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      2. 以難忘的愚人節(jié)為題的作文

        時間:2021-09-06 09:10:50 愚人節(jié) 我要投稿

        以難忘的愚人節(jié)為題的作文

          導語:今天是4月1日,七彩娃盼這天可是盼了很久了,因為今天不僅是他的生日,而且還是愚人節(jié)!下面是小編為大家?guī)淼囊噪y忘的愚人節(jié)為題的作文,歡迎閱讀。

        以難忘的愚人節(jié)為題的作文

          以難忘的愚人節(jié)為題的作文1

          快樂,我們每一個人的童年都是快樂的。

          快樂也許是你以前做的一些錯事,等你長大了以后在回想起來就覺的會很有趣,我們每個人在童年里都是快樂的。

          隨著時間的流逝我們慢慢的長大,長大了但我們的快樂還并沒有結(jié)束,隨著長大我們知道了愚人節(jié),在那個節(jié)日里我們很快樂。

          記得有一次,我們過愚人節(jié)我還沒有去上學,我在家里對自己說:“今天是4月1日愚人節(jié)吧!我得要在這一天里,提高警惕為了防止被別人善意地愚弄給騙的暈頭轉(zhuǎn)向!

          早晨,當我來學校后,同學跑了過來氣喘噓噓的對我說:“哥們,我買體育彩票中了250萬啊!”我從他的表情中,我看出是他是在騙我,我便說:“我看你是中了250還差不多!”隨后他哈哈大笑地說:“愚人節(jié)快樂!”我子言自語是說:“他的運氣太差了,平時抽獎中不了一個,怎么會中250萬。”

          我到了班里,上早讀課,所有的同學都變出了花樣:有的把書拿倒了,還讀得抑揚頓挫;有的拿出漫畫書,看得一本正經(jīng);還有的.看語文書,卻背起數(shù)學公式,班主任老師看在眼里,笑在臉上。有一個大膽的同學站起來說:“老師,您今天怎么穿了拖鞋?”老師急忙往自己的腳上看,“哈哈,上當了!”我們發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。老師走到我的面前說:“你給我站好了!”

          我連忙站了起來,老師又說:“你上次的作業(yè)本為什么是空白的?”我一聽,不緊不慢地回答:“哦,我上次的作業(yè)本忘記帶來了,所以沒有交!闭f完,我遞給老師一個本子,老師的*被我識破,她不但沒生氣,卻反而哈哈大笑起來。忽然,從門口闖進一名“蒙面大盜”,他的身影好熟悉,可我猜不出是誰,大叫“打劫”,讓我們哈哈大笑,老師不但沒有批評他,反而露出了親切的笑容。

          這個愚人節(jié)我永遠也不會忘記,因為在那一天,是我們大家快樂的一天。

          以難忘的愚人節(jié)為題的作文2

          一大清早,才剛踏進班上,便瞧見同學們以神秘詭譎的神情聚在一起交頭接耳,似乎在討論著重要的大事。我好奇的湊上前問:“你們在討論什么。俊,不問還好,我才剛開口,他們便合力把我“架”到教室外,異口同聲的說:“你不能聽!”,留下忿忿不平的我,他們又再度回到教室“討論”那我不能參與的重要大事。

          “不說就不說嘛!”,帶著好奇的心情,我決定先將掃地工作完成。早自修的鐘聲一響,我回到位子坐下準備聆聽老師講課。意想不到的是,老師靜帶著笑容緩緩的說:“各位同學,今天有一位小壽星喔!我們一起來為他唱生日快樂歌吧!”正當我充滿疑惑的思索今天究竟是誰的生日時,左右兩位同學竟把推向講臺!白D闵湛鞓,祝你生日快樂”,熟悉的音樂旋律經(jīng)由同學們宏亮的聲調(diào)唱出格外動聽。

          在這溫暖的歌聲中,我猛然大叫一聲:“不對!今天不是我的生日!你們搞錯了!”忽然間,臺下一片安靜,與之前的熱鬧氣氛,形成強烈對比。這時,有位同學說:“怎么可能,今天明明是你的生日,不要騙人了啦!”“對。〗裉烀髅魇悄愕纳!”,臺下逐漸吵鬧,而我只能像熱鍋上的螞蟻般急著否認。就在這個時候,同學們互看一眼,又再度異口同聲的說:“祝你愚人節(jié)快樂!”。我實在哭笑不得,心情就像是一場狂風暴雨后的雨過天青。

          一場惡作劇,雖然夾雜許多心慌與恐懼,卻也在我心中深深烙印了。我相信,今天會是我一生中最難忘的“生日”,也是最特別的“愚人節(jié)”。

          以難忘的愚人節(jié)為題的作文3

          今天是一年一度的愚人節(jié),同學們互相開玩笑,我小心翼翼地提防著,以免掉進他們的陷阱,真是險象環(huán)生呀!下午有科學課,想到常老師最好騙,我們便動起歪腦筋來——絞盡腦汁想如何捉弄一下常老師。

          “有了!”王艷眼珠子一轉(zhuǎn),一個主意便油然而生。我們的目光一瞬間投射在她的身上,她洋洋得意地說:“我們把課表上的科學改成語文不就行了嗎?”為了使常老師看不出破綻,她又補充道:“等會兒上課了,大家都把語文書拿出來!”我們開心地接受了她的提議。

          自習課一下課,周xx飛把課表飛快地修改了一下。我們看到后哈哈大笑,眼淚快笑出來了。上課鈴悠然響起來了,婉轉(zhuǎn)而動聽。同學們興奮地手舞足蹈,議論得眉飛色舞,真是“笑態(tài)百出”。

          “砰!”門被老師用力推開了,常老師一手拿試卷,一手叉腰,惡狠狠地吼道:“你們看看試卷,做得太糟糕了……”話還沒說完,我們便異口同聲地說:“常老師這節(jié)課是語文呀!”常老師驚訝地看著課表,什么?語文!常老師瞪大了眼睛,張開了嘴巴,放個雞蛋都綽綽有余。我們看到這些笑得前仰后合,常老師如夢初醒,恍然大悟地說:“你們這群調(diào)皮鬼!”便立刻恢復了往日的威嚴,開講他的科學課了。我們無精打采地聽著,猶如催眠曲,誰叫常老師沒有幽默細胞呢?

          童年是無窮無盡的大海,常事是一粒細微的沙塵,趣事是一顆璀璨的明珠,時刻鑲嵌在我的腦海中,這個快樂的愚人節(jié)令我難以忘懷,回味無窮。

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