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      2. 雨水的作文

        時(shí)間:2021-05-07 11:30:17 雨水 我要投稿
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        雨水的作文合集10篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的雨水的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        雨水的作文合集10篇

        雨水的作文 篇1

          傍晚,天還黑,就淅淅瀝瀝下起雨來(lái)。

          那不大的雨水,被仙女點(diǎn)了魔法,在空中飄飄灑灑,一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右。稻谷、花草和大樹(shù)都在盡情地沐浴著這初夏的雨水。在雨中都顯示出了獨(dú)特的魅力。

          我在窗口出神地望著空中的雨,此時(shí),雨中,老提著一袋蘋(píng)果,打著黑色的大雨傘,顫顫抖抖地過(guò)馬路,剛走到馬路中間,一輛汽車(chē)失了控飛奔,老一嚇,摔倒了,蘋(píng)果撒落在地。車(chē)子警急剎車(chē)后,從車(chē)窗里探出人頭,他沖著老大喊:“死老頭子,不要命了,活了也別往我車(chē)上撞呀!真糟老頭兒!闭f(shuō)完,又開(kāi)著他那汽車(chē),揚(yáng)長(zhǎng)而去了。,飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾,身穿白色連衣裙的小跑,把摔到的老扶起,蹲下身,把撒落在地的蘋(píng)果地拾,裝進(jìn)袋子里。她那白色連衣裙的邊已沾滿(mǎn)了泥濘,很刺眼,但小也沒(méi)覺(jué)察到。老遞給小蘋(píng)果,握著她的手,熱淚盈眶地說(shuō):“你,小朋友,你幫我撿蘋(píng)果,連裙子都弄臟了,蘋(píng)果就當(dāng)做謝禮吧!”小這才裙邊臟了,她卻說(shuō):“職責(zé),不用謝,您的謝禮我能要,裙子臟了,我弄的,不關(guān)您的事!崩显偃齽裾f(shuō),小不肯收下蘋(píng)果,最后,老用批評(píng)的語(yǔ)氣說(shuō):“少先隊(duì)員老頭兒跪在地下肯求才會(huì)收下蘋(píng)果嗎?”小聽(tīng)了,不好意思地接蘋(píng)果。,小摻著老,地了馬路。我呆呆地望著的背影初夏的雨水中地消失``````

          這初夏的雨水,是清涼,而這雨中的世界,又是清新。

        雨水的作文 篇2

          江南的春天,氣候稍暖,雨水便多了起來(lái)。早上,剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),原以為會(huì)是春光明媚的一個(gè)休息日,但周?chē)鷧s是灰灰暗暗的,不見(jiàn)陽(yáng)光,倒像昏暗的夜晚,心情也變得郁悶起來(lái)。轉(zhuǎn)頭問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺从质怯晏?”媽媽回答:“老天要下雨,我也沒(méi)辦法!蔽蚁肓讼,接口道:“難道老天的媽媽在罵他?或罰他不能看電視?所以他哭了?正如我。”

          媽媽笑道:“嗯,有可能他不肯做數(shù)學(xué)被挨罵了。正如你!”彈完琴,我看著窗外的大雨,感到茫然,原先想下樓鍛煉和玩耍的計(jì)劃全泡湯了,該干些什么呢?媽媽討厭的催促聲又在耳邊響起:“沒(méi)事兒干,就做點(diǎn)兒數(shù)學(xué)吧。”我無(wú)奈:“再等一會(huì)兒嘛!”我悶悶不樂(lè)地托著腦袋,呆呆地看著窗外的雨。密密麻麻的雨仿佛給大地圍上了一層薄薄的輕紗,小區(qū)里人煙稀少,偶爾出來(lái)一兩個(gè)人,不是穿著雨披,就是撐著雨傘。

          唯有樹(shù)木還挺拔的站在雨中,勇敢地迎接風(fēng)雨的到來(lái)。大片大片的小草緊緊密密地挨著,像是怕被雨水沖走。雨水嘩嘩地打在屋頂,打在雨棚,打在心里,煩躁不安的情緒在我心里蔓延……當(dāng)媽媽催促的聲音再度在我耳邊響起時(shí),我已坐到了課桌。

        雨水的作文 篇3

          天邊的烏云,在不經(jīng)意間聚集,不多時(shí),艷陽(yáng)就被隔絕,只剩下一絲的哀怨,殺出重圍,訴說(shuō)著自己的無(wú)奈。但縱使他有千般的無(wú)奈與哀怨,也該先收一收自己的銳氣了,因?yàn)樘斓亻g除了熱浪,似乎連空氣都被融化得一干二凈了。

          烏云越積越多,天也漸漸地暗淡下來(lái),暑氣被潤(rùn)濕的風(fēng)擊得潰不成軍,退得已快蕩然無(wú)存了。那些走在街上的人們?cè)诟锌昂糜曛獣r(shí)節(jié)”的同時(shí),也不由得加快了腳下的步伐。像是一觸即發(fā)的戰(zhàn)場(chǎng),整個(gè)世界頓時(shí)靜了許多,就連空氣,似乎也被凝結(jié)了。抬起頭,只有那黑壓壓的云層,似乎離你遠(yuǎn)不了多少。終于,在第一滴雨水打落在燥熱的大地上的同時(shí),整個(gè)城市都成了雨的世界,現(xiàn)在,唯有雨,才是世界的主宰,也唯有雨,才能激活沉睡已久的萬(wàn)物。

          聽(tīng),像是千軍萬(wàn)馬,傾瀉而下的雨從高空灑向地面,像豪邁的空降兵,像一顆顆的炸彈,奮不顧身地墜落著,只要能驅(qū)走炎熱,粉身碎骨也心甘了。這雨聲,激蕩、豪邁,即使不如瀑布那樣驚心動(dòng)魄,但也足以震撼每個(gè)人的心靈了。我不認(rèn)為雨是上天的淚水,在我眼里,雨是拼搏揮灑的汗水,是無(wú)盡付出的汗水!而這雨聲,即是豪情壯志的體現(xiàn),是打破寂靜、沖出絕望的咆哮!漸漸地,窗前模糊了,看不見(jiàn)樹(shù)葉在雨中搖曳,也看不見(jiàn)地上那彈跳不止地水花,只有雨聲仍然進(jìn)入耳中,我的耳邊除了它,仿佛什么都容不下了。雨依舊下著,但不知是累了還是怎么的,終究是小了下來(lái),漸漸地,竟然連雨聲也停息了。

          打開(kāi)窗,只見(jiàn)窗外地萬(wàn)物都是濕潤(rùn)的,仿佛在雨中獲得了重生,連空氣也是涼爽濕潤(rùn)的,可是,卻再也不見(jiàn)那從天而降的雨點(diǎn)了。云靜靜地散了,露出被清洗一清的太陽(yáng),柔和得像是被馴服了一樣。當(dāng)?shù)厣系姆e水也完全散去時(shí),雨水已無(wú)處可尋了。究竟是該快樂(lè)還是該悲傷?算了,不必去追尋了,還是用感動(dòng)去歡送這位來(lái)去匆匆的人物吧。

        雨水的作文 篇4

          嘩嘩嘩,嘩嘩嘩,熱心的雨水用自己的身體澆灌著田地里的禾苗。禾苗已經(jīng)連續(xù)一個(gè)月沒(méi)有得到雨水了,很多禾苗已經(jīng)枯萎了,今天見(jiàn)到了雨水,它們的心里格外高興。離很遠(yuǎn),雨水就聽(tīng)到了禾苗在歡唱。

          雨水不停地工作著,它想跑遍每一個(gè)角落,絕對(duì)不落下任何一個(gè)需要雨水的植物。小草本來(lái)已經(jīng)不打算活了,可是在雨水的澆灌下,又對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了信心。就這樣,小草的生活發(fā)生了改變,快樂(lè)又開(kāi)始圍繞著自己。

          雨水走遍了每一個(gè)角落,它越過(guò)高山,來(lái)到平原,離開(kāi)小河,又來(lái)到小溪。如今,有了雨水的幫助,河水漲了起來(lái),草原也越來(lái)越有生機(jī)。正當(dāng)雨水忙得不可開(kāi)交的時(shí)候,突然看到仙人掌孤單地在烈日下艱難地生長(zhǎng)著。雨水的心里頓時(shí)一陣不安。它想,這仙人掌一定是渴得不得了,我一定要幫助它。

          于是,雨水盡情地澆著仙人掌,可是仙人掌卻用手擋著雨水,不讓它澆到自己。雨水非常不理解,難道仙人掌不需要我嗎?植物們有了我的幫助,沒(méi)有不高興的,可是它怎么這樣呢?雨水有些生仙人掌的氣了。

          就在這時(shí),一旁的小樹(shù)說(shuō)話(huà)了:“雨水,你的好心,我們大家都知道?墒窍扇苏坪芴貏e;它的耐旱能力特別強(qiáng)。它喜歡干旱,你給它澆多了水,豈不是讓它去送死!”聽(tīng)了小樹(shù)的話(huà),雨水這才知道自己錯(cuò)了。它立刻向仙人掌道歉,仙人掌原諒了它。

          從那以后,雨水在幫助他人之前,總是先問(wèn)一聲:“您需要嗎?”

        雨水的作文 篇5

          雨的聲音大自然中的聲音有很多很多,有鋼琴、小提琴等樂(lè)器的聲音,它能使人心曠神怡,有風(fēng)吹拂萬(wàn)物的“颯颯”聲,它能讓人感受大自然的寧?kù)o……。但是,我最喜歡的是雨的聲音。我喜歡在雨天外出游玩,去淋淋雨,有人說(shuō)我傻,我卻不這么覺(jué)得。當(dāng)外面下著雨時(shí),我會(huì)站在雨中,不打傘,也不穿雨衣,只是靜靜地站在雨中,閉著眼睛去傾聽(tīng),去感受,任由雨水去沖刷我的身體。你一定會(huì)問(wèn)我聽(tīng)到了什么?我聽(tīng)到了雨中的精靈在歡快地歌唱,我可以感覺(jué)到他們就在我的身邊,一邊唱歌,一邊跳舞,有時(shí)在心中也會(huì)情不自禁地跟著他們哼起來(lái),手腳也會(huì)情不自禁地動(dòng)了起來(lái),與雨中的精靈,一同載歌載舞。我聽(tīng)到了花草樹(shù)木上雨水與植物的交談,我從植物的語(yǔ)氣中感受到一種歡快,一種因雨水的到來(lái)而引起的歡快,那是發(fā)自?xún)?nèi)心,情不自禁的。我聽(tīng)到了雨水與草木的攀談,他們就像一對(duì)多年未見(jiàn)的老朋友一樣,經(jīng)過(guò)一番簡(jiǎn)單地問(wèn)候,便開(kāi)始了熱切地交流。雨說(shuō)出了自己這些年在天空中的經(jīng)歷,說(shuō)出了自己一次又一次地從水蒸氣變?yōu)樾∷。我?ài)雨,愛(ài)聽(tīng)雨中的歡歌。當(dāng)你有時(shí)間時(shí),也可以靜靜地站在雨中去感受。我猜,聽(tīng)過(guò)之后,你一定會(huì)愛(ài)上它的——雨的聲音。

        雨水的作文 篇6

          今天下午剛到學(xué)校,就發(fā)現(xiàn)老天爺又好心情了,又開(kāi)始彈奏起它那心愛(ài)的琵琶,淅淅瀝瀝地下起了一點(diǎn)小雨,仿佛是樂(lè)章的前奏。我的心中一片燦爛,因?yàn)槲矣挚梢孕蕾p到我最喜歡的雨了。或許我是喜歡雨給人的那種神秘感吧,它就像一件未知的事物,讓我忍不住走近它,了解它,探索它。

          第一節(jié)課一下課,雨的樂(lè)章正式開(kāi)始演奏。此時(shí)的雨,就像氣勢(shì)磅礴的開(kāi)場(chǎng)曲,令人震撼。我急忙跑到走廊上,靜靜地欣賞著雨給我的樂(lè)趣。

          哇!這時(shí)候的雨給人一種氣壯山河的氣勢(shì),令人浩氣長(zhǎng)舒。雨好似給我們的濱海小學(xué)裝上了一層輕柔的`窗紗,給人一種朦朧的感覺(jué)。它在樹(shù)葉上發(fā)出清脆的聲響,就好像一首優(yōu)雅的歌曲,給人許多美妙的幻想。聽(tīng)著這聲音,好像置身于雨中,令人神清氣爽。

          噢,真不巧!一聲響亮的上課鈴打破了我的幻想,我只好戀戀不舍的回到了班上,開(kāi)始下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。

          第二節(jié)課的下課鈴一響,我立刻馬不停蹄地往走廊上趕,希望能盡快繼續(xù)欣賞雨景。雨的樂(lè)章演奏到了平緩的中間部分。此時(shí)的雨,更能給人許多美妙的遐想。我好像聽(tīng)見(jiàn)雨在和萬(wàn)物對(duì)話(huà):“你好,枝繁葉茂的大樹(shù)!你最近過(guò)得還好嗎?你好,綠油油的小草!你一定口渴了吧?來(lái),盡情的暢飲吧!你好,怒放的花朵!讓我為你化妝,好嗎?”我試著用心靈去與雨交流,去感受雨的奇妙。我感覺(jué)這太有趣了。

          當(dāng)我要離開(kāi)的時(shí)候,雨的樂(lè)曲快要結(jié)束了。同學(xué)們銀鈴般的笑聲又重新傳入我的耳朵。遠(yuǎn)處的天空,有幾只小鳥(niǎo),開(kāi)始婉轉(zhuǎn)的啼唱起來(lái),好像在與同伴訴說(shuō)下雨時(shí)的壯觀景象。

          終于,雨的樂(lè)章結(jié)束了。我意猶未盡地離開(kāi)了走廊。!雨的樂(lè)章真是奇妙無(wú)比,讓人的想象翅膀高高翱翔。有機(jī)會(huì),我一定要再認(rèn)真欣賞這動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。

        雨水的作文 篇7

          傍晚,天還沒(méi)有黑,就淅淅瀝瀝地下起雨來(lái)。原來(lái)車(chē)水馬龍的路上變得空無(wú)一人,顯得格外冷清。

          “沒(méi)有……我沒(méi)有……”這略帶哭腔的聲音斷斷續(xù)續(xù)地傳入我的耳畔。我的心仿佛被這聲音所揪起,情不自禁地隨著聲音的引導(dǎo)而尋到源頭。

          而這映入眼簾的景象,卻讓我大吃一驚——一個(gè)年過(guò)七旬的老奶奶,趴在冰冷的地上,雙手緊緊拽著一個(gè)乳臭未干的小女孩,并對(duì)這個(gè)小女孩破口大罵,而受到不白之冤的小女孩則在號(hào)啕大哭。

          看到這兒,我內(nèi)心的憐憫之情一波又一波地向我涌來(lái),眼前浮現(xiàn)出一幕幕幻燈片似的往事——在去年的初夏,懵懂無(wú)知的我騎著單車(chē),徘徊在飛舞著蒙蒙細(xì)雨的街上。一個(gè)陌生男子猛的撲倒在我面前,而且,禍不單行,他立馬開(kāi)始哭天喊地,好像受了什么天大的災(zāi)難似的,而負(fù)屈含冤的我只能呆呆地看著。當(dāng)我抬起求助的眼神時(shí),換來(lái)的只是路人的漠然一笑和深藏眼底的譏諷。冰涼刺骨的雨水把我僅剩的一點(diǎn)希望之火都澆滅了,我仿佛墜入萬(wàn)丈深淵,已經(jīng)萬(wàn)劫不復(fù)……

          雨水灑落在我的額頭,把我從回憶中拉回現(xiàn)實(shí)。此刻,我的內(nèi)心不再只是憐憫,更多的是悲憤。我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去,猛的把小女孩拉過(guò)來(lái),底氣十足地反駁:“你以為我們看不出來(lái)你是碰瓷嗎?信不信我報(bào)警!”說(shuō)完我便瀟灑地把小女孩拉走了。溫?zé)岬乃,浸濕了我們的衣襟,飛進(jìn)了我們的心窗,也濕潤(rùn)了我們的心靈。

          這初夏的雨點(diǎn)是那么清涼,這雨中的世界,是那么清新。

        雨水的作文 篇8

          聽(tīng)到窗外的雨聲,我就推開(kāi)桌子上難解的題,扔掉手中的筆,心里就像雨水落在窗子上一樣再也不能平靜下來(lái)。從椅子上跳起來(lái),幾步跑到陽(yáng)臺(tái)上打開(kāi)窗子,仰望雨滴從天上跑下來(lái)。

          與多數(shù)人不同,我從小就喜歡下雨。下雨不僅讓周?chē)氖澜缱兊脽ㄈ灰恍,心中的天地也仿佛被洗滌一般,感覺(jué)格外清新。一到下雨的時(shí)候,只要可以,我就把一切都拋在一邊,去與雨瘋狂一下。

          象征性地?fù)沃褌,卻完全沒(méi)有用上,只注意雨?从陱奶焐咸聛(lái),跳進(jìn)水里去,水與雨觸碰后,水面就立刻蕩漾開(kāi)來(lái),一圈一圈地向外擴(kuò)散。而有的水面則會(huì)帶起像皇冠一樣的水花,蹦跳的樣子就好像想再一躍回到天上。

          把雨傘倒過(guò)來(lái),就好像是朝著天空舉著一個(gè)大碗,期待雨水都流進(jìn)去。開(kāi)始,雨水就像是從天上掉下來(lái)一樣,一點(diǎn)也不像剛剛那樣輕捷活潑,落在“碗”里能聽(tīng)到敲鼓一般的聲音。又過(guò)了一會(huì)兒,聲音小了不少,重量也有所增加,把手伸進(jìn)去,就好像心中的積水也落進(jìn)了水珠,清爽的感覺(jué)在心里蕩漾開(kāi)來(lái),一圈,一圈……手指在水中劃著,看著不斷流動(dòng)的水紋,既是喜歡這種觸感,又是喜歡這種視感,輕盈、流暢,不加點(diǎn)綴卻依然能給人美感。

          喜歡雨,喜歡享受雨帶來(lái)的樂(lè)趣,更喜歡享受自然帶來(lái)的美好。

        雨水的作文 篇9

          一滴水生活在一個(gè)大海之中,本和兄弟姐妹生活在一起會(huì)很快樂(lè),但這滴水并不快樂(lè),所有的水珠都無(wú)法讓它能開(kāi)心一點(diǎn),無(wú)論有多搞笑的笑話(huà),還是小弟滑稽的動(dòng)作,也無(wú)法引起它的注意力,它整天就是在哭和發(fā)呆,大伙都厭煩了,全都不再理它了,它一個(gè)人孤單地在海里游蕩,大伙見(jiàn)到了它,都把臉遮起來(lái),各個(gè)都走開(kāi)了,這滴水感到很悲哀,它哭了起來(lái),沒(méi)有人肯出來(lái)可憐它,沒(méi)有人肯出來(lái)安慰它,茫茫大海,也只有那滴水的哭聲。

          某一天,陽(yáng)光帶走了它和一些兄弟姐妹,它還是不快樂(lè),終于,一位勇敢的水滴飄到它的身邊跟它說(shuō)話(huà):“有什么不開(kāi)心的事快講出來(lái)!不然我們上去之后,也不知道會(huì)不會(huì)在遇見(jiàn)了!”但是它還是不說(shuō)話(huà),那滴水搖了搖頭,有一滴水湊了過(guò)來(lái),說(shuō):“別理它,誰(shuí)不知道它這個(gè)愛(ài)哭鬼,從不笑,對(duì)它說(shuō)話(huà)等于浪費(fèi)口水,走吧!”突然,它挺直了身體,大聲地說(shuō):“其實(shí),我的眼睛出了問(wèn)題,正為這個(gè)而煩,但是你們最近都不理我,所以我常大哭!”然后它很愉悅的對(duì)著它們笑了。

          其實(shí),如果心里有什么不開(kāi)心的事情,就應(yīng)該想別人傾訴,不要埋在心里,不然會(huì)很慘!

        雨水的作文 篇10

          我是雨,云是我慈愛(ài)的母親,也是我溫暖的襁褓,而廣闊、深邃的藍(lán)天,便是我的樂(lè)園。我在母親的懷抱中快樂(lè)成長(zhǎng),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“雨,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,也該出去闖一闖了!去人間吧,那兒有需要你的草木花朵,也有你愛(ài)的那群孩子!”

          我探出了小腦袋,好奇地看著這真善美的小世界。殘冬的景象映入我的眼簾;一塊塊冰凍的土地上躺著被禁錮的種子,它們沉默地躺著,眼中卻充滿(mǎn)對(duì)春天的渴求;牧場(chǎng)安安靜靜,枯黃的草地上,沒(méi)有一只牛羊,我想,他們一定是在棚中打盹吧;就連平日活蹦亂跳的小魚(yú)兒,也翻著白眼、漂在水中,仿佛快要睡著了……

          于是,我輕輕飄落,我邊落邊對(duì)大地說(shuō):“我來(lái)了!來(lái)探訪(fǎng)四月的大地!”我腳步輕輕溫聲細(xì)語(yǔ),不沖動(dòng),不莽撞。

          朋友,別打開(kāi)你的傘將我抗拒,別關(guān)起你的門(mén)窗,放下簾子,別忙著披蓑衣,急著戴斗笠。請(qǐng)拍起你的雙手,與我一起舞蹈,揚(yáng)起你的歌喉,與我一起歌唱。

          孩子們,請(qǐng)踩著我的腳步的拍子,跟我一起走,你將會(huì)看到田圃中的泥土潤(rùn)如油膏;牧場(chǎng)就要抽發(fā)新芽,還有那碩大強(qiáng)壯正在奔跑的牛羊、活潑可愛(ài)活蹦亂跳的小魚(yú)兒……

          當(dāng)你們咧開(kāi)了嘴笑彎了腰,我就快樂(lè)。我會(huì)在大地的每個(gè)角落注視著你,伴你們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

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