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愚人節(jié)的作文15篇【精】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的愚人節(jié)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愚人節(jié)的作文1
今天是4月1日愚人節(jié)，我早就做好了心理準備。
果然不出我所料，我一到班上，許鑫，王奔和余正榮立即跑過來說王老師找我到辦公室去。呵，我是何等人物，這種小計謀哪能騙的了我！我若無其事的說：“你們這群蠢貨，今天是愚人節(jié)我怎么可能上當呢？”嗨，誰知寧玲偏偏就中了他們的計，居然信以為真，還跑下了樓，別人才把她叫回來。我和寧玲商量決定騙一騙汪婷，汪婷上一次愚人節(jié)就已經(jīng)上過好幾次當了，我們以為她這次一定會有所警惕。誰知汪婷都忘了今天是愚人節(jié)，“咚咚咚”往老師辦公室跑去，我們笑得前俯后仰她才緩過神來。
還有一些人在一張紙條上寫上“我是狗”，“我很壞”等等句子或畫一頭小豬用膠布貼在別人背后，搞得大家哈哈大笑，被貼人卻還不知道怎么回事。
今天雖然同學(xué)們想了很多花招來捉弄人，可是我一次沒有上當哦。哈，這個愚人節(jié)好快樂！
愚人節(jié)的.作文2
愚人節(jié)到了。第二節(jié)課，蘇老師一進來就滿臉怒氣，用謝千金的話來說就是“火山”要爆發(fā)啦!蘇老師一進來，不說話，弄得我心里的小鹿直撲撲跳，教室里一下子安靜了下來，過了好一會兒，蘇老師才說：“上課”。
然后我們聽見蘇老師說了一句：“誰來背《城市的標識》?”可把我們大家都嚇了一跳!我心里想：蘇老師，你沒讓我們背過啊!這是在搞什么啊?第一個被抽起來的是咱們班柔弱的謝千金，她茫然地站在講臺上，沉默了一會兒，才知道她不會背。第二個是咱們伶牙俐齒的曠大姐，她也不會背，我心里想：真是莫名其妙，好端端的，怎么讓我們背書呢?奇怪!奇怪!真奇怪!一個接一個，就像交接工作似的，可惜，沒有一個人能夠達到蘇老師的要求，讓她展開笑顏。于是，蘇老師一聲令下：“抄!”我們大氣都不敢出，全把書翻開，拿出紙和筆，開始無奈地抄課文。一片寂靜中，楊典舉手揭發(fā)了這個“心懷詭計”的老師。
原來，這是蘇老師為我們量身定做的一個圈套。據(jù)她說，這是她計劃了一年的`成果�！鞍�?”我們班異口同聲地吼道，“老師太過分了!嚇死我了!”這真是一個出人意料的節(jié)日呀!
愚人節(jié)的作文3
愚人節(jié)快樂！我們班就是愚人聚集地，快來看看吧！
今天愚人節(jié)。早上，老師叫我們幾個幫她改試卷，回來時剛坐在凳子上，我前面的小D就問我他考得多少分，我本來想告訴他的，可是腦子里想到今天是愚人節(jié)，所以就跟他說他試卷不寫名字被老師寫成了豬頭。他就摸摸頭說：“我明明記得是寫了呀！是我記錯了嗎？這次又被老師點名了，唉。真丟臉啊�！薄坝奕斯�(jié)快樂！哈哈剛才騙你的，你得86分的.�！薄澳��？旖o我站��！”哈哈她沒追到我。
下課了，小A大聲跟我講我鞋帶松了，我一低頭看，“沒松啊”只見小A洋洋得意的走了。我自認倒霉吧。愚人節(jié)
下午，我同桌問我：如果你的臉掉在地上，弄臟了你還要嗎？”“不要了，是不是？”我回答�！板e了，難道你不要臉了嗎？”“那要呢？”“你就是厚臉皮啊。”唉愚人節(jié)啊。你可以啊。
之后各種黑，各種被黑。然后呢？
然后一天就過去了呀！愚人節(jié)，你被愚了嗎？
愚人節(jié)的作文4
愚人節(jié)到了。搗蛋鬼劉嘉的“魔鬼計劃”要施行了！
“王成龍呀，吃不吃話梅？”劉嘉拿著一個話梅問。
“吃吃！”貪嘴的王成龍顧不上自己沒寫完的作業(yè)，說。“OK”劉嘉說著，從兜里拿出一個話梅，遞給王成龍。
“好的，還是劉嘉好”王成龍高興的滿臉桃花。搶過來就吃。劉嘉在一旁暗笑。
“呸呸！”王成龍把話梅吐出來。眉毛擰成了一團�！皠⒓�，你打死賣鹽的了”“哈哈哈哈哈哈哈”劉嘉大笑�！斑@話梅已經(jīng)放上鹽了！滿滿的一勺�！眲⒓蔚靡獾恼f道。
倒霉的我
愚人節(jié)這天，我左瞅右瞅，生怕有人突然竄出來嚇。
終于到學(xué)校了。我看到在班級的窗上，丁翔宇和趙子文在看見我后，慌忙的逃竄著。我想；不好，他們肯定有陰謀。
于是，我從書包中掏出一瓶“飛雪”一瓶“雪花”，藏在身后。走上樓去。
我來到教室門前，猛地敞開門，躲在門后�！皽悳悺痹S許多多的紙花和泡沫飛了出來。接著，丁翔宇和趙子文走了出來。趁他倆尋找我在哪的.時候，我猛的將“飛雪”“雪花”噴了出來�！鞍 奔饨新晜髁顺鰜�。接著，兩個“雪人”怒氣沖沖的站了出來。��！不對！是三個。一個丁翔宇，一個趙子文，還有一個是……�。“嘀魅卫罾蠋�！
愚人節(jié)的作文5
今天是四月一日，也就是所謂的愚人節(jié)。每年一到這個節(jié)日，大家都會想出各種方法，來捉弄對方。
這不，我早晨剛來到學(xué)校，我的后桌就對我說：“啊呀！你的衣服破了一個洞！”我一想，不對啊，早上還好好的呢？對了，今天不是愚人節(jié)嗎？她一定在和我開玩笑。于是我說：“呵！今天是愚人節(jié)，我可不會上當�！闭f完，我們就開心的笑了起來。
上午第一節(jié)課，我們數(shù)學(xué)老師——張xx剛進教室的門，就聽見有人說了一句，張xx，錢掉了，只見張xx剛一低頭，全班同學(xué)就哈哈大笑起來。不知又是誰喊了一句，祝張xx愚人節(jié)快樂，張xx才反映過來。
有趣的事情一件一件的發(fā)生。
到了第三節(jié)英語課快下課的時候，只聽見班長說：“寇老師，錢包掉了！”寇老師可不像張xx上了當，而是笑瞇瞇地說：“我知道今天是愚人節(jié)，我是不會上當?shù)�！”話剛說完，也不知道誰說了一聲：“寇老師，黑板上的'筆記寫錯了，當寇老師回過頭看黑板時，我們笑了起來，寇老師這才認識到自己上當了，于是和我們一起開心的笑了……
趣事到這里就結(jié)束了，今天的愚人節(jié)可真有趣��！
愚人節(jié)的作文6
4月1日，在中國是個平凡的日子，而在西方，卻是歡樂無比的愚人節(jié)。盡管如此，我還是想出了許多鬼點子，耍耍同學(xué)門。
剛踏入教室，安琪就對我說；喂，你臉上有東西。我就用手抹了一下臉。沒想到同學(xué)們都捧腹大笑起來，真是莫名其妙。安琪這才沖我做了個鬼臉，說：騙你拉，今天是愚人節(jié)。我聽了，不由得也哈哈大笑。
過了一會兒，釗詢來了。我仿佛想起了什么，連忙對她說；班主任找你，釗詢聽了，放下書包就走……這時，又有個同學(xué)想要來騙陳潔了。她不知道陳潔是個老狐貍，就若無其事地說；你這次英文考試像是得了82.5分哦。是嗎？陳潔半信半疑。那同學(xué)只能說：撒謊的。陳潔得意洋洋地，被我識破了吧？一點騙人技巧都沒有�！�，她又要滔滔不絕了，大家都落荒而逃。想騙陳潔，真是自討沒趣！
這時，釗詢回來了。她氣喘吁吁地問我；我找不到班主任呀。我聳聳肩。對了，釗詢恍然大悟，你是不是在騙我？沒錯，我笑得前俯后仰，You are April fool！釗詢氣急敗壞，卻又無可奈何，只能干巴巴地笑。
愚人節(jié)萬歲！
愚人節(jié)的`作文7
今天是愚人節(jié)，在我身上發(fā)生了許多有趣的事。
早晨剛到學(xué)校，就聽到顧煜隆的聲音：“朱家寧，你今天穿尿布了嗎？”“沒有了”我生氣地說，“只有三歲小毛孩兒才會穿尿布呢！”
第二節(jié)下課時，我對顧煜隆說：“你的鉛筆盒掉地上了�！彼f：“我才不相信你呢，別忘了今天可是愚人節(jié)�！敝钡降谌�(jié)上課時，他才發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見了，急得像熱鍋上的螞蟻。這時，我告訴他：“你的文具盒不在地上乖乖的躺著嗎？”“是呀”，顧煜隆說。同學(xué)們都笑了。
中午吃完飯回到教室要喝水，卻怎么找也找不到茶杯。我想：肯定是好朋友把我的茶杯藏起來了，于是我把好朋友的書包找了個遍，終于在李易恬的書包里找到了我的茶杯。放學(xué)時，我又發(fā)現(xiàn)作業(yè)本不見了，這時我看到謝昕倚的書包里有兩本作業(yè)本，上前一看，一本果然是我的.。�。∥业淖鳂I(yè)本怎么會在謝昕倚的書包里呢？凌煒登嘻嘻的說：“是我哦！”
哈哈！祝大家愚人節(jié)快樂！不要上當哦！“
愚人節(jié)的作文8
四月一日愚人節(jié)，我放學(xué)回家，正準備做作業(yè),后來，我正認真的思索著一道難題，忽然"鈴鈴．．．．．．＂的電話聲打斷了我的思路。我忙忙去接電話，噢，原來是我那美麗的媽媽喘著粗氣而且著急，就像一件十萬火急，刻不容緩的事情一樣：＂熊慧雅,我就在你家屋門口了，快點開門吧．＂我毫不猶豫的急忙的`打開門一看，沒人呀，這是怎么回事，是不是媽媽想讓我去找找她呢，我剛準備去找，這時愛姑靈機一動．說：＂四月一日愚人節(jié)，雅雅，你被你媽媽給騙了，你這個笨蛋：＂�。∥沂煮@訝，這才回過神來，生氣的回到電話旁邊，此時，全家人都捧腹大笑，有的笑出了淚花，有的笑彎了腰，他們都陶醉在其樂融融當中，媽媽她還故意逗我生氣，高興的說，＂四月一日愚人節(jié)，騙人成功，雅雅，祝你愚人節(jié)快樂．并也不由自主的笑了起來．可在這時候，我卻哭笑不得，呆呆地望著墻壁，想著剛才發(fā)生的情形．
愚人節(jié)的作文9
早晨坐車，看窗外不變的景色，忽然想起今天愚人節(jié)哦，頓時高興起來，嘿嘿，惟恐天下不亂。
到單位忙一會兒就迫不及待的到論壇上看看有沒有什么熱鬧，可是，平靜的讓人頓覺無趣———難道表面的平靜預(yù)示更大的爆發(fā)？
高三時的愚人節(jié)是我精神最緊張也最開心的愚人節(jié)。班里有個非常調(diào)皮的男生小G，那天為愚人忙的不亦樂乎，還琢磨著開老師的玩笑，上課鈴響才興高采烈的`坐下。政治老師是個很嚴肅的人，進門后環(huán)視，對小G說：小G，一班小A找你。小G不疑有它，顛顛的往外走，出了教室門，嚴肅的政治老師一縮脖做了個鬼臉：“哈，他比我傻！”于是我們的笑聲聲鎮(zhèn)整個三樓。
那年的愚人節(jié)，放學(xué)的時候還下起了輕雪，我推著被全班最老實可愛的女生給拔了汽門芯的自行車與同學(xué)們一起走在凄風苦雪中，每每想起當時那簡單的快樂總會讓我微笑。
愚人節(jié)的作文10
今天是愚人節(jié)，早上我還不知道愚人節(jié)到來了。于是我和平常一樣去上學(xué)。誰知這一路上“炸彈”那么多。先是遇見一個同班同學(xué)，一見我就說：“你的錢掉了。”我竟然當了真，到處找錢，過了一會兒才知道上當了。那個同學(xué)見我上當了，就對我說：“貪財鬼哦，這有一個喲！”氣得我只想咬他一口。
快到學(xué)校了，我又遇到了一個“炸彈“。又有兩個同學(xué)走過來說：“老師剛才再找你，小心一點哦！”我聽了一下子冒了虛汗，我反復(fù)的想，我到底做錯了什么？我正在想的時候，那兩個同學(xué)突然對我說：“逗你玩兒呢！愚人節(jié)快樂！”……這個時候我才反應(yīng)過來，今天是一年一度的愚人節(jié)。
自從我知道了今天是愚人節(jié)以后，誰的話我都裝作沒聽見，結(jié)果卻讓我虧大了！
中午的'時候，有個同學(xué)有對我說：“你的錢掉了”。我想一定是又騙我了，所以我理都沒理就走了。結(jié)果在我買東西的時候，我才發(fā)現(xiàn)自己的錢不見了。我突然想起那個同學(xué)對我說的話，于是又去問他我的錢是不是真的掉了。他說是啊，我自己沒撿，被別人撿走了。
唉……
今天我怎么就怎么倒霉呢？我討厭愚人節(jié)，討厭被騙的滋味。嗚嗚……
大家一定要記住4月1日愚人節(jié)哦，小心被騙哦！
愚人節(jié)的作文11
哈！你們大家知道4月1日是什么節(jié)日嗎？對，是”愚人節(jié)“！除了六一兒童節(jié)，愚人節(jié)就是我們學(xué)生最快樂的節(jié)日了，由于在這一天我們可以互相開玩笑，用假話來捉弄對方。
昨天，我上學(xué)時，我的好友走到我面前，看著我的`鞋子一本正經(jīng)地說：”你的鞋帶開了！“我急忙低下頭一看，沒有�。∷D時哈哈大笑起來：”哈！愚人節(jié)快樂！“我這才恍然大悟，哦！原來今天是愚人節(jié)！沒關(guān)系，”君子報仇，十年不晚！“放學(xué)后，我對她說：”今天我有5元錢，先別急著回家，我請你吃東西！她聽后，樂得一蹦三尺高，說了句：“你真好！”這時，我也來了一句：“愚人節(jié)快樂！”她一愣，才知道自己也上了我的當，隨即，我們倆都哈哈大笑起來。
回到家里，我裝著一副快要哭出來的樣子對媽媽說：“媽媽，昨天我的英語作業(yè)沒有完成，老師讓你到學(xué)校一趟�！眿寢屢宦�，隨即變了臉：“你怎么回事呀？”我急忙來了一句：“愚人節(jié)快樂！”媽媽一聽，松了口氣，也哈哈大笑起來，說：“你嚇我一跳�！�
我們喜歡愚人節(jié)，由于這一天是充滿歡聲和笑語的一天，在這一天，我們和很多人開了玩笑，隨后再加上一句“愚人節(jié)快樂！”多么的有意思��！
愚人節(jié)的作文12
今天是愚人節(jié)，哈哈，總算可以好好輕松一下了。
我拿來一張昨天精心準備的耍人材料，便開始尋找受害者了。選誰好呢？迎面走來的小姚使我靈感突發(fā)，嘻嘻，就是他了！我在心里默默念道。于是，等他坐下后，我便開始行動了。
小姚，考考你的口才，讀個繞口令，怎么樣？我假裝不服氣地問。一向好勝的小姚想也沒想，就爽快地答應(yīng)了。于是，我攤開準備好的紙條，說：就是這個，你試試吧！
暗濕竹（俺是豬），暗濕綠（俺是驢），暗濕達春竹（俺是大蠢豬），暗濕達春綠（俺是大蠢驢），臥梅又聞花（我沒有文化），臥枝傷痕底（我智商很低）。＂
他順利地讀完了有特殊含義的紙條，還洋洋得意地說：怎么樣，我的口才好吧？像這樣簡單的繞口令能難得了我？哈哈。我聽了，差點笑得肚子痛。他見我的神色不太對勁，便拿著我的紙條去請教我們班的萬事通小徐，小徐略一沉思，突然哈哈大笑起來，笑著告訴了小姚其中的'奧秘。只聽小姚憤怒地大喊一聲：水——馨——婷（化名）！我知道大事不妙，顧不得他的真情呼喚，趕緊溜之大吉了。
今天的愚人節(jié)我過得真開心，真希望以后一年有10個愚人節(jié)。
愚人節(jié)的作文13
4月1日是愚人節(jié)，有很多調(diào)皮的同學(xué)，為了能整到別人，在家里精心編造了一套謊言，今天我也變成了受害者。
剛走進校園，這樣的事立刻發(fā)生在我的身上，剛放好書包，我們這一組的小組長王璐瑤笑嘻嘻地走來說道：“馬藝燦，今天下午不上學(xué)，而且讓人感到高興的事是晚上6點還要到學(xué)�？疵赓M的電影呢��！”正當我心花怒放的時候，一個沉甸甸的石頭砸在了我的.身上，“你知道今天是什么節(jié)嗎？是愚人節(jié)，要想不上學(xué)還加上看免費的電影，做白日夢去吧！！”王璐瑤為自己成功地完成了“任務(wù)”沾沾自喜，接著接二連三的惡作劇又發(fā)生了“交作業(yè)嘍��！交作業(yè)嘍！”譚欽就在那兒嚷嚷，為了圖個清靜，我閃電般地交上了家庭作業(yè)，過了一會兒，譚欽走到我的面前說：“馬藝燦，你的巴蜀作業(yè)怎么沒交！”我翻了翻書包，因為太著急了所以剛剛交作業(yè)的事情已經(jīng)忘得一干二凈。不過整人也是有大結(jié)局的，沒過一會，譚欽就把事情的經(jīng)過告訴了我。
今天我已經(jīng)沉浸在那讓人受不了的愚人節(jié)里了。因為大家都把自己的快樂建立在了別人的痛苦之中！
愚人節(jié)的作文14
翻過一頁日歷，對，今天開始已經(jīng)是4月了。哈哈，4月1日愚人節(jié)，我今天可要好好地愚人一下。
今天早上，我對彭清泉說：“你上次有東西落在我家。”彭清泉迷惑不解的。之后，我在大聲地對他微笑著說：“祝你愚人節(jié)快樂！”
中午回校時，我故意對賀斌說：“賀斌，你可真帥啊！”他只是笑了笑，很難為情似的。
下午，老師給我們講語文黃岡。講著講著，快下課時，老師說：“黃志鏞這一題抄答案了。”黃志鏞說：“沒有！”謝淇伊在旁邊幸災(zāi)樂禍地說：“愚人節(jié)快樂！”大家都哄堂大笑了起來。一會兒，老師說：“我?guī)銈兿氯ネ妫 贝蠹耶惪谕暤卣f：“愚人節(jié)快樂！”
瞧，愚人節(jié)給我們帶來了那么多的.歡笑，還讓我們領(lǐng)會到了生活是多么地美好。我真想每天都是愚人節(jié)，讓笑聲永遠洋溢在我們的校園，停留在我們的人間吧！
愚人節(jié)的作文15
星期五的早上，我背著書包，邁著輕松的步伐走著�！皬垖帲瑤⒘�！”我本能地低著頭，瞧自己的運動鞋，沒散呀！我在0·001秒中反應(yīng)過來：糟糕！上當受騙了。今天是四月一日愚人節(jié)！，這時，身后傳來了一陣清脆爽朗的笑聲，還絲絲透著幾份詭異。
走進教室，只見同學(xué)們談笑風生，有說有笑。我坐下安靜地看書。突然李賢輝喊了一聲：“張寧，葉老師叫你到辦公室去�！蔽艺胝酒饋磙D(zhuǎn)身去辦公室時，望著他詭異的笑，我想起了第一次的.教訓(xùn)，于是回敬了他一句：“你還能騙得了本小姐嗎？”李賢輝見我識破了他的“詭計”，也懶得狡辯，又去找第二個“獵物”。
這時，一個同學(xué)氣喘吁吁地跑來：“老師來了！”教室立刻從“熱鬧的菜市場”變成“靜謐的病房”，連根針掉在地上也聽得一清二楚。安靜持續(xù)了半分鐘左右，又炸開了鍋：“騙我們的吧！”“咱上當了！”大家吵吵鬧鬧絲毫沒注意到門口高大的身影。
“吵什么吵！還是教室嗎？”老師鐵青著臉。
真可謂“河?xùn)|雄師吼一吼，泰山都要抖一抖。”教室靜得空氣都要凝固了。我吐了吐舌頭，悻悻地翻著作業(yè)本……
哦，有趣的愚人節(jié)！真是真假難辯。
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