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      2. 快樂(lè)的愚人節(jié)作文

        時(shí)間:2023-09-06 18:14:28 愚人節(jié) 我要投稿

        快樂(lè)的愚人節(jié)作文(共15篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的快樂(lè)的愚人節(jié)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        快樂(lè)的愚人節(jié)作文(共15篇)

        快樂(lè)的愚人節(jié)作文1

          4月1日是什么節(jié)日?“愚人節(jié)”!在這一天,所有的人都要提高警惕,防止被別人善意地愚弄。

          早晨,我來(lái)學(xué)校,蔡杰對(duì)我說(shuō):“哥們,我買(mǎi)體育彩票中了250萬(wàn)!”從他的口氣中,我聽(tīng)出是在騙我,便說(shuō):“我看你是250還差不多!”他哈哈大笑地說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”我這才恍然大悟,原來(lái)今天愚人節(jié)呀。

          往下看,接下來(lái)還有很多趣事發(fā)生。

          早讀課,所有的同學(xué)都變出了花樣:有的把書(shū)拿倒了,還讀得抑揚(yáng)頓挫;有的拿出漫畫(huà)書(shū),看得一本正經(jīng);還有的看語(yǔ)文書(shū),卻背起數(shù)學(xué)公式……班主任李老師看在眼里,笑在臉上。有一個(gè)大膽的同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“老師,您怎么穿了拖鞋?”李老師急忙往自己的腳上看,“哈哈,上當(dāng)了!”我們發(fā)出嘻嘻哈哈的'笑聲。老師走到我的面前說(shuō):“吳鳴,你給我站好了!”我連忙站了起來(lái),老師又說(shuō):“你上次的生字本為何是空白的?”我聽(tīng)了,不緊不慢地回答:“哦,我上次的生字本忘帶了,所以沒(méi)有交!闭f(shuō)完,我遞給老師一個(gè)本子,老師的騙局被我識(shí)破,她不但沒(méi)生氣,卻反而哈哈大笑起來(lái)。忽然,從門(mén)口闖進(jìn)一名“蒙面大盜”,他的身影好熟悉,可我猜不出是誰(shuí),只見(jiàn)他拿出水槍?zhuān)蠼小按蚪佟,我從口袋里掏出一把大水槍(zhuān)蛑辛怂,說(shuō):“龔政宇,別裝啦!”他原形畢露,不好意思地說(shuō):“倒霉,被認(rèn)出來(lái)了。”老師不但沒(méi)有批評(píng)他,反而露出了親切的笑容。

          這個(gè)愚人節(jié)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,因?yàn)樵谀且惶,一向?yán)肅的李老師露出了和藹可親的一面。

        快樂(lè)的愚人節(jié)作文2

          愚人節(jié)是一年四季中最令人開(kāi)心的節(jié)日,很巧,今天就是愚人節(jié)今天是星期六,你一定以為我們?cè)诩依锿姘!on!on!我們現(xiàn)在正要去上學(xué)呢!這是為啥呢?因?yàn)槲覀円掀咛煺n,讀完了這七天,我們就可以放三天假了。

          今天是最后一天了!我興高采烈跑到學(xué)校,來(lái)到班上,最最最映入眼簾的是譚聰睿和馬浩浩了,他們本是見(jiàn)面就吵的死冤家,今天馬浩浩竟然給譚聰睿吃?shī)W利奧。開(kāi)始,譚聰睿還說(shuō):“是你還有良心”可是,譚聰睿剛吃完一口就跑去廁所了,我趕緊跑過(guò)去問(wèn)馬浩浩是怎么一回事,馬浩浩笑嘻嘻地說(shuō):“奧利奧的夾心我把它去掉了,換成了黑人牙膏了!蔽乙贿呅σ贿呎f(shuō)道:“馬姐不愧是整人專(zhuān)家呀!”下午第二節(jié)課終于上課了。雷老師走進(jìn)教室很淡定的說(shuō):“今天這節(jié)課是我來(lái)上,所以馬上到操場(chǎng)上排練詩(shī)歌!钡搅瞬賵(chǎng)大家都在討論三天假的事情,可是,雷老師進(jìn)行了的話讓我們來(lái)了一個(gè)“晴天霹靂”雷老師說(shuō):“我告訴你們一個(gè)消息,學(xué)校說(shuō)3天假只放一天假了!蔽伊⒓幢罎⒘,心想道:蒼天。∥业'“玩耍計(jì)劃”全部泡湯了!此時(shí)此刻,有好多同學(xué)都在抱怨道:“居然只放一天假!”雷老師又笑嘻嘻地說(shuō):“如果你們表現(xiàn)得不好的話,就別怪我不客氣啦”我們大家都很想少做點(diǎn)作業(yè),所以就開(kāi)始好好的排練了。

          第二節(jié)快下課了,但是大家都不怎么開(kāi)心。雷老師看我們表現(xiàn)很好就冷冷地說(shuō):“拿作業(yè)本!蔽覀儫o(wú)精打采地拿出作業(yè)本抄題,第一條是寫(xiě)作文。我心想:放一天假還要寫(xiě)作文。第二條是放三天假。咦?三天假,教室里一片歡呼有的還跑到了講臺(tái)上。后來(lái)我們才反應(yīng)過(guò)來(lái)今天是愚人節(jié)呀!,怪不得雷老師故意騙我們呢!這是我也是全班同學(xué)有史以來(lái)最最最快樂(lè)的愚人節(jié)了!

        快樂(lè)的愚人節(jié)作文3

          話說(shuō)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活雖然很累,但也有快樂(lè)的時(shí)候。

          早上,我無(wú)意中翻了翻日歷,“愚人節(jié)”三個(gè)字便映入我的眼簾,“哈哈”,今天可有好戲看嘍!

          我背上書(shū)包走向?qū)W校,沒(méi)想到卻碰上了顧念祖、譚瑞他們。我找準(zhǔn)了目標(biāo)——班長(zhǎng)譚瑞,一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō):“譚瑞,你媽來(lái)了!”譚瑞慌忙掃視一周,反應(yīng)了過(guò)來(lái)——“騙我”,我呢?則是捧腹大笑,半天才從口中擠出三個(gè)字“愚人節(jié)”。譚瑞他們恍然大悟,哎!好可憐呀!

          咱們正興致勃勃地研究著怎樣“愚人”,王秋景“從天而降”,我用手指著他的后方,說(shuō)道:“王秋景,你媽來(lái)了!”王秋景不慌不忙,胸有成竹地說(shuō)道:“今天是愚人節(jié)!”咱們都開(kāi)心地笑了,最后,咱們4個(gè)人擬訂了一個(gè)“愚人大方案”,準(zhǔn)備......

          當(dāng)咱們來(lái)到教室時(shí),咱們先愚了一下來(lái)的同學(xué),“ㄨㄨㄨ你媽來(lái)了”;“ㄨㄨㄨ班主任叫你去辦公室一趟”;“ㄨㄨㄨ昨天晚上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)你家長(zhǎng)怎么沒(méi)來(lái)”......看著他們呆若木雞的樣子,咱們則是哈哈大笑,上當(dāng)了!

          最后,咱們決定“背水一戰(zhàn)”,愚弄咱們班的“智慧星”——?jiǎng)⑺箭R!等啊等,他終于來(lái)了。咱們按照計(jì)劃,由張雨先開(kāi)口(嘴上功夫了得),“劉思齊,昨天晚上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),你的'家長(zhǎng)怎么沒(méi)來(lái),辦主任都快急死了!”“對(duì)呀!對(duì)呀!”咱們趕忙應(yīng)承道!爸腔坌恰边被咱們蒙在鼓里,茫然不知所措!爸R(shí)星”藺杰(平時(shí)比較穩(wěn)重,通常不撒謊)走了過(guò)來(lái)“去辦公室”。劉思齊無(wú)奈之下只得去呀!當(dāng)剛邁出第一步時(shí),咱們便又捧腹大笑,“上當(dāng)了!愚人節(jié)!”劉思齊拍了自己的頭一下“Oh,mygod!”“哈哈!”

          本來(lái)還打算愚一下辦主任,可是一看見(jiàn)她,咱們便向后退了一步——沒(méi)膽兒!

        快樂(lè)的愚人節(jié)作文4

          話說(shuō)初一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活雖然很累,但也有快樂(lè)的時(shí)候。

          早上,我無(wú)意中翻了翻日歷,“愚人節(jié)”三個(gè)字便映入我的眼簾個(gè)字“哈哈”,今天可有好戲看嘍!

          我背上書(shū)包走向?qū)W校,沒(méi)想到卻碰上了顧念祖、譚瑞他們。我找準(zhǔn)了目標(biāo)班長(zhǎng)譚瑞,一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō):“譚瑞,你媽來(lái)了!”譚瑞慌忙掃視一周,反應(yīng)了過(guò)來(lái)“騙我”,我呢?則是捧腹大笑,半天才從口中擠出三個(gè)字“愚人節(jié)”。譚瑞他們恍然大悟,哎!好可憐呀!

          我們正興致勃勃地研究著怎樣“愚人”,王秋景“從天而降”,我用手指著他的后方,說(shuō)道:“王秋景,你媽來(lái)了!”王秋景不慌不忙,胸有成竹地說(shuō)道:“今天是愚人節(jié)!”我們都開(kāi)心地笑了,最后,我們4個(gè)人擬訂了一個(gè)“愚人大方案”,準(zhǔn)備……

          當(dāng)我們來(lái)到教室時(shí),我們先愚了一下來(lái)的同學(xué),“ㄨㄨㄨ你媽來(lái)了”;“ㄨㄨㄨ班主任叫你去辦公室一趟”;“ㄨㄨㄨ昨天晚上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)你家長(zhǎng)怎么沒(méi)來(lái)”……看著他們呆若木雞的樣子,我們則是哈哈大笑,上當(dāng)了!

          最后,我們決定“背水一戰(zhàn)”,愚弄我們班的“智慧星”劉思齊!等啊等,他終于來(lái)了。我們按照計(jì)劃,由張雨先開(kāi)口(嘴上功夫了得),“劉思齊,昨天晚上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),你的.家長(zhǎng)怎么沒(méi)來(lái),辦主任都快急死了!”“對(duì)呀!對(duì)呀!”我們趕忙應(yīng)承道。“智慧星”還被我們蒙在鼓里,茫然不知所措!爸R(shí)星”藺杰(平時(shí)比較穩(wěn)重,通常不撒謊)走了過(guò)來(lái)“去辦公室”。劉思齊無(wú)奈之下只得去呀!當(dāng)剛邁出第一步時(shí),我們便又捧腹大笑,“上當(dāng)了!愚人節(jié)!”劉思齊拍了自己的頭一下“Oh,my god!”“哈哈!”

        快樂(lè)的愚人節(jié)作文5

          我最喜歡愚人節(jié)了,因?yàn)檫@天我們可以大膽地跟親人朋友開(kāi)玩笑,而且被愚弄的朋友親人也無(wú)法申冤,只好自認(rèn)倒霉,真有趣!

          今年愚人節(jié),我早晨六點(diǎn)就起了床,悄悄地?cái)M訂“愚人方案”。哈哈,知道我這方案的對(duì)象是誰(shuí)嗎?我的.老爸老媽?zhuān)?/p>

          “哎喲!哎喲!疼死我了!……”我痛苦地大叫起來(lái),并用腳敲打著床,不時(shí)來(lái)回在床里滾動(dòng)一番。終于,老爸老媽聞聲趕來(lái)……我弓著背,捂著肚了,一邊哭一邊喊:“痛死我了,痛死我了!老爸老媽?zhuān)绻宜懒,你們就再上一個(gè)吧!”爸爸臉色凝重,摸摸我的額頭,自言自語(yǔ)地說(shuō):“有這么嚴(yán)重嗎?年紀(jì)小小的,少跟我講這些個(gè)氣話!”緊接著,只見(jiàn)老媽蓬頭垢面地走來(lái)了,手里還拿著一瓶藥:“來(lái),寶貝!快!先把止痛藥給吃了!”老爸一把抓過(guò)止痛藥說(shuō):“不行,藥不能隨便亂吃!”“這可怎么辦呢?要不馬上去醫(yī)院吧!”媽媽急壞了!拔业男∽孀冢憧汕f(wàn)都出什么意外呀!阿彌陀佛!”奶奶也慌了。

          “哈哈……”我終于忍不住哈哈大笑起來(lái),爸爸見(jiàn)我這樣,感到莫名其妙。媽媽跟奶奶更是一頭霧水。我指指日歷,神秘地說(shuō):“老爸,今天是什么日子?”說(shuō)完,我從床上跳起,得意地扭起身子來(lái)。老爸這才恍然大悟,變得嚴(yán)肅極了。奶奶一個(gè)勁地說(shuō):“你這小鬼,讓我擔(dān)心死了……”媽媽愣了愣,然后嚴(yán)肅地告訴我:“小家伙,這種玩笑可不能亂開(kāi),要不是愚人節(jié),我可饒不了你!”我連忙做鬼臉……

          呵呵,這愚人節(jié)還挺有趣的!

        快樂(lè)的愚人節(jié)作文6

          今天是一個(gè)特別的節(jié)日,是我們這些搗蛋鬼最喜歡的節(jié)日,因?yàn)槟憧梢宰脚獎(jiǎng)e人,等到別人發(fā)現(xiàn)后,大喊一聲“愚人節(jié)快樂(lè)”,不論是誰(shuí),都不會(huì)責(zé)怪,而是獨(dú)自生一肚子悶氣。

          早晨,我跟著隊(duì)伍去上操,我一路小跑,同學(xué)們都在后面談笑風(fēng)生,我的心情跟著這美好的天氣開(kāi)心起來(lái),馮老師突然拍拍我的頭說(shuō):“你褲子穿反了!卑!我心里一驚,不會(huì)吧,這么囧,丟臉丟大發(fā)了,我急忙低下頭,看褲子,沒(méi)有穿反啊,老師突然哈哈大笑,哦,對(duì)了,今天是愚人節(jié),我怎么給忘了,我看著老師那滿(mǎn)面春風(fēng)的笑容,氣的一句話也說(shuō)不出了。我在心里暗暗發(fā)誓:今天可不能再上的當(dāng)了。

          今天中午,吃完午飯,我像往常一樣,走過(guò)求知亭,坐到了長(zhǎng)椅上,一個(gè)同學(xué)走到我的面前,說(shuō):“老賈,你臉上有粒大米!蔽壹泵θッ,什么也摸不到,我突然意識(shí)到,愚人節(jié),我居然又一次上當(dāng)了,我簡(jiǎn)直就是傻瓜,我心里頓時(shí)不平衡了,我也要去愚弄愚弄馮老師,我想著,走向他。

          我來(lái)到馮老師的面前,故作驚訝的'說(shuō):“呀,老師,你臉上有粒大米,在這,鼻子這。”馮老師也急急忙忙的去摸,我說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!蔽倚睦锖芨呦,終于愚弄成功了,我也很聰明嘛!我們班的男生——孟之健走了過(guò)來(lái),一個(gè)女生說(shuō):“孟之健,老師讓你去門(mén)崗拿一下快遞!泵现∩瞪档淖吡诉^(guò)去,我們都笑了,看著他漸漸遠(yuǎn)去的背影,正在考慮這個(gè)玩笑要不要繼續(xù)下去,我們猜想著孟之健的遭遇,不知誰(shuí)說(shuō)了一句:“門(mén)崗師傅以為孟之健捉弄他嘞,互相愚弄起來(lái)了!泵现∽吡诉^(guò)來(lái),我們女生一起大喊:“愚人節(jié)快樂(lè)!惫H苏嬗腥。

          這份美好的回憶將成為永久的記憶。

        快樂(lè)的愚人節(jié)作文7

          “洋洋,快起來(lái),都八點(diǎn)了!眿寢尳辜钡卣f(shuō)。話音剛落,我急得像熱鍋上的螞蟻。我馬上穿好衣服,洗臉漱口。當(dāng)我拿著面包準(zhǔn)備出發(fā)時(shí),媽媽站在門(mén)口一把拉住我,笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“今天是四月一日,愚人節(jié)快樂(lè)!”說(shuō)著,她遞給我手機(jī),我看了看,暈,今天是愚人節(jié),F(xiàn)在也才七點(diǎn),不過(guò)還好沒(méi)有遲到。

          一路上,我口里不停念叨著,今天愚人節(jié),吸取早上教訓(xùn),千萬(wàn)不要被別人愚弄了。

          我剛進(jìn)教室,就聽(tīng)見(jiàn)有人對(duì)我說(shuō):“彭思涵,你的.校牌掉了。”我剛想回頭撿校牌。突然,想起媽媽早上耍我的事情。于是,我頭也不回,直接坐到座位上了。賀淼檢查紅領(lǐng)巾校牌時(shí)。我才猛地發(fā)現(xiàn)校牌不見(jiàn)了。原來(lái)我的校牌是真掉了,我趕緊跑到教室門(mén)口,看校牌在不在。啊,謝天謝地!校牌沒(méi)丟。哎,校牌沒(méi)丟,這次倒是我被自己愚弄了。

          叮零零,上課了,只見(jiàn)老師一臉笑容地走進(jìn)來(lái),用她一貫和藹地語(yǔ)氣說(shuō)道:“同學(xué)們,這次清明節(jié)老師讓你們玩夠,不布置作業(yè)!贝蠹衣(tīng)了高興極了,都激動(dòng)地跳了起來(lái),歡呼著。等我們安靜下來(lái),老師又笑瞇瞇地說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”哎,我還以為老師不會(huì)騙我們呢,沒(méi)想到,今天又被老師耍了一次。

          這個(gè)愚人節(jié)我不僅被別人耍了,自己也被自己耍了。不過(guò)還好,我也耍了別人,還挺快樂(lè)的。這個(gè)愚人節(jié)真是一個(gè)難忘的日子。真是太好玩了。

        快樂(lè)的愚人節(jié)作文8

          現(xiàn)在人過(guò)的節(jié)日有很多:中秋節(jié)呀,愚人節(jié)呀,國(guó)慶節(jié)呀,六一兒童節(jié)呀……等等,我今天要說(shuō)一說(shuō)我的愚人節(jié)趣事。

          愚人節(jié)是每年的四月1號(hào)。如果誰(shuí)因?yàn)楸蝗碎_(kāi)玩笑而生氣,誰(shuí)就是愚人(傻子)。愚人節(jié)那天,我對(duì)小明說(shuō):“今天是愚人節(jié),我一定要捉弄捉弄王雨涵!毙∶髡f(shuō):“不可能吧?王雨涵可是個(gè)“人精”,最不好捉弄了?”我說(shuō):“要不,我倆打個(gè)賭,如果我贏了,你就把那只剛買(mǎi)的卡通橡皮給我。如果你贏了我就把這支圓珠筆送你!”“成交!”兩人拍手約定。

          下課了,我急沖沖的從外面跑進(jìn)教室對(duì)王雨涵說(shuō):“快,快,班主任讓你馬上到辦公室去一趟,好像有什么急事找你!彼f(shuō):“哦!”的一聲后,就跑了出去。我們尾隨其后,只聽(tīng)見(jiàn)她問(wèn):“老師,您找我有事兒?jiǎn)幔俊卑嘀魅纬粤梭@,詫異地說(shuō):“我正在批改作業(yè),沒(méi)有叫你呀!”

          王雨涵郁悶的走出辦公室,滿(mǎn)臉通紅,像一只煮熟了的蝦子一樣。正好這時(shí)上課鈴響了,這節(jié)課,我心里比吃了蜜還甜。

          下課了,正當(dāng)我準(zhǔn)備起身走出教室的時(shí)候,王雨涵突然跑到我身旁,還重重的`在桌子上一拍,憤怒地說(shuō):“你竟敢騙我,看我怎么收拾你!”我連忙解釋道:“請(qǐng)你消消氣,誰(shuí)叫今天是個(gè)特別的日子呢!”“今天是......,哦,愚人節(jié)!”說(shuō)完她一拍腦袋,恍然大悟像沒(méi)事人一樣,轉(zhuǎn)身就離開(kāi)了。

          這個(gè)愚人節(jié)真是太開(kāi)心了,我即贏得了一塊卡通橡皮,又把“人精”給戲弄了!

        快樂(lè)的愚人節(jié)作文9

          如果你有問(wèn)我最喜歡那個(gè)節(jié)日,我會(huì)毫不猶豫的回答:“愚人節(jié)!蹦銌(wèn)我為什么?“明知故問(wèn)啊,因?yàn)樵谟奕斯?jié)我們可以去搞人,他們也不會(huì)煩我們的。”難道這不好玩嗎?

          愚人節(jié)的前一天晚上,我早早的睡了,目的是明天一早,早早的起來(lái),趕快去學(xué)校。

          第二天一早,我早早的來(lái)到學(xué)校,我在門(mén)上放了一個(gè)黑板擦,心想:同學(xué)們進(jìn)來(lái)時(shí)一定會(huì)砸著他們的,我一看窗外有一問(wèn)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了,我做好準(zhǔn)備,他進(jìn)來(lái)了,哈,成功啦!成功啦!

          我還把同學(xué)帶來(lái)的小磨油灑在了一位同學(xué)的登自上,他也坐上去了。屁股上一屁股的油,但是一米之外就能聞見(jiàn)他生上的香味。

          我的第三個(gè)想法已經(jīng)在我的腦子里開(kāi)始轉(zhuǎn)了——把嚼過(guò)的口香糖放在同學(xué)的凳子上。但是這問(wèn)同學(xué)好象知道他凳子上有東西,就看了看自己的凳子就大聲的叫:“呀,我的凳子上怎么會(huì)有口香糖?”

          我愚弄?jiǎng)e人,別人也會(huì)愚弄我的,我就去一趟廁所的`功夫,別人就在我的凳子上做了手腳,把口香糖什么亂七八糟的東西全放我的凳子上了。我也沒(méi)又察覺(jué)到,就看到周?chē)耐瑢W(xué)都在笑,我想:“這干什么呀!”想著想著,就一屁股坐在了凳子上,我的屁股商戰(zhàn)的什么東西都有,超惡心的!同學(xué)們還都在笑我,我的面子丟光了,嗚嗚嗚嗚!

          今天愚人節(jié),我愚弄了三個(gè)人,兩個(gè)成功了!一個(gè)失敗了,還被別人愚弄,今天的我是有開(kāi)心又憤怒。

        快樂(lè)的愚人節(jié)作文10

          時(shí)光如水,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼五年級(jí)的生活已經(jīng)快結(jié)束了,在這些美好的日子里,有笑聲,有淚水,有付出,也有收獲,而其中讓我最難忘的就是那天的愚人節(jié)。

          那天是四月一號(hào)愚人節(jié),我哼著小曲,心情愉悅的來(lái)到學(xué)校,看到朋友們都來(lái)齊了,心中不由得暗笑,因?yàn)橐粫?huì)兒我要給他們一個(gè)大大的“驚喜”。

          我先走到屈?坤面前,故作神秘的對(duì)她說(shuō):“坤兒,待會(huì)兒第一節(jié)課下課時(shí),我要給你一個(gè)驚喜!”“什么驚喜?”屈?坤迫不及待的問(wèn)。“天機(jī)不可泄露!”我邊說(shuō)便向她做了一個(gè)鬼臉。

          盼星星,盼月亮,第一節(jié)課的下課鈴聲終于響了。我連忙拿出一個(gè)精致的小盒子,對(duì)屈?坤說(shuō):“你打開(kāi)看看,里面有好東西呢!”“真的?”她半信半疑!拔冶WC!”在我和同學(xué)的起哄下,她終于打開(kāi)了盒子。真是“不打不知道,一打嚇一跳!”隨著盒子的打開(kāi),砰地一聲從里面跳出來(lái)一個(gè)呲牙咧嘴的怪物,頓時(shí),一聲石破天驚的尖叫聲從屈?坤口中傳出,看到“陰謀得逞”,我連忙捂住耳朵,得意的說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”緩過(guò)神來(lái)的屈?坤猛然伸出了她的'“魔爪”,在我身上撓了起來(lái),被撓到癢處的我“咯咯”直笑,笑的人仰馬翻,天昏地暗,不得不連聲求饒:“老大饒命,小的再也不敢了!”

          轉(zhuǎn)眼間到了中午吃飯的時(shí)間,早上那一幕已被我忘到了九霄云外。我正香甜的吃著午飯,突然,只見(jiàn)屈?坤笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“趙,祝你節(jié)日快樂(lè)!”這句話弄得我丈二和尚——摸不著頭腦,于是含糊的應(yīng)了一聲:“謝謝!”話音剛落,立時(shí)傳來(lái)哄笑聲,屈?坤得意洋洋地說(shuō):“噢耶,你中招了,今天是愚人節(jié),你是愚人!”“。俊狈磻(yīng)過(guò)來(lái)的我真是欲哭無(wú)淚啊

          唉,原本自己想耍別人,沒(méi)想到一個(gè)不小心,也當(dāng)了一回“四月傻瓜”。

        快樂(lè)的愚人節(jié)作文11

          今天是一個(gè)特別的節(jié)日——愚人節(jié)。整整一天,所有人都在整人。

          今天早上,我剛剛來(lái)到學(xué)校,聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們要整第一個(gè)老師數(shù)學(xué)老師,計(jì)劃是這樣的:等老師一進(jìn)來(lái),大家說(shuō):“今天的一節(jié)課上語(yǔ)文讓老師摸不著頭腦什么時(shí)候換的!焙芸炖蠋焷(lái)了,當(dāng)我們說(shuō)了那句話之后,老師卻沒(méi)有什么表情,還說(shuō):“什么,上午四節(jié)全是數(shù)學(xué)。但是如果表現(xiàn)好的話,可以上體活課。”大家聽(tīng)了老師的這句話后,全班都瘋了,但是一兩秒之后,大家注意到了,自己被騙了。果然姜還是老的辣呀!

          接著,做完操回來(lái),我拿出來(lái)我精心制作的“點(diǎn)心”找了個(gè)吃貨,把我的點(diǎn)心給了他,吃貨果然經(jīng)不住美食的誘惑,迫不及待地吃了起來(lái),只見(jiàn)他開(kāi)始津津有味的,到了后來(lái),皺起了眉還問(wèn)我是不是沒(méi)安好心,我哈哈大笑:“你中了我的‘芥末餅干’味道還不錯(cuò)吧。”他是哭笑不得,急忙把餅干吐了出來(lái),還“咕咚咕咚”地喝了好幾口水,耶,整人成功。

          到了下午,我們正在醞釀一個(gè)“邪惡”的計(jì)劃。下一個(gè)試驗(yàn)品英語(yǔ)老師,我們的.計(jì)劃就是門(mén)上放黑板擦,不過(guò)不能打到老師,要嚇老師個(gè)半死,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”急促而又令人興奮的鈴聲在我們耳邊響起,“來(lái)了來(lái)了!笨看暗耐瑢W(xué)激動(dòng)的說(shuō)道。在那開(kāi)門(mén)的一霎那,下一秒也就是見(jiàn)證歡樂(lè)的時(shí)刻,“啪”黑板擦掉了下來(lái),英語(yǔ)老師嚇了一大跳,看看黑板擦,又看看我們幸災(zāi)樂(lè)禍哄堂大笑的表情,老師明白了自己被耍了。

          哈哈,這真是一個(gè)快樂(lè)的愚人節(jié),大家都非常的開(kāi)心?矗鲜,哈哈愚人節(jié)快樂(lè)!

        快樂(lè)的愚人節(jié)作文12

          今天在學(xué)校的時(shí)候,大家都在說(shuō)節(jié)日快樂(lè)什么的,我有點(diǎn)奇怪,什么節(jié)日?怎么老師沒(méi)有說(shuō)放假呢?一個(gè)同學(xué)說(shuō):“今天是4月1日愚人節(jié)呀,顧名思義就是愚弄?jiǎng)e人的節(jié)日,你要小心哦。”

          原來(lái)是愚人節(jié),我一下子來(lái)了興致,想和同學(xué)們開(kāi)開(kāi)玩笑,愚弄一下他們,我對(duì)王子安說(shuō):“王子安,舒老師要你去她辦公室呢!”可他看到我笑嘻嘻的樣子,猜到我在騙他,就是不去。其他的同學(xué)都鬼精得很,誰(shuí)也沒(méi)有上當(dāng)。

          等放學(xué)回到家,媽媽正計(jì)劃著要帶我明天去鄉(xiāng)下掃墓,因?yàn)榍迕鞴?jié)來(lái)了,我故意嘟著嘴巴,堅(jiān)決不去鄉(xiāng)下,就要在家里呆著。媽媽很生氣,批評(píng)我不聽(tīng)話,看到媽媽要發(fā)火的樣子,我才搖頭晃腦的補(bǔ)了一句:“愚人節(jié)快樂(lè),媽媽!還以為我真的不去呀!”媽媽哭笑不得的看著我,說(shuō)我真是個(gè)小淘氣精。

          我正得意今天總算愚人成功的時(shí)候,爸爸回來(lái)了,他說(shuō)給我買(mǎi)了我最喜歡吃的,看著他空空的.雙手,我才不會(huì)上當(dāng)呢,想騙我可不是那么容易!爸爸也不由得夸我觀察能力強(qiáng),正在我自鳴得意的時(shí)候,爸爸卻又出去從門(mén)外拿進(jìn)來(lái)了一個(gè)大大的肯德基全家桶,原來(lái)他藏在門(mén)外,這可是我要求了好久都沒(méi)有買(mǎi)給我的,我不由高興的跳了起來(lái),可惡的爸爸,我也被愚弄了!

          這可真是個(gè)開(kāi)心的愚人節(jié)呀!

        快樂(lè)的愚人節(jié)作文13

          昨天,四月一日,是愚人節(jié),我們班的班主任何老師(何俊輝)可把—我們整慘了,他接二連三的擺著生氣樣子,把我們四二班的許多學(xué)生給整糊涂了!—

          上午,我們的早讀課,何老師正在收中午在學(xué)校里吃飯的錢(qián),過(guò)了十來(lái)分鐘,何老師手中的錢(qián)已經(jīng)有了幾千塊錢(qián)了的`時(shí)候,何老師突然火冒三丈的說(shuō):“陳涵宇!你上來(lái),這105元錢(qián)你不用交了,因?yàn)槟阋郧氨憩F(xiàn)太差了,所以你以后不用來(lái)吃飯了!”聽(tīng)到這個(gè)消息,陳涵宇驚呆了,但是他還是慢慢地走下來(lái),又過(guò)了十幾分鐘,何老師卻又高興地說(shuō):“因?yàn)殛惡畋憩F(xiàn)不錯(cuò),我還是讓陳涵宇到學(xué)校來(lái)吃飯!”全班張大了嘴說(shuō)了一句:“!”何老師又說(shuō):“今天是愚人節(jié)嘛!”原來(lái)是這樣,陳涵宇被騙了!—

          下午,第二節(jié)課要結(jié)束的時(shí)候,何老師又生氣了,他大聲地說(shuō):“今天你們開(kāi)玩笑開(kāi)得也過(guò)了點(diǎn)吧,到處打著愚人節(jié)的旗號(hào)亂玩,真是太不像話了,下課不許出去玩兒,第三節(jié)課也不準(zhǔn)出去!”咔嚓的一聲,門(mén)關(guān)上了,我們一下全炸了鍋,何老師怎么這樣啊,不會(huì)是騙我們的吧?突然,門(mén)一開(kāi),只見(jiàn)何老師大聲地說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”我們又被騙了,大家一齊沖出去向何老師圍攻過(guò)去,過(guò)了一會(huì)兒,大家一起回了教室,又在黑板上寫(xiě):何俊輝……

          昨天,何老師真是太可惡了!但還是很開(kāi)心,你們過(guò)得怎么樣?—

        快樂(lè)的愚人節(jié)作文14

          今天我一到學(xué)?匆(jiàn)張寶妮了,我立馬跑過(guò)去對(duì)她說(shuō):“喂!張寶妮,星期五學(xué)校要組織春游活動(dòng),你參加嗎?”張寶妮聽(tīng)了拉著我的手一邊高興地跳著,一邊說(shuō):“太好了,是真的嗎?我一定要參加!”我對(duì)她嘿嘿一笑,說(shuō):“哈哈!今天是四月一號(hào)愚人節(jié),你被愚了!”張寶妮這才知道自己上當(dāng)了,就開(kāi)始追我,我撒丫子就跑,我們跑得真高興呀!

          跑到教室里,我又對(duì)岳辰昊說(shuō):“這周星期六我要組織踏青活動(dòng),你一定要參加!痹莱疥幌袷侵朗裁词聝核频模靡獾匦χf(shuō):“你別騙我了,今天是四月一日愚人節(jié)!”我又說(shuō):“我真的沒(méi)騙你,真的要組織踏青活動(dòng)!”岳辰昊這才相信,他說(shuō):“嗯!我參加!”“下周星期五的蔬菜展你也參加嗎?”我又接著問(wèn),“那是肯定的.!”他不加思索地說(shuō),我實(shí)在忍不住了,捧腹大笑!岳辰昊點(diǎn)了點(diǎn)頭,也樂(lè)了。

          我又愚弄萬(wàn)嘉麒,被萬(wàn)嘉麒識(shí)破了。萬(wàn)嘉麒趁我不防備,很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“王柏翔已經(jīng)把英語(yǔ)作業(yè)交上去了,我們組輸了!”我趕緊跑到操場(chǎng)找王柏翔問(wèn)他:“你們組的作業(yè)全交上去了?”王柏翔一下丈二和尚摸不著頭腦了,奇怪地問(wèn)我:“你在說(shuō)啥呢?”我恍然大悟——我被萬(wàn)嘉麒騙了!

          下午放學(xué)了,蔣百涵騙我老爸:“你看,那是什么?”老爸一回頭,啥也沒(méi)看見(jiàn),老爸不動(dòng)聲色,回頭拍了一下蔣百涵,說(shuō):“你媽媽來(lái)了!笔Y百涵從教室里伸出頭來(lái)看了看,結(jié)果沒(méi)人,“哈哈哈”又是一陣歡樂(lè)地笑聲……

          愚人節(jié)真是個(gè)非常有意思的節(jié)日!

        快樂(lè)的愚人節(jié)作文15

          愚人節(jié),相信大家每年都過(guò)。但是最快樂(lè)的愚人節(jié),還是今年的愚人節(jié)。

          那天,老師對(duì)我們說(shuō):“今天是愚人節(jié),我給大家布置一個(gè)作業(yè):在家人問(wèn)你問(wèn)題的時(shí)候,只許擺動(dòng)作,不許說(shuō)話!痹捯粑绰洌陀型瑢W(xué)問(wèn):“老師,可不可以寫(xiě)字?”李老師搖搖頭,“不可以。然后觀察大人的心情,寫(xiě)篇作文。”我心想“不許說(shuō)話?簡(jiǎn)單!寫(xiě)作文,容易!就這點(diǎn)?小菜一碟!可是,事情沒(méi)我想的那么簡(jiǎn)單。

          邁出校門(mén),我四處張望著找爺爺。“佳佳!”哦,忘記爺爺去聊城了,今天媽媽接我。我的'心一下子崩緊了,一股緊張與激動(dòng)不知怎么從心底涌出,完全沒(méi)有了當(dāng)時(shí)的神氣。媽媽一邊把我肩上的書(shū)包放在車(chē)筐里,一邊細(xì)聲細(xì)氣地問(wèn)我:“你怎么了?”我沒(méi)吱聲。媽媽以為我沒(méi)事,不帶著我走了。

          回到家里,我三步并做二步地沖到我的房間,以最快的速度拿出作業(yè)本,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。剛寫(xiě)了兩著題,媽媽就問(wèn)我:“晚上吃什么?”我擺擺手,又搖搖頭,想告訴媽媽?zhuān)何也恢。可媽媽看不懂。她瞪了我一眼,?duì)我喊到:“說(shuō)話呀!啞巴了?”我繼續(xù)搖頭。媽媽更生氣了,可又實(shí)在拿我沒(méi)辦法,只好搖頭作*。

          吃過(guò)晚飯,我們照樣,上床,看書(shū)。媽媽好像沒(méi)吃飽,如饑似渴地“吃”著書(shū),而我卻細(xì)細(xì)品嘗著。媽媽看完一本,問(wèn)我:“那本《巴黎圣母院》好看嗎?”我沒(méi)說(shuō)話。這下媽媽呵惱怒了,史無(wú)前例地對(duì)我大吼:“你啞巴了?”說(shuō)著還在下床拿我的金箍棒找我!皠e!別!”我喊“這是老師的作業(yè)!”“作業(yè)有這樣的嗎?還不快老實(shí)交待!”“您先聽(tīng)我慢慢說(shuō)……”等我嘰哩呱啦竹筒倒豆子似的把原因說(shuō)出來(lái)時(shí),媽媽的氣才消。

          那天真開(kāi)心,不光是媽媽被騙了,還有我感覺(jué)到了媽媽那不易覺(jué)察的愛(ài)。

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