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愚人節(jié)作文（常用15篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的愚人節(jié)作文，歡迎大家分享。
愚人節(jié)作文1
“四月一日！愚人節(jié)!愚人節(jié)的傻子真的很搞笑，這一天是我期待已久的。
關(guān)于傻子有很多東西。不信我舉幾個(gè)例子。例如，今天早上下課的時(shí)候，邵高興地說：“請安靜，我告訴你一個(gè)好消息！今天帶了火龍果，但是數(shù)量有限�？禳c(diǎn)吃吧！過時(shí)了�！�
話音剛落，很多人一下子圍了上來，大家都在想：太好了！只是這么熱的一天讓我們涼快下來，滿足我們的'渴望。
所以邵麗給了每個(gè)人一塊。而我以為他不會這么善良？
餡餅不是天上掉下來的嗎？我決定先看看。
果然看到同學(xué)臉上痛苦的表情，一下子就把嘴里的火龍果噴了出來。原來這是醋火龍果，難吃。這時(shí)，邵慢慢站起來，笑著說：“愚人節(jié)快樂！”
還有一件事要和大家分享！下課后，沈在黑板上寫粉筆，一個(gè)同學(xué)走過來拿起粉擦使勁摔。她迅速讓路，粉筆灰飛得很高。沈傻傻地吃了一口粉筆灰。突然，班里爆發(fā)出一陣笑聲。
好開心的愚人節(jié)！
愚人節(jié)作文2
今天下午天有點(diǎn)陰，我想不會下雨吧？可別壞了我們的好事，因?yàn)槲覀円ツ虾珗@散步了！我是多么的高興呀！這可是我第一次和老師、同學(xué)們一起散步呢，我好盼望呀！我趕忙跑到教室找到一個(gè)好座坐了下來，等待著出發(fā)。
要出發(fā)了，老師開始點(diǎn)名，點(diǎn)完了名，又要分組了，老師一共分了六個(gè)組，其中我是第五組的.，我們又進(jìn)行了一次報(bào)數(shù)練習(xí)，我的心怦怦地跳著，我又是激動，又是盼望，好開心呀！
這時(shí)，從遠(yuǎn)處的天空傳來一陣可怕的、恐怖的雷聲。我想：可別讓老師聽到，要不我們就不能去了。
“向后——轉(zhuǎn)，起步——走�！边@時(shí)我心里充滿了好奇：老師好奇怪呀，向后轉(zhuǎn)干什么？繞遠(yuǎn)走嗎？是走后門嗎？不對，這里沒有后門呀！“回——教室�！笔裁矗亟淌�，完蛋了，雷讓老師聽見了，一定去不了，我被沮喪氣的滿滿。
回到教室了，老師開始講作文了，轟隆隆，又打起了可怕的雷聲。雷的大手拍的越來越響了，只聽嘩啦一聲下起了大雨，嘩啦嘩啦，讓我剛到了一點(diǎn)點(diǎn)害怕。終于要下課了，天晴了。
今天不是愚人節(jié)，但今天又是“愚人節(jié)”。
愚人節(jié)作文3
我背上書包走向?qū)W校，“毛同學(xué)，你的鞋帶散了！”“哦，謝謝！”我低頭一看，鞋帶卻是好好的，爛桃子哈哈大笑，我恍然大悟：哎！中招了！
4月1日早上，我無意中翻了翻日歷，“愚人節(jié)”三個(gè)字便映入我的眼簾。“哈哈”，今天可有好戲看嘍！
我背上書包走向?qū)W校，“毛同學(xué)，你的鞋帶散了！”“哦，謝謝！”我低頭一看，鞋帶卻是好好的，爛桃子哈哈大笑，我恍然大悟：哎！中招了！
我正興致勃勃地和朋友在說“守護(hù)甜心”的內(nèi)容，忽聽到“小毛！你的水撒了！”我冷笑著說：“想騙本小姐，哼！”小盧還一本正經(jīng)地說：“是真的，快低頭！”我很平淡地說：“我沒帶水！還有，你的鞋帶散了！”3秒后，聽到她的`尖叫……哼！想愚我，我先愚你！
信息課上，爛桃子又對我說：“你的鞋帶……”我笑著回答說：“謝謝你的提醒，我的鞋帶的確系的不緊！”
今年的愚人節(jié)比去年更好玩了。去年，我們只是說：“ㄨㄨㄨ老師找你！”記得去年，也就是在四年級時(shí)，老師幾乎快被煩死了！一分鐘進(jìn)來一個(gè)，都是說“老師您找我？”老師只又不停地回答“沒有！”
愚人節(jié)真好玩，是我們第二快樂的節(jié)日！
愚人節(jié)作文4
早晨，一個(gè)個(gè)同學(xué)都露出詭異的笑容。一個(gè)同學(xué)對我說：“喂，你鞋帶掉了。”我低頭一看�！皼]有��！你神經(jīng)病啊”。我生氣地說。
一個(gè)女同學(xué)說：“你知不知道今天啥日子。”“我哪知道。”她邊走邊說：“你就笨死吧”。
看著幾個(gè)同學(xué)的背上多了幾張紙條，只見上面歪歪的畫著幾只烏龜，笨熊等。
一個(gè)同學(xué)向我走了過來。一看就知道不懷好意。說：“有人找你�！比缓笤谖冶成吓牧藥紫�。
我說：“你們怎么怪里怪氣的。一個(gè)好心的'同學(xué)從我背后拿下了一張紙條，上面寫著“大笨豬”，還畫著一保大肥豬。太討厭了�！皼]事干咱的”
快上課了。幾個(gè)同學(xué)圍在講臺上，圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，還不時(shí)地發(fā)出一些怪怪的笑聲。
上課了，老師走了進(jìn)來。一個(gè)個(gè)都同學(xué)都笑了起來。
“愚人節(jié)快樂”，同學(xué)們異口同聲地說，原來是愚人節(jié)，怪不得一個(gè)個(gè)跟彌勒佛一樣。
愚人節(jié)作文5
愚人節(jié)也稱萬愚節(jié)，是西方社會民間傳統(tǒng)節(jié)日。節(jié)期在每年4月1日。愚人節(jié)與古羅馬的嬉樂節(jié)月25日）和印度的歡悅節(jié)到3月31日為止）有相似之處。在這期間天氣常常突然變化，恰似是大自然在愚弄人類。對于愚人節(jié)的起源眾說紛紜。一種說法認(rèn)為這一習(xí)俗源自印度的“詮俚節(jié)”。該節(jié)規(guī)定，每年三月三十一日的節(jié)日這天，不分男女老幼，可以互開玩笑、互相愚弄欺騙以換得娛樂。
今天我一回到學(xué)校，我就差點(diǎn)中計(jì)了，還好我是在教室的前門進(jìn)去的否則我可被黑板檫染了白發(fā)了。然后我和同學(xué)一起整蠱別人——我們先拿兩個(gè)黑板檫放在前門上面，豎著放。后門也放兩個(gè)。隨后大家裝著若無其事坐在座位上看書……
當(dāng)然有一個(gè)同學(xué)在中間的'墻遮著自己，拿著“暗器”。有人進(jìn)來了，那個(gè)人真的沒有中的一關(guān)（就是門上的那兩個(gè)黑板檫），但是中間的拿著“暗器”的那個(gè)同學(xué)立刻把毛巾扔出去——中了。然后我們異口同聲：“愚人節(jié)快樂！”那個(gè)被耍的同學(xué)哭笑不得……
愚人節(jié)真快樂啊，啊~糟了被耍的同學(xué)可來了，我先走了。
愚人節(jié)作文6
瘋狂愚人節(jié)從這里拉開了帷幕——
“嘿嘿！”張象龍站在我面前怪笑著。
“嘿什么嘿？”我接住他給我的神秘來信。
“搞什么鬼？”我毫不留情地把那個(gè)別致的信封撕開，“這死鬼，跟我玩‘連環(huán)套’！”我開始了漫長的尋查中，當(dāng)我認(rèn)定這封信比餅子還厚時(shí)，終于在一張小得可憐的紙條上找到了信中唯一的五個(gè)字——看的'人是豬！氣死我啦！
我跑到了常蓓的面前想騙騙她，讓她也過個(gè)愚人節(jié)。我趕緊裝出一幅拉心的表情對常蓓說：“常蓓你慘了，老師那天給我說你這次考得一點(diǎn)都不好，都不如常蕾�！背］砺犞鴰缀跹蹨I都要流出來了，我看著她的反應(yīng)，哇！她可千萬別真哭了，我急忙對她說：“我是騙你的。”誰知道她聽后順手拿起一根棒子就打我，這下我可慘啦！我一看大事不妙，跑！
四面八方突然都有人受了騙，真是太有趣了。這一天大家都在“騙人”，被騙的人也非常多，花樣也很多。像你好來找你了；你考試考砸了；老師叫你去他辦公室；今天下午放假——不過被“騙”的人也是幸運(yùn)的，更是幸福的。只有被騙了，那才算是真的過了愚人節(jié)了。
這一天中大家都陶醉在這一年一度的瘋狂的“愚人節(jié)”之中。
愚人節(jié)作文7
今年的4月1日愚人節(jié)早上,有些同學(xué)在教室里默讀，突然，朱日楠大聲說：“張老師來了�！痹谕饷嫱娴耐瑢W(xué)聽了趕緊回來了。朱日楠看著大家笑著說：“愚人節(jié)快樂！”同學(xué)們聽了恍然大悟，開始打朱日楠，邊打邊說：“朱日楠你騙我們！”
又過了一會兒，劉丙說的話跟朱日楠說的一樣，也被同學(xué)們打。
下午最后一節(jié)課結(jié)束，朱老師來布置作業(yè)，我們以為朱老師不知道今天4月1日愚人節(jié)，我們就哈哈大笑起來。后來，朱老師笑著說：“你們都受了你們的騙，我早就知道的，故意逗你們玩的`�！�
晚上放學(xué)回家，媽媽說今天要去單位考試。我吃晚飯后馬上開始做作業(yè)。
過了大約兩個(gè)小時(shí)，媽媽回來了，一邊脫鞋一邊說：“唉，沒想到我看了一本書，結(jié)果只考到一道題，我如果考試考的不好的話，我就不用去上班了�！蔽乙詾槭钦娴模睦锖茈y受，一晚上睡不好。
第二天，我發(fā)現(xiàn)我上當(dāng)了，因?yàn)閶寢屵�在上班。
真是有趣的愚人節(jié)��！
愚人節(jié)作文8
今天是愚人節(jié)呀!嘿嘿，真是個(gè)捉弄人的好日子啊!
NO.1
“姐姐，我不小心摔倒了，快來扶我一下吧!嗚嗚�！苯憬懵劼曏s來。我望著她先驚慌失措后吃驚的神情，不禁笑出聲來：“哈哈，愚人節(jié)哦!你被騙啦，哈哈!”
NO.2
“姐姐，二姨回來啦!”有了被耍的教訓(xùn)，姐姐笑著說：“小壞蛋，聰明的我不會犯同樣的錯(cuò)誤嘍!”
“二姨真的回來啦!” 我神秘兮兮地說。姐姐還是忍不住跑出房門瞧上一瞧�！肮薄澳氵@個(gè)小機(jī)靈鬼，我不會再上你的.當(dāng)啦�！�
NO.3
“娜娜，好吃的紅燒肉，吃飯嘍!”姐姐大聲喊道。
想騙我，沒門!心里想著嘴上卻說：“我不想吃，留著你自己吃吧�！�
過了一會兒，媽媽說：“娜娜，你真的不吃嗎?你就餓著肚子吧�！甭斆鞣幢宦斆髡`呀!姐姐沒有騙我喲。
空氣里彌漫著愚人節(jié)快樂的味道。
愚人節(jié)作文9
�。⒆屛覀儜阎活w激動的心，去參加愚人節(jié)活動吧……＂講臺上的＂搗蛋鬼小精靈＂已經(jīng)用他的三寸不爛之舌勸說我們參加愚人節(jié)活動。就讓我們在這個(gè)激動人心的時(shí)刻，好好的`湊湊熱鬧吧！
只見他滔滔不絕地講著規(guī)則，做為一個(gè)觀眾，聽到的規(guī)則就是：騙人！好吧！我也要注意了。
�。v蛋鬼小精靈＂已經(jīng)準(zhǔn)備好了，只見他一下子向我走來，我的心情就是十七個(gè)水桶打水——七上八下，他笑咪咪地對我說：“這位同學(xué)，你的錢掉了�！蔽蚁乱庾R地低下了頭，呆了好一會兒，才知道自己被騙了。其他同學(xué)都笑得肚子疼了，我也只能吞下這口氣了，誰叫我是個(gè)財(cái)迷呢？
另外一邊，我們的＂可愛妹妹＂在騙＂小魚兒＂了，＂可愛妹妹＂用自己天真的外表下，成功的將＂小魚兒＂騙了。＂白雪公主＂對＂小星星＂下手了，還成功了！什么！連＂學(xué)習(xí)班長＂都騙人了？而且，為什么所有人都向我走來？
我雖然很想當(dāng)個(gè)觀眾，但是有人居然敢惹我，我火冒三丈，正準(zhǔn)備“擼起袖子，加油干”的時(shí)候。上課鈴響了，唉……時(shí)間怎么這么不給力呀！
就讓我在下一個(gè)愚人節(jié)的時(shí)候把你們都騙一次吧！不過……我要好好計(jì)劃一下……
愚人節(jié)作文10
愚人節(jié)到了。朱皮皮建議搞個(gè)盛大的愚人節(jié)騙人晚會，人人都騙人，看誰的騙術(shù)最厲害， 最后獲勝的騙人冠軍，由小魔法師朱皮皮同學(xué)親自授予一顆有360種味道的魔法糖果，并傳授 一個(gè)可以隨心所欲變變變的魔法，讓他感受一下魔法的無窮樂趣。 全班同學(xué)積極響應(yīng)。 朱皮皮讓大家各自想一個(gè)騙人絕招，愚人節(jié)晚飯后，集中到兒童公園的`小山林里各顯神通 看誰的騙術(shù)最厲害…… 朱皮皮的這些話剛好被一直蘋果魔法妖聽到了，它很不服氣，決定想騙騙朱皮皮。 愚人節(jié)那天傍晚，蘋果魔法妖早早就潛伏到小山林里了。朱皮皮和李果子她們來了。朱皮皮用魔法變出了許多彩燈和一些怪景 讓小山林多了一種神秘的氣氛。 朱皮皮正在得意的時(shí)候，花巫老媽突然出現(xiàn)了，他把朱皮皮叫到一邊，說要偷偷教他兩招魔法變術(shù) 可以讓這個(gè)騙人晚會更加好玩，刺激。朱皮皮跟花巫老媽走到遠(yuǎn)離同學(xué)的河邊之后，花巫老媽 卻笑著說只是想在愚人節(jié)里跟朱皮皮開個(gè)玩笑而已，沒想到他這么容易上當(dāng)，然后就變成一只 大萍果蹦蹦跳跳的溜走了……
愚人節(jié)作文11
4月1日是什么日子?呵呵，腦子反應(yīng)可真夠快。不錯(cuò)，這天就是令人興奮而又恐懼的愚人節(jié)!這天大家可要處處小心，不然一時(shí)疏忽，就釀成大禍啦。今天，我被整得很慘，這是因?yàn)槲也恢澜裉焓怯奕斯?jié)。一到學(xué)校，就有四人跑到我們的'面前，他們是“郭庚宇、張之遠(yuǎn)、趙寶碩和劉新宇。他們就說我們語文老師管老師讓我去辦公室，原因是發(fā)小獎狀，一聽這我激動了，我趕忙跑進(jìn)辦公室，一看，沒人，然后他們就說愚人節(jié)快樂，這時(shí)我才想起今天是愚人節(jié)。
我回到教室，就聽見一大堆整人的話：你鞋帶開了，如果看了，就會說“提前磕頭不給錢”或者“愚人節(jié)快樂”;地上有一塊錢，如果看了，就會說“財(cái)迷”或者“愚人節(jié)快樂”?
今天第二節(jié)課下課跑完操，數(shù)學(xué)老師王老師也整了一下我們：跑完操，就該去音樂教室上音樂課了，王老師就說下節(jié)課上數(shù)學(xué)課，我們信以為真，就回教室了，結(jié)果，管老師告訴我們，王老師是再整我們呢!我們飛速的跑向音樂教師?我今天太倒霉了，總計(jì)被整了10次，其中被我姐姐整了兩次，被同學(xué)整了6次，被老師整了2次。但是，我整了別人13次。所以我還不算倒霉。
今天很快樂，不過，也有點(diǎn)倒霉。
愚人節(jié)作文12
愚人節(jié)＿4月1日，這一天令人向往，令人興奮：它讓我感到生活的幽默，人生樂趣。讓你門看看我倒霉的一天把！
鏡頭一：
“張旭，你一塊錢掉地下拉。”我回頭看了看是王倩倩啊，有看拉一眼地下沒有啊。
什么也沒有��！”“今天是愚人節(jié)啊，你真笨。”看到她得意的笑，我的胸中充滿拉怒火。
鏡頭二：
“張旭我的筆掉了，你幫我撿起來好嗎？”我看了看做在我后面的陳小洛。心想不要在騙我拉。又在一次看我的書不理他！她又次叫我拉�？吹剿荒樉o張的看著我。低下拉頭找拉找沒有��？
“哈！哈！哈！”我知道又一次被騙拉。為什么善良的人總被人欺負(fù)呢？可憐啊�。�！
鏡頭三：
“張旭，你的背上有一張紙條。”韓璨對我說到。別說拉，我不會信的今天是愚人節(jié)不要以為我不知道��！”我有氣無力的說到�！笆钦娴摹闭f著就從我的背上拿下拉張紙條，我看拉看上面寫上我是豬。氣死我拉是誰貼的。太壞拉把！
我可憐的'愚人節(jié)啊！真的讓人防不勝防。因?yàn)槟阕屛揖o張的學(xué)習(xí)生活中添加了一絲的樂趣，一分的快樂，一點(diǎn)的輕松
愚人節(jié)作文13
愚人節(jié)若是不和身邊的朋友同學(xué)開開玩笑，逗逗大家開懷一笑，定會覺得可惜了。所以，我和同桌商量了一個(gè)捉弄人的小把戲，目標(biāo)就是我們組的小組長陳昊。
下午的第二節(jié)課下課，我就到陳昊的身邊，用夸張的聲音說：“哎呀，這是誰搞的，你的衣服后面怎么破了這么大的一個(gè)洞��？”配上我獨(dú)有的驚訝的表情，著實(shí)把陳昊嚇了一跳。他漲紅了臉，狐疑的`看著我，伸手在背上胡亂的摸著。這時(shí)我同桌走過來，會意的看了我一眼后，淡定的說：“哎，你今天怎么穿這樣的衣服到學(xué)校了，后背破了老大的一個(gè)洞，怎么搞得？”
在我和同桌的前后夾擊下，陳昊急得把外套的拉鏈直往下拉，正要脫的時(shí)候我和同桌笑著制止他：“嘻嘻，我們跟你開玩笑的，愚人節(jié)快樂�！标愱灰哺覀冮_心的笑了。同學(xué)之間開些善意的玩笑，只要不過火，為生活增添一份歡樂，也拉進(jìn)了彼此間的距離，是友誼之花開的更加燦爛。
愚人節(jié)的快樂，你感受過嗎？
愚人節(jié)作文14
離愚人節(jié)還有幾天，我心里就想。這次報(bào)仇雪恨的日子可來了，這次我要好好的玩一下！
可真到了愚人節(jié)那天早晨，因?yàn)樽蛱焖猛�，晚袋昏昏沉沉的。竟忘了昨天還熱烈議論的'愚人節(jié)。一到教室坐到位上便被同桌坑了一下。身為白羊座的我，一騙人就想笑。使果斷的放棄了“愚人”的想法！做起了防“愚人”的準(zhǔn)備，鞋帶系的緊緊的，不帶錢，做好萬全的準(zhǔn)備，終于防止了同學(xué)們的“愚人”�？墒�，還有一種“愚人”防不勝防。
下午，我們都放松了警惕！政治老師一進(jìn)來說了真事后，一本正經(jīng)地對我們說：“期中考試政治開卷！”班里一下子就沸騰了，有些人沒聽請問的，有的人則淡定的坐著，班里久久不能安靜下來。接著老師叫停后，又告訴我們殘酷的事實(shí)。剛剛熱烈的氣勢瞬間冷清下來。不無感嘆：“姜還是老的辣！”
愚人節(jié)，雖總是提心吊膽，卻很開心！額……離下一個(gè)愚人節(jié)還有好長時(shí)間呢！
愚人節(jié)作文15
今天是4月1日“愚人節(jié)。
一大早，我就來到學(xué)校，不知道同學(xué)們在一旁嘰里咕嚕地說些什么？我好奇地走了過去，問：“你們在干什么呢？神神秘秘的！”這時(shí)，韓xx走過來，說：“給你一顆糖�！薄捌綍r(shí)沒見過你這么好，這里面一定有陰謀！”我說：“我看過日歷，今天是‘愚人節(jié)’，所以你們一定是在騙我！”“真不愧是我們的宣傳委員，一下就知道了�！贝蠹引R聲說呼著。
過了一會兒，男子排球隊(duì)隊(duì)長來了，大家開始討論“以前他總喜歡欺負(fù)我們，今天不如借此機(jī)會來戲弄他�！薄昂冒『冒�！”大家都同意了。接著，我們走了過去，說：“大肥豬彭xx，早上好啊！送給你一顆糖！”“你們不后悔！”“不后悔！”他開始吃了，想到他吃了之后的神情，我們?nèi)滩蛔⊥低档匦�。“呀，這糖怎么這么難吃？”他說�！斑@是經(jīng)過我們六個(gè)人研究出而專為你準(zhǔn)備的，當(dāng)然要難吃點(diǎn)，誰叫你老是欺負(fù)我們呀，給你吃，是讓你‘長’點(diǎn)記性！”我們得意地說。后來，我們又整了幾個(gè)調(diào)皮的.男生。
今天的確過得很開心！“騙”了幾個(gè)男生，但平時(shí)是不能騙人的，因?yàn)榻裉焓恰坝奕斯?jié)”可以原諒喲。
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