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      2. 雨水的作文

        時(shí)間:2021-04-11 11:28:01 雨水 我要投稿

        雨水的作文合集7篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的雨水的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        雨水的作文合集7篇

        雨水的作文 篇1

          今天,做著美夢的我,被滴滴答答的雨水拍打著玻璃窗的曼妙的旋律所驚醒。慢慢的睜開朦朧的雙眼,環(huán)顧一下自己的四周,一片黑暗。笨重的翻滾著自己的身子,也許是睡意未盡吧,沒有想起的意思,在床上翻滾了幾下不想起,伴著這神奇而美妙的韻律很快開始進(jìn)入我那難忘的夢幻中……

          這旋律是單調(diào)的卻是幸福的,就像小時(shí)候睡覺之前媽媽所唱的搖籃曲,催著我快快入睡。

          旋律的聲音是緩慢、悠長的,也許這是只有雨神在孤軍奮戰(zhàn),感到寂寞吧。這是雨神的好友風(fēng)神來了,風(fēng)神的到來讓雨神高興了許多,就連花兒、草兒、小樹都替他高興,他們不斷的扭動(dòng)著自己的婀娜的身姿,歡快極了。過了一會(huì)兒,不知怎么了,風(fēng)越來越大,雨越下越大。這是薰衣草仙子來到天邊查看,不由得雙手叉腰,不愉悅的說:“哦!原來是風(fēng)、雨兩位大仙又在吵架了,這兩位神仙還真像兩個(gè)小孩,永遠(yuǎn)都有吵不完的架。最后不用別人勸,兩人有重歸于好了,和好然而就意味著再次斗嘴,分分合合的,沒完沒了!闭f完便搖著頭表示丟他們的行為感到無奈。仙子走過去,打斷他們的對(duì)話,但是他們并沒有就此罷休反而越吵越兇,仙子生氣的把他們拉開,對(duì)他們大聲的說:“你們再吵下去,人間的那些老百姓就活不了,你們也別想做神仙了。”仙子伸出一只手臂,用那纖細(xì)修長的手指指向人間,示意讓兩位大仙看看自己闖了多大的禍。兩位大仙順著仙子的手臂看去,臉上露出了驚訝、慚愧的表情,仙子看到他們無語了。便又說:“你們又不是不能好好的一起相處,沒事干嘛老是吵架。你看看你們差點(diǎn)闖出多大的禍……”仙子看看他們:“和好吧”在仙子的勸說下最后和好了,這時(shí)天氣也晴了。

          我從夢中醒來,拉開窗簾,太陽已經(jīng)慢慢的露出笑臉了,只有房瓦上還時(shí)不時(shí)的有水滴滴落,這時(shí)我的心融入到了這滴滴噠噠的奇幻的樂曲中,隨之飛揚(yáng)、舞動(dòng)。

        雨水的作文 篇2

          春節(jié)剛過,氣溫變化較大,我們也即將迎來二十四節(jié)氣中的第二個(gè)節(jié)氣雨水節(jié)氣,顧名思義,雨水節(jié)氣不僅僅是雨水天氣的增多,同時(shí)還有很多有趣的雨水的習(xí)俗。那么接下來就跟著小編一起去文章中看一看究竟有哪些習(xí)俗吧!

          “雨水節(jié),回娘家”是流行于川西一帶漢族節(jié)日習(xí)俗

          到了雨水節(jié)氣,出嫁的女兒紛紛帶上禮物回娘家拜望父母。生育了孩子的婦女,須帶上罐罐肉、椅子等禮物,感謝父母的養(yǎng)育之恩。

          久不懷孕的婦女,則由母親為其縫制一條紅褲子,穿到貼身處,據(jù)說,這樣可以盡快懷孕穗子。該習(xí)俗現(xiàn)在仍在農(nóng)村流行。

          “拉保!笔撬拇ㄒ恍┑貐^(qū)的民間習(xí)俗

          舊社會(huì),人們迷信命運(yùn),為兒女求神問卦,看自己的兒女好不好帶,尤獨(dú)子者更怕夭折,一定要拜個(gè)干爹,按小兒的生辰年月日時(shí)同、金、木、水、火、土,找算命先生算算命上相合相克的關(guān)系,如果命上缺木,拜干爹取名字時(shí)就要帶木字,才能保險(xiǎn)兒子長命百歲。此舉一年復(fù)一年,久而盛開一方之俗,傳承至今更名拉“保!薄

          在正月雨水節(jié)拉干爹,意取雨露滋潤易生長之意,還有不擇時(shí)日地址所謂"拜拉路干爹"、"上門拜干爹"者。

          古柏森森的道路上人流如潮,巫卜星相、低錢香蠟、小食攤點(diǎn)、流動(dòng)商販,云集道旁善男信女,大家閨秀、公子哥兒、山民村姑,三五成群,拉拉扯扯,擠來擁去,歡聲笑語,熱鬧非常。

          要拉干爹的父母手提裝好酒菜香蠟紙錢的篼篼、背著、抱著、牽著娃娃在人群中穿來穿去找準(zhǔn)干爹對(duì)象,如果顧娃娃長大有常識(shí)就拉一個(gè)知書識(shí)禮有字墨的文人為干爹;如果娃娃身體瘦弱就拉一個(gè)身材高大強(qiáng)壯的人作干爹。

          一旦有人被拉著當(dāng)"干爹",有的扯脫就跑,有的扯也扯不脫身,大都爽快的應(yīng)允,認(rèn)為這是對(duì)自己的信任,相信自己的命運(yùn)也會(huì)好起來。而今,雨水節(jié)這天舉辦“拉保保”,已成為一項(xiàng)特具風(fēng)趣的活動(dòng)。

          接壽

          雨水節(jié)的另一個(gè)主要習(xí)俗則是女婿,女婿去給岳父岳母送節(jié)。送節(jié)的禮品則通常是兩把藤椅,上面纏著一丈二尺長的紅帶,這稱為“接壽”,意思是祝岳父岳母長命百歲。

          送節(jié)的另外一個(gè)典型禮品就是“罐罐肉”:用沙鍋燉了豬腳和雪山大豆,海帶,再用紅紙,紅繩封了罐口,給岳父岳母送去。

          這是對(duì)辛辛苦苦將女兒養(yǎng)育成人的岳父岳母表示感謝和敬意。如果是新婚女婿送節(jié),岳父岳母還要回贈(zèng)雨傘,讓女婿出門奔波,能遮風(fēng)擋雨,也有祝愿女婿人生旅途順利平安的意思。

          拜寄

          在川西民間,雨水節(jié)是一個(gè)非常富有想象力和人情味的節(jié)氣。這天不管下雨不下雨都充滿一種雨意蒙蒙的詩情畫意:早晨天剛亮,霧蒙蒙的大路邊就有一些年輕婦女,手牽了幼小的兒子或女兒,在等待第一個(gè)從面前經(jīng)過的行人。

          而一旦有人經(jīng)過,也不管是男是女,是老是少,攔住對(duì)方,就把兒子或女兒按捺在地,磕頭拜寄,給對(duì)方做干兒子或干女兒。

          這在川西民間稱為“撞拜寄”,即事先沒有預(yù)定的目標(biāo),撞著誰就是誰。

          “撞拜寄”的目的,則是為了讓兒女順利、健康的成長。當(dāng)然“撞拜寄”現(xiàn)在一般只在農(nóng)村還保留著這一習(xí)俗,城里人一般或朋友或同學(xué)或同事相互“拜寄”子女。

          占稻色

          占稻色,就是通過爆炒糯谷米花,來占卜當(dāng)年稻谷收獲的豐歉。

          “成色”的好壞,就看爆出的糯米花多少,爆出來白花花的糯米越多,則是收成越好;而爆出來的米花越少,則意味著收成不好,米價(jià)將貴。

          雨水節(jié)氣的養(yǎng)生知識(shí)

          二十四節(jié)氣中的雨水節(jié)氣已經(jīng)到來了,那么,在這個(gè)季節(jié),如何根據(jù)這個(gè)季節(jié)的氣候特點(diǎn)進(jìn)行養(yǎng)生呢?下面就是需要注意的幾個(gè)方面。

          飲食宜少酸多甘,《千金方》說:“春七十二日,省酸增甘,以養(yǎng)脾氣”。雨水時(shí)節(jié),養(yǎng)生在于調(diào)肝,調(diào)肝重在補(bǔ)脾。

          五行中肝屬木,喜條達(dá),在味為酸;脾屬土,性敦厚,在味為甘。

          飲食應(yīng)少酸多甘,以養(yǎng)脾臟之氣,同時(shí)宜少量食用辛溫,以應(yīng)春木升發(fā)之氣,如韭菜、香椿、百合、豌豆苗、茼蒿、薺菜、春筍、山藥、藕、芋頭、蘿卜、荸薺、甘蔗等。

          春季轉(zhuǎn)暖,又風(fēng)多物燥,常出現(xiàn)皮膚干燥、嘴唇干裂,應(yīng)多吃水果補(bǔ)充水分。

          此時(shí)應(yīng)少食羊肉、狗肉等溫?zé)嶂,否則辛溫太過,肝木過旺,脾土反傷。

          總之,雨水時(shí)節(jié)飲食既要注意“春生”特點(diǎn),又要避免傷及脾胃。

          雨水節(jié)氣養(yǎng)生二、三事

          對(duì)于人體而言,雨水時(shí)節(jié),人體的肝陽、肝火、肝風(fēng),隨著陽氣的升發(fā)而繼續(xù)上升,因此更應(yīng)特別注意肝氣的疏泄條達(dá),避風(fēng)如避劍。

          《黃帝內(nèi)經(jīng)》“病機(jī)十九條”里開篇就是“諸風(fēng)掉眩,皆屬于風(fēng)”,這樣的話這本書里還有很多,“風(fēng)者,百病之長也”,或者是“百病之始”。

          春季則多風(fēng),傷人會(huì)從表皮、肌腠、經(jīng)脈、骨骼滲透到五臟六腑。

          風(fēng)邪為陰邪,當(dāng)然最傷陽氣,先使皮膚衛(wèi)陽不固,所以傷風(fēng)必惡風(fēng),接下下來就該是令人振寒、汗出、頭痛、身重、惡寒、憎風(fēng),總之,全身都不舒服。

          所以,古人很注意風(fēng)的入侵,從后腦到背,大致就是圍巾搭在后背遮住的幾個(gè)穴位,從上往下,依次為風(fēng)府、風(fēng)池和風(fēng)門,都標(biāo)明了風(fēng)容易從這幾個(gè)地方進(jìn)入,所以一定不要暴露。

          而女性在春天洗頭后要趕緊用電吹風(fēng)

          把頭發(fā)吹干,順便吹吹后頸脖,不讓水帶著濕氣從這幾個(gè)地方進(jìn)入,而空調(diào)和電風(fēng)扇更不能直接對(duì)著這幾個(gè)位置吹。

          [ 內(nèi) 容 結(jié) 束 ]

        雨水的作文 篇3

          嘩啦啦,嘩啦啦……下雨了,無語哥哥們到了一座靠近河邊的城市里,把我們甩了出去,給了我們一次旅行的機(jī)會(huì)。

          在空中時(shí),風(fēng)婆婆幫了我們一把,大口大口地吹。我在空中,看到了許多五顏六色的傘:有紅色的,綠色的,白色的……多的我數(shù)不清。這是,雷公公來了,他和我們熱情地打著招呼,差點(diǎn)把我們的耳朵震壞了。

          我活在一把綠色的傘上,我感覺自己是在草原上奔跑地一頭鹿,十分自由,十分放松。可是,我不小心放松過頭了,差點(diǎn)掉了下去,我緊緊的抓住了傘姐姐的身子,可是傘姐姐看到了我,不僅沒有幫助我,還好像不希望我把她弄濕似的,抖了抖身子,把我甩了出去。

          雖然雨傘姐姐不喜歡我,但是小溪哥哥卻十分喜歡我。他準(zhǔn)準(zhǔn)的接住了我,帶著許多我的伙伴門,去各種地方旅行。在路上,我看見了許多我的家人:有樹爺爺;花妹妹;草弟弟……他們都十分熱情的跟我打著招呼,并用羨慕的眼神望著我,我猜他們一定在想:你們可真令人羨慕可以到世界各地去旅行。

          慢慢的,慢慢的……不知不覺,雨停了,雷公公和風(fēng)婆婆手拉手走了,白云妹妹把烏云哥哥圍住了,突然烏云哥哥好像害羞了,變成了白云哥哥,他們也一起走了。小溪哥哥好像是睡著了,變慢了速度。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,一位農(nóng)夫從房子里走了出來,手里拿著一個(gè)水桶緩慢地走到了河邊,打了一桶水,正好把我打了上去。他走到另一塊田旁邊,給蔬菜澆水,回憶旅行的.經(jīng)歷,我想:我的一生本來就是短暫的,既然這樣,我還是默默地為他人做些事吧。就這樣,我快樂地投入了蔬菜的懷抱,成為它的養(yǎng)分。

          旅行結(jié)束了。

        雨水的作文 篇4

          雨水,雖是美麗的化身,也是淘氣的化身。它晶瑩剔透,在天空是一根根飄舞的銀絲,在地面是一朵朵跳動(dòng)的水花,在傘邊是一串串唱歌的珍珠鏈,美麗無比。

          老天爺不斷發(fā)出號(hào)叫,轟隆隆的震耳欲聾,不知是老天爺傷心的淚水,還是它快樂得無法形容時(shí),流出的眼淚?傊晁拖窭咸鞝?shù)拇呙咔,悄然的把雨中的人們帶入淘氣的世界?/p>

          恩?地上怎么會(huì)平白無故冒出一條條雨絲般的小魚兒呢?那邊時(shí)高時(shí)低的雨棚上怎么會(huì)無緣無故流下一串串珍珠,不,是開心的淚水,不,是傷心的淚水。這時(shí),你也許會(huì)想到,調(diào)皮的雨水是否在一旁偷著樂呢?呵,真聰明,瞧,它正在哈哈大笑呢,你沒看見嗎?不過沒關(guān)系,瞧見地下那似金魚吐水的小漣漪了嗎,這是雨水開心的淚水……

          “嗚、嗚,怕它們流到地上就變了樣,變成了河水、海水……”可小雨水卻悄然不知,真令風(fēng)伯伯傷心。風(fēng)伯伯想挽救它們,可只能把它們吹斜,調(diào)皮的雨水依舊會(huì)落在地上。風(fēng)伯伯為無法挽救小雨水而傷心呢!是呀,風(fēng)伯伯可是個(gè)樂于幫助別人的好人。不過,你也不必難過,誰讓小雨水這么淘氣,就算給它個(gè)懲罰吧,呵呵!

          淘氣的小雨水以為自己長大了,便離開了云婆婆,來到地下找它的朋友們。哎,云婆婆也無可奈何啊……

          雨水嘩嘩的下著,也許它們想要滋潤田里的莊稼,而犧牲自己的……

          專家點(diǎn)評(píng):

          這篇狀物的文章,開篇就用“雨水,雖是美麗的化身,也是淘氣的化身”,使得雨水的形象躍然紙上,更精妙的是“雨水就像老天爺?shù)拇呙咔,悄然的把雨中的人們帶入淘氣的世界”之類的句子,?shí)在令人驚嘆。

        雨水的作文 篇5

          我是一滴晶瑩剔透的雨水,我和成千上萬個(gè)兄弟姐妹住在天空上,我們團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,日子過得悠哉悠哉,不亦樂乎。

          不知不覺中,炎熱的夏天到了,太陽公公把一大片熱氣揮拂到大地。馬路上冒著白煙,小狗長大嘴巴,吐著舌頭,知了大聲地叫喚。馬路上的行人稀少,人們在樹蔭下乘涼,或干脆回到有空調(diào)的室內(nèi)。土地龜裂,植物因?yàn)榭诳,全都哭喪著臉,一副無精打采的樣子。

          我不忍心看到這狼狽不堪的模樣,于是找兄弟姐妹,雷叔叔和閃電姐姐商量決定下一場雨。

          首先,閃電姐姐踮著腳尖,翩翩舞動(dòng)在空中,天空頓時(shí)劃過一道美麗的弧線。接著,雷叔叔用他雄渾的男高音演唱一首歌,給人們發(fā)個(gè)信號(hào)——大雨就要來了。然后,我們一起從天而降,飛舞著落到大地。這時(shí)候,風(fēng)兒也來湊熱鬧,他可真是個(gè)調(diào)皮的孩子,時(shí)而狂風(fēng)大作,把我們吹得直轉(zhuǎn)圈;時(shí)而微風(fēng)輕拂,讓我們悠然地飄著,左扭一下,右擺一下。

          終于,我們落到大地。瞧,地面上,花叢中,屋頂上,到處都有我們的身影。馬路被沖洗干凈;樹木重新亮綠,花兒開得更加鮮艷;小狗站在雨中,享受著天然的沐。恍◆~和小蝌蚪蹦出河面;人們歡呼雀躍……我最終落到一朵粉紅碩大的鮮花中,她微微顫了一下,仿佛在對(duì)我表達(dá)謝意。

          太陽公公又出來工作了,熾熱的陽光使我全身發(fā)燙,視線越來越模糊。雖然我知道自己正在一點(diǎn)一點(diǎn)蒸發(fā),但是我沒有遺憾,因?yàn)槲彝瓿闪俗约旱氖姑勾蟮赜忠淮纬錆M活力。我慢慢地閉上眼睛,嘴角掛著一絲滿足的微笑。

          專家點(diǎn)評(píng):

          這篇文章想象豐富,運(yùn)用比喻、擬人等修辭描寫了下雨前后的景色變化,通過這種變化揭示了雨這種自然現(xiàn)象。第五自然段通過寫大地上景物的變化,“雖然我知道自己正在一點(diǎn)一點(diǎn)蒸發(fā),但是我沒有遺憾,因?yàn)槲彝瓿闪俗约旱氖姑,體現(xiàn)出小雨滴無私奉獻(xiàn)的精神。

        雨水的作文 篇6

          江南的春天,氣候稍暖,雨水便多了起來。早上,剛從睡夢中醒來,原以為會(huì)是春光明媚的一個(gè)休息日,但周圍卻是灰灰暗暗的,不見陽光,倒像昏暗的夜晚,心情也變得郁悶起來。轉(zhuǎn)頭問媽媽:“怎么又是雨天?”媽媽回答:“老天要下雨,我也沒辦法!蔽蚁肓讼,接口道:“難道老天的媽媽在罵他?或罰他不能看電視?所以他哭了?正如我!

          媽媽笑道:“嗯,有可能他不肯做數(shù)學(xué)被挨罵了。正如你!”彈完琴,我看著窗外的大雨,感到茫然,原先想下樓鍛煉和玩耍的計(jì)劃全泡湯了,該干些什么呢?媽媽討厭的催促聲又在耳邊響起:“沒事兒干,就做點(diǎn)兒數(shù)學(xué)吧!蔽覠o奈:“再等一會(huì)兒嘛!”我悶悶不樂地托著腦袋,呆呆地看著窗外的雨。密密麻麻的雨仿佛給大地圍上了一層薄薄的輕紗,小區(qū)里人煙稀少,偶爾出來一兩個(gè)人,不是穿著雨披,就是撐著雨傘。

          唯有樹木還挺拔的站在雨中,勇敢地迎接風(fēng)雨的到來。大片大片的小草緊緊密密地挨著,像是怕被雨水沖走。雨水嘩嘩地打在屋頂,打在雨棚,打在心里,煩躁不安的情緒在我心里蔓延……當(dāng)媽媽催促的聲音再度在我耳邊響起時(shí),我已坐到了課桌。

        雨水的作文 篇7

          今天下午剛到學(xué)校,就發(fā)現(xiàn)老天爺又好心情了,又開始彈奏起它那心愛的琵琶,淅淅瀝瀝地下起了一點(diǎn)小雨,仿佛是樂章的前奏。我的心中一片燦爛,因?yàn)槲矣挚梢孕蕾p到我最喜歡的雨了。或許我是喜歡雨給人的那種神秘感吧,它就像一件未知的事物,讓我忍不住走近它,了解它,探索它。

          第一節(jié)課一下課,雨的樂章正式開始演奏。此時(shí)的雨,就像氣勢磅礴的開場曲,令人震撼。我急忙跑到走廊上,靜靜地欣賞著雨給我的樂趣。

          哇!這時(shí)候的雨給人一種氣壯山河的氣勢,令人浩氣長舒。雨好似給我們的濱海小學(xué)裝上了一層輕柔的窗紗,給人一種朦朧的感覺。它在樹葉上發(fā)出清脆的聲響,就好像一首優(yōu)雅的歌曲,給人許多美妙的幻想。聽著這聲音,好像置身于雨中,令人神清氣爽。

          噢,真不巧!一聲響亮的上課鈴打破了我的幻想,我只好戀戀不舍的回到了班上,開始下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。

          第二節(jié)課的下課鈴一響,我立刻馬不停蹄地往走廊上趕,希望能盡快繼續(xù)欣賞雨景。雨的樂章演奏到了平緩的中間部分。此時(shí)的雨,更能給人許多美妙的遐想。我好像聽見雨在和萬物對(duì)話:“你好,枝繁葉茂的大樹!你最近過得還好嗎?你好,綠油油的小草!你一定口渴了吧?來,盡情的暢飲吧!你好,怒放的花朵!讓我為你化妝,好嗎?”我試著用心靈去與雨交流,去感受雨的奇妙。我感覺這太有趣了。

          當(dāng)我要離開的時(shí)候,雨的樂曲快要結(jié)束了。同學(xué)們銀鈴般的笑聲又重新傳入我的耳朵。遠(yuǎn)處的天空,有幾只小鳥,開始婉轉(zhuǎn)的啼唱起來,好像在與同伴訴說下雨時(shí)的壯觀景象。

          終于,雨的樂章結(jié)束了。我意猶未盡地離開了走廊。!雨的樂章真是奇妙無比,讓人的想象翅膀高高翱翔。有機(jī)會(huì),我一定要再認(rèn)真欣賞這動(dòng)聽的樂章。

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