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      2. 雨水的作文

        時(shí)間:2021-05-08 11:30:08 雨水 我要投稿

        【精選】雨水的作文八篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的雨水的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精選】雨水的作文八篇

        雨水的作文 篇1

          雨,悄悄的來(lái)了,落在校園里。

          雨,落在玻璃上,像一位“舞”林高手,在玻璃上跳著芭蕾舞,輕盈而又優(yōu)美,晶瑩剔透。

          雨,落在草地上,小草歡快的吸吮著久未露面的甘泉,接受雨點(diǎn)的洗禮。

          雨,落在車(chē)棚上,車(chē)棚上發(fā)出嘀嘀嗒嗒的聲音,小雨點(diǎn)順著車(chē)棚滑落到地面上,又發(fā)出嘀嘀嗒嗒的聲音,像是在彈奏著一首美妙絕倫的樂(lè)曲。

          雨,落在樹(shù)葉上,淅瀝嘩啦的,樹(shù)葉隨著節(jié)奏微笑地點(diǎn)著頭,像是在伴舞的啦啦隊(duì)。

          雨,落在滑滑梯上,像一個(gè)頑皮的孩子,呼的一聲滑了下來(lái),又爬上去再滑,樂(lè)趣無(wú)窮。

          雨,像孩子一般落在校園的每一個(gè)角落。

        雨水的作文 篇2

          夢(mèng)里的小傘,綻放出精彩的童年;

          淅瀝的小雨,講述著記憶的甘甜。

          小小的身影,在翠綠的草地上點(diǎn)綴成快樂(lè)的符號(hào),曾經(jīng)的腳印似乎已經(jīng)相距遙遠(yuǎn)。

          忘不了雨傘下的憧憬,忘不了雨傘上的雨點(diǎn)。

          小雨其實(shí)就是童年的伙伴啊,曾打濕我們記憶的畫(huà)面。

          有了小雨,童年的歌聲就更加悅耳;

          有了小雨,童年的笑容就更加燦爛。

          有了小雨,童年的書(shū)包就有了動(dòng)人的故事;

          有了小雨,童年的圖畫(huà)就有了繽紛的片段。

          童年之所以令人懷戀,是因?yàn)樾撵`里水清天藍(lán),童年之所以令人追思,是因?yàn)檠劬飿?shù)綠花艷。

          童年之所以畢生難忘,是因?yàn)橐雇淼脑律嵗p綿,童年之所以刻骨銘心,是因?yàn)槔杳鞯某匡L(fēng)馨香甘甜。

          童年時(shí)的每片樹(shù)葉都寫(xiě)滿(mǎn)單純和無(wú)邪,

          瞳孔折射的都是碧空、藍(lán)天、牛羊、炊煙。

          走,跟著那兩個(gè)嬌小的身影跑去,

          手里也舉起花朵一樣的雨傘。

          ——去領(lǐng)略金色童年的無(wú)窮樂(lè)趣,

          ——去重溫樂(lè)趣無(wú)限的金色童年。

        雨水的作文 篇3

          春季的雨水總是給人一種清涼和沖刷身心的感覺(jué),或許還有一點(diǎn)冷,但卻是萬(wàn)物孕育的開(kāi)始。在春雨連綿的季節(jié)里,有許多與雨水節(jié)氣相關(guān)的優(yōu)秀作文。那么,就隨小編來(lái)看看介紹雨水節(jié)氣的優(yōu)秀作文吧!

          雨水是24節(jié)氣中的第2個(gè)節(jié)氣。每年的2月19日前后,太陽(yáng)黃經(jīng)達(dá)330度時(shí),是二十四節(jié)氣的雨水。此時(shí),氣溫回升、冰雪融化、降水增多,故取名為雨水。雨水節(jié)氣一般從2月18日…

          我敢說(shuō),在同學(xué)們中間,誰(shuí)也沒(méi)有我對(duì)雨水的感情深!按河曩F如油”,真是這樣啊!當(dāng)然雨水多了會(huì)造成災(zāi)害,可是對(duì)我來(lái)說(shuō),雨水在任何時(shí)候都是有用的。

          我們一家4口住在一幢30年代建造的小閣樓上,不到10米見(jiàn)方的小屋,是我們的臥室、書(shū)房兼客廳。房子小,沒(méi)有暖氣、煤氣倒也可以,最糟的是沒(méi)有自來(lái)水。

          全樓的住戶(hù)靠樓下小胡同里一個(gè)套著膠皮管子的水龍頭用水。人們一年四季,心安理得地把水挑上樓,誰(shuí)也不抱怨。

          每到夏天,當(dāng)你走進(jìn)這條迷宮似的小胡同時(shí),就會(huì)看見(jiàn)頑皮的孩子們?cè)谒堫^下?tīng)?zhēng)先恐后地洗臉、洗衣或者打水仗,惹得居民組長(zhǎng)老奶奶一頓大罵。許多花花綠綠的時(shí)髦衣服、襯衫、短褲什么的晾在鐵絲上,衣服上的水嘀嘀嗒嗒地落進(jìn)擺在地上一排用破搪瓷盆等代用的花盆里,一些連植物學(xué)家也未必能叫上名字來(lái)的小草、小花,在破搪瓷盆里開(kāi)得還挺茂盛。

          我們這里家家都是節(jié)約用水的能手。洗菜水用來(lái)洗手,洗手之后用來(lái)刷地板,廢水利用率達(dá)百分之百。

          有一天,我放學(xué)早,想幫助媽媽洗洗衣服,可是缸里沒(méi)水了,下樓去拎又拎不動(dòng),而且正下著大雨。

          我望著大雨出神,心里覺(jué)得很不是滋味。雨水順著平臺(tái)、房梁嘩啦啦地往下流。我仿佛看著媽媽頂著大雨從學(xué)校里下班回家,仿佛看見(jiàn)爸爸在雨中挑著水艱難地一步一滑地上樓……忽然,我看見(jiàn)了一只罐頭瓶在平臺(tái)上淅瀝瀝地接了半瓶子水。啊,有了!我把水桶掛在平臺(tái)的橫木上,不也可以接水嗎?

          于是,不到20分鐘,就接滿(mǎn)了一桶清亮亮的雨水。我高興極了,接了一桶又一桶,心里就像來(lái)到果園里摘蘋(píng)果那樣甜美。這些水,除了洗衣服,還剩下許多。晚上,爸爸、媽媽夸獎(jiǎng)我:“真乖!”哥哥表?yè)P(yáng)我:“還是弟弟聰明!”更有趣的是,住在樓上的叔叔阿姨們,也都開(kāi)始像我這樣接雨水來(lái)用。每逢雨天,當(dāng)我看到大大小小的雨水桶在叮叮咚咚地“工作”時(shí),心里就充滿(mǎn)了喜悅和自豪。

          不過(guò),我并不希望別的同學(xué)也有我這種接雨水的喜悅,我祝愿大家都能住上現(xiàn)代化的高樓大廈,能用上方便的自來(lái)水。

          20xx年2月19日星期三農(nóng)歷一月二十,20xx年2月19日星期四農(nóng)歷正月初一,20xx年2月19日星期五農(nóng)歷正月十二二十四節(jié)氣之第二節(jié)氣,在每年的2月19日前后;表示天氣逐漸回暖,雨量增多。雨水不僅表征降雨的開(kāi)始及雨量的增多,而且表示氣溫的升高,說(shuō)明春天就要到了。

          末世盜賊行,最終原形,混在喪尸的世界,星戰(zhàn)士,兇獸時(shí)代,末世超級(jí)商人,末世風(fēng)暴,重建文明,風(fēng)逸傳,兵破,天藍(lán)仙心,11傳奇,勇敢的心,都為起點(diǎn)作者雨水所創(chuàng)作

          雨水,是二十四節(jié)氣之中的第2個(gè)節(jié)氣,每年在2月18-20日之間。太陽(yáng)位于黃經(jīng)330°。這天通常出嫁的女兒要回家探望父母,要給母親送一段紅綢和燉一罐肉。

        雨水的作文 篇4

          雨的聲音大自然中的聲音有很多很多,有鋼琴、小提琴等樂(lè)器的聲音,它能使人心曠神怡,有風(fēng)吹拂萬(wàn)物的“颯颯”聲,它能讓人感受大自然的寧?kù)o……。但是,我最喜歡的是雨的聲音。我喜歡在雨天外出游玩,去淋淋雨,有人說(shuō)我傻,我卻不這么覺(jué)得。當(dāng)外面下著雨時(shí),我會(huì)站在雨中,不打傘,也不穿雨衣,只是靜靜地站在雨中,閉著眼睛去傾聽(tīng),去感受,任由雨水去沖刷我的身體。你一定會(huì)問(wèn)我聽(tīng)到了什么?我聽(tīng)到了雨中的精靈在歡快地歌唱,我可以感覺(jué)到他們就在我的身邊,一邊唱歌,一邊跳舞,有時(shí)在心中也會(huì)情不自禁地跟著他們哼起來(lái),手腳也會(huì)情不自禁地動(dòng)了起來(lái),與雨中的精靈,一同載歌載舞。我聽(tīng)到了花草樹(shù)木上雨水與植物的交談,我從植物的語(yǔ)氣中感受到一種歡快,一種因雨水的到來(lái)而引起的歡快,那是發(fā)自?xún)?nèi)心,情不自禁的。我聽(tīng)到了雨水與草木的攀談,他們就像一對(duì)多年未見(jiàn)的老朋友一樣,經(jīng)過(guò)一番簡(jiǎn)單地問(wèn)候,便開(kāi)始了熱切地交流。雨說(shuō)出了自己這些年在天空中的經(jīng)歷,說(shuō)出了自己一次又一次地從水蒸氣變?yōu)樾∷。我?ài)雨,愛(ài)聽(tīng)雨中的歡歌。當(dāng)你有時(shí)間時(shí),也可以靜靜地站在雨中去感受。我猜,聽(tīng)過(guò)之后,你一定會(huì)愛(ài)上它的——雨的聲音。

        雨水的作文 篇5

          春天悄然而逝,轉(zhuǎn)眼是青黃不接的初夏,嬌艷欲滴的玫瑰為倦怠的綠色草坪添上了一抹絢麗的色彩,吐露著誘人的芬芳?xì)庀ⅰM瑯邮沁@樣的夏日,又讓我想起了那個(gè)在雨中奔跑著的女孩——我的朋友小梅。

          那個(gè)炎熱的夏日,小梅找到了一片好去處,他嘴上說(shuō)是一個(gè)偶然的邂逅,但我知道她為一個(gè)原始的自然跑了多少路。

          我們出發(fā)了。走了一段路,小梅的幾縷頭發(fā)被汗水打濕了,微微的喘息帶著對(duì)綠色的渴望,“真誠(chéng)”映襯在她的眉宇之間。轉(zhuǎn)了彎,一片青翠逼人的綠野映入眼簾,走進(jìn)去似乎就與外面的灰色世界隔開(kāi)了。金色的陽(yáng)光宛如跳動(dòng)的精靈,透過(guò)遮天蔽日的樹(shù)林,在土地上投下斑駁的身影,各色的花兒在絨毯般的草地競(jìng)相盛放,覆滿(mǎn)青苔的石板上還停留著野炊的痕跡。老人們安適地坐在藤椅上,閉上眼睛靜靜地用耳朵捕捉林野間清脆的鳥(niǎo)叫和蟬鳴。田野上,有戴著草帽赤腳走過(guò)田壟的農(nóng)民。還有一條歡快流動(dòng)的溪流伴隨著小梅綻放的微笑。

          看天空,蔚藍(lán)得一碧如洗,太陽(yáng)卻像搖擺不定的臺(tái)燈,時(shí)而明朗炙亮,時(shí)而黯然無(wú)光,叫人擔(dān)心會(huì)有一陣風(fēng)雨。

          果然,過(guò)了一會(huì)兒雨便來(lái)了。我們一路跑過(guò)泥濘不堪的小路,先前大好的心境失了一半,而小梅臉上卻不見(jiàn)一絲怨色。眼前是公交站,可我們都身無(wú)分文,眼看雨越下越大,站前聚的雨傘也越來(lái)越多。天色漸暗,我急了,提議溜上車(chē)吧,小梅焦慮地徘徊著,最后堅(jiān)定地拒絕,我只能埋怨她傻。不一會(huì)兒,車(chē)來(lái)了,人們推推搡搡地像車(chē)上躥,我最后看了小梅一眼,她的眼中含著淚花,朝來(lái)時(shí)的方向跑去,泥濘爬嘛了她的衣裙,冷雨敲打著她的雙肩,直到她瘦小的背影在雨霧中模糊。但就算這樣,我仍“狼狽”地逃上車(chē)。我明白小梅無(wú)疑是正確的,而我應(yīng)該勇敢地陪她走過(guò)這場(chǎng)風(fēng)雨。

          在家門(mén)口等了好久,終于落湯雞一樣的小梅,她露出一個(gè)呆呆的笑容:“還是你最聰明”之后打了一個(gè)大大的噴嚏?粗@個(gè)單純并“倔強(qiáng)”的女孩,我心中百感交集,說(shuō)道:“將來(lái)每一個(gè)下雨的日子,我都要陪你走過(guò)!”

          那一個(gè)夏日,那一場(chǎng)洗滌過(guò)我的大雨,那所有的塵埃也隨著大雨流過(guò),大地有露出本來(lái)質(zhì)樸的面容。我知道我將會(huì)和小梅一起走過(guò)每一陣風(fēng)雨!

        雨水的作文 篇6

          雨,淅淅瀝瀝地下著,朦朦朧朧地籠罩著大地,雨滴落在樹(shù)葉上,發(fā)出沙沙的聲音,美妙極了……

          我睜開(kāi)惺忪的眼眸,往窗外望去,我種的花兒早已被洗得油亮油亮,“叮咚叮咚”清脆如銀鈴般的聲音傳來(lái),我俯身一瞧,原來(lái)是一只小銅碗,里面只裝了少些水,一滴滴雨水從屋檐滑落,似一顆顆晶瑩剔透的水晶落到碗里,隨即碗里濺落出一串水花,發(fā)出了一串好聽(tīng)的水聲。

          我簡(jiǎn)直不敢相信,常見(jiàn)的雨水竟能創(chuàng)造出如此清脆的聲音,我久久不想離去,伏在陽(yáng)臺(tái)上,感受水的生命。

          “沙*啦”,既而,我又聽(tīng)見(jiàn)了這種聲音,輕飄飄的,雖沒(méi)有先前的`清晰有力,卻給我?guī)?lái)的是朦朦朧朧的美妙,我在猜想,這一定是落在吊蘭上的聲音,我睜開(kāi)雙眸,果然,那隱約的聲音正是從這傳來(lái)的,急而短促,是那樣的歡快!我想吊蘭此刻,也舒展著長(zhǎng)葉,盡情任雨水為她澆淋,她愈發(fā)得亮、綠,在沙沙聲中,我仿佛聽(tīng)到了她在向水致謝。

          我拿出一個(gè)方便袋,放在雨水飄落之下,“通通”,我不禁撲哧笑出聲來(lái),這水落在袋子上的聲音,是如此的深沉,好似大提琴的聲音,綿綿的,仿佛這聲音是斬不斷的,我完全自失起來(lái),沉浸在水的交響樂(lè)中!

          不知是誰(shuí)把天空濃濃地涂上了墨,在橘紅色的燈光下,我清楚地看到雨愈下愈小,那水的聲音也隨之愈來(lái)愈小,我有些舍不得,于是拿出好幾個(gè)碗接雨水,“滴答滴答”真美妙……

          雨停了,我把碗拿回家里,拿出一支筆,敲了起來(lái),“叮咚叮咚”這聲音將歡笑送得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

          專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

          本文最大的優(yōu)點(diǎn)是小作者善用修辭,例如:“這水落在袋子上的聲音,是如此的深沉,好似大提琴的聲音,綿綿的,仿佛這聲音是斬不斷的,我完全自失起來(lái),沉浸在水的交響樂(lè)中”使文章的表達(dá)更具文采。

        雨水的作文 篇7

          “滴滴,嗒嗒”,啊,是無(wú)數(shù)的“小天使”在彈琴,在吹奏,在唱歌,匯成一首優(yōu)美的,動(dòng)聽(tīng)的“雨之贊歌”。

          此時(shí)的西子鳥(niǎo)(我們文學(xué)社的成員)們,正興致勃勃,拿著自己優(yōu)秀的文章,準(zhǔn)備到各個(gè)商店去推銷(xiāo),事情,是這樣的,因?yàn)榭炱谀┝,而且今天是六一兒童?jié),老師想給我們一個(gè)期末的總結(jié):拿出自己最好的5篇文章,到處去推銷(xiāo),而得來(lái)的錢(qián),去做一些有意義的事。 雨絲還在飄著,帶著溫?zé),拂在臉上像孩子軟乎乎的小手,滑膩而親切。我滿(mǎn)懷著信心,邊讀,邊走進(jìn)了“愛(ài)心園”??“要點(diǎn)什么?”服務(wù)員們立刻露出招牌笑容,輕輕地問(wèn)道!皩(duì)不起,我是來(lái)賣(mài)我的作文的。”還沒(méi)等那服務(wù)員開(kāi)口,我便迅速介紹了我的行動(dòng)“我們是西周小學(xué)西子鳥(niǎo)文學(xué)社的成員,今天我們特地在六一兒童節(jié)搞著個(gè)活動(dòng),來(lái),看。這是我自己5篇比較滿(mǎn)意的作文,老師叫我們把這些作文賣(mài)到各個(gè)商店去,當(dāng)然,得來(lái)的錢(qián)肯定是捐給希望工程的!薄鞍,這樣啊。不過(guò),那你們這個(gè)價(jià)錢(qián)是多少?”一個(gè)男的服務(wù)員饒有興趣的問(wèn)道。呵,生意來(lái)了,我在心里沾沾自喜!安毁F不貴,才6元錢(qián)!眲傉f(shuō)出這個(gè)價(jià)格,我就有點(diǎn)后悔的,怎么才賣(mài)6元呢,其他同學(xué)10元一張呢!“恩??算了,小朋友,我不太識(shí)字??”什么!說(shuō)了半天是個(gè)文盲!我一聲不吭地走出了門(mén)外??雨,好像停了?? 捧著作文,心里畢竟失敗了一次,但勝敗乃兵家常事,努力!路上,碰到了夏浩旭等同學(xué),便一起結(jié)拜而行。問(wèn)過(guò)他們,他們也無(wú)奈地?fù)u搖頭。應(yīng)該選那些年輕的,或者看上去有點(diǎn)學(xué)問(wèn)的老人去賣(mài),那兒準(zhǔn)能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。雨,像絲線(xiàn)一樣細(xì),像面粉一樣輕,隨著輕柔的風(fēng),斷斷續(xù)續(xù)地在天空中開(kāi)始飄灑起來(lái)。我揣著心,一步步走香“哎呀呀”??

          向年輕時(shí)尚的店主講明了來(lái)由,大家都選出自己的作文給她看,各自目不轉(zhuǎn)睛地盯著店主的臉,希望能從她的表情上讀出結(jié)果。當(dāng)她看我的作文的時(shí)候,我的心都快到嗓子眼了,一會(huì)兒店主認(rèn)認(rèn)真真地看完了每一篇作文,笑吟吟地說(shuō):“都寫(xiě)的不錯(cuò),但是,我還是對(duì)這篇‘微笑’感興趣!”失望~~~~~,告別了喜悅的他們,獨(dú)自一人徘徊在雨中,心里一陣陣退堂鼓“咚咚”作響,雨落在大地上,卷起了一陣輕煙,土地好像綻出了一個(gè)個(gè)微笑的酒窩。但我,卻笑不起來(lái)??

          對(duì)了!到我家附近去賣(mài),、又到很多地方去推銷(xiāo),卻連連失敗的我突然冒出了這個(gè)念頭,拼一下吧,總比沒(méi)賣(mài)完回去丟臉要強(qiáng)。我加快腳步,湊巧,在馬路那邊,遇見(jiàn)了志同道合的黃周凱和鮑寧,鮑寧是已經(jīng)滿(mǎn)載而歸了,我和黃周凱只賣(mài)了兩張,收獲并不是很大。雨像絹絲一樣,又輕又細(xì),好像是一種濕漉漉的煙霧,沒(méi)有形狀,也不出響聲,輕柔地滋潤(rùn)著大地。來(lái)到陳舒坦媽媽的醫(yī)療站,我抱著一線(xiàn)希望走了進(jìn)去:“阿姨!”“是關(guān)贏(yíng)啊,今天沒(méi)讀書(shū)嗎?”陳舒坦的媽媽笑咪咪地回答,我立刻說(shuō)明了原由,她先是驚訝地睜大了眼睛,接著還是笑哈哈地跟我們說(shuō):“原來(lái)是這樣啊,我剛剛還在門(mén)外聽(tīng)見(jiàn)‘賣(mài)作文嘍!賣(mài)作文嘍!’的聲音,呵呵,虧你們老師想的出來(lái)!”我遞上了我的作文,她微笑著看完了,滿(mǎn)意地說(shuō):“那這樣吧,一人10元好了,反正這就是相當(dāng)與捐款!盰ES!成功,哇噻,大豐收!我心中的希望一下子全燃燒起來(lái)!YES!

          雨點(diǎn)打在葉子上,仿佛一位出色的鋼琴師在彈奏美妙的曲調(diào),非常動(dòng)聽(tīng)。我們雖然快被淋成落湯雞,但是這擋不住我們喜悅的心情,向前進(jìn)嘍!

          經(jīng)過(guò)短時(shí)間的推銷(xiāo),手中的作文都賣(mài)了出去,數(shù)了數(shù),一共是42元整,我激動(dòng)的握著這些錢(qián),高興極了,這是我賺的!

          雨點(diǎn)淅淅瀝瀝地下著,下在了地上,也下在了我久久不能平靜的心里??

        雨水的作文 篇8

          天空,烏云密布。悶熱的天氣使人煩悶不已,感覺(jué)快透不過(guò)起來(lái)了 。遠(yuǎn)方閃電一閃而過(guò),似乎不想讓人們發(fā)現(xiàn)它的蹤跡,雷聲“轟隆隆”的響著。演繹了一幅暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的景象,仿佛世界末日的到來(lái)。

          “嘩?”雨終于沖破了天空的防鎖線(xiàn),傾瀉而下,我望著玻璃外的天空,瀑布似的雨水掛在,上面依稀可見(jiàn)窗外閃電的蹤影。

          雨下得好痛快,聽(tīng),天空在哭泣。我聽(tīng)到了,她在哭泣,她在為人類(lèi)圖一時(shí)之快逞一時(shí)之利而不顧以后而生氣;她在為生態(tài)環(huán)境的破壞而擔(dān)憂(yōu);她又為人類(lèi)種下的惡果而嘆息;她很迷茫,她不知道,自己該做什么,她只能眼睜睜的看著,看著一步步走向毀滅的她的孩子她為自己的無(wú)能感到氣憤,可是看到人類(lèi)的執(zhí)迷不悟,她無(wú)能為力了。所以,她只能哭泣,希望有心人能聽(tīng)得懂她的“ 語(yǔ)言”。

          讓人類(lèi)早日醒悟過(guò)來(lái)吧。

          雨持續(xù)下了一天。第二天早上,我打開(kāi)窗戶(hù),清新空氣迎沒(méi)辦法面撲來(lái),一陣和煦的風(fēng)吹來(lái),還帶著花香,真讓人懷疑,昨天的一切只是一場(chǎng)噩夢(mèng)。

          是啊,真的很讓人懷疑,但是我卻清楚的知道,昨日的一切,恐怕大多數(shù)人都沉浸在這美好的表面,昨日的電閃雷鳴已全忘了吧。沒(méi)辦法,這是人類(lèi)的特性。

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