（優(yōu)選）快樂(lè)的愚人節(jié)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的快樂(lè)的愚人節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的愚人節(jié)作文1
今天是四月一日，也就是所謂的愚人節(jié)。每年一到這個(gè)節(jié)日，大家都會(huì)想出各種方法，來(lái)捉弄對(duì)方。
這不，我早晨剛來(lái)到學(xué)校，我的后桌就對(duì)我說(shuō)：“啊呀！你的衣服破了一個(gè)洞！”我一想，不對(duì)啊，早上還好好的呢？對(duì)了，今天不是愚人節(jié)嗎？她一定在和我開(kāi)玩笑。于是我說(shuō)：“呵！今天是愚人節(jié)，我可不會(huì)上當(dāng)�！闭f(shuō)完，我們就開(kāi)心的笑了起來(lái)。
上午第一節(jié)課，我們數(shù)學(xué)教師——李教師剛進(jìn)教室的`門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)了一句，李教師，錢(qián)掉了，只見(jiàn)李教師剛一低頭，全班同學(xué)就哈哈大笑起來(lái)。不知又是誰(shuí)喊了一句，祝李教師愚人節(jié)快樂(lè)，李教師才反映過(guò)來(lái)。
有趣的事情一件一件的發(fā)生。
到了第三節(jié)英語(yǔ)課快下課的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)班長(zhǎng)說(shuō)：“寇教師，錢(qián)包掉了！”寇教師可不像李教師上了當(dāng)，而是笑瞇瞇地說(shuō)：“我知道今天是愚人節(jié)，我是不會(huì)上當(dāng)?shù)模 痹拕傉f(shuō)完，也不知道誰(shuí)說(shuō)了一聲：“寇教師，黑板上的筆記寫(xiě)錯(cuò)了，當(dāng)寇教師回過(guò)頭看黑板時(shí)，我們笑了起來(lái)，寇教師這才認(rèn)識(shí)到自己上當(dāng)了，于是和我們一起開(kāi)心的笑了……
趣事到這里就結(jié)束了，今天的愚人節(jié)可真有趣��！
快樂(lè)的愚人節(jié)作文2
今天是4月1日愚人節(jié)。
一大早,我就被奶奶的“大喇叭”吵醒：“快起床!快起床!都7:40啦!”我一聽(tīng)，連忙從床上坐起來(lái)，迅速穿好了衣服。一看表，唉!才6:30分，我不服氣的問(wèn)奶奶：“您為什么騙我?”奶奶笑笑說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”
走到教室，朱妮妮迎面沖我說(shuō)：“今天我們五年級(jí)要月考，這是我剛才聽(tīng)小賣(mài)部的老板說(shuō)的�！蔽乙幌耄粚�(duì)呀!老師昨天沒(méi)說(shuō)要月考，一定是朱妮妮騙我。唉!差點(diǎn)又被騙了，看來(lái)今天要小心點(diǎn)。
中午吃午飯時(shí)，我“陰險(xiǎn)”地對(duì)郭夢(mèng)詩(shī)說(shuō)：“我昨天把你的.書(shū)弄丟了�！睕](méi)想到她中計(jì)了，二話不說(shuō)，要我賠錢(qián)。我將計(jì)就計(jì)：“我不賠你,怎么了?”她似乎察覺(jué)到了什么：“又騙我吧!”真不爽，詭計(jì)被她識(shí)破了。
放學(xué)回到家，姑姑笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“你媽媽今天從武漢回京山，已經(jīng)到了�！蔽疫B忙給媽媽打電話，可媽媽說(shuō)，“我才出武漢市啊!”糟糕,又被騙了。
“史家影……”哎呀，我得快跑，不然又要被騙了!
今年的愚人節(jié)真是太“瘋狂”了。
快樂(lè)的愚人節(jié)作文3
愚人節(jié)到了，我高興得不得了，因?yàn)槲医K于可以開(kāi)玩笑整蠱別人了。
我的整人計(jì)劃就可以在愚人節(jié)用，因?yàn)橛奕斯?jié)整人沒(méi)有問(wèn)題，不用做牢。不會(huì)得罪人�？梢哉故咀约旱穆斆鞑胖�。
先讓媽媽上當(dāng)，我第一次用黑紙把兩個(gè)門(mén)牙牙齒貼住，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去就沒(méi)了牙齒一樣。我一回家，擺出沮喪的樣子，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)业腵牙齒掉了�！眿寢屘ь^一看，大吃一驚，“怎么會(huì)這樣？”“我玩的時(shí)候，摔了一跤，牙齒掉了，”我對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽傷心地說(shuō)：“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，門(mén)牙掉了就不會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。多可憐！”
過(guò)了好一陣，我取下牙上的黑紙，笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)奕斯?jié)快樂(lè)！”媽媽好半天才明白過(guò)來(lái)�？扌Σ坏谩�
在學(xué)校還要整同學(xué)，下午，我對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“放學(xué)后老師要留堂補(bǔ)課�！狈艑W(xué)的時(shí)候，我對(duì)同學(xué)說(shuō)：“我有事先走了�！蓖瑢W(xué)在教室等呀等，后來(lái)才知道，老師下班走了。同學(xué)都?xì)鈮牧恕?/p>
第二天早上，我來(lái)到學(xué)校，對(duì)昨天被我整的一群同學(xué)說(shuō)：“昨天愚人節(jié)快樂(lè)！”
我在愚人節(jié)非常高興，因?yàn)槲以谟奕斯?jié)整了人，很好玩。至于被人整的事就不提了。感覺(jué)也是很開(kāi)心！
快樂(lè)的愚人節(jié)作文4
每當(dāng)早晨鬧鐘響起，小頭爸爸總會(huì)用手把鬧鐘關(guān)掉。
愚人節(jié)到了。早上，小頭爸爸還沉浸在睡夢(mèng)中時(shí)，大頭兒子已經(jīng)早早地起了床，準(zhǔn)備愚弄小頭爸爸。該怎么愚弄呢？大頭兒子靈機(jī)一動(dòng)，想出了一條錦囊妙計(jì)。
大頭兒子拿了一盆小仙人球，躡手躡腳地走進(jìn)小頭爸爸的房間，然后把仙人球放到床頭柜上，抱著鬧鐘躲在小頭爸爸的床底下�！岸×懔悖×懔�......”一陣鬧鐘聲響起。小頭爸爸閉著眼睛，把被子嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹在身上�？墒沁@辦法不管用，依然能聽(tīng)到響亮的鬧鐘聲。小頭爸爸不耐煩了。他閉著眼睛，一巴掌拍到了床頭邊的“鬧鐘”上。一瞬間，小頭爸爸感到一陣火辣辣的'疼。他睜開(kāi)眼一看，鬧鐘已經(jīng)不翼而飛了，竟變成了一盆仙人球。他眼睛睜得大大的，臉漲得通紅，嘴巴成了一個(gè)“O”。小頭爸爸“啊”的叫了起來(lái)，疼得齜牙咧嘴，手被戳的全是小孔。大頭兒子呢？他正捂著嘴巴偷偷地笑呢！小頭爸爸戴上眼鏡，往四周張望，總算發(fā)現(xiàn)了“作案兇手”。他走到大頭兒子面前，只見(jiàn)大頭兒子跳了起來(lái)，大叫道：“愚人節(jié)快樂(lè)！”小頭爸爸聽(tīng)了，又好氣，又好笑。
他們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的愚人節(jié)。
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