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      2. 愚人節(jié)作文

        時(shí)間:2023-11-06 07:09:06 愚人節(jié) 我要投稿

        愚人節(jié)作文集合【14篇】

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的愚人節(jié)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        愚人節(jié)作文集合【14篇】

          愚人節(jié)作文 篇1

          去年的4月1日--愚人節(jié)。

          早上,我還沒(méi)有發(fā)覺(jué)到,去學(xué)校上課,遇到林鑫同學(xué),我們?cè)谛iT(mén)口遇到的,小毅同學(xué)急忙地沖下樓來(lái),氣喘呼呼地說(shuō):”語(yǔ)文老師發(fā)火了,陳家寶不及格。“頓時(shí)我的臉白了,比墻壁還要白,看來(lái)等下完蛋了,他還說(shuō):“林鑫也才考65分,”沒(méi)等他說(shuō)完,我們象閃電一樣的沖到教室,哪有什么老師,純屬虛構(gòu),門(mén)剛一推,砰的一聲響,原來(lái)門(mén)上有”機(jī)關(guān)“呀!同學(xué)們放置塑料盒在門(mén)沿上,誰(shuí)進(jìn)來(lái)就是倒霉了,可悲的是我旁邊這位人物,被料盒當(dāng)頭一打,聽(tīng)見(jiàn)啊呀一聲,慘叫起來(lái),然后大叫:“誰(shuí)干的`,滾出來(lái),”同學(xué)們哄哄地笑說(shuō):”我們不知道”。小毅嬉皮笑臉的被他發(fā)現(xiàn)了,林鑫大喊起來(lái)我要“切”了你,頓時(shí),小毅象冒煙一樣,消失了,閃了!

          林鑫追趕著小毅,在操場(chǎng)上繞了三大圈,同學(xué)歡呼著,快點(diǎn)!快點(diǎn)!

          這就是我們校園的愚人節(jié)!喜怒哀樂(lè)都有!

          愚人節(jié)作文 篇2

          愚人節(jié)_4月1日,這一天令人向往,令人興奮:它讓我感到生活的幽默,人生樂(lè)趣。讓你門(mén)看看我倒霉的一天把!

          鏡頭一:

          “張旭,你一塊錢(qián)掉地下拉!蔽一仡^看了看是王倩倩啊,有看拉一眼地下沒(méi)有啊。

          什么也沒(méi)有。 薄敖裉焓怯奕斯(jié)啊,你真笨!笨吹剿靡獾男,我的胸中充滿拉怒火。

          鏡頭二:

          “張旭我的筆掉了,你幫我撿起來(lái)好嗎?”我看了看做在我后面的陳小洛。心想不要在騙我拉。又在一次看我的書(shū)不理他!她又次叫我拉?吹剿荒樉o張的看著我。低下拉頭找拉找沒(méi)有。

          “哈!哈!哈!”我知道又一次被騙拉。為什么善良的人總被人欺負(fù)呢?可憐。。!

          鏡頭三:

          “張旭,你的背上有一張紙條。”韓璨對(duì)我說(shuō)到。別說(shuō)拉,我不會(huì)信的'今天是愚人節(jié)不要以為我不知道。 蔽矣袣鉄o(wú)力的說(shuō)到。“是真的”說(shuō)著就從我的背上拿下拉張紙條,我看拉看上面寫(xiě)上我是豬。氣死我拉是誰(shuí)貼的。太壞拉把!

          我可憐的愚人節(jié)啊!真的讓人防不勝防。因?yàn)槟阕屛揖o張的學(xué)習(xí)生活中添加了一絲的樂(lè)趣,一分的快樂(lè),一點(diǎn)的輕松

          愚人節(jié)作文 篇3

          今天,我閑著無(wú)聊就纏著爸爸媽媽,要他們想個(gè)有趣的點(diǎn)子來(lái)解解悶。忽然,爸爸靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“我們來(lái)過(guò)一個(gè)自己的愚人節(jié)吧!我和媽媽雙手贊成!

          說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我們立馬制定了游戲規(guī)則:沒(méi)人可以用不同的方式來(lái)欺騙別人,被騙次數(shù)最多的人就是今天的.超級(jí)無(wú)敵大笨蛋!游戲開(kāi)始了,為了防止被騙到,我立馬躲進(jìn)房間!猛然聽(tīng)見(jiàn)爸爸大聲在嚷嚷著什么,我湊上前一聽(tīng),隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)爸爸在說(shuō):“兒子,你的同學(xué)來(lái)了。“我立馬沖出門(mén)去,哪有什么同學(xué)啊,只見(jiàn)爸爸在那兒“奸笑”!看我怎么收拾你。我連忙進(jìn)房間,叫道:“爸爸,我這道題不會(huì),你來(lái)一下!卑职旨贝掖业呐芰诉^(guò)來(lái),過(guò)了很久,才知道被騙了,爸爸氣的臉都紅了!過(guò)了許久,只聽(tīng)廚房中傳來(lái)老媽的聲音:“兒子,孩子他爸,快來(lái)嘗嘗我做的紅燒魚(yú)翅!我們湊上前一看,哪有什么魚(yú)翅啊,笨蛋到有兩個(gè)!

          晚上,我們總結(jié)了今天所有人被騙的次數(shù),爸爸榮獲“笨蛋”的稱號(hào)。以后我還要過(guò)這樣有趣的“愚人節(jié)”!

          愚人節(jié)作文 篇4

          今天早上,我打開(kāi)日歷一看,今天是一個(gè)與眾不同的日子,四月一日愚人節(jié),我們可以在今天愚弄?jiǎng)e人。

          早上,媽媽的手機(jī)在充電,我和媽媽準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候,媽媽剛撥下手機(jī),只聽(tīng)“叮,叮,!淮问盏搅撕脦讞l短信。媽媽告訴我是校訊通,我一看,傻眼了,”緊急通知:今天早上要錄像,請(qǐng)?jiān)诩一脢y,至少把臉化白,涂上口紅,畫(huà)上眉毛“我一想這上學(xué)都要來(lái)不及了。也沒(méi)時(shí)間了,我就來(lái)到了學(xué)校。在路上我看到了齊琦,帶著帽子,把臉化的非常白,又畫(huà)了口紅,和眉毛。我一下子笑了。他化妝的樣子讓人有一種說(shuō)不出的.感覺(jué)。來(lái)到了班級(jí),更令我大吃一驚,許多同學(xué)都化妝了。有的臉白了,有的嘴涂紅了,還有的眉毛化黑了,還有的……

          老師來(lái)了,老師問(wèn)誰(shuí)沒(méi)化妝,我站了起來(lái),老師讓我到別的同學(xué)那借一下化妝品化上,我就照辦了,化了口紅,老師說(shuō)八點(diǎn)就開(kāi)始了。

          到了八點(diǎn)只見(jiàn)老師在黑板上用紅筆寫(xiě)了一行大字:祝大家節(jié)日快樂(lè)!此時(shí),大家才恍然大悟,我們都被李老師愚弄了。

          這時(shí),老師拿出照相機(jī)給我們照相,大家都哈哈大笑。

          今天這個(gè)愚人節(jié),我們都變成了”愉人節(jié)“大家過(guò)得都很快樂(lè)。

          愚人節(jié)作文 篇5

          愚人節(jié)作文 篇6

          早晨起來(lái),便聞到了早餐的香味,馬上拿起一個(gè)面包就放到嘴里。剛吃到半截,心想:“咦?以前面包里的`果醬是甜的,今天怎么是辣的呢?”我以為是面包變質(zhì)了,可仔細(xì)一看,才知道這不是果醬,而是辣椒醬!正當(dāng)我覺(jué)悟過(guò)來(lái)時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)爸爸在幸災(zāi)樂(lè)禍地呵呵笑。我頓時(shí)明白是爸爸裝進(jìn)去的。真是又好氣又好笑,只好陪著打哈哈。

          回憶起剛才的笑話,真是余樂(lè)不散。哼!不能只讓我一個(gè)人做搞笑對(duì)象吧!我靈機(jī)一動(dòng),轉(zhuǎn)身對(duì)楊牧程說(shuō):“老師讓你去辦公室一趟,要做好思想準(zhǔn)備哦!”看我一本正經(jīng)的樣子,想必必定是有什么事情了。他果然不出我所料,徑直向辦公室走去。我在后邊跟蹤,暗暗發(fā)笑。

          后來(lái),他走到一半的時(shí)候,我對(duì)他說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”

          之后,我又對(duì)另外一個(gè)同學(xué)說(shuō):“張老師要你去一趟辦公室,說(shuō)有事要找你!庇谑牵莻(gè)同學(xué)乖乖地向張老師辦公室走去。當(dāng)然,我又像上次那樣,走到半路又叫他回來(lái)。結(jié)果那個(gè)同學(xué)狠狠地瞪了我一眼,而臥卻在一旁竊喜。

          真是聰慧反被聰慧誤!但是被人愚弄地感覺(jué)那么新鮮,不僅讓自己從中得到了啟發(fā),而且還讓周?chē)娜藦男牡桌锇l(fā)出了歡笑。

          愚人節(jié)作文 篇7

          今天早上,我在上學(xué)的路上碰到王雪瑩同學(xué),然后我們一起到了學(xué)校。剛進(jìn)校門(mén),王雪瑩對(duì)我說(shuō):“你書(shū)包后面有一個(gè)東西!”我轉(zhuǎn)身看書(shū)包,沒(méi)看見(jiàn)啥東西,又看了好幾遍,還是沒(méi)有看見(jiàn)任何東西。這時(shí),王雪瑩哈哈大笑起來(lái),對(duì)我說(shuō):“你真笨,今天是愚人節(jié)!”她又接著說(shuō):“對(duì)了,咱們?nèi)ザ阂欢涸郯嗟耐瑢W(xué)吧”!

          到了班里,上完第一節(jié)課后,我們一起來(lái)到劉天宇面前,我們一起對(duì)他說(shuō):“你后面好象有一個(gè)人在監(jiān)視你!蓖跹┈撜f(shuō):“是班主任王老師嗎?”劉天宇害怕極了,急忙轉(zhuǎn)過(guò)身去,一看沒(méi)有人,又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn):“哪兒呢?”“哈哈,sostupidmen!”這時(shí)他才恍然大悟:“哦,今天是愚人節(jié)!”然后我們又騙了好多同學(xué),他們都被我們蒙了。

          最后,回到家,我開(kāi)心的`說(shuō):“愚人節(jié)真好玩!”

          愚人節(jié)作文 篇8

          離愚人節(jié)還有幾天,我心里就想。這次報(bào)仇雪恨的日子可來(lái)了,這次我要好好的玩一下!

          可真到了愚人節(jié)那天早晨,因?yàn)樽蛱焖猛恚泶杌璩脸恋。竟忘了昨天還熱烈議論的愚人節(jié)。一到教室坐到位上便被同桌坑了一下。身為白羊座的我,一騙人就想笑。使果斷的放棄了“愚人”的想法!做起了防“愚人”的準(zhǔn)備,鞋帶系的緊緊的,不帶錢(qián),做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備,終于防止了同學(xué)們的“愚人”。可是,還有一種“愚人”防不勝防。

          下午,我們都放松了警惕!政治老師一進(jìn)來(lái)說(shuō)了真事后,一本正經(jīng)地對(duì)我們說(shuō):“期中考試政治開(kāi)卷!”班里一下子就沸騰了,有些人沒(méi)聽(tīng)請(qǐng)問(wèn)的,有的'人則淡定的坐著,班里久久不能安靜下來(lái)。接著老師叫停后,又告訴我們殘酷的事實(shí)。剛剛熱烈的氣勢(shì)瞬間冷清下來(lái)。不無(wú)感嘆:“姜還是老的辣!”

          愚人節(jié),雖總是提心吊膽,卻很開(kāi)心!額……離下一個(gè)愚人節(jié)還有好長(zhǎng)時(shí)間呢!

          愚人節(jié)作文 篇9

          愚人節(jié)到了。搗蛋鬼劉嘉的“魔鬼計(jì)劃”要施行了!

          “王成龍呀,吃不吃話梅?”劉嘉拿著一個(gè)話梅問(wèn)。

          “吃吃!”貪嘴的王成龍顧不上自己沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè),說(shuō)。“OK”劉嘉說(shuō)著,從兜里拿出一個(gè)話梅,遞給王成龍。

          “好的,還是劉嘉好”王成龍高興的滿臉桃花。搶過(guò)來(lái)就吃。劉嘉在一旁暗笑。

          “呸呸!”王成龍把話梅吐出來(lái)。眉毛擰成了一團(tuán)。“劉嘉,你打死賣(mài)鹽的了”“哈哈哈哈哈哈哈”劉嘉大笑!斑@話梅已經(jīng)放上鹽了!滿滿的一勺!眲⒓蔚靡獾恼f(shuō)道。

          倒霉的我

          愚人節(jié)這天,我左瞅右瞅,生怕有人突然竄出來(lái)嚇。

          終于到學(xué)校了。我看到在班級(jí)的窗上,丁翔宇和趙子文在看見(jiàn)我后,慌忙的'逃竄著。我想;不好,他們肯定有陰謀。

          于是,我從書(shū)包中掏出一瓶“飛雪”一瓶“雪花”,藏在身后。走上樓去。

          我來(lái)到教室門(mén)前,猛地敞開(kāi)門(mén),躲在門(mén)后!皽悳悺痹S許多多的紙花和泡沫飛了出來(lái)。接著,丁翔宇和趙子文走了出來(lái)。趁他倆尋找我在哪的時(shí)候,我猛的將“飛雪”“雪花”噴了出來(lái)!鞍 奔饨新晜髁顺鰜(lái)。接著,兩個(gè)“雪人”怒氣沖沖的站了出來(lái)。!不對(duì)!是三個(gè)。一個(gè)丁翔宇,一個(gè)趙子文,還有一個(gè)是……啊!班主任李老師!

          愚人節(jié)作文 篇10

          今天晚上,我們?nèi)液屯R粯訃陲堊莱酝盹。忽然,媽媽皺了皺眉頭,大聲地咳嗽了幾聲,又吞了吞口水,還難受的用手指了指喉嚨。

          不好!媽媽被魚(yú)刺給卡住了。看著媽媽痛苦的樣子,我和爸爸頓時(shí)驚慌失措,爸爸連忙給媽媽吃飯團(tuán),并讓她用力咽下,可媽媽用力吃下飯團(tuán)后,還和剛才一樣難受,我急忙去拿手電筒,好讓爸爸給媽媽看看魚(yú)刺到底卡在哪;艁y中還把電池給裝反了,爸爸拿著手電筒在媽媽口里照了半天,也沒(méi)發(fā)現(xiàn)魚(yú)刺的蹤影。就在我們束手無(wú)策的時(shí)候,媽媽忽然哈哈大笑,對(duì)我們說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”呀!今天是四月一日“愚人節(jié)”,我怎么沒(méi)想到呢?我和爸爸被媽媽騙了!看著媽媽得意的樣子,我和爸爸真是哭笑不得。媽媽真狡猾,這時(shí)我心里暗暗的`想:“別得意的太早,等一下我也要讓你嘗嘗我的厲害!” 到了臨睡前,我看到媽媽好像放松了警惕,就假裝說(shuō)頭疼,媽媽果然信以為真,對(duì)我寒噓問(wèn)暖,看到媽媽上當(dāng),我得意哈哈大笑。

          接著媽媽告訴我愚人節(jié)的來(lái)歷,原來(lái)愚人節(jié)起源于法國(guó),后來(lái)流傳于世界各地,在這一天人們互相捉弄開(kāi)玩笑來(lái)慶祝這節(jié)日。玩笑歸玩笑,我想我平常還是要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

          愚人節(jié)作文 篇11

          今天下午天有點(diǎn)陰,我想不會(huì)下雨吧?可別壞了我們的好事,因?yàn)槲覀円ツ虾珗@散步了!我是多么的高興呀!這可是我第一次和老師、同學(xué)們一起散步呢,我好盼望呀!我趕忙跑到教室找到一個(gè)好座坐了下來(lái),等待著出發(fā)。

          要出發(fā)了,老師開(kāi)始點(diǎn)名,點(diǎn)完了名,又要分組了,老師一共分了六個(gè)組,其中我是第五組的.,我們又進(jìn)行了一次報(bào)數(shù)練習(xí),我的心怦怦地跳著,我又是激動(dòng),又是盼望,好開(kāi)心呀!

          這時(shí),從遠(yuǎn)處的天空傳來(lái)一陣可怕的、恐怖的雷聲。我想:可別讓老師聽(tīng)到,要不我們就不能去了。

          “向后——轉(zhuǎn),起步——走!边@時(shí)我心里充滿了好奇:老師好奇怪呀,向后轉(zhuǎn)干什么?繞遠(yuǎn)走嗎?是走后門(mén)嗎?不對(duì),這里沒(méi)有后門(mén)呀!“回——教室!笔裁,回教室,完蛋了,雷讓老師聽(tīng)見(jiàn)了,一定去不了,我被沮喪氣的滿滿。

          回到教室了,老師開(kāi)始講作文了,轟隆隆,又打起了可怕的雷聲。雷的大手拍的越來(lái)越響了,只聽(tīng)嘩啦一聲下起了大雨,嘩啦嘩啦,讓我剛到了一點(diǎn)點(diǎn)害怕。終于要下課了,天晴了。

          今天不是愚人節(jié),但今天又是“愚人節(jié)”。

          愚人節(jié)作文 篇12

          “四月一日!愚人節(jié)!愚人節(jié)的傻子真的很搞笑,這一天是我期待已久的。

          關(guān)于傻子有很多東西。不信我舉幾個(gè)例子。例如,今天早上下課的時(shí)候,邵高興地說(shuō):“請(qǐng)安靜,我告訴你一個(gè)好消息!今天帶了火龍果,但是數(shù)量有限?禳c(diǎn)吃吧!過(guò)時(shí)了。”

          話音剛落,很多人一下子圍了上來(lái),大家都在想:太好了!只是這么熱的一天讓我們涼快下來(lái),滿足我們的.渴望。

          所以邵麗給了每個(gè)人一塊。而我以為他不會(huì)這么善良?

          餡餅不是天上掉下來(lái)的嗎?我決定先看看。

          果然看到同學(xué)臉上痛苦的表情,一下子就把嘴里的火龍果噴了出來(lái)。原來(lái)這是醋火龍果,難吃。這時(shí),邵慢慢站起來(lái),笑著說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”

          還有一件事要和大家分享!下課后,沈在黑板上寫(xiě)粉筆,一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)拿起粉擦使勁摔。她迅速讓路,粉筆灰飛得很高。沈傻傻地吃了一口粉筆灰。突然,班里爆發(fā)出一陣笑聲。

          好開(kāi)心的愚人節(jié)!

          愚人節(jié)作文 篇13

          早上一進(jìn)教室,同桌跑過(guò)來(lái),著急地說(shuō):“你的錢(qián)掉了!蔽亿s緊朝地上一看,正準(zhǔn)備對(duì)她說(shuō):“沒(méi)有哇!”“愚人節(jié)快樂(lè)!”她那清脆的聲音先傳入我的耳朵。原來(lái)今天是愚人節(jié)。

          我把作業(yè)收起來(lái),好朋友黃卓琳過(guò)來(lái)了,我眼珠子一轉(zhuǎn),對(duì)她說(shuō):“你的鞋帶掉了!彼戳艘幌挛业男,說(shuō):“你的鞋帶也掉了!蔽业皖^一看,沒(méi)有掉啊!肮,你被騙了!彼醺勾笮Α琛鰩煵焕,想騙別人,倒把自己給騙了。看來(lái)大家都知道今天是愚人節(jié),互相防著呢。

          閆志??看吳炫澤進(jìn)了教室,對(duì)他說(shuō):“你腳下有一毛錢(qián)!眳庆艥煽匆膊豢矗f(shuō):“你先看見(jiàn)了,把它撿起來(lái)呀!遍Z志??鬧了個(gè)沒(méi)趣,轉(zhuǎn)身走了。

          下午,這種“愚人”的游戲繼續(xù)進(jìn)行。郝姜苗對(duì)秦紫華說(shuō):“語(yǔ)文老師叫你呢。”“真的'?”秦紫華半信半疑!罢娴摹!焙陆A肯定地說(shuō)。秦紫華轉(zhuǎn)身出了教室找語(yǔ)文老師去了。上課時(shí),班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)秦紫華不在,我把事情從頭到尾說(shuō)了一遍,班長(zhǎng)哈哈大笑:“郝姜華這是綁架‘弱智’哇!

          快樂(lè)的時(shí)間真是短暫,愚人節(jié)過(guò)完了,快樂(lè)卻留在我的記憶中。

          愚人節(jié)作文 篇14

          愚人節(jié)到底是怎樣的節(jié)日我到現(xiàn)在也沒(méi)弄清楚,查了很多資料主要講的是愚人的方法,節(jié)日只是一種習(xí)慣,可能大多是人抱有這樣的心里,在愚人節(jié)這一天怎樣的整到別人,看別人的'洋相,以求得自己的快樂(lè),其實(shí)我并不是反對(duì)開(kāi)玩笑只是近年來(lái)有的人實(shí)在做的太過(guò)分了,總是接別人的短或者帶有侮辱性的語(yǔ)言,愚人節(jié)開(kāi)心是一方面,但是為當(dāng)事人造成損失這樣就不對(duì)了,相信也失去了過(guò)節(jié)宗旨,現(xiàn)在的我們總是喜歡國(guó)外那些稀奇古怪的東西,抱著蘊(yùn)藏已久的好奇心,將這種節(jié)日帶到國(guó)內(nèi),我所認(rèn)識(shí)到的洋節(jié)似乎都是以促銷(xiāo)為主的活動(dòng),自從改革開(kāi)放以來(lái),我們過(guò)著越來(lái)越復(fù)雜的生活,連節(jié)日都是雙份的,今天打開(kāi)電視似乎隔幾天就是節(jié)日,從一月到十二月,光情人節(jié)就是十二個(gè),太可怕了。

          時(shí)間告訴自己在越是平凡的東西越是長(zhǎng)久,愚人節(jié)應(yīng)該是一個(gè)讓人開(kāi)心,學(xué)會(huì)尋找樂(lè)趣的日子,在這一天,請(qǐng)不要忘記快樂(lè),不要忘記你的朋友。只有正真的友誼才經(jīng)的考驗(yàn)。就算不是一個(gè)很好的節(jié)日,也應(yīng)給自己一個(gè)很好地眼光。 子

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