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      2. 雨水的作文

        時(shí)間:2021-12-25 10:57:08 雨水 我要投稿

        關(guān)于雨水的作文錦集七篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的雨水的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于雨水的作文錦集七篇

        雨水的作文 篇1

          寫(xiě)了這么多雨的好話,壞處抗議了,它要求我說(shuō)說(shuō)雨的壞話。我也不好推辭,又開(kāi)始了搜腸刮肚了,終于想到了幾點(diǎn)。

          第一點(diǎn):最嚴(yán)重的,雨下多了會(huì)造成洪澇災(zāi)害!本來(lái)今年就遭受了很大的考驗(yàn),又是雪災(zāi)又是地震的,都快把人給急壞了,本來(lái)現(xiàn)在黃河流域就鬧起了水災(zāi),現(xiàn)在如果又來(lái)了個(gè)傾盆大雨,“錦上添花”,那還不得把人給急死!

          第二點(diǎn):雨下了后,會(huì)很潮濕,這樣也就給了建筑物的最大天敵——白蟻存活并破壞的條件。這樣來(lái)說(shuō),雨還是白蟻的幫兇呢!

          第三點(diǎn):下雨,下小點(diǎn)也就算了,下大雨,我爸爸又能以此為借口賴在家里,我又會(huì)遭遇那種尷尬見(jiàn)爸爸賴在家里,所以那個(gè)時(shí)候的雨就變成了“壞蛋”了。

          第四點(diǎn):書(shū)上說(shuō)了,蚊子、蒼蠅都喜歡在離水源很近的地方活動(dòng),而下雨就會(huì)造成水源范圍的擴(kuò)大,也就造成了蚊蠅活動(dòng)范圍的擴(kuò)大,也就增強(qiáng)了它們的破壞能力。

          雖然利與弊“旗鼓相當(dāng)”,但如果下雨會(huì)造成這些麻煩,那么雨大哥,你還是少下點(diǎn)吧!

        雨水的作文 篇2

          最近天氣總是陰雨綿綿,滴滴答答得令人心煩,不能到戶外上體育課,走路也要很小心,以免在濕滑地板上滑倒。但是雨水可以滋養(yǎng)大地,讓萬(wàn)物生生不息,尤其是干旱季節(jié),下雨猶如天降甘霖,令人期待和歡欣!

          水是很重要的資源,有水當(dāng)思無(wú)水之苦,大自然水資源不是用之不竭、取之不盡的。所以我們要能珍惜、愛(ài)護(hù)這大地賜予的禮物——水,力行開(kāi)源節(jié)流的環(huán)保生活,例如:養(yǎng)成不用盆浴而用淋浴方式洗澡、利用洗米水來(lái)澆花和沖馬桶等。每一個(gè)人都要未雨綢繆事先想到缺水的危機(jī),做好預(yù)防的準(zhǔn)備。

          對(duì)于下雨,我們是又愛(ài)又怕,愛(ài)的是雨水可以充沛水庫(kù)的蓄水量,讓我們可以灌溉農(nóng)作物、提供民生用水,是維持自然生命不可獲缺的元素。可怕的是突如其來(lái)的豪大雨,容易造成低洼地區(qū)淹水,甚至是洪水泛濫成災(zāi),引發(fā)土石流、山崩等巨大災(zāi)難,讓自然環(huán)境滿目瘡痍、家園慘不忍賭、居民流離失所、身家性命危?舍А

          真希望我能擁有神奇力量,化身環(huán)保天使,可以呼風(fēng)喚雨,讓地球風(fēng)調(diào)雨順、大家安居樂(lè)業(yè),那該有多好!

        雨水的作文 篇3

          雨水,因?yàn)橛辛四,大地得到了滋?rùn),雨水,因?yàn)橛辛四悖覀兟劦搅送恋氐姆枷恪?/p>

          “嘩嘩嘩嘩……春雨突然來(lái)了。像煙。像霧。在清秀的早晨彈奏著一曲奇妙的旋律,似乎在傾訴些什么?那一條條像絲帶一樣的東西就好像是五線譜。開(kāi)始還只是亮晶晶的雨點(diǎn)均勻地落在地上,后來(lái)便是密集的雨點(diǎn)從陰沉沉的天空落下來(lái)。嘩嘩,嘩嘩,細(xì)細(xì)的春雨還在下。它喚醒了沉睡的大地。催開(kāi)了千樹(shù)繁花,也潤(rùn)綠了一棵棵嫩竹。小花、小草伸了個(gè)懶腰,拼命地從石縫里鉆出來(lái),似乎要讓人們看看它那可愛(ài)的腦袋。你還像乳汁一樣哺育著麥田,讓農(nóng)民伯伯們欣喜若狂。就連灰色的道路也被沖刷得分外明凈。不僅如此,你還向人展示著初春的生機(jī)和活力,使人萌生一種美好的希望。

          當(dāng)烈日當(dāng)頭,汗流浹背的時(shí)候,那一場(chǎng)場(chǎng)的大雨,總是帶來(lái)一陣陣的涼風(fēng),使人頓時(shí)感覺(jué)清爽涼快。黃豆大的雨點(diǎn)砸了下來(lái)。你可別小看這幾!包S豆”,因?yàn)樗坏絹?lái)就讓暑氣大散了,讓人們走出了憂郁的大門,心情好了許多。娃娃不哭了,停下來(lái)欣賞這優(yōu)美的歌曲。老人臉上的皺紋散了,會(huì)心地笑了。讓人們走進(jìn)清涼的大門,心情也如同冰塊一般涼爽。這雨點(diǎn)還砸在久旱的土地上。而土地就好像一個(gè)貪心的小孩子一樣,拼命地吸著甘甜的雨水。煙雨籠罩,雨聲刷刷。頃刻間,天地便成了灰蒙蒙的水世界。

          你看,你看,那是秋雨。綿綿的秋雨,梳理著青山,汲取著泥土中甜美的營(yíng)養(yǎng),地面大大小小的水積滿了水,它們緩緩地流向小溝大渠,匯聚起今年的深情和來(lái)年的希望。它仿佛是干醇的美酒,奉獻(xiàn)給滋生萬(wàn)物的大地,奉獻(xiàn)給滿懷豐收喜悅?cè)藗。它又仿佛是在歌唱一支美麗的歌曲,?lái)祝賀滿懷豐收喜悅?cè)藗。它還像個(gè)小喇叭,把消息傳遍世界。可不是,就連地上的小草和小花也被請(qǐng)來(lái)伴舞,排排手,點(diǎn)點(diǎn)頭,十分活潑。這時(shí),我抬頭仰望,碧空如洗,藍(lán)得使人心醉。哦,我還知道了,秋天的天是最美麗的!

          雨,感謝你讓人們的生活不再寂寞!

        雨水的作文 篇4

          雨水是二十四節(jié)氣當(dāng)中第二個(gè)節(jié)氣。雨水時(shí)節(jié)到了,下雨天漸漸變多了,天氣也越來(lái)越潮濕了。

          這段時(shí)間就是雨水時(shí)節(jié),幾乎天天下雨,讓人感到非常煩惱。

          你看,我們家的'衣服,洗了一個(gè)星期都不干,害得我們都沒(méi)有衣服穿。媽媽很煩惱,皺起眉頭說(shuō):“這可怎么辦?衣柜里的衣服都穿完了,大寶小寶都快沒(méi)衣服穿了。"于是,媽媽只好買了一個(gè)暖風(fēng)干衣機(jī)。這不,衣服一件一件地被烘干了。

          你看,學(xué)校里的同學(xué)不能到操場(chǎng)上上體育課,只能整天呆在教室里,只要一出去就會(huì)把鞋子和衣服弄濕,很不舒服。地面很滑,同學(xué)們很容易摔跤或摔傷。每當(dāng)遇到下雨天,同學(xué)們只能望著天空,唉聲嘆氣:“又下雨!"

          你看,每天早上叔叔阿姨去買菜的時(shí)候回來(lái),左手拿著菜,右手提著魚(yú),渾身濕答答的,嘴里一直說(shuō):“煩死了,煩死了,這鬼天氣,整天下雨。"

          雨水太多了,給人們生活帶來(lái)很多不方便。我非常討厭這樣濕漉漉的天氣,真是“連天陰雨下不停,何日才放晴?”

        雨水的作文 篇5

          這幾天心里頗不寧?kù)o。周末無(wú)事,在家午睡,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。窗外淅淅瀝瀝地下起了雨,輕輕地打在我家窗戶的玻璃上。我連忙起來(lái)看。推開(kāi)窗,雨絲飄進(jìn)屋里,飄到手心里,柔柔的。我突發(fā)奇想,不知校園的雨又是什么樣的呢?好奇的我準(zhǔn)備去一探究竟。

          我輕輕地來(lái)到了校園。里面靜得出奇,只有綿綿秋雨灑下的聲音。我獨(dú)自一人,沿著校園的操場(chǎng)邊走著。一陣微風(fēng)拂來(lái),雨絲落到我臉上,輕輕地,涼涼的,把我的愁緒打亂了。

          秋雨連綿不斷的下著,讓草木染上一層薄霧。朦朦朧朧,別有一番韻味。

          細(xì)雨綿綿,柳葉娑娑。校園東側(cè)的大柳樹(shù)直立在那里。彎彎的柳葉在雨中輕輕地抖著,借著雨水將滿身的灰塵洗凈,變得明亮、輕盈。綿綿細(xì)雨,淡淡黃花。校園的南側(cè)有一個(gè)花壇,里面菊花開(kāi)得正艷。它的花瓣上掬滿了雨滴,仿佛捧著顆顆珍珠。

          不知何時(shí),我已丟了雨傘,一個(gè)人靜靜地站在操場(chǎng)中央,聆聽(tīng)雨的聲音,沐沁雨的清涼。秋雨輕撫琴弦,彈奏一曲柔歌,仿佛天邊傳來(lái)的美妙琴聲,動(dòng)人心弦。雨絲緩緩地飄落到頭上,臉上,肩上,身上,手心里,眼睛里,心坎里,沁人心脾。

          清新的雨讓滿是灰塵的世界清爽潔凈。一切都平靜了,像是在慶幸這場(chǎng)雨的到來(lái)。所有的一切都變得有生機(jī)了,不再是灰蒙蒙的,死氣沉沉的。

          我的心靈忽而輕松了,心情也如雨后初晴般,莫名的好了起來(lái)。

        雨水的作文 篇6

          異鄉(xiāng),恰在這思念的季節(jié)下起了惆悵的雨。夜深了,睡不著,索性坐了起來(lái),倚著一盞孤燈,靜靜地聽(tīng)雨。窗外,雨正下得歡,但似乎少了一些什么,親切?熟悉?抑或這雨原本就不是屬于我的?我想起余秋雨先生的一句話:“雨夜,你用溫?zé)岬氖种溉澊吧系撵F氣,看見(jiàn)窗戶外層無(wú)數(shù)晶瑩的水珠。新的霧氣又蒙了上來(lái),你還是用手指去劃,終于劃出了你思念中的名字!

          我沒(méi)有用手指去劃窗戶,但心頭卻不自覺(jué)地刻下了深深的痕跡―故鄉(xiāng)的雨!故鄉(xiāng)是一座小小的縣城,雖不比江南古鎮(zhèn)幽雅,卻也多雨,卻也在雨中有著婀娜的姿態(tài),卻也有著一種朦朧的美。記得兒時(shí),每逢雨天,我都愛(ài)趴在臺(tái)上,癡癡地望著遠(yuǎn)處迷蒙的青山,迷蒙的小河,迷蒙的屋舍;看近處的一朵朵傘花兒,一輛輛飛馳的汽車,看那汽車駛過(guò)濺起的水花……那時(shí)候,心中滿是拙稚的幻想:山的那一邊是什么?海,城市,抑或是神仙的樂(lè)土?那兒也在下著這一樣的雨么?

          這雨又是哪兒來(lái)的?天上?天上的天上又是哪兒呢?雨,依舊淅淅瀝瀝地下著,不善言辭的我只知道拽著父親的衣襟,叫道:“哎呀,多美呀!”父親便摸著我的手:“是呀,多美!”……

          淅淅瀝瀝……在雨聲中,我度過(guò)了愉快的童年;在雨聲中,我已不再是那個(gè)曾經(jīng)趴在陽(yáng)臺(tái)上的快活的小孩,我學(xué)會(huì)了煩惱、憂郁。但我依然愛(ài)看雨。欣喜時(shí),我看雨,瀝瀝的雨聲告訴我:“得意淡然!笔б鈺r(shí),我看雨,放一曲傷感的音樂(lè),低吟“瀟瀟雨歇”,重新振奮。故鄉(xiāng)的雨分享著我成長(zhǎng)途中的喜怒哀樂(lè),指引著我前方的道路。我曾在日記中寫(xiě)道:“你是我的―故鄉(xiāng)的雨,我是你的―故鄉(xiāng)的雨!"

          如今,為了給自己打造美好的前途,我離鄉(xiāng)背井,求學(xué)在異鄉(xiāng),大概是“月是故鄉(xiāng)明”的緣故吧,我總覺(jué)得異鄉(xiāng)的雨不及故鄉(xiāng)的雨。每逢異鄉(xiāng)的雨飄然而至之時(shí),我便不自覺(jué)地想起故鄉(xiāng)的雨,眼前浮現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面:雨中的山,雨中的水,雨中的屋舍,雨中的人,一個(gè)小孩趴在陽(yáng)臺(tái)上,拽著父親的衣襟叫道:“哎呀,多美呀!”

        雨水的作文 篇7

          窗外,是豆大的雨,滴滴答答打在玻璃上;然而,傳進(jìn)我的耳里,就像無(wú)聲的嗚咽。雨啊,你是否在感嘆些什么呢?

          今天的雨,彷佛女孩子輕聲嘆息。因?yàn)樵疚邓{(lán)的天空和潔白的云朵,就像一幅出自大師手中的油彩畫(huà),卻毀于突如其來(lái)的烏云,像是被一個(gè)頑童潑了灰色油漆一般,天空一下子失去生氣。

          而昨日午后的雷陣雨,好似爸爸大發(fā)雷霆。它來(lái)得又快又急,讓街上的行人個(gè)個(gè)措手不及。正走在放學(xué)回家途中的我,心情就像航行于茫茫大海的小船,沒(méi)有傘、沒(méi)有地方躲雨、沒(méi)有家人會(huì)來(lái)接我,這一瞬間的驚慌無(wú)助,讓我感覺(jué)眼前的驚滔駭浪就要將自己吞噬……。雨,成了一首變了調(diào)的藍(lán)色圓舞曲,換來(lái)的是我內(nèi)心的悲鳴。

          多年后的雨,是大自然被傷透心之后所流下的淚水。人類一己之私的貪婪,大肆破壞地球的環(huán)境,揮霍所有的天然資源,剝奪其它生物的生存權(quán)力……。人類背棄了大地之母,而母親只能默默的承受,悄悄的哭泣,直到眼淚流干為止。

          多年后的久旱不雨,人類才領(lǐng)悟了事情的嚴(yán)重性,才開(kāi)始懂得反省改過(guò),無(wú)奈為時(shí)已晚,只能像個(gè)犯錯(cuò)的小孩苦苦哀求母親,不斷的請(qǐng)求原諒,輕聲呼喚雨的歸來(lái)。而遍體粼傷的地球卻說(shuō):“我,還沒(méi)準(zhǔn)備好;我,還在等待人類的改變。雨,再一次降下時(shí),就是你們用真心感動(dòng)我的時(shí)候……!

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