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      2. 快樂的愚人節(jié)

        時間:2023-08-25 17:43:56 愚人節(jié) 我要投稿

        快樂的愚人節(jié)13篇(優(yōu)秀)

          快樂的愚人節(jié) 篇1

          《快樂的愚人節(jié)》在愚人節(jié)的時候,大人們有時也會捉弄人哦!就像我們在微機課被陳老師捉弄一樣。 那天中午,陳老師帶我們去上機,同學們都正在興高彩烈地玩游戲時,電腦的屏幕突然變黑,幾個白色的宋體字呈現在我們的面前:你們的電腦已入侵病毒,請全體人員爬下,否則會有生命危險!我看了,有點不相信,因為今天是愚人節(jié),任何事都要小心才是。

        快樂的愚人節(jié)13篇(優(yōu)秀)

          我看了看四周,有的同學一臉無所謂的樣子,好像沒看到一樣,依然在興致勃勃地聊天;有的同學趴在桌上,好像早就知道這是個把戲;有的`同學膽小,看到字,立刻趴在了地上,臉上一副驚恐的模樣!按蠹铱炫肯,否則有生命危險!”這時,陳老師嚴肅的聲音在我耳邊響起。這下同學們一聽,都信以為真,趴在了地上。

          過了好一會兒,同學們發(fā)現有些不對勁,紛紛議論起來:“電腦有病毒,跟現實有什么關系?”“趴下來干什么,也沒發(fā)生什么呀就在這時,陳老師笑起來,同學們立即明白是怎么回事了,原來是陳老師在祝我們愚人節(jié)快樂呢! 頓時,機房里沸騰起來,有的同學說陳老師好能演戲哦;有的同學說陳老師太壞了;還有的同學說剛才嚇死人了。 這個愚人節(jié)光被老師捉弄就已經有兩次了,看來我也該想法捉弄一下別人了,哈哈!

          快樂的愚人節(jié) 篇2

          又快到愚人節(jié)了,又想起上次被老師捉弄了!那時的我心里別提多復雜了,又生氣又覺得搞笑,寫出來讓大家也笑笑!

          那是一節(jié)英語課,上課鈴一打,同學們就在座位上坐好等著英語老師MissZhu的到來。

          不久后,MissZhu來了,她像往日一樣面帶著微笑站在了講臺上。不過,這次她說的第一句話的臺詞可變了,她清了清嗓子,說道:“你們班的那個叫李什么的那個同學……”老師話還沒說完,同學們就七嘴八舌的說:“是李媛蕙吧?老班長,朱老師找的.是你啊?”我驚了一下,我沒惹誰。坑猩妒抡椅业难剑咳缓笳酒饋碚f:“老師,是我嗎?”朱老師默默地奸笑了一下:“嗯,對!你們班主任老師叫你去一趟!你快去吧!”我正奇怪著呢!心想:“怎么會呢?我上課前不是才去過一次嗎?這鐘老師,想搞什么花樣,他該不會得了健忘癥吧?”我剛離開座位,旁邊的同學說:“老班,有可能是騙局!今天多少號。∈怯奕斯(jié)哦!”跟著,全班異口同聲地喊出:“愚人節(jié)快樂!”接著就是笑聲一片。

          我愣了好久,。∪嗤饧覯issZhu一起逗我玩呢!陣容太強大,我快暈了!快叫救護車!!“完了、完了、完了!”

          快樂的愚人節(jié) 篇3

          早晨,我來到校園,剛坐下就聽見朱凌云在我后面大叫:“彭子涵,你竟然沒帶校牌,下午給我留下來!”我愣了一下,看了看身上,。⌒E圃趺床灰娏?我急了,把口袋都摸遍了,可還是一無所獲,我著急地想:我早上不是把紅領巾和校牌戴到脖子了嗎?可是怎么不見了呢?這時,我發(fā)現脖子上有條帶子,便順著帶子摸,發(fā)現了校牌,原來它“藏”在了我校服里。我正為朱凌云騙我的事而生氣時,朱凌云偷偷地跑到我身后,喊道:“愚人節(jié)快樂!”我嚇呆了,過了好久才回過神來:“原來今天是愚人節(jié)!”

          今天是愚人節(jié),我可不能錯過這個好機會,我也要出去愚弄愚弄人。找誰呢?就找馮博杰啦!我走到馮博杰那兒,假裝看看他的.紅領巾,驚訝地說道“馮博杰,你紅領巾被誰寫了個‘豬’字!瘪T博杰看都不看就對我罵道:“你竟然騙我,我讓你好看!”說著,就向我沖來。我心想:糟糕,被發(fā)現了,三十六計,走為上計,快跑!“叮鈴鈴”上課了,我終于逃過去了。

          數學課快下課了,章老師宣布:“明天放清明假,今天沒作業(yè)!”同學們歡呼起來:“耶,不做作業(yè)!”這時,章老師又說:“作業(yè)是書上55面和……!闭吕蠋熡痔砹司洌骸巴瑢W們,愚人節(jié)快樂!”大伙立刻從高興變成傷心:“作業(yè)這么多!”

          我們在愚弄與被愚弄中,度過了這愚人節(jié),真開心!

          快樂的愚人節(jié) 篇4

          今天是關于愚人節(jié)作文節(jié),我高高興興地背著書包來到學校。在西方人們總是愛開玩笑以減輕生活的壓力。我們也學西方那樣給關于老師作文開了一個玩笑。

          上完第二節(jié)課以后,我和關于同學作文唧唧喳喳討論著怎樣才能與關于老師作文一起快快樂樂地度過這個節(jié)日我忽然靈機一動,想出了一個好主意,我馬上叫周凌志拿來兩個黑板刷和一只掃把,把兩個黑板刷分別放在前門的右上角,把掃把放在門鎖的`旁邊,周凌志把門輕輕地關上,并且把門留了一條小縫,關于同學作文們開心地蹲在座位旁,只等關于老師作文的到來。這時上課鈴響了,眼尖的關于同學作文看見楊關于老師作文快到教室了,只聽見一個關于同學作文“噓”的聲音,教室里馬上鴉鵲無聲每個關于同學作文都是抿著嘴巴偷偷地在笑,楊關于老師作文毫無防備地把門一推,黑板刷“刷”的一聲掉了下來,掃把“轟”的一聲倒在地上,miss楊嚇了一大跳,臉很快紅了,口里不停地說:“嚇死我了,嚇死我了。”關于同學作文們連忙面帶笑容地說:“miss楊,祝你關于愚人節(jié)作文節(jié)快樂!”miss楊記起了今天的節(jié)日,馬上回答到:“thankyou。關于同學作文們非常高興,愉快地上起英語課來。

          我覺得今天真開心,也愿所有的人愚人節(jié)快樂!

          快樂的愚人節(jié) 篇5

          4月1日是什么節(jié)日?“愚人節(jié)”!在這一天,所有的人都要提高警惕,防止被別人善意地愚弄。

          早晨,我來學校,蔡杰對我說:“哥們,我買體育彩票中了250萬!”從他的口氣中,我聽出是在騙我,便說:“我看你是250還差不多!”他哈哈大笑地說:“愚人節(jié)快樂!”我這才恍然大悟,原來今天愚人節(jié)呀。

          往下看,接下來還有很多趣事發(fā)生。

          早讀課,所有的同學都變出了花樣:有的把書拿倒了,還讀得抑揚頓挫;有的拿出漫畫書,看得一本正經;還有的看語文書,卻背起數學公式……班主任姚教師看在眼里,笑在臉上。有一個大膽的同學站起來說:“教師,您怎么穿了拖鞋?”姚教師急忙往自己的腳上看,“哈哈,上當了!”我們發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。教師走到我的'面前說:“趙明銳,你給我站好了!”我連忙站了起來,教師又說:“你上次的生字本為什么是空白的?”我聽了,不緊不慢地回答:“哦,我上次的生字本忘帶了,所以沒有交!闭f完,我遞給教師一個本子,教師的騙局被我識破,她不但沒生氣,卻反而哈哈大笑起來。忽然,從門口闖進一名“蒙面大盜”,他的身影好熟悉,可我猜不出是誰,只見他拿出水槍,大叫“打劫”,我從口袋里掏出一把大水槍,打中了他,說:“龔政宇,別裝啦!”他原形畢露,不好意思地說:“倒霉,被認出來了!苯處煵坏珱]有批評他,反而露出了親切的笑容。

          這個愚人節(jié)我永遠也不會忘記,因為在那一天,一向嚴肅的姚教師露出了和藹可親的一面。

          快樂的愚人節(jié) 篇6

          今天在學校的時候,大家都在說節(jié)日快樂什么的,我有點奇怪,什么節(jié)日?怎么老師沒有說放假呢?一個同學說:“今天是4月1日愚人節(jié)呀,顧名思義就是愚弄別人的節(jié)日,你要小心哦!

          原來是愚人節(jié),我一下子來了興致,想和同學們開開玩笑,愚弄一下他們,我對王子安說:“王子安,舒老師要你去她辦公室呢!”可他看到我笑嘻嘻的樣子,猜到我在騙他,就是不去。其他的.同學都鬼精得很,誰也沒有上當。

          等放學回到家,媽媽正計劃著要帶我明天去鄉(xiāng)下掃墓,因為清明節(jié)來了,我故意嘟著嘴巴,堅決不去鄉(xiāng)下,就要在家里呆著。媽媽很生氣,批評我不聽話,看到媽媽要發(fā)火的樣子,我才搖頭晃腦的補了一句:“愚人節(jié)快樂,媽媽!還以為我真的不去呀!”媽媽哭笑不得的看著我,說我真是個小淘氣精。

          我正得意今天總算愚人成功的時候,爸爸回來了,他說給我買了我最喜歡吃的,看著他空空的雙手,我才不會上當呢,想騙我可不是那么容易!爸爸也不由得夸我觀察能力強,正在我自鳴得意的時候,爸爸卻又出去從門外拿進來了一個大大的肯德基全家桶,原來他藏在門外,這可是我要求了好久都沒有買給我的,我不由高興的跳了起來,可惡的爸爸,我也被愚弄了!

          這可真是個開心的愚人節(jié)呀!

          快樂的愚人節(jié) 篇7

          今天是4月1日,也是愚人節(jié)。如果有人同你開玩笑,可不要生氣噢!這不,今天早晨,我剛走進教室,調皮的石駿杭就驚呼道:“李暢,你頭上有鳥屎!”我一愣,心想:“我今天沒有被鳥襲擊。 睂α,今天是愚人節(jié)!于是,我笑著說道:“小石頭,你的詭計別以為我不知道!”他笑著又跑出去“騙”別人去了。

          一會兒,我的同桌刁連達來了,我一本正經地對他說:“我告訴你一個好消息,今天下午不上學了。”他半信半疑地說:“那不一定吧?”我說:“真的,剛才老師都說了!彼吲d地說:“真的?太好了!”我忍不住笑了,他恍然大悟,笑著說:“我明白了,今天是愚人節(jié)!哈哈!”

          不過,今天我還真中了一次“圈套”。我在批改數學家庭作業(yè)時,郭紅穎急匆匆地跑過來,焦急地小聲對我說:“李暢,我忘了寫語文家庭作業(yè)了,昨天,我光顧著管我妹妹學習了!好朋友,怎么辦?要被老師知道了會挨批的'!”我一聽,也急了,忙說:“那你快補吧!”她一聽,“撲哧”一聲笑了,我如夢方醒,她的演技可真高!

          中午放學回到家,我“沮喪”地對媽媽說:“媽媽,這次科學考試我沒考好,有幾個實驗我們都沒有做過,只考了50多分!眿寢屝χf:“沒事,這不怪你。好好努力就行。”我看著媽媽信以為真,就有意地問媽媽:“媽媽,今天幾號了?”媽媽恍然大悟。笑著說:“媽媽中計了!

          今天真是快樂的一天,校園里,課下,你一言,我一行,到處是歡聲笑語,我又把歡笑帶給了媽媽。其實,適當的玩笑,可以愉悅心情,緩解壓力,我們何樂而不為呢?今天,太開心了!

          快樂的愚人節(jié) 篇8

          今天開心的愚人節(jié)又到了。我和外婆、外公、妹妹四口人舉行了一次家庭“愚者”大賽。

          比賽規(guī)則是。誰被騙的一次數量最多(在一天之內)就給他一個“愚者”的稱號,并扣除一次得到愚人節(jié)禮物的機會。我嘛,一定不會得到這個稱號的,因為商店時里還有等著去買的小金魚呢。

          早飯剛剛吃完,外公便開始玩電腦了。我和妹妹開始寫家庭作業(yè)了。突然,外公大叫一聲:“呀,電腦怎么會死機啦!這么好看的電影――”“不會吧!剛才還好好的,這聲音怎么會突然沒了呢?”妹妹不由得跑過去探個究竟,誰知外公偷偷地按了一下鍵,屏幕上方顯示出四個字,“靜音解除。”哈哈,丹丹被騙了!妹妹這才恍然大悟,真是智者千虛,必有一失,不過嘛,我還是名副其實的智者。

          我還沒愚弄過別人,用什么來愚呢?哦!,對了,我腦子一轉,計上心來,假裝可憐巴巴的樣子說:“外公,我剛剛在練習軟筆書法的時候,一不小心把您的眼鏡打碎了。”“什么?我這副可是新配的,你這孩子――”看外公氣急壞了的樣子,我“撲”一聲笑了,看來,我的.演技還不錯。

          “哈哈,屋子里充滿了笑聲”。

          “現在,我宣布比賽結果,外和妹妹各被愚弄一次,是本次大賽的“愚者”冠軍,有請冠軍發(fā)“那個”。我站在沙發(fā)上得意洋洋的宣布。

          外公和妹妹只好拿去8元錢給我和外婆了。

          我呢?呵呵,顛顛地拿著外公和妹妹極不情愿掏出來的錢一溜煙地跑到小店買我向往已久的小金魚去了。

          快樂的愚人節(jié) 篇9

          “哼哼哼……”如果你有什么仇人,而他今天又對你壞笑,那你就要倒霉了。因為今天是4.1——愚人節(jié)。

          “哼哼哼……”劉飛一臉壞笑地走過來,我就知道,他一定沒安什么好心。果然,劉飛走過來驚訝的對我說:“呀!地下有一百塊錢!”我不屑地說:“別跟我來這招,早過時了。”劉飛沮喪的說:“叫你識破了!蔽倚睦锇蛋蹈`笑,漏洞太大了,咱們班又沒帶一百塊錢的'。雖然我沒被騙,但我還是要報仇的。

          我一邊想,一邊拿著抹布走了出去,準備擦窗戶。我正擦玻璃,突然看見權雨壞笑著走來。這小子一定也要騙我,要小心了。

          果然不出我所料,權雨剛走到我面前,他說:“羅立航,你鞋帶開了。”我把抹布放在窗臺上,做了個鄙視的動作,說:“Iamsorry!我的鞋是粘的,麻煩你下次找準對象再跟我說,跟我玩,你還嫩點!”下課了,同學們帶著詭異的笑四處“拜訪”,我也不例外,我準備找劉飛“拜訪”,哼,一會有你好看。

          上課了,我裝作氣喘吁吁的樣子,對劉飛說:“劉……劉……劉飛,我看到你的成績了是39!眲w驚訝的說:“啊?”這時,我同桌朱曉明說:“劉飛,你被騙了,今天是愚人節(jié)!眲w假裝惡狠狠的說:“可惡!我第一次受騙竟然是栽在你手里!”說完,捶胸頓足起來,仿佛我是十惡不赦的大壞蛋。

          這時,老師走進來了,這場好戲才得以收場。

          “哼哼哼……”下課了,到處是這種詭異的壞笑,愚人節(jié)就在這壞笑中收場了!

          快樂的愚人節(jié) 篇10

          早上吃飯的時候,就聽爸爸媽媽說起今天是“愚人節(jié)”,我非要問“愚人節(jié)”是什么節(jié)日,爸爸便打開手機幫我查了起來,原來“愚人節(jié)”也稱“萬愚節(jié)”,定為每年公歷的4月1日,在這一天人們可以以各種方式互相捉弄和欺騙。

          因為生病,我沒有去上學,就想今天一定要捉弄爸爸媽媽玩玩,想想都覺得心花怒放,出門打針的時候,就聽到爸爸說:“溫歆兒,你的鞋帶開了!泵髦牢掖┑男瑳]有鞋帶,我還是忍不住低頭看了一眼,引的`爸爸媽媽哈哈大笑,!原來我上當了。

          下午姥姥來看我的時候,剛走進門,我就說:“姥姥,你的錢掉地上了!彼D了一圈來回看,哪有錢啊,看來姥姥真是個“貪財”的姥姥呀!這時,爸媽告訴姥姥說這是個“愚人節(jié)”的玩笑,姥姥也不知道“愚人節(jié)”是什么節(jié)日,我便當起了小老師給姥姥講了“愚人節(jié)”的來歷。

          過了一會兒,我正在寫作業(yè),姥姥突然說:“寶貝,你的腳旁有只蟲子。”嚇得我立馬站起來,奪門而出,哇哇大叫。爸爸急忙過來說:“怎么了,怎么了?”姥姥卻在旁邊抱著肚子哈哈大笑,姥姥真聰明,一下子就學會了。

          “愚人節(jié)”真是個快樂的日子呀,給大家?guī)砹诉@么多歡樂,但是大家一定要適可而止,不要搞惡作劇。

          快樂的愚人節(jié) 篇11

          清明節(jié)即將來臨,可在清明節(jié)的前幾天,有一個非?鞓返娜兆印D悴,那是一個什么日子呢?你越想知道,我偏不告訴你。算了算了,我還是告訴你,那就是愚人節(jié)。

          愚人節(jié)那天,我和幾個>小伙伴商量了一下,決定去“騙人”,使別人上當。首先,我們來到王大伯家。走進王大伯的家中,我“著急”地說:“王大伯,您家的小狗掉進河里了!”“什么,這到底怎么回事?走,快帶我去看看!蓖醮蟛任疫著急地說。當我和王大伯做出家門時,小伙伴們來“湊熱鬧”,說:“王大伯,快,小狗快被淹死了!”“汪汪汪”遠處不時傳來了狗叫聲,原來那只狗就是王大伯家的狗。這時,我和小伙伴一起喊道:“王大伯,愚人節(jié)快樂!”“什么?哎呀,你們這幫小子??”“哈哈哈??”于是,我們向遠方跑去??

          傍晚,我回到家中,決定給媽媽一個“驚喜”。我“哀愁”地對媽媽說:“媽媽,我把鄰居小紅的.筆記本電腦弄壞了!薄笆裁矗憔尤??這太不像話了!”頓時,媽媽的臉色由晴轉陰。我心里暗暗地想:媽媽果真上當了。我不禁哈哈大笑起來,然后說:“祝媽媽愚人節(jié)快樂!”媽媽聽了,這才恍然大悟,不滿地說:“這傻女兒,竟然敢騙老媽!”接著,也跟著咯咯地笑了起來。

          愚人節(jié)真是太逗了。

          快樂的愚人節(jié) 篇12

          今天是愚人節(jié),我在早自習的時候就警告全班同學:“今天咱們要提高警惕,千萬不要再中莊老師的‘陰謀詭計’呀!”因為每次愚人節(jié),莊老師的“陰謀詭計”總能把咱們耍得團團轉。

          早上第一節(jié)課剛上完,有的同學就開始著急了,團團圍上去問:“莊老師,你這次又想怎樣騙咱們呢?”莊老師一臉無奈的樣子:“我已經黔驢技窮了,你們還處處提防我,還是你們想辦法愚我吧!”果然,第三節(jié)課都過去了,莊老師還是不動聲色,我心想今天老師真的沒有什么花招了吧,我的防備之心也不由得放松下來。

          第四節(jié)是英語課,莊老師還像平常一樣給咱們上課。上到一半的時候,莊老師的電話突然響了,她連忙走到門口去接電話。過了一會,莊老師說:“侯怡靜,你媽媽給你送書來了,你快去傳達室拿吧!”侯怡靜一邊答應著一邊就跑了出去。這時,莊老師終于忍不住笑了起來,對咱們說:“哈哈,你們又被我愚了哦!”咱們頓時醒悟過來,望著侯怡靜遠去的背影,不約而同地笑了。這時,莊老師的“幫兇”——給莊老師打電話的周老師也趕來了,她也迫不及待地想看一看他們的作戰(zhàn)成果。當周老師看到侯怡靜那副羞愧的模樣也不由得樂了起來。唉!這真是“道高一尺魔高一丈”呀!咱們這次還是防不勝防,又被足智多謀的'老師給“愚”了。

          這就是咱們喜歡的、難忘的“愚人節(jié)”!

          快樂的愚人節(jié) 篇13

          童年,人的出發(fā)點,如夢一樣的黃金時間。童年,像一條船,裝滿了糖果,也裝滿了歡樂。

          說起來,那還是一個愚人節(jié)呢。

          “叮鈴鈴……起床了……”我伸了一個舒服的懶腰,腦子里便想著我的愚人節(jié)計劃。到了學校這才發(fā)現,華蔚也在搞惡作劇啊,于是,我心想:不如我就在一旁看好戲吧!華蔚設的機關讓很多人都中招了,而我笑得連氣都喘不過來了。

          “叮鈴鈴……’上課了,老師邁著輕盈的步伐走進教室,一臉嚴肅地說:“今天,我們來做一個情商測試,首先要請三個同學上來。。”說著,老師邊打開了電腦上面記載著有關情商的資料。老師叫我們先寫上自己的`名字,之后在名字的四周寫上一個e,一個q,兩個w,一個m。我們寫好后,老師又叫我們用線把這五個字母連起來,就可以了。這時,老師笑了起來,我很好奇,用線一連起來,啊!居然是豬,老師耍我們!頓時,我們不約而同地笑了起來。

          就這樣,一個好玩的愚人節(jié)被歡聲笑語這趟列車轟隆轟隆地拉走了,只留下了那一縷縷記憶的煙。

          童年,充滿著幼稚和童真。仔細回想,他像一串風鈴,只要有風,就會丁零丁零響,童年還像一串冰糖葫蘆,又酸又甜。

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