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愚人節(jié)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的愚人節(jié)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
愚人節(jié)作文1
愚人節(jié) 今天是愚人節(jié)，我一大早就來到學(xué)校里，準(zhǔn)備騙一騙不知道今天是愚人節(jié)的'那些同學(xué)。 我剛到學(xué)校，就被我們班的一名同學(xué)騙了。他說今天要穿校服，把我嚇了一跳，最后他說了一聲愚人節(jié)快樂，我才松了一口氣。我準(zhǔn)備騙騙他，讓他也被我嚇一次，可是每一次他都沒上當(dāng)，我只好善罷甘休了。 這時(shí)，我看見一位同學(xué)走進(jìn)了教室，我跑到他的面前，對(duì)他說：“今天要帶10元錢。”他被我嚇了一跳，我看到他著急的樣子，只好實(shí)話實(shí)說了，他氣得恨不得要打人了，我只好說了一聲對(duì)不起，才化解了矛盾。 今天過得真開心。
愚人節(jié)作文2
應(yīng)該上學(xué)去了，鬼主意跑到了媽媽身上。我一本正經(jīng)地說：“老師讓拿25元錢，說買數(shù)學(xué)和語文的練習(xí)本！”媽媽真信了！“嗨，騙你玩的，今天是愚人節(jié)！”我上學(xué)去了！
同學(xué)和老師可都精著呢！一個(gè)也沒騙著！
四雕沒雕成，我也一箭雙雕了！這個(gè)愚人節(jié)沒白過！
愚人節(jié)作文3
今天是4月1日，你們猜是什么日子？我來告訴你們吧，今天是愚人節(jié)。因?yàn)榻裉煲参沂堑闹等丈�，所�?點(diǎn)鐘就來到了學(xué)校。
當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，許群、莢勇、趙潔和楊陽都已來了。我剛放下書包時(shí)，莢勇說：“今天是愚人節(jié)，我們來害害別人吧！”“good!”我們說道。說干就干過了幾分鐘，莢勇說：“我把傘放在門上，人一來他把門一推，“啪”，傘掉下來就把他砸到了。我們把傘放在門上，這時(shí)董兵來了，我們?cè)诖白由险f：“hallo!”董兵感到莫明其妙，當(dāng)他推門時(shí)，傘掉下了，幸之他閃的快，要不然就被傘打著了。他嚇了一大跳，說：“怎么回事”“愚人節(jié)快樂!”他這才定下神來。
愚人節(jié)真有趣，真希望每天都是愚人節(jié)!
愚人節(jié)作文4
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“......”我在夢(mèng)境中蘇醒，瞇著眼睛看了看日歷，啊，4月1日—愚人節(jié)到了！我腦瓜一動(dòng)，鬼主意就來了。
我左顧右盼終于盼到愚人節(jié)了，真是太高興了！目標(biāo)是誰呢？爸爸？媽媽？老師？還是同學(xué)？不管了，來個(gè)一箭四雕吧！
愚人節(jié)作文5
今天是愚人節(jié)，黃老師給我們布置了一個(gè)“任務(wù)”，就是讓我們?nèi)ァ膀_人”。啊，你猜我被誰騙了？——我竟然被我的“寫字對(duì)手”林詩語騙了！她來到我面前，無比誠(chéng)懇地說：“王謹(jǐn)予，這個(gè)星星送給你�！�
說著，她把手伸了過來，只見手心里有一顆黃色的小星星，我高興極了，正想伸手去接，不料，她立刻把手縮了回去，還笑著說：“祝你愚人節(jié)快樂！”我這才意識(shí)到被騙了，真是又失落又有點(diǎn)生氣卻又有點(diǎn)高興。
愚人節(jié)作文6
今天是四月一日愚人節(jié)，我最喜歡的節(jié)日就是愚人節(jié)了，因?yàn)樵谶@一天我可以捉弄任何人。
今天，我在學(xué)校愚樂了一個(gè)人， 是我們班的`同學(xué)——王貴琪。下課時(shí)，我迫不及待地去找王貴琪玩捉迷藏，王貴琪說：“好啊!不過我要當(dāng)藏的�！边@時(shí)，我想到一個(gè)妙計(jì)，我心想：今天是愚人節(jié)，我不如捉弄她一番。我邪惡地說“行�！庇螒蜷_始了，我假裝開始數(shù)，等她跑遠(yuǎn)了，我就趕緊偷偷往教室跑，她等了好長(zhǎng)時(shí)間看見我還不來，就垂頭喪氣地回到教室，她看見我在教室里才恍然大悟，才知道被我耍了，我們兩個(gè)都哈哈大笑起來。
我苦費(fèi)心機(jī)，終于把她耍了，這個(gè)愚人節(jié)真沒白過。
愚人節(jié)作文7
這是一個(gè)平常的早上，我吃完早飯后，去上學(xué)校。我來到了班里，我才知道今天是我最喜歡的節(jié)日——愚人節(jié)。我想了下，愚弄誰呢?對(duì)了，先從我的朋友開始吧!王思月和王瓊。我過去說了早上好，我說：“王思月和王瓊，怎么辦?”她們問：“怎么了?”“老師叫你們?nèi)マk公室。”我假裝害怕的`說。“愚人節(jié)快樂對(duì)吧!”她們兩個(gè)一起說道。我心想：竟然沒愚弄上，不愧是我的朋友呀!轉(zhuǎn)移目標(biāo)，陳鈺。她一來，我就假裝著急的說：“你的桌子上全部都是水。”她一聽，趕緊跑到她的位置上，一看，桌子好好的，把她氣的鼻子都歪了。
今天真的很快樂，不知道那些被愚弄了很多次的人是怎么想的，反正我很快樂，愚人節(jié)萬歲!
愚人節(jié)作文8
今天上午，“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”一陣悅耳的聲音傳到了我的`耳旁。渠老師面帶笑容的走進(jìn)課室，準(zhǔn)備上課。只見渠老師拿起手機(jī)，說：“喂，王歭博的媽媽呀！”說完，就對(duì)王歭博說：“王歭博，你到一樓大廳，你媽媽在那等你！”說完，王歭博飛快的跑到一樓大廳，在那逛了一圈。我想：渠老師的手機(jī)怎么沒有鈴聲，她一定在惡搞王歭博。
不一會(huì)兒王歭博氣喘呼呼地跑回來了，可他并沒有找到他媽媽，渠老師說：“忘記給你說了，今天是4月1日愚人節(jié)！”班里猛的一下開始哄堂大笑，但王歭博一直在喊：“小心又是片段聯(lián)系！小心又是片段聯(lián)系！”這時(shí)渠老師說：“寫一寫你剛才的回憶，就從我怎么進(jìn)課室那兒寫�！笨磥�，王歭博猜對(duì)了。
愚人節(jié)作文9
愚人節(jié)在忙碌的生活里悄悄走來，愚人節(jié)那一天使我們十分開心。
那一天，一大早，一進(jìn)班門，“曾少丹你的鞋帶掉啦！”聽到好友很認(rèn)真的對(duì)我說，我低頭一看：“沒掉�。俊敝灰姶笮ζ饋�，我才發(fā)現(xiàn)今天是愚人節(jié)，“呵呵……”我也跟著笑起來。
中午時(shí)，“愚人”達(dá)到了高潮，上課時(shí)，只見老師匆匆忙忙從前門走進(jìn)來“同學(xué)們，準(zhǔn)備好開始考試�！薄巴瑐儭贝舐暫暗溃骸八懒�，昨天沒復(fù)習(xí)”“回家要挨打了”，這時(shí)，老師笑了笑被一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，大家喊到：“被老師愚了！”。老師得意笑了起來，“好，開始上課�！�
愉快的'一天過去了，又迎來了第二天的陽關(guān)燦爛。
愚人節(jié)作文10
這次愚人節(jié)可把我給嚇的不清！
今天我高高興興的來到學(xué)校，可我一進(jìn)我的教室一群同學(xué)圍住我，由于上個(gè)星期我們數(shù)學(xué)考了一次試?yán)蠋熞恢睕]有告訴我們分?jǐn)?shù)，所以同學(xué)騙我說：“你上次數(shù)學(xué)考了50分，老師讓你到他的辦公室一下！”我頓時(shí)傻眼了。我的.心劇烈的跳著，反復(fù)的想：怎么辦，怎么辦。我把書包放到我的座位上，剛轉(zhuǎn)身要去，同學(xué)又告訴我：嘻嘻……，我們騙你的，今天是愚人節(jié)�！薄昂冒∧銈�，竟然和起伙來騙我！”這時(shí)我的心放了下來。
哈哈哈哈哈！現(xiàn)在想起來我都在笑！
愚人節(jié)作文11
今天，我來到學(xué)校，我往我的班5G走去。我一來到學(xué)校，我的好朋友廖舜穎就在我背后大力拍打，在我叫痛時(shí)，她就跟我說：今天是愚人節(jié)，我們一起去作弄人吧！我對(duì)她說：作弄人是不對(duì)的。話還沒說完，她就去食堂吃東西了。而我就覺得我的背后怪怪的。
下課時(shí)，我坐在椅子上吃湯面，每位經(jīng)過我的背后的.同學(xué)都會(huì)暗笑。
回到家后，我準(zhǔn)備脫衣服洗澡時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的校裙背后，有一張紙，紙上畫了一只烏龜，下方還寫著我是大笨蛋，這時(shí)我才恍然大悟，原來我被愚了！
愚人節(jié)作文12
天啊，今日是愚人節(jié)！要是今日遲到了，老師會(huì)對(duì)我有多么‘好’啊！趕快行動(dòng)��！
來到教室門口，歡迎我的來到的居然是——一桶清澈見底的`水！天哪！衣服都濕透了！肯定是小翊弄的！他最愛惡作劇！這不，他正在嬉皮笑臉地說風(fēng)涼話呢。還好，家長(zhǎng)趕過來幫我換身衣服。我下決心報(bào)復(fù)小翊。
下課了，老師把我叫到辦公室。她叫我下午把小翊叫到辦公室，他的測(cè)驗(yàn)嚴(yán)重退步�；氐浇淌液螅野蠢蠋熞笕プ隽�。沒想到，他不相信：“我才不相信呢！今日可是愚人節(jié)！”放學(xué)了，老師氣沖沖地來找我，為什么不按她的命令做？我委屈地告訴了她。老師怒了，把小翊拉到辦公室。小翊還不停地問為什么？
這真是一個(gè)倒霉又快樂的愚人節(jié)！
愚人節(jié)作文13
一向頗受推崇的英國(guó)廣播公司新聞節(jié)目“全景圖”宣稱，由于冬季氣候溫和，可怖的象鼻蟲已經(jīng)消滅，瑞士農(nóng)民正享受著面條大豐收的喜悅之情。與這條消息同時(shí)播出的是瑞士農(nóng)民從樹上采摘面條的一組新聞鏡頭。當(dāng)然了，這次廣播只是愚人節(jié)開的.一個(gè)玩笑。但是有一大批觀眾上當(dāng)了，許多觀眾還紛紛向電臺(tái)致電，想要了解如何栽培他們自己的面條樹。對(duì)于這個(gè)問題，英國(guó)廣播公司非常巧妙地回復(fù)說，他們應(yīng)該“將一根面條放在番茄醬錫罐中，然后期盼好收成”。
愚人節(jié)作文14
今天是愚人節(jié)，我被同學(xué)們耍了兩次，才反應(yīng)過來，沒有再被耍。
上午，尉冰燕告訴我謝老師叫我，我聽了趕緊走過去，不料，尉冰燕卻笑了出來，說：“你被騙了，今天可是愚人節(jié)！”我聽了，十分無奈，也十分慶幸，因?yàn)橹灰龠^一秒，我就該進(jìn)辦公室了。下午，王雨婷對(duì)我說：“沈杭平要和你絕交！”我說：“知道了�！蓖跤赕霉笮φf：“愚人節(jié)快樂，你被騙了！”之后，我沒被再騙一次。
明年，我一年也要在愚人節(jié)耍耍她們。
愚人節(jié)作文15
一個(gè)特殊的節(jié)日給予了人們無比的快樂和希望。大家制造著每一個(gè)特殊的玩笑，那是打開了人們心中的鎖，是快樂，是快樂給予了他們心中的鑰匙。
這一天，來的特別早，因?yàn)槲也恢澜裉焓怯奕斯?jié)所以被愚弄了。嘻嘻嘻，逗一逗她‘常遠(yuǎn)，老師叫你去辦公室一趟，因?yàn)槟銢]完成作業(yè)所以……’。我心想；我一個(gè)優(yōu)等生怎么怎么沒完成作業(yè)？這讓我無法接受立即哭了出來，后來我才知道原來是騙我呢！回家一看原來是愚人節(jié)我立刻回家愚弄了媽媽。
我一回家就表現(xiàn)出一副快要哭出來的.表情悲傷難過的說；“媽媽老師讓你去學(xué)校一趟�！眿寢屢幌裸读私Y(jié)巴的說；“怎么怎么讓我去學(xué)校？”我突然說；“愚人節(jié)快樂！”
多么快樂的愚人節(jié)啊！
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