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      2. 雨水的作文

        時間:2022-01-22 19:40:15 雨水 我要投稿

        有關(guān)雨水的作文集錦7篇

          在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的雨水的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        有關(guān)雨水的作文集錦7篇

        雨水的作文 篇1

          夏天的雨,是多么的惹人喜愛,我渴望夏天的雨能落在我身上的每一個角落。

          在夏天,天氣是那么熱,在那個時候,我渴望老天能下傾盆大雨,把我淋成“落湯雞”那該多好。我的愿望實現(xiàn)了。

          那天中午,突然下起了我夢寐以求的傾盆大雨,我像火箭般的向屋外跑去。我站在雨中,看著一滴滴的雨水落到我身上。一滴雨水像火箭般的速度從天上落到地上。我在地上的躺著,已分不清哪里是東那里是西。過了一會,有一滴雨水慢慢滴在我的手心,那個感覺很清涼,很純潔,我忘了一切煩惱,忘得干干凈凈。這時,是我人生中最開心的時候,沒有煩惱,沒有痛苦。這時的我,腦子比任何時候還清楚。知道什么是對的,什么是錯的,什么事該做,什么事不該做。

          雨停了,我回到了臥室,坐在窗前看著雨下完之后的情景,那時小花小草上沾著雨水,我換上干凈的衣服,跑到樓下,拿著瓶子準(zhǔn)備接雨水,我開始接了,接了半個小時,我終于把水瓶接滿了,那水很干凈,我把這瓶雨水放在窗前,每天都看,不到六天就不見了,我拿著那個瓶子苦思冥想,一直沒想出來。

          夏天的雨,真好,這整整一個下午,我沒有離開這雨半步,直到下完。這場夏雨,我永遠(yuǎn)都不會忘記!

        雨水的作文 篇2

          天邊的烏云,在不經(jīng)意間聚集,不多時,艷陽就被隔絕,只剩下一絲的哀怨,殺出重圍,訴說著自己的無奈。但縱使他有千般的無奈與哀怨,也該先收一收自己的銳氣了,因為天地間除了熱浪,似乎連空氣都被融化得一干二凈了。

          烏云越積越多,天也漸漸地暗淡下來,暑氣被潤濕的風(fēng)擊得潰不成軍,退得已快蕩然無存了。那些走在街上的人們在感慨“好雨知時節(jié)”的同時,也不由得加快了腳下的步伐。像是一觸即發(fā)的戰(zhàn)場,整個世界頓時靜了許多,就連空氣,似乎也被凝結(jié)了。抬起頭,只有那黑壓壓的云層,似乎離你遠(yuǎn)不了多少。終于,在第一滴雨水打落在燥熱的大地上的同時,整個城市都成了雨的世界,現(xiàn)在,唯有雨,才是世界的主宰,也唯有雨,才能激活沉睡已久的萬物。

          聽,像是千軍萬馬,傾瀉而下的雨從高空灑向地面,像豪邁的空降兵,像一顆顆的炸彈,奮不顧身地墜落著,只要能驅(qū)走炎熱,粉身碎骨也心甘了。這雨聲,激蕩、豪邁,即使不如瀑布那樣驚心動魄,但也足以震撼每個人的心靈了。我不認(rèn)為雨是上天的淚水,在我眼里,雨是拼搏揮灑的汗水,是無盡付出的汗水!而這雨聲,即是豪情壯志的體現(xiàn),是打破寂靜、沖出絕望的咆哮!漸漸地,窗前模糊了,看不見樹葉在雨中搖曳,也看不見地上那彈跳不止地水花,只有雨聲仍然進(jìn)入耳中,我的耳邊除了它,仿佛什么都容不下了。雨依舊下著,但不知是累了還是怎么的,終究是小了下來,漸漸地,竟然連雨聲也停息了。

          打開窗,只見窗外地萬物都是濕潤的,仿佛在雨中獲得了重生,連空氣也是涼爽濕潤的,可是,卻再也不見那從天而降的雨點了。云靜靜地散了,露出被清洗一清的太陽,柔和得像是被馴服了一樣。當(dāng)?shù)厣系姆e水也完全散去時,雨水已無處可尋了。究竟是該快樂還是該悲傷?算了,不必去追尋了,還是用感動去歡送這位來去匆匆的人物吧。

        雨水的作文 篇3

          “嘀答……嘀答……嘀答嘀答……”是誰在歌唱?邁著快樂的步伐,從天而降的使者——雨,來了!

          “嘀嘀答答”,你聽,他們又在唱歌哩!“我是——小雨滴,家住云彩里……”我仿佛聽懂了雨水之歌,它能沖刷馬路,使馬路明晃晃一片,簡直比鏡子還明亮;它能為樹木戴上珍珠寶石也不及的晶瑩剔透的珍貴項鏈;它能洗去人們心中的不滿。它訴說著雨過天晴時的絢麗燦爛的七色彩虹;它訴說著花兒身上的裝飾品——露珠;它訴說著跟河水一起奔跑,邁著輕快的腳步時,那喜悅的心情。通過雨水的歌唱,我想,我能眺望到他們落在草坪上,房頂上,樹上,小溪里……我欣賞著歌聲,想著他們蹦蹦跳跳,起勁地蹦跶、跳躍,明白他們滋潤花花草草,每一片樹葉……當(dāng)他們回到大地的懷抱中,成為大地的一部分,向我訴說美好、幸福的感覺。他們是快樂的傳播人,每時每刻一分一秒,他們總是很快樂。雖不見高山的巍峨,也聽不見湯湯流水的滔滔不絕,但卻充滿快樂,不低沉,不悲傷,讓人沒有煩惱……

          只要用心傾聽《雨之歌》,就能感受到處處美好。

        雨水的作文 篇4

          雨,好像是千萬支魔指,好像是千萬條琴弦,彈出了千變?nèi)f化的聲音。

          春雨柔軟,夏雨粗獷,秋雨蒼涼,冬雨肅殺;因季節(jié)變化,情調(diào)各異。但是,雨色一樣美麗,雨聲一樣動聽。

          在圖畫音樂和詩歌里,有許多描寫雨的佳作。線條色彩和音樂旋律,空靈剔透。

          輕細(xì)的雨花,像飄忽的霧,白茫茫的,輕吻著人的臉,微微覺著癢;又輕輕濡濕著衣裳。雨傘仿佛是風(fēng)帆,在雨色蒙溕中載浮載沉;也像一只只大翅膀,東南西北,無邊無垠,因風(fēng)四處飄航。

          沉默的雨,無聲勝有聲;逗人的雨,真叫人喜悅?梢圆槐卮┯暌,在戶外躑躅漫步,雨似蜜似酒,滋潤著心靈。

          ——這夢幻似的雨,這奇異的.雨,夢幻似的教人幻想。

        雨水的作文 篇5

          雨水是24節(jié)氣中的第2個節(jié)氣。每年的2月19日前后,太陽黃經(jīng)達(dá)330度時,是二十四節(jié)氣的雨水。此時,氣溫回升、冰雪融化、降水增多,故取名為雨水。

          雨水節(jié)氣一般從2月18日或19日開始,到3月4日或5日結(jié)束。雨水與谷雨、小雪、大雪一樣,都是反映降水現(xiàn)象的節(jié)氣。《月令七十二候集解》:正月中,天一生水。春始屬木,然生木者必水也,故立春后繼之雨水。且東風(fēng)既解凍,則散而為雨矣。意思是說,雨水節(jié)氣前后,萬物開始萌動,春天就要到了。如在《逸周書》中就有雨水節(jié)后鴻雁來草木萌動等物候記載。我國古代將雨水分為三候:一候獺祭魚;二候鴻雁來;三候草木萌勸。此節(jié)氣,水獺開始捕魚了,將魚擺在岸邊如同先祭后食的樣子;五天過后,大雁開始從南方飛回北方;再過五天,在潤物細(xì)無聲的春雨中,草木隨地中陽氣的上騰而開始抽出嫩芽。從此,大地漸漸開始呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。雨水不僅表征降雨的開始及雨量增多,而且表示氣溫的升高。

          雨水前,天氣相對來說比較寒冷。雨水后,人們則明顯感到春回大地,春暖花開與春滿人間,沁人的氣息激勵著身心。全國大部分地區(qū)嚴(yán)寒多雪之時已過,下雨開始,雨量漸漸增多,有利于越冬作物返青或生長,抓緊越冬作物田間管理,做好選種、春耕、施肥等春耕春播準(zhǔn)備工作。

          在雨水節(jié)氣的15天里,我們從七九的第六天走到九九的第二天,七九河開八九燕來,九九加一九耕牛遍地走,這意味著除了西北、東北、西南高原的大部分地區(qū)仍處在寒冬之中外,其它許多地區(qū)正在進(jìn)行或已經(jīng)完成了由冬轉(zhuǎn)春的過渡,在春風(fēng)雨水的催促下,廣大農(nóng)村開始呈現(xiàn)出一派春耕的繁忙景象。但是,雨水季節(jié),北方冷空氣活動仍很頻繁,天氣變化多端。既然這說到個季節(jié)冷空氣活動頻繁,就不能不提人們常說的春捂。這是古人根據(jù)春季氣候變化特點而提出的穿衣方面的養(yǎng)生原則。初春陽氣漸生,氣候日趨暖和,人們逐漸去棉穿單。但此時北方陰寒未盡,氣溫變化大,雖然雨水之季不像寒冬臘月那樣冷冽,但由于人體皮膚腠理已變得相對疏松,對風(fēng)寒之邪的抵抗力會有所減弱,因而易感邪而致病。所以此時注意春捂是有一定道理的。這種變化無常的天氣,容易引起人的情緒波動,乃至心神不安,影響人的身心健康,對高血壓、心臟病、哮喘患者更是不利。為了消除這些不利的因素,除了應(yīng)當(dāng)繼續(xù)進(jìn)行春捂外,應(yīng)采取積極的精神調(diào)攝養(yǎng)生鍛煉法。保持情緒穩(wěn)定對身心健康有著十分重要的作用。

          雨水后,春風(fēng)送暖,致病的細(xì)菌、病毒易隨風(fēng)傳播,故春季傳染病常易暴發(fā)流行。每個人應(yīng)該保護(hù)好自己,注意鍛煉身體,增強(qiáng)抵抗力,預(yù)防疾病的發(fā)生。雨水節(jié)氣中,地濕之氣漸升,且早晨時有露、霜出現(xiàn)。所以針對這樣的氣候特點,飲食調(diào)養(yǎng)應(yīng)側(cè)重于調(diào)養(yǎng)脾胃與祛風(fēng)除濕。又由于此時氣候較陰冷,可以適當(dāng)?shù)剡M(jìn)補(bǔ),如蜂蜜、大棗、山藥、銀耳等都是適合這一節(jié)氣的補(bǔ)品。

        雨水的作文 篇6

          珍惜眼前飄落的每一滴雨水,也許它正蘊(yùn)藏著彩虹的美麗,會不經(jīng)意觸及生活的感動。

          這幾天,天空總灰蒙蒙的,我的心情也如同這煙雨蒙蒙的天氣,寫滿了低迷和茫然那個星期四,已經(jīng)是晚自習(xí)了。天空仿佛潑了墨藍(lán)的顏料,摻雜著些灰色,大肆的渲染開去。放學(xué)的鈴聲驟然響起,“啪”的一聲,門被冷風(fēng)撞開。我不禁打了個寒顫,埋怨著沖出教室,刺骨的寒風(fēng)呼呼刮著,雨也一個勁得往身上飄,我硬著頭皮往家走。忽然,看見前方昏暗的路燈下一個熟悉的身影,媽媽正遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我,向我微笑。

          那一刻,感動撩撥著我的心弦,“媽媽,你不冷嗎?”我有些心疼。媽媽笑著,“看你說的,不冷,一點不冷。”媽媽脫下手上的手套,遞給我:“戴上吧!蔽椅兆寢尩氖,果然透著溫暖,我心安理得帶上手套。手套上留著媽媽的溫度。驀然間,我感覺一股溫暖流遍全身,不禁淚眼婆娑。

          回家的路上,我和媽媽緊握著手,凜冽的寒風(fēng)一陣陣吼著,媽媽的手漸漸凍得冰冷,而我的手卻溫暖起來。又是一陣寒風(fēng)肆意吹來。媽媽下意識的拉了拉舉著雨傘的那只衣袖,。我輕輕脫下一只手套,“媽媽,你瞧,我不冷。”我用溫暖的手握住媽媽的手,把一只手套塞到媽媽的手里,媽媽在我的勸說下,把手套戴到拿雨傘的那只手上。

          于是,雨中出現(xiàn)一幕溫情的場景:一個中年婦女拿著一把雨傘,拿傘的手上戴著一只手套,旁邊一個小女孩,拎著包的手上戴著一只一模一樣的手套,另外兩只手不約而同地緊緊的握在一起。

          溫暖在我和媽媽之間傳遞,寒風(fēng)依然是那么凜冽,然而有縷縷溫馨充溢我的整個世界。那一刻,一朵親情之花綻放在我心里,我不再低迷,不再茫然。海子說,面朝大海,春暖花開,而我卻說,面對媽媽的愛,我的心中春暖花開,灑遍陽光。

          媽媽,你就是我心靈靜謐的港灣,沒有你手心中的溫暖,沒有你在我寒冷悲觀的時候緊緊握住我的手,我不知道是否還有勇氣往前走。

          眼前飄落的每一滴雨水都承載著我和媽媽暖暖的愛!

        雨水的作文 篇7

          我是雨水,我走過世界各個角落,我看盡世間百態(tài)、感受過各種喜怒哀樂。20xx年春節(jié),我本來滿懷欣喜來到神州大地,準(zhǔn)備感受一下中國歡樂的節(jié)日氛圍,卻看到了異常冷清的華夏大地……

          我落到街道上,恍惚間我覺得我來錯了地方,街道上幾乎沒有人和車,沒有歡聲笑語,沒有來來往往的人,一切都安安靜靜的,時間仿佛靜止了一般。到底是怎么回事?后來我看到了街邊的新聞報道:中國爆發(fā)了新型冠狀病毒,確診的人每天都在增加,治愈的人卻寥寥無幾,全中國都陷入了恐慌……人們是對的,少出門、不出門是對疫情最好的控制。

          我落到了醫(yī)院,看到醫(yī)生們穿著防護(hù)服,正在給感染的病人們治療,病人面對醫(yī)生露出求生的渴望,醫(yī)生握著病人的手,安慰他們,給他們希望。醫(yī)生們是用生命在工作,當(dāng)他們脫下防護(hù)服,露出滿是汗水的疲憊臉龐,真讓人心疼。∠嘈潘麄冏罱K一定可以打敗病毒!

          我落到了一戶人家,看見一名小學(xué)生,他響應(yīng)學(xué)校號召,停課不停學(xué),認(rèn)真地在家預(yù)習(xí)新課、鍛煉身體。累了,他就和爸爸媽媽做做糕點,一起看看新聞,了解一下疫情的發(fā)展,默默為前線的醫(yī)生護(hù)士們加油,真是好孩子。

          天晴了,我已經(jīng)把一切都清洗了一遍,希望我可以沖刷掉一切災(zāi)難,人們可以快點告別陰霾,迎接美好的春天。

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