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      2. 愚人節(jié)作文

        時(shí)間:2023-11-19 08:41:37 愚人節(jié) 我要投稿
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        愚人節(jié)作文匯總(14篇)

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的愚人節(jié)作文,希望能夠幫助到大家。

        愚人節(jié)作文匯總(14篇)

          愚人節(jié)作文 篇1

          4月1日是一年一度的愚人節(jié),本來這一天是周六,沒法“愚人”的,可偏偏因清明假期的原因,這天要上學(xué)了,讓我好不得意。前一天晚上我還特意查了“愚”人的方法以及怎樣防止被“愚”,選出了三個(gè)“愚”人的方法以及很多個(gè)防止被“愚”的.方法后,我便心滿意足的睡覺了。

          第二天,我準(zhǔn)備進(jìn)校門,“愚人”的心正在蠢蠢欲動(dòng),這不,剛一進(jìn)校門,我就碰上了兩個(gè)“目標(biāo)”,吳佳怡和張靖冉正走在前面,我立馬跑了過去,對(duì)她們說“你們知道嗎?今天可是沒有作業(yè)的呦!我剛問了數(shù)學(xué)老師!”她們半信半疑地看著我,這時(shí),我裝出很高興的樣子開始連蹦帶跳,看到他們相信了,我故作神秘的對(duì)她們說:“愚人節(jié)快樂!”說完我就飛快的跑了,她倆還站在那一臉茫然的看著我。嘿嘿!整人成功!

          下了第一節(jié)課,果然有人想來“愚”我,說我的鞋帶開了。我一聽,這么低級(jí)的整人方法也想來整我?我剛要揭穿他,又轉(zhuǎn)念一想,倒不如來個(gè)將計(jì)就計(jì),我立馬喊了一個(gè)“同伙”來,實(shí)施“二重唱”就是我一個(gè)人對(duì)他說讓他去老師辦公室,他可能不信,但過一會(huì)讓另一個(gè)人也對(duì)他說讓他去老師辦公室,并告訴他老師快等不及了,他十有八九就會(huì)去了,這就是“二重唱”的功效。我和同伴一起發(fā)起攻擊。果不其然,他半信半疑的去了老師辦公室,又茫然的回來了,我和朋友就一起對(duì)他說:“愚人節(jié)快樂!”他恍然大悟,也跟我們一起笑開了,要不是這時(shí)候是課鈴響了我們一定會(huì)制造出更多“愚人”事件。

          愚人節(jié)雖然好玩,可整人太過破壞友誼就不好了,快樂又搞笑的愚人節(jié)就這樣在我們的歡笑中走過了,可今天發(fā)生的事卻永遠(yuǎn)刻在了我的小學(xué)時(shí)光上…

          愚人節(jié)作文 篇2

          今年4月1日,真是不簡(jiǎn)單的日子。

          我一進(jìn)教室,同桌就神秘地對(duì)我說:“家偉,今天是‘愚人節(jié)哦,你待會(huì)兒就等著看好戲吧!”他邊說邊遞給我一些捉弄人的“恐怖用具”——嶂螂口香糖、帶電按鈕、恐怖血丸等。我頓時(shí)來了精神,回到座位上,準(zhǔn)備搜尋“目標(biāo)”。沒想到,我的座位上竟放了一張“放屁坐墊”,我一坐下,一陣陣響亮的放屁聲便充滿了整個(gè)教室。同學(xué)們都把詫異的目光投向了我,我當(dāng)時(shí)羞得真想把自己變成一只會(huì)打洞的老鼠,挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。

          “出師不利”呀!哎!哎!接下來我一定要找個(gè)人來試試身手。不久,我就瞄中了第一個(gè)“目標(biāo)”——“文弱書生”杜嘉南。“嘉南,我有一道數(shù)學(xué)題想問問你!碑(dāng)他轉(zhuǎn)過身去取書本時(shí),我將一只“蹦跳青蛙”上好發(fā)條,放進(jìn)他的書包,接著便借口離開,我躲到門外,很快,一聲慘叫將大家吸引過去。果然,他中招了。正暗自得意時(shí),他一眼瞥見了我,大叫:“你快給我站。 碑(dāng)他把我“逼”到墻角,用他的“魔爪伸向我時(shí),我大叫一聲:“我命休矣!”幸好此時(shí)有位“大俠”飄然而至,憤然出手相救。他,就是無人不知,無人不曉的'“酷哥”老師也。哈,老師一到,慘叫聲馬上煙消云散。在他的掩護(hù)下,我順利逃過此劫。

          過了一會(huì)兒,“女魔頭”蘇瑋婷向我走了過來。哦,這位“能使太陽(yáng)暗掉、飛機(jī)炸掉、人人瘋掉的恐怖整人專家”一定會(huì)把我整“死”的。我趕緊向她哀求:“女俠,找上有老下有小,您大人有大量,就饒了我吧!我可不想成為您的‘盤中餐呀!”可不管我怎么哀求都沒用。只見她使出了一招名為“八門金鎖陣”的“神功”,我立刻被她控制,動(dòng)彈不得。再看一眼她,那笑容不禁令人“感到一陣陣的寒冷”呢。

          嘿,愚人節(jié),笑笑別人,也讓別人笑笑,不錯(cuò)!

          愚人節(jié)作文 篇3

          今天我一到學(xué)?匆姀垖毮,我立馬跑過去對(duì)她說:“喂!張寶妮,星期五學(xué)校要組織春游活動(dòng),你參加嗎?”張寶妮聽拉著我的手一邊高興地跳著,一邊說:“太好,是真的嗎?我一定要參加!”我對(duì)她嘿嘿一笑,說:“哈哈!今天是四月一號(hào)愚人節(jié),你被愚!”張寶妮這才知道自己上當(dāng),就開始追我,我撒丫子就跑,我們跑得真高興呀!

          跑到教室里,我又對(duì)岳辰昊說:“這周星期六我要組織踏青活動(dòng),你一定要參加。”岳辰昊像是知道什么事兒似的,得意地笑著說:“你別騙我,今天是四月一日愚人節(jié)!”我又說:“我真的沒騙你,真的要組織踏青活動(dòng)!”岳辰昊這才相信,他說:“嗯!我參加!”“下周星期五的蔬菜展你也參加嗎?”我又接著問,“那是肯定的!”他不加思索地說,我實(shí)在忍不住,捧腹大笑!岳辰昊點(diǎn)點(diǎn)頭,也樂。

          我又愚弄萬嘉麒,被萬嘉麒識(shí)破。萬嘉麒趁我不防備,很認(rèn)真地對(duì)我說:“王柏翔已經(jīng)把英語(yǔ)作業(yè)交上去,我們組輸!”我趕緊跑到操場(chǎng)找王柏翔問他:“你們組的`作業(yè)全交上去?”王柏翔一下丈二和尚摸不著頭腦,奇怪地問我:“你在說啥呢?”我恍然大悟——我被萬嘉麒騙!

          下午放學(xué),蔣百涵騙我老爸:“你看,那是什么?”老爸一回頭,啥也沒看見,老爸不動(dòng)聲色,回頭拍一下蔣百涵,說:“你媽媽來!笔Y百涵從教室里伸出頭來看看,結(jié)果沒人,“哈哈哈”又是一陣歡樂地笑聲……

          愚人節(jié)真是個(gè)非常有意思的節(jié)日!

          愚人節(jié)作文 篇4

          說起愚人節(jié),我們這些90后可是興奮不已。因?yàn)樵谶@天,我們可以隨心所欲的去開玩笑。就算是有點(diǎn)兒過分, 被愚弄的人不能生氣哦!

          話說,20xx年4月1日早晨,我竟然把前一天還一直在想的愚人節(jié)給忘得一干二凈,和平常一樣到班里。剛坐下就聽到李佳笑著對(duì)黃俊說:“語(yǔ)文老師讓你去辦公室!”唉!這小李子的演技未免有點(diǎn)兒太差吧,我一眼就識(shí)破她的“陰謀詭計(jì)”。當(dāng)然,我也記起來今天是愚人節(jié)。

          怎樣愚弄?jiǎng)e人呢?正當(dāng)我苦苦思考的時(shí)候,楊天天提著書包走進(jìn)來。只聽那范宇航小盆友大喊一聲:“楊天天,我抄你英語(yǔ)報(bào)紙啊!”哈哈!本人正愁找不到好素材呢!這不,機(jī)會(huì)來啦!“唉唉!就是。钐焯,我剛才來的時(shí)候,就看見范宇航在抄你的'報(bào)紙,他還不小心把你報(bào)紙撕爛呢!”我趕緊上去添一把柴。沒想到,這楊天天還真相信,她趕緊去檢查自己的報(bào)紙,看它是否真的遭遇不幸!坝奕斯(jié)快樂!”這次是我和范宇航一起喊出來的哦!

          接著,早讀開始。別人都把心思放在讀書上,只有我這顆小腦瓜還在不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)……有!雖然同學(xué)們都記得今天是愚人節(jié),但老師可就不一定。于是……不一會(huì)兒,班主任便從后門走進(jìn)來。等老師走到我這兒,我趕緊淡定的對(duì)他說:“老師,四班楊老師找你有事兒,讓你去趟他們班!闭f完,老師便去找楊老師?僧(dāng)我正暗自慶幸的時(shí)候,班主任猛地轉(zhuǎn)過身來說:“剛想起來,今天是愚人節(jié)。呵呵!”

          哈哈!我們班的愚人節(jié)可是灰常有趣哦!

          愚人節(jié)作文 篇5

          真是天助我也,上帝給了我這么一個(gè)好機(jī)會(huì)——收拾儲(chǔ)存室!我這么一收,就收到了一本《米老鼠》,書里主要是講惡作劇的故事,還收到一些老弟以前經(jīng)常使用的“惡作劇工具”。哈哈,謝謝老天,謝謝老天!

          下午放學(xué),我去學(xué)前班接弟弟,看他那若無其事的樣子我奸笑了兩聲,可是他還是沒反應(yīng),不提醒他了!回到家后,我從房間拿出一個(gè)盒子,打算嚇嚇?biāo)屗盁嵘怼毕孪!皠铌牛轿曳块g來一下,我有東西給你!”他跑過來了,我把驚嚇盒遞給他,他對(duì)著這盒子左看看右看看,終于打開了!本來我以為會(huì)聽到“噪音”,可是只見他一冷笑,曰(yuē):“這個(gè)送給我吧!”哦,我差點(diǎn)兒暈倒。

          我還有一招,這招可是我“跳蚤腦”想出來的,絕對(duì)是前無古人后無來者的`真品!他不知道我在沙發(fā)上放的那一個(gè)坐墊是彈·簧·坐·墊!他一坐下去,彈簧坐墊把他彈到了另一個(gè)沙發(fā)上,哈哈哈哈。ㄋ尤粵]哭)第三招,最正點(diǎn),“請(qǐng)用正點(diǎn)蚊香”!臭電視別插嘴!

          第三招,最正點(diǎn),“去污潔凈有一套”!電視機(jī)你給我小心點(diǎn)!

          第三招是,卡通卡片!沒錯(cuò),我在上面涂滿了502膠,除了我抓的地方?jīng)]有涂!劉邦昱,你的愿望很快就能實(shí)現(xiàn)了!

          咦,奇怪,怎么粘不了了?膠水都干了!哇哇哇哇——

          第四招“毛毛蟲口香糖”了。我已經(jīng)完全失去信心了。我把口香糖遞給他,他最喜歡吃糖了,這一個(gè)陰謀應(yīng)該會(huì)成功的。他抽口香糖出來的那一刻,不禁喊出億萬分貝的“媽媽”!

          耶,我成功了我成功了我成功了!哎呀,也順便祝你們愚人節(jié)快樂啦!

          愚人節(jié)作文 篇6

          今天,是4月1日,我想大家也都應(yīng)該猜到是什么日子了吧?沒錯(cuò),是愚人節(jié)。當(dāng)然,愚人節(jié)就要有愚人節(jié)的氣氛,比如我們,就在這一天發(fā)生了一件十分有趣的.愚人事件。

          早上,我正高高興興地走在上學(xué)的路上,突然遇到一位同學(xué),于是我就喊他,他一轉(zhuǎn)過來,給我嚇了一跳,我還以為撞見小鬼兒了呢!只見他一本正經(jīng)地對(duì)我說,今天老師早上發(fā)短信,說是緊急通知,今天有錄像課,所有人都要化妝,你不知道哇?我一聽,頓時(shí)傻了,心想:完了,這下完了,我爸的手了,機(jī)偏趕上這個(gè)時(shí)候壞了,正在修理呢,怎么可能知道呢?這下我是死定了!我急忙把這件事跟媽學(xué),媽說了,媽媽說:“唉!幸好我?guī)е诩t呢!”于是,就給我涂上了。這下,我也就放心了。

          到了班里,只見我們班里有一群小鬼兒,一個(gè)化得比一個(gè)濃,很搞笑,想:看來的確是真的。過了一會(huì)兒,又陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來了一些同他們臉上都掛著彩,這更加使我相信了。等到早自習(xí)結(jié)束的時(shí)候,老師在黑板上寫下了這樣一行字:祝大家節(jié)日快樂!哈······啊?原來是在騙我們的!只見老師曉得是那樣開心,當(dāng)時(shí)我也是又氣又笑!哈!原來今天是愚人節(jié)!看來今天我要小心嘍!哈哈哈······我又禁不住大笑了起來,曉得是那樣開心,那樣自然,又那樣輕松······ 愚人節(jié)真是有趣,給我留下了無比深刻的印象。

          愚人節(jié)作文 篇7

          早上,我無意中翻了翻日歷,“愚人節(jié)”三個(gè)字就映進(jìn)我的眼簾,“哈哈”,昨天可有佳戲看嘍!我敬愛的老師和同學(xué)們,你們就等著被我一網(wǎng)擊盡、上該上當(dāng)吧!

          我灰溜溜的來到學(xué)校,開端了我的“傻”己大舉動(dòng)。我的`第一個(gè)目的是我的共桌!案吣钏,你的鋼筆掉地上了“。她急忙彎下腰,覓找從彼的鋼筆,一會(huì)兒他低頭謙臉困惑的答:“我的鋼筆掉哪了,怎么地上沒有啊”?我忍俊不住大啼:“哈哈哈你受騙了,愚我節(jié)速樂”。她豁然開朗,也哈哈的笑了伏來。我倆正笑著,小班長(zhǎng)孫源培走進(jìn)了學(xué)室!皩O源培,數(shù)學(xué)老師叫你去她辦公室一趟”。聽我這么說,孫源培急促抬下書包就晨老師辦公室跑去。他剛跑多少步,我就未經(jīng)抑制不住大家了,咧開嘴哈哈大笑。他聽到我的笑聲,即曉得是怎么歸事了,沖我叫:“你這個(gè)壞家伙竟敢受我,瞅我怎么整理你”。我一聽,大勢(shì)不惡趕快溜吧,匆忙大笑著跑啟了。

          在這次“行為”中,我絕想著騙人了,卻沒想自人也被騙的稠面嘩啦的。

          下課了,李海燕對(duì)我說:“張家齊!你媽媽鳴你去她辦私室吃藥往呢”。我口想媽媽的話可是“詔書”趕緊去吧!于是飛鈍的向五樓媽媽的辦公室跑去,我上氣不交下氣的跑入媽媽的辦公室說:“媽媽,你讓我吃啥藥呀,我又沒?“不呀,我沒有讓你去吃啥藥,你這孩子實(shí)是莫名其妙的。”望著媽媽一臉的懷疑,爾登時(shí)清楚本人也被“忽悠”了。

          我和同窗們沉迷在愚人節(jié)的快樂中,我愛好愚人節(jié),可是也提示大家,在平時(shí)的生涯跟學(xué)習(xí)中可不要隨便搞這樣的“惡作劇”喲!

          愚人節(jié)作文 篇8

          時(shí)光飛逝,我已經(jīng)是一名小學(xué)畢業(yè)生了。想起今年的愚人節(jié),我就忍不住笑起來。

          “今天是愚人節(jié)!”我剛來到教室,我的朋友吳雪便跑過來,“我們要不要捉弄一下其他同學(xué)?”

          “啊?不行不行。你要捉弄你捉弄,我才不捉弄呢!蔽乙宦,連忙擺手!盁o趣!眳茄┱f著便拿出一包“奧利奧”餅干,“這包餅干是牙膏餡的,還有一包芥末餡的。我一會(huì)就去捉弄捉弄其他同學(xué),你可不準(zhǔn)告密!”

          “不會(huì)的!”我雖然覺得這樣不太好,但還是覺得挺興奮的。這時(shí),吳雪又拿出了另一包餅干、一個(gè)小盒子和一張紙,把餅干裝進(jìn)小盒子,用紙包上,在紙上寫:“生日快樂!”我明白了,這肯定是送給今天過生日的王同的。

          王同進(jìn)門來了。我的演技可是一流的.,在那里“認(rèn)真”讀書,其實(shí)心里早已樂開了花。王同啊王同,我對(duì)不起你啊!這時(shí),吳雪已經(jīng)站起來:“王同,今天是你的生日,這是我給你的禮物,生日快樂!”

          “謝謝!蓖跬χ舆^了禮物,回到座位上,笑著拆開,“啊,是‘奧利奧’餅干!謝謝你,吳雪!”王同說著便拿起一塊“綠茶”餅干咬起來。“啊,好辣!”王同大叫起來,接著便跑去了洗手間。

          從洗手間回來,王同在餅干里看見了一張紙條,打開一看,是吳雪的筆跡:愚人節(jié)快樂!我們大家都哈哈大笑:“王同,愚人節(jié)快樂!”

          愚人節(jié)作文 篇9

          光陰似箭,許多往事都已沉埋腦后,細(xì)想起來,還是有一些事值得去回憶.

          “噓,有情況!”正當(dāng)各路英雄“華山論劍”時(shí),突然探子來報(bào),讓各路好漢惶恐不安。

          教室立刻安靜下來,英雄好漢們忙拿出“擋箭牌”――書。偌大的教室即刻悄無聲息,不要說掉根針,就是咽口唾沫也能聽見。

          “嗒、嗒、嗒……”又聽見一陣熟悉的高跟鞋聲,由遠(yuǎn)到近的.傳來,讓好漢的心也隨著高跟鞋進(jìn)行曲而搏動(dòng)著。原指望這節(jié)自習(xí)老師開會(huì),我們可以好好地“煮酒論英雄”,但……唉,命苦呀!當(dāng)最后一節(jié)音符停下時(shí),老班捧著一疊試卷立于門前。

          “看樣子,都很認(rèn)真嘛!”不冷不熱地一句從老班的嘴里迸出,但傳入我們耳中,讓我們捉摸不透,老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽寒。

          “為了檢測(cè)各位的復(fù)習(xí)情況,大家準(zhǔn)備一下,準(zhǔn)備考試!崩习嗖痪o不慢地說道。“我的天,不是說好下周才考的嗎?怎么……一定是老班看我們紀(jì)律不好,借機(jī)……”眾好漢心中憤然,卻不敢吱聲。

          “順便告訴大家,這次考試將列入成績(jī)單,其中考試后一并通知家長(zhǎng)!北姾脻h心頭一驚,那鮮紅的心已被驚成紫色!绊槺阃ㄖ宦暎瑸榱俗尨蠹铱嫉貌灰,所以給一點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)!薄皁h,MyGod,”眾好漢差點(diǎn)異口同聲地喊道。于是,君子不像君子,淑女不像淑女,一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地看起書來。

          “!扁忢懥,奇怪了,怎么不發(fā)試卷,這時(shí),只見老班奸詐地說:“看你們忠誠(chéng),考試改在下周進(jìn)行。”全班一片嘩然,“對(duì)了,今天是你們的節(jié)日!”老班說道。什么?眾好漢問道,今天幾月幾號(hào),4月1號(hào),啊,愚人節(jié)!

          這一堂愚人課真叫人俯首稱臣,甘腦涂地。讓人回味無窮。

          愚人節(jié)作文 篇10

          今天是4月1日,是西方一個(gè)有趣的節(jié)日叫愚人節(jié),它要讓別人上當(dāng),讓大家開心。今天剛好是星期六,愚弄的對(duì)象當(dāng)然只好是爸爸了。

          我眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心頭,立即行動(dòng),先寫了幾張留言條,然后我悄悄的來到爸爸的床邊,把手機(jī)藏了起來,留下了第一張留言:“老爸,你把手機(jī)放在樓下沙發(fā)后的窗臺(tái)上了!蔽臆b手躡腳退出房間。來到樓下,在窗臺(tái)上壓上了第二張留言:“你的手機(jī)我已給你檢到樓上衣柜上了。”然后,我在衣柜上留下了第三張留言:“爸爸你的手機(jī)在樓下的`茶幾上!弊詈,我在茶幾上留下了第四張留言:“其實(shí)你的手機(jī)在我手中呢!不騙你的!

          一切安排就緒,我躲進(jìn)了自己的房間,一邊做作業(yè),一邊側(cè)耳傾聽爸爸的動(dòng)靜。

          終于等到了腳步聲了,爸爸敲門后推門而入。只見爸爸大氣直喘,滿臉怒色,大聲說:“我的手機(jī)呢,快給我!”我忍住笑,慢吞吞地回答:“老爸,別忙別忙,聽我說。”爸爸聲音提高了,還舉起了手:“小丫頭,你要遭打了!”我趕忙對(duì)著爸爸大聲說:“爸,今天是4月1日,愚人節(jié)。知道嗎!”爸爸一下子明白了,這是,我把嘴附在他的耳邊,小聲說:“手機(jī)在……在……你自己的床上!闭f完,我一溜煙跑出了房間,房里傳出了爸爸的一句似罵非罵的話:“人小鬼大!

          我一陣竊喜,大聲喊:“愚人節(jié)快樂!”

          愚人節(jié)作文 篇11

          一年一度的哲人節(jié)又到了。這一地又能夠戲弄身邊的敵人了。昨天可有不多己中了爾的“陰謀”哦!

          昨天夜里,我在寫功課突然手機(jī)響了,我的手機(jī)沒有復(fù)電顯示。我不論三七二十一就按了交聽鍵。手機(jī)里傳來嬰兒的聲音。電話中說自彼在我野門心。我的眼睛骨碌一轉(zhuǎn),一個(gè)動(dòng)機(jī)浮起在我腦海中:不會(huì)是綁架吧?我沒有開門。最后才得悉本來是劉悅博,他調(diào)劑了手機(jī)的聲音,才變得像嬰兒一樣。最后,他祝我愚人節(jié)鈍樂。這是,我才想起了亮天是愚人節(jié),心里開初默默的打算起來``````

          今天凌晨練習(xí)升旗,早從習(xí)下了,我們?nèi)栽谟?xùn)練,操場(chǎng)上只有咱們邦旗班的成員。我的.“愚人計(jì)”開端緩緩地入言,身邊的人卻毫無覺察。忽然,我揪了揪謝志偉的袖子假裝非常奇異的樣子,說:“謝志偉,今天韓老師怎么去的這么晚?”說著,偽裝困惑的看了望他。謝志偉聽了,惡奇的看了看車棚,可車棚里沒有一集體影。謝志偉皺訖了眉頭,問:“哪兒有韓老師?”我暗地面悄悄的啼。嚴(yán)正的說:“不就在那兒?jiǎn)?”他又向車棚看了望,謙臉懷疑,鎖緊了眉頭,又問:“你瞎說什么?哪兒有韓老師?”我裝著不茍言笑的樣子,說:“豈非你的眼睛也近視了?這么大的人你也看不睹?韓老師就在這兒!”謝志偉被我弄得一頭霧水。他將信將疑,揉揉大家的眼睛踮伏足尖兒,細(xì)心地瞅了看車棚,奇怪的答:“怎么不?”我撲哧笑出了聲,說:“愚人節(jié)快活!哈哈``````”謝志偉傻呆在一旁,過了一會(huì)兒才曉得本人被騙了。臉跌得通紅,半天說不沒一句話。

          昔天傻我節(jié)功得實(shí)啟口!

          愚人節(jié)作文 篇12

          3月31日時(shí),我和另外一個(gè)同學(xué)在放學(xué)路上制定明天的“整人計(jì)劃”。整人計(jì)劃,有趣,吸引了讀者。 我和他走在路上,突然,我對(duì)他說:“喂!明天就是愚人節(jié)了!想想怎么玩弄一番。” “恩!的確。那我們來商定一個(gè)計(jì)劃?”他不懷好意的說了一句。 “好!”我回了一句。接著我們倆走到一排坐位上去商量計(jì)劃。 10分鐘過去了,還沒有一點(diǎn)進(jìn)展。又過去了一會(huì),我靈光乍現(xiàn),冒出了一個(gè)好點(diǎn)子,然后說:“我有辦法了,只不過……” “什么辦法?”他迫不及待地追問。 “嘿嘿!”我冷笑一聲,“這可是私人機(jī)密!”。再次調(diào)動(dòng)了讀者的胃口。 第二天一早,我去買了兩瓶“魔法藥水”和兩把五角錢的水槍。這樣的'“裝備”應(yīng)該夠了吧?進(jìn)了學(xué)校,我就去找那位同學(xué),把他叫到男廁所。免得女生搶我們東西。然后,我把我的計(jì)劃一一說給他聽,“明白了嗎?”用了戰(zhàn)斗中的術(shù)語(yǔ),挺有趣的。 “了解!”他像個(gè)士兵一樣。 “好!出發(fā)!”我下達(dá)“指令”。我和他就出去了。把藥水倒在了水槍里,一切準(zhǔn)備就緒就等“目標(biāo)”出現(xiàn)。這里我悄悄的告訴你們其實(shí)我們的“目標(biāo)”就是我們班上的女生,平常她們太欺負(fù)我們這些像士兵一樣的男同學(xué)了。 “好!目標(biāo)出現(xiàn)!準(zhǔn)備攻擊!” 一下子,我們各自向“目標(biāo)”攻擊幾下后,趕快“逃之夭夭”,迅速脫離了她們的視線。 后來,她們發(fā)起了反攻!由于我方人員少,“敵方”隊(duì)伍龐大,“陷入”了“敵眾我寡”的危險(xiǎn)情況。雖然我方奮起迎戰(zhàn),但最后,我們?nèi)砸浴笆 备鎰e了愚人節(jié)。她們是怎樣反攻的呢?在介紹一下。

          愚人節(jié)作文 篇13

          “哈哈……你被愚弄了!”這是一陣多么爽朗的笑聲啊!有可能你已經(jīng)猜到了,這是愚人節(jié),這是一個(gè)快樂的愚人節(jié)!

          那一天,熟悉的“叮鈴鈴”鬧鐘聲在我的耳際響起,我從睡夢(mèng)中又飛入了現(xiàn)實(shí)生活。我揉了揉朦朧的睡眼,習(xí)慣性地瞅了一下日歷:4月1日。哦,今天正是愚人節(jié)。一個(gè)想法掠過了我的腦海:嘻嘻,給他們來點(diǎn)兒惡作劇。我想著想著,還奸笑了一聲。

          洗漱完畢后,我的陰謀策劃好了,準(zhǔn)備捉弄媽媽。“欣欣,下樓!朋友送了我一只西瓜,來吃!”我這個(gè)小饞貓忍不住美食的誘惑,趕緊以每秒十米的速度沖向樓下?墒,左瞧瞧,右看看,哪兒來的西瓜?連個(gè)影都沒有!只見媽媽坐在凳子上,悠閑自在地向我打招呼:“小傻瓜,愚人節(jié)快樂!”我這個(gè)榆木腦袋,春天哪有西瓜呀!哎,還沒戲弄?jiǎng)e人,倒被別人耍了,倒霉!

          哼,不過,我可不是那么容易就甘拜下風(fēng)的`。

          計(jì)劃一

          我得去上學(xué)了,媽媽遞給我一元乘車費(fèi)。我在接錢的同時(shí),大喊:“媽媽,你的衣服上有一個(gè)洞!”愛美的媽媽一聽,焦急地問:“哪兒呀?”我“撲哧”一笑:“愚人節(jié)快樂!”媽媽知道中計(jì)了,只好唉聲嘆氣的。

          我宣布:“計(jì)劃一成功!”

          計(jì)劃二

          下課時(shí),我對(duì)鄭文彪說:“哎呀,你帽子上有一只蜜蜂!”說著,裝出害怕的樣子向后退。鄭文彪急了,說:“哪兒呀?我找人捉出來!”我又冒出一串笑聲。旁邊的張永康說:“今天是愚人節(jié)!”鄭文彪自知被騙,虎視耽耽地盯著我,可我呢?懶得理他!

          我宣布:“計(jì)劃二成功!”

          計(jì)劃三

          “任歆蕾,你的;漳?”任歆蕾警惕性太高了,她不吃我這一套啊,哎!

          愚人節(jié)真是快樂啊!

          愚人節(jié)作文 篇14

          4月1日是愚人節(jié),所以,我想借此機(jī)會(huì)騙騙同學(xué)們。

          在早讀課的時(shí)候,我指著窗外,大聲叫道:“快看哪,降落傘!”全班同學(xué)閱兵似的一下子“刷”地朝我所指的'窗外看去,我馬上又大叫:“愚人節(jié)快樂!”全班同學(xué)哄堂大笑。

          快下早讀課了,我對(duì)同桌說:“看,飛機(jī)!”同桌馬上轉(zhuǎn)過身去。我又哈哈大笑道:“愚人節(jié)快樂!”下課了,我對(duì)胡冰雁同學(xué)說:“語(yǔ)文老師叫你去批改試卷。”胡冰雁向語(yǔ)文老師辦公室跑去,我又大聲叫道:“愚人節(jié)快樂!”

          當(dāng)然,我也被愚過。下課時(shí),范紹康同學(xué)與幾個(gè)男生對(duì)我說:“數(shù)學(xué)老師讓你去搬練習(xí)冊(cè)!蔽也幌嘈牛錆M敵意地看著范紹康,他又來了一句:“真的,我不騙你。”當(dāng)?shù)搅藬?shù)學(xué)老師辦公室門口的時(shí)候,范紹康與他的幾個(gè)好哥們兒一起喊道:“愚人節(jié)快樂!”說完,撒開腿就跑得沒影了。我又回到了自己的座位上,有一個(gè)同學(xué)指著外面大聲喊道:“大家快看哪!戰(zhàn)斗機(jī)!”我與幾個(gè)同學(xué)猛然忘記了今天是愚人節(jié),一起跑出教室,到走廊上去看,那個(gè)同學(xué)不由得捧腹大笑,說:“哈哈哈!愚人節(jié)快樂!”我們追著他,他一溜煙跑了。

          回到家,我對(duì)爸爸說:“快點(diǎn)看哪!老爸,降落傘!”老爸轉(zhuǎn)過頭,我哈哈哈大笑:“愚人節(jié)快樂!”

          一直到晚上,這場(chǎng)瘋狂的愚人節(jié)風(fēng)云才結(jié)束。

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