開(kāi)雙臂,仿佛整個(gè)人已融入進(jìn)了那天地雨水之間。多么想就這樣,與他們一起飛翔在蒼穹之上。有多久沒(méi)有像這樣,停下從匆匆的腳步,做一個(gè)“閑人”了呢?

          在心底微微苦笑,又不自覺(jué)的閉上雙目,繼續(xù)聆聽(tīng)這盛大的音樂(lè)盛宴。

        雨水的作文6

          窗外,是豆大的雨,滴滴答答打在玻璃上;然而,傳進(jìn)我的耳里,就像無(wú)聲的嗚咽。雨啊,你是否在感嘆些什么呢?

          今天的雨,彷佛女孩子輕聲嘆息。因?yàn)樵疚邓{(lán)的天空和潔白的云朵,就像一幅出自大師手中的油彩畫(huà),卻毀于突如其來(lái)的烏云,像是被一個(gè)頑童潑了灰色油漆一般,天空一下子失去生氣。

          而昨日午后的雷陣雨,好似爸爸大發(fā)雷霆。它來(lái)得又快又急,讓街上的行人個(gè)個(gè)措手不及。正走在放學(xué)回家途中的我,心情就像航行于茫茫大海的小船,沒(méi)有傘、沒(méi)有地方躲雨、沒(méi)有家人會(huì)來(lái)接我,這一瞬間的驚慌無(wú)助,讓我感覺(jué)眼前的驚滔駭浪就要將自己吞噬……。雨,成了一首變了調(diào)的藍(lán)色圓舞曲,換來(lái)的是我內(nèi)心的悲鳴。

          多年后的雨,是大自然被傷透心之后所流下的淚水。人類(lèi)一己之私的貪婪,大肆破壞地球的環(huán)境,揮霍所有的'天然資源,剝奪其它生物的生存權(quán)力……。人類(lèi)背棄了大地之母,而母親只能默默的承受,悄悄的哭泣,直到眼淚流干為止。

          多年后的久旱不雨,人類(lèi)才領(lǐng)悟了事情的嚴(yán)重性,才開(kāi)始懂得反省改過(guò),無(wú)奈為時(shí)已晚,只能像個(gè)犯錯(cuò)的小孩苦苦哀求母親,不斷的請(qǐng)求原諒,輕聲呼喚雨的歸來(lái)。而遍體粼傷的地球卻說(shuō):“我,還沒(méi)準(zhǔn)備好;我,還在等待人類(lèi)的改變。雨,再一次降下時(shí),就是你們用真心感動(dòng)我的時(shí)候……!

        雨水的作文7

          今年夏天的雨水特別多,天氣多變,如同小孩子的臉,說(shuō)變就變,剛剛還晴空萬(wàn)里,轉(zhuǎn)眼間就是大雨傾盆。

          今天,雨下得很大,我們和爸爸的朋友正在危水的一家餐館里吃飯。突然,爸爸的朋友在微信中說(shuō),今天危水在泄洪。我一聽(tīng)到泄洪這兩個(gè)字,心中興奮不已。心想,我們可真幸運(yùn),因?yàn)槲乙恢毕肟葱购閰s因種種原因錯(cuò)過(guò)了,今天終于可以一睹泄洪那壯觀的場(chǎng)面了。我都迫不及待了,胡亂扒了兩口飯,便叫上爸爸出發(fā)了。

          過(guò)了十分鐘左右,我們就到了。剛下車(chē),我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)那裊裊升起的“白煙”,彌漫著整個(gè)山谷,如同一道雪白的屏障,仿佛走進(jìn)了人間仙境一般。走到橋邊,往下望去,我就被它那排山倒海的氣勢(shì)給震憾了。站在橋上,我還有點(diǎn)害怕,生怕一不小心就會(huì)被震下橋去。我發(fā)現(xiàn)閘口的水呈圓弧狀,水流湍急,來(lái)勢(shì)洶涌,猶如千萬(wàn)匹白色的戰(zhàn)馬,浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái),一直奔向遠(yuǎn)方。那聲音如同山崩地裂,把大地都給震動(dòng)了,又如同雄獅在咆哮,震人心魄。那聲音、那氣勢(shì)、那場(chǎng)面,讓我不得不敬佩大自然的鬼斧神功。

          雨過(guò)天晴,在泄洪處與巖石的交界處出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,與那升騰的白霧融合在一起,猶如一幅美麗的.畫(huà)卷,讓人驚嘆不已。我覺(jué)得特別的不可思議,彩虹不是在空中出現(xiàn)的嗎?為什么在水上出現(xiàn)呢?彩虹在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出耀眼的光芒,而且任憑水怎么沖也不會(huì)消失,我被大自然的魔力所蠱惑了。我又來(lái)到橋的另一邊,這邊有三個(gè)閘口,今天只開(kāi)了一個(gè)閘的一條小縫。心想,開(kāi)了這么小的一點(diǎn)縫就這么大的水,如果三個(gè)閘都打開(kāi),那簡(jiǎn)直不堪設(shè)想。

          這是我平生第一次看泄洪,也讓我第一次真正領(lǐng)悟到了大自然的神奇之美。我愛(ài)危水,更愛(ài)美麗的大自然。

        雨水的作文8

          “雨水”節(jié)氣的到來(lái),不僅表示降雨的開(kāi)始及雨量增多,而且表示氣溫的.升高。雨水前,天氣相對(duì)來(lái)說(shuō)比較寒冷。雨水后,人們則明顯感到春回大地,春暖花開(kāi)和春滿人間,給大家?guī)?lái)了春天在望的消息。

          雨水期間氣候特點(diǎn)

          《月令七十二候集解》:“正月中,天一生水。春始屬木,然生木者必水也,故立春后繼之雨水。且東風(fēng)既解凍,則散而為雨矣!比珖(guó)大部分地區(qū)嚴(yán)寒多雪之時(shí)已過(guò),下雨開(kāi)始,雨量漸漸增多,有利于越冬作物返青或生長(zhǎng),抓緊越冬作物田間管理,做好選種、春耕、施肥等春耕春播準(zhǔn)備工作。

          雨水不僅表征降雨的開(kāi)始及雨量增多,而且表示氣溫的升高。雨水前,天氣相對(duì)來(lái)說(shuō)比較寒冷。雨水后,人們則明顯感到春回大地,春暖花開(kāi)和春滿人間,沁人的氣息激勵(lì)著身心。此時(shí),我國(guó)大部分地區(qū)氣溫回升到0℃以上,黃淮平原日平均氣溫已達(dá)3℃左右,江南平均氣溫在5℃上下,華南平均氣溫則在10℃以上。不過(guò),華北地區(qū)的平均氣溫仍在0℃以下。

          雨水養(yǎng)生:調(diào)養(yǎng)脾胃好時(shí)節(jié)

          雨水時(shí)節(jié),正是養(yǎng)生的好時(shí)機(jī),當(dāng)然調(diào)養(yǎng)脾胃應(yīng)首當(dāng)其沖。中醫(yī)認(rèn)為,脾胃為后天之本,氣血生化之源。脾胃功能健全,則人體營(yíng)養(yǎng)利用充分,反之則營(yíng)養(yǎng)缺乏,體質(zhì)下降。古代著名醫(yī)學(xué)家李東垣提出:“脾胃?jìng)麆t元?dú)馑,元(dú)馑t人折壽!备鶕(jù)“春夏養(yǎng)陽(yáng)”的養(yǎng)生原則,唐代藥王孫思邈說(shuō):“春日宜省酸,增甘,以養(yǎng)脾氣!睆(qiáng)調(diào)了這個(gè)季節(jié)調(diào)養(yǎng)脾胃的重要性。

        雨水的作文9

          “雨水是大海的嘆息,是天空的淚水,是田野的微笑。”它不但澆灌了禾苗,蕩滌了灰塵,也侵潤(rùn)了股金中外文人墨客多那情的心。

          自古以來(lái),人們說(shuō)起雨水時(shí),心情總是極為復(fù)雜的。在干旱少雨的時(shí)候,它是人們熱切期盼的.天時(shí),希望它能如期而至;在淫雨霏霏的時(shí)候,它又成了造成洪澇災(zāi)害的罪魁禍?zhǔn),人們怕它泛濫成災(zāi),沖毀橋梁、農(nóng)田、房屋等,所以就壘壩筑堤。

          雨水作為一種非傳統(tǒng)水源,在我國(guó)曾被當(dāng)作災(zāi)害加以防止;現(xiàn)在雨水已經(jīng)成為了緩解城市水資源緊張狀況的重要的可用水資源之一。現(xiàn)代城市雨水的利用在我國(guó)起步較晚,尚處于初期發(fā)展階段,目前城市雨水利用還主要在缺水的地區(qū)進(jìn)行小型、局部的非標(biāo)準(zhǔn)性應(yīng)用,大中城市的雨水利用基本處于探索與研究階段,只有個(gè)別城市和地區(qū)已經(jīng)進(jìn)入工程實(shí)施和推廣階段,但技術(shù)落后缺乏系統(tǒng)性,更缺少法律、法規(guī)保障體系。雨水作為一種極有價(jià)值的水資源在其他國(guó)家和地區(qū)已經(jīng)建立了適合其他地區(qū)的實(shí)施體系、評(píng)價(jià)方法和監(jiān)督管理機(jī)制,以及一系列的法律法規(guī)。其中發(fā)展較快的雨水利用技術(shù)已經(jīng)達(dá)到世界領(lǐng)先水平的德國(guó)和日本等國(guó)家,其城市雨水的資源化和收集利用已經(jīng)有了較長(zhǎng)的歷史并逐步進(jìn)入標(biāo)準(zhǔn)化和產(chǎn)業(yè)化的階段。

          雨水在生產(chǎn)方面雖然有著許多的好處,但是,過(guò)多的雨水容易引發(fā)山洪的瀑發(fā),沖毀房屋、莊稼、農(nóng)田等。

        雨水的作文10

          “沙沙沙……”不知什么時(shí)候,春雨悄悄地下了起來(lái)。那雨絲像牛毛般輕,像針尖般細(xì),密集地交織在一起,灑向大地。

          這春雨像蒙蒙輕煙,像濕漉漉的云霧,籠罩著大地,滋潤(rùn)著萬(wàn)物。

          許多詩(shī)人都曾用華麗的詩(shī)篇贊美過(guò)這美麗的春景,是呀,多美的春天!下午,春雷滾滾,春雨瀟瀟,天空把無(wú)數(shù)銀白色的小雨點(diǎn)灑向大地。

          細(xì)雨如絲,越下越大。大得都快成雨點(diǎn)了,在微風(fēng)中斜著身子。窗前的大樹(shù)高興得手舞足蹈,好象雨點(diǎn)滴在房瓦上的聲音正是大樹(shù)寶寶們的節(jié)奏,雨點(diǎn)又是它們的舞伴,降落在它們的軀體上,使它們蹦個(gè)不停。多好玩!我好想好想融進(jìn)大樹(shù)公公的軀體,享受著這快樂(lè)的時(shí)光。大樹(shù)下邊的'小草也不停地?fù)u著小腦袋,好似在一個(gè)“大舞廳”里跳著“迪斯科”。

          “嘩啦啦……嘩啦啦……”天!怎么越下越大?老天爺爺,你遇到什么傷心事兒了嗎?盡情的哭吧!讓你的兒女們來(lái)幫你分解煩惱與憂愁。這時(shí),一陣狂風(fēng)吹來(lái),世界上所有的萬(wàn)物都快速地?fù)u著頭。風(fēng)停了,雨下得更大了了。這時(shí),我似乎又明白了什么。哦,老天爺爺沒(méi)有哭,他是在放水讓地球媽媽洗澡。

          大雨下了一夜。第二天清早,推開(kāi)門(mén),一股雨后濾過(guò)似的空氣迎面撲來(lái)。門(mén)外,樹(shù)葉和草尖上一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的小露珠可愛(ài)極了。

          稻田邊上,人們喜氣洋洋,正議論著這場(chǎng)春雨。有的不停的贊嘆:“不錯(cuò),不錯(cuò),真是一場(chǎng)好雨!”有的說(shuō):“今年收成一定好!

          !春雨,我愛(ài)你,愛(ài)你的無(wú)私;愛(ài)你的美麗;愛(ài)你的溫柔。

        雨水的作文11

          不知是誰(shuí)將墨水灑在了天空中,將那湛藍(lán)的天空與潔白的云朵染成墨色。風(fēng)在天地間奔來(lái)奔去,咆哮著,試圖找出那個(gè)潑墨的人,太陽(yáng)見(jiàn)此,不由得心生畏懼,躲在了黑云之中。

          不知是誰(shuí)心生憐憫,落下了無(wú)聲的淚。這淚水時(shí)大時(shí)小,時(shí)急時(shí)緩,毅然地從天空墜落在地上,在水坑中綻放出一朵朵晶瑩剔透的水花。水花消失后,又帶起了一圈一圈的漣漪,慢慢的向外撥動(dòng)。這水花滋潤(rùn)了萬(wàn)物,為世間萬(wàn)物在這炎炎烈日帶了陰涼與濕潤(rùn)。

          在陰云密布的那一天,我聞到了雨水的味道。那味道,有海的.味道,有樹(shù)的味道,還有花的味道。就像在一個(gè)大火爐里,突然來(lái)了一縷清風(fēng)那樣,讓人舒適無(wú)比。雨水的味道又是有些咸澀的,像人掛在委屈之人眼角的淚,像困難過(guò)后,臉上懸掛著喜極而泣的淚。那個(gè)味道可以是甜的,也可以是苦的。

          那天的黑夜里,我所聞到的雨水的味道是無(wú)比香甜的。就像那無(wú)底深淵里,在伸手不見(jiàn)五指的黑夜中,有一束光照亮了你,給你帶去溫暖與希望。那雨很小很小,小到關(guān)上窗戶就感受不到它的存在。可它又是有這那樣強(qiáng)大的魅力,吸引著我,不舍得關(guān)上窗。就那樣呆呆的趴在窗口,嗅著混著泥土味兒的雨水,看著在雨中不斷飄搖的綠葉。仿佛時(shí)間在那一刻定格,周?chē)检o謐無(wú)聲——只余下沁涼的雨絲、滿地的希望。

          雨水的味道是那樣的好聞,下雨的天是那樣的美麗。雨,仿佛是上天賜給我們的禮物。賞賜我們歷經(jīng)苦難而不屈折,獎(jiǎng)勵(lì)我們?cè)跓o(wú)數(shù)的考驗(yàn)中初心依舊。像大人給求表?yè)P(yáng)的小孩一個(gè)糖果那樣,雨水是上天獎(jiǎng)勵(lì)給我們所有人的禮物。

          在那個(gè)黑夜里,在無(wú)數(shù)人熟睡的夜晚中,有一顆不知名的種子,悄然破土而出……

        雨水的作文12

          好久沒(méi)有見(jiàn)到這樣大的雨了,見(jiàn)到的時(shí)候未免有些興奮,早已厭倦了烈日炎炎帶來(lái)的幾絲浮躁,淅淅瀝瀝的雨水拍打著大地的琴弦奏出了動(dòng)人的弦律。此刻我的心也漸漸地平靜起來(lái)了。

          聆聽(tīng)是一種享受,雨聲就這樣占據(jù)了我的心靈,叫我沉靜,叫我遐思,叫我沉醉……在那悅?cè)说囊魳?lè)聲中漸漸地忘卻了所有,哪怕是一度抹不掉的心靈創(chuàng)傷,哪怕是隱隱作痛的`傷口,哪怕是難以言說(shuō)的隱衷……總之,都被眼前的一切所吞并,蕩然無(wú)存了!

          只有滿世界的雨聲,我也融入了這雨聲中。

          心激澎湃的沖進(jìn)了雨堆里,伴隨著那清脆的弦律,與雨水肩并肩,手牽手的跳起了踢踏舞。狂歡的人群像發(fā)了瘋似的沖進(jìn)了雨的懷抱,此刻,雨水像排擠這堆人似的,來(lái)的更兇、來(lái)的更猛了。

          不,這不僅僅是雨水的味道,里面還夾雜著泥土的芳香,對(duì),這可不是普通的雨水啊,她有著人們給予她的新的神通,她的使命是背著人們強(qiáng)加的行囊從天而降,回歸到她的國(guó)度。想象如此豐富,說(shuō)法如此形象。

          人們濁化了她的軀體,卻濁化不了那顆心。曾經(jīng)的她是那般的澄澈,曾經(jīng)的她唱著贊歌從天而降;此刻,縱使面目全非,卻任勞任怨,毫無(wú)抱怨,依舊帶著幾許微笑恪盡職守,干該干的事,去她該去的地方。

          下雨了,瞧瞧那些人們,望望從天而降的面目全非,人們要雨水來(lái)洗滌罪惡、洗滌骯臟的魂;可有誰(shuí)真正的看到了此刻的雨?有誰(shuí)愿意洗滌她呢?思想如此深刻,但要注意主題的準(zhǔn)確性。

        雨水的作文13

          有人說(shuō),母愛(ài)是一杯牛奶,在我們無(wú)精打采時(shí),滋潤(rùn)我們的心田;有人說(shuō),母愛(ài)是一把梳子,在我們心煩意亂時(shí),替我們整理好凌亂的頭緒;還有人說(shuō),母愛(ài)是一陣清風(fēng),在我們滿腔怒火時(shí),讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)……母愛(ài)真的很偉大,它出于某個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,表達(dá)出了她對(duì)子女的愛(ài)。

          窗邊吹過(guò)一陣風(fēng),掀動(dòng)起窗邊的窗簾,微風(fēng)帶著一絲絲躁悶,預(yù)示著即將有雨的到來(lái)。放學(xué)了,天空也下起了大暴雨,毫不客氣的將整個(gè)天地吞噬。我背上書(shū)包,走下教學(xué)樓,望著這傾盆大雨,有點(diǎn)膽卻。我知道媽媽一定會(huì)來(lái)接我,所以靜靜地等著。

          不遠(yuǎn)處,一個(gè)熟悉的身影,沒(méi)錯(cuò),那是媽媽,她脫下雨衣,打著一把大傘,向我這邊走來(lái),當(dāng)她看到我時(shí),露出了一個(gè)欣慰的笑容。替我拿掉書(shū)包,然后背在她身上,拉著我的手就走了。雨下的很大,渴望的想要統(tǒng)治整個(gè)世界,但我卻并未害怕,因?yàn)閶寢屧谖疑磉,她就是我的一把大傘,無(wú)論雨再大,也淋不到我。坐上電動(dòng)車(chē),我們開(kāi)始回家了,冒著大雨,我和媽媽有說(shuō)有笑,非常開(kāi)心,好像不管下多大雨,也不管我們的事了。路上,我很清楚地看到,媽媽將多部分的雨衣穿在我身上,而她自己身上的雨衣,卻只有一小部分。回到家,媽媽的.衣服已經(jīng)打濕了,而我身上卻滴雨未粘,頓時(shí),我熱淚盈眶。是啊,母親總是為我們著想,難道母愛(ài)不偉大嗎?從小到大,我們經(jīng)歷的多少風(fēng)雨不是媽媽陪我們度過(guò)的,母親如一根花莖,將地下的養(yǎng)料吸收,再分于我們,從而襯托出我們的美麗……

          母愛(ài)無(wú)言,它并不是掛在口頭上的,而是出于某個(gè)行動(dòng)上的,我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn),在母親給予我們愛(ài)的同時(shí),我們也應(yīng)該應(yīng)予回報(bào)。

        雨水的作文14

          秋雨,悄無(wú)聲息地飄落,仿佛輕柔的銀絲,細(xì)密地斜織著,籠罩著整個(gè)世界。

          秋雨紛飛,舞于空中,飄飄灑灑,訴說(shuō)著心中無(wú)盡的溫柔。紛紛揚(yáng)揚(yáng),聆聽(tīng)著世人的點(diǎn)滴離愁,淅淅瀝瀝,低聲吟唱著離人的心聲,慰藉著他們心中的苦痛。

          秋雨霏霏,秋風(fēng)瀟瀟,我佇立在秋雨之中,靜靜感受著秋雨的美妙。

          只見(jiàn),眼前的秋雨仿佛層層薄霧,在空中彌散,又像純凈的水晶,構(gòu)成的.幕幕雨簾。涼的雨滴打落在我身上,癢酥酥,涼絲絲,竟讓我不禁一笑。

          雨滴掉落在地上,綻開(kāi)一朵朵純潔的冰蓮,奏出一聲聲悅耳的音調(diào)。

          不由地,我輕輕閉上雙眼,冰涼的雨滴隱露出陣陣凄涼,耳畔不時(shí)傳來(lái)一個(gè)女子憂愁,婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)!皾M地黃花堆積,憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘?守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑?梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這次第,怎一個(gè)愁字了得?”真是好一個(gè)愁字了得啊,這冷冷清清,凄凄慘慘的歌聲,在我心中激起層層漣漪,原來(lái),這是李清照正在對(duì)雨當(dāng)歌,抒發(fā)著心中的悲苦。也正是這樣一首詞,在這乍暖還寒時(shí)候,伴著游子們,安撫著他們孤獨(dú)空洞的心。

          緩緩睜開(kāi)雙眼,仰望著蒼穹,雨仍不停地下著,而那悠遠(yuǎn),沉寂地歌聲也仍不停地唱著唱著。

          秋雨無(wú)聲滴落,洗去了人們心靈的浮躁與喧囂,輕染上了一抹寧?kù)o,淡雅的秋的味道。

        雨水的作文15

          夏季是那么的酷熱,這是一個(gè)喜而厭的家伙,讓人惱怒地一個(gè)季節(jié)。

          酷熱的夏季,處處為難著人類(lèi),使人類(lèi)對(duì)水的求之不得。

          夏季的雨水是如此的珍貴,人們寧愿淋著大暴風(fēng)雨去上班,上學(xué),也不寧愿曬著那暴熱的太陽(yáng)之光。

          夏天的雨水是那么清醇,它滋著地球萬(wàn)物,對(duì)于旱災(zāi)地區(qū),它就是一滴救命之水。

          它滋潤(rùn)著旱區(qū)的一木一草,一樹(shù)一林,萬(wàn)人千物。

          夏天的雨水是那么的動(dòng)聽(tīng),總在人間彈奏著歡樂(lè)的華爾茲,微風(fēng)吹拂著。

          嫩綠的花草們與微風(fēng)共舞著,從天而降地小雨點(diǎn)兒不停地在歡樂(lè)地走著夏季的華爾茲。

          動(dòng)聽(tīng)的曲樂(lè)奏響在人們耳邊,是惱怒的人們?cè)谘谉岬闹袚碛休p松自在的氣氛,使人們不再感到苦惱。

          夏天的雨水來(lái)得是如此的晚,使人類(lèi)日夜不眠地盼望著它,恨不得讓整個(gè)夏天都是雨季。

          夏天的雨來(lái)得是那么地晚,使人無(wú)法思考與再去想念其它。

          夏天的雨水是那么的'惹人喜愛(ài),它就像一個(gè)孩子,總是從天而降地調(diào)到人們身上,頑皮地它一直沾在人們身上撒嬌,不愿意下來(lái),和藹的人類(lèi)拿它沒(méi)辦法,只好睜一只眼閉一只眼,不就才愿離去。

          夏天的雨水讓人那么地期待,渴望與期望,期盼那頑皮的孩子迅速到來(lái)。夏天的雨季是那么的漫長(zhǎng)但它來(lái)得時(shí)那么地晚。

          夏天的雨水真是一個(gè)讓人捉摸不透的壞(好)孩子。

          夏天的雨季真是一個(gè)讓人哭笑不得的季節(jié),但它是那么地討人歡心。

          人類(lèi)喜歡它。

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