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      2. 級(jí)愚人節(jié)作文

        時(shí)間:2024-04-29 15:10:15 愚人節(jié) 我要投稿

        級(jí)愚人節(jié)作文

          在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的級(jí)愚人節(jié)作文,歡迎閱讀與收藏。

        級(jí)愚人節(jié)作文

        級(jí)愚人節(jié)作文1

          4月1日,吃晚飯前,七七在我們房間玩,小家伙不知道干了什么,突然一臉壞笑興奮得不行,媽媽也沒有在意。

          過了一會(huì)我拿起手機(jī)來用,不禁大吃一驚,界面全變了,好像不是自己的。但是看看外觀看看手機(jī)殼,對(duì)的啊就是我的紅色外殼。我愣了五秒一后才反應(yīng)過來,原來七七把我和她爸的手機(jī)殼調(diào)了個(gè)。我們是同一款手機(jī),區(qū)分就在手機(jī)殼。習(xí)慣了以貌取人,剛拿起來真沒反應(yīng)過來。我問小家伙為啥這么皮,七七說今天是愚人節(jié)啊!沒想到小妞還挺潮,我們都沒有告訴她今天是愚人節(jié)。七七說我是在學(xué)校知道的`,是錢宇翔說的。

          呵呵,學(xué)校的生活很豐富,小朋友之間交流下,信息量很大啊。

        級(jí)愚人節(jié)作文2

          4月1日愚人節(jié),到了真熱鬧!

          處處聽見人們的`開懷大笑,

          愚弄?jiǎng)e人的人,口才真是高啊,讓人頻頻都中招。

          被愚弄的人呢?

          也不會(huì)苦惱,只是開懷的輕松一笑,

          也不怕別人會(huì)嘲笑自己!

          有了愚人節(jié),

          生活處處充滿笑,

          開開心心,

          此時(shí)——

          幸福便來敲門了!

        級(jí)愚人節(jié)作文3

          那天早上,我想那天一定是一個(gè)快樂的愚人節(jié)?墒悄翘斓牡谒墓(jié)課,我們班的'人真的是玩的太過火了,他們的心里只有今天是愚人節(jié),忘了今天要整誰了。

          第四節(jié)課是英語(yǔ),因?yàn)槲覀儼嗫匆娏烁吣昙?jí)的人在整老師,我們班的也在整老師。

          老師來了,班里的一個(gè)人馬上跑去前門去說自己給老師罰站了,老師走到前門,那個(gè)人馬上跳起來把一大堆的東西扔在老師的身上,這件事給老師知道了,老師過來把我們說了一下走人了。

          我們不應(yīng)該去整老師。

        級(jí)愚人節(jié)作文4

          愚人節(jié)這天,我早早的準(zhǔn)備好了愚弄幾個(gè)人,看,我的`愚弄馬上就開始咯。

          叮鈴鈴,上課了,老師講了課文內(nèi)容,時(shí)間飛快的過去了,叮鈴鈴,下課了,我準(zhǔn)備去逗認(rèn)了,我現(xiàn)對(duì)我班的李某說,看,那是誰的錢,他想都沒想就俯身尋找了起來,我哈哈大笑起來,他才反應(yīng)過來我是捉弄他的,我連忙對(duì)他說道,愚人節(jié)快樂。

          剛到了走廊,我對(duì)我們班的隊(duì)長(zhǎng)說:“你鞋帶開了!”他一看,就說我騙他,過了1分鐘,我就說“南無爾彌托福”沒想到,他的鞋帶一下子就開了,別人笑起來,我就說怎么這么靈呢?愚人節(jié)我還捉弄了好多個(gè)同學(xué),每次愚弄了他們,他們才煥然大悟,還好我早早的就搜集好了消息。

        級(jí)愚人節(jié)作文5

          小朋友,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?讓我來告訴你們吧,今天是愚人節(jié)。

          放晚學(xué)了,我乘著校車回家,車快到站了,我悄悄地對(duì)蔡霖惠說:“你媽媽來接你了!”她聽了歡呼雀躍地跑下了車,只見她四處張望,沒看見她媽媽的身影,回頭看見我哈哈大笑,什么都明白了,其他小朋友也笑了起來!真是個(gè)開心的愚人節(jié)呀!

        級(jí)愚人節(jié)作文6

          你喜歡愚人節(jié)嗎?我當(dāng)然喜歡了,因?yàn)橛奕斯?jié)能捉弄人,而被捉弄的人還不能生氣。

          星期五的下午,劉老師給我們講了愚人節(jié)的由來和風(fēng)俗。愚人節(jié)捉弄人最晚到上午的12:00,過了12:00被捉弄的`人就可以生氣了。

          我記得去年的愚人節(jié),我正在班里畫畫,張乃成說:“劉老師讓你下樓一下!蔽壹奔泵γΦ嘏芟聵牵豢礃窍乱粋(gè)人也沒有啊,怎么回事呢?我又跑回班級(jí),張乃成不在,我只好問問小洋,小洋說:“嘿嘿!今天是愚人節(jié)!蔽覀冇直挠痔,哈哈大笑起來。原來我被捉弄了。

          每年的愚人節(jié)都是那么開心快樂,明天又會(huì)發(fā)生哪些有趣的事呢?我好期待明天的愚人節(jié)呀!

        級(jí)愚人節(jié)作文7

          我沒愚人,自己被愚了。

          同樣一個(gè)話題,一個(gè)愚人計(jì)劃失敗,一個(gè)愚人成功(是別人愚我)。

          宋雨欣“嬉皮笑臉” 地說"顧姚勵(lì),明天春游!"我半信半疑:"你不是在愚我吧?”“是的'!”她回答。我欣喜一笑,計(jì)謀被識(shí)破啦!嘻嘻嘻。!

          孔瑢也說了一句同樣的話:“顧姚勵(lì),明天春游!”我竟然吃驚地“哇”了一聲。之后持續(xù)不到10秒,她興奮地插一句:“你被愚啦!”我恍然大悟,后悔自己一時(shí)反應(yīng)遲鈍。無奈地聳聳肩,做出欲哭的模樣。悲呀!竟然被愚了!

          愚人就愚樂!

        級(jí)愚人節(jié)作文8

          作為一個(gè)整蠱者首先要具備快、穩(wěn)、靈、準(zhǔn)、隱五個(gè)條件,所謂快即是速度快,你必須可以在最短的時(shí)間內(nèi)做好一切整蠱工作,并且在被發(fā)現(xiàn)后可以迅速逃跑,避免報(bào)復(fù)。穩(wěn)即是整蠱的時(shí)候一定要穩(wěn)重,不出任何差錯(cuò),以求達(dá)到最佳整蠱效果。靈即是指頭腦靈活,知識(shí)面廣,懂的.多,只有這樣才能從更多的方面去整蠱。準(zhǔn)即是要求瞅準(zhǔn)整蠱目標(biāo),看準(zhǔn)目標(biāo)的弱點(diǎn),一擊必整。隱即是指整蠱者要將所做的一切隱藏的相當(dāng)出色,讓被愚者不易發(fā)現(xiàn)你的玩笑,不易發(fā)現(xiàn)你這個(gè)幕后整蠱者。

          把小白兔草莓味的牙膏發(fā)到餅干內(nèi)當(dāng)夾心餅給他吃,呵呵,還有怪味可樂,還有把清涼油涂到牙膏口,不信他不刷牙,呵呵。

        級(jí)愚人節(jié)作文9

          星期四,是愚人節(jié),是個(gè)西方的民間傳統(tǒng)節(jié)日,也是個(gè)謊言的節(jié)日。早上,我一來到學(xué)校,還沒進(jìn)班級(jí),就差點(diǎn)被戲弄了。梁彥嫻說:“哎呀,你的'頭上有一只蚊子!”,我心想,今天是愚人節(jié),不能上當(dāng),便說:“哦,是嗎!”。坐到位置上,鄭巧走來了,她說:“你好,哎呀,救命,你身后有只蟑螂!”我又說:“是的!”她們愚人不到,便失望地走了。哈哈,我心里暗暗一笑。

          放學(xué)回家后,我就將上午發(fā)生的事情和媽媽說了。媽媽說,她不喜歡圣誕節(jié)、愚人節(jié)等等的西方節(jié)日,其實(shí),我們是中國(guó)人,就要過中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日。我心想,那也挺有道理!

        級(jí)愚人節(jié)作文10

          今天是愚人節(jié),所以我要記一件我和唐之翰之間的事。

          體育課休息時(shí)間,唐之翰走到我身邊,忽然指著天說:“看,飛機(jī)”,我往天上看,什么也沒有,這時(shí),耳邊傳來唐之翰的笑聲“你被騙啦!今天是愚人節(jié)呀!”我生氣極了,于是指著樹說“那里有樹洞”他一看,沒有,這時(shí)我也笑了“你也被騙了”!

        級(jí)愚人節(jié)作文11

          愚人節(jié)來了,大家都做好了過節(jié)的準(zhǔn)備。

          我們還成立了一個(gè)愚人集團(tuán),口號(hào)是:寧可我騙天下人,休叫天下人騙我!中午,我要到媽媽那里拿碗。我哼著小調(diào)來到了媽媽辦公室前,剛想推門而入,突然想起了今天是愚人節(jié),便心生一計(jì),準(zhǔn)備好好地騙一下媽媽。一進(jìn)媽媽辦公室,發(fā)現(xiàn)只有媽媽一個(gè)人,我便開始放心大膽地表演了。我跌跌撞撞地走到媽媽辦公桌前,裝出昏昏欲睡的樣子癱軟在辦公桌前,坐在了板凳上,有氣無力地對(duì)媽媽說:“媽媽,我——我不舒服。”說完把頭往板凳后一仰,假裝口吐白沫。

        級(jí)愚人節(jié)作文12

          4月1日早上,我起床后,媽媽對(duì)我說:“想知道你考試多少分嗎?”“想!蔽艺f!澳憧剂72分。”媽媽板著臉說。我立刻出了一身冷汗,問:“這有什么結(jié)果嗎?”要知道,媽媽那河?xùn)|獅吼,無人能敵呀!“知道為什么會(huì)這么差嗎?”媽媽依舊板著臉說,“不知道!蔽业碾p腿像棉花糖似的,身上出了一陣黃果樹瀑布汗……“不為什么,因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)!”媽媽笑著走開了。

          我吃了早飯后,穿好衣服上同學(xué)家里去了,來到了貝貝家,貝貝對(duì)我說:“我要跟你絕交!”“為什么?”我疑惑的問,“不為什么,因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)!”貝貝大笑道。我愣了一下,跟著她一起大笑起來。

          唉,今年的`愚人節(jié)被人耍了兩次,好慘啊……

        級(jí)愚人節(jié)作文13

          今天是4月1日愚人節(jié)。

          學(xué)校門口的小攤上賣各種小玩具,5角一個(gè)。我的'同學(xué)劉家豪買了三個(gè),全是愚人節(jié)用來捉弄人的。

          第一個(gè)盒子里是一只小老鼠,象真的一樣,有點(diǎn)嚇人。

          第二個(gè)會(huì)是什么呢?咦,一個(gè)蛋。打開蛋殼,哇,里邊藏著一只怪獸,有六只手,六只腳,樣子很可怕。

          剩下最后一個(gè)了,包裝盒剛一打開,一個(gè)東西撲面而來,嚇人一大跳!定睛一看,原來是只彈簧虎,開始是被壓在盒子里的。

          聽說愚人節(jié)可以戲弄?jiǎng)e人,別人上當(dāng)了也不會(huì)生氣。這個(gè)西方的節(jié)日真有意思!

        級(jí)愚人節(jié)作文14

          剛走進(jìn)校,里面?zhèn)鱽砹艘魂囉忠魂囄男β暋?/p>

          走進(jìn)教室,同學(xué)們正在快樂地“布置”著,臉上笑開了花。忽然,走進(jìn)一個(gè)頑皮的男孩,說:“老師說不用早讀了!到操場(chǎng)上玩吧!”同學(xué)們信以為真。他卻大聲地說:“你們上當(dāng)了!愚人節(jié)快樂!”霎時(shí)間,只聽見“啪”的一聲,同學(xué)們“布置”的'“機(jī)關(guān)”落在了他頭上。同學(xué)們不約而同地說:“害人終害己!愚人節(jié)快樂!”

          我忘不了那一天――4月1日,愚人節(jié)!

        級(jí)愚人節(jié)作文15

          今日是4月1日,也是愚人節(jié)。假如有人同你惡作劇,可不要?dú)鈶嵿蓿?/p>

          這不,今日早晨,我剛走進(jìn)教室,狡猾的石駿杭就驚呼道:“李暢,你頭上有鳥屎!”我一愣,心想:“我今日沒有被鳥突擊啊!”對(duì)了,今日是愚人節(jié)!所以,我笑著說道:“小石頭,你的狡計(jì)別以為我不知道!”他笑著又跑出去“騙”他人去了。

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