- 愚人節(jié)作文 推薦度：
- 愚人節(jié)作文 推薦度：
- 愚人節(jié)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
愚人節(jié)作文15篇[熱門(mén)]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的愚人節(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![愚人節(jié)作文15篇[熱門(mén)]](https://p.9136.com/00/l/d3dec8cbbdda04_5fbf7ee8b6a1a.jpg)
愚人節(jié)作文1
愚人節(jié)，你想到了什么節(jié)目，那么讓我們一起好好愚一下吧。
劇情A，地點(diǎn)：教室
“邵逸!今天下午不去掃墓了!”早上我一到教室，蔡莉麗就朝我嚷開(kāi)了�！澳怯衷趺礃�?我們反正不去!”“啊!”只聽(tīng)一聲尖叫，“我愚錯(cuò)人了!!!”啊?對(duì)呀，今天是愚人節(jié)，我居然忘了!
劇情B，地點(diǎn)：教室
“逗逗，這題是不是5千克和5000千和5000千克?”有同學(xué)問(wèn)我。“嗯，”呀，今天不是愚人節(jié)嗎?就讓我愚愚她，“不是!是1千克和1000千克�！薄芭�，謝謝逗逗�！闭f(shuō)著拿起筆準(zhǔn)備寫(xiě)�！安粚�(duì)!應(yīng)該是5千克和5000千克，你錯(cuò)了!”她突然醒悟過(guò)來(lái)，“Yes!”我緩緩地回答她，“是5千克和5000千克。不過(guò)你別忘了今天是愚人節(jié)!”……
劇情C，地點(diǎn)：家里
“外公，外婆!今天下午我們不上課!”“啊?那你去哪里?”“嬉嘻，騙你們的!今天愚人節(jié)!”我嘻嘻地笑了�！暗葧�(huì)你媽媽來(lái)，我告訴她呢!”外公憤憤不平�！鞍�?媽媽要來(lái)?”我一愣�！肮�!愚你的!!”555～居然被外公愚了!真是聰明反被聰明誤啊。
愚人節(jié)，每年都時(shí)候我忽悠大家，我卻是非常的'享受這份歡樂(lè)。
愚人節(jié)作文2
記得我還在讀小學(xué)的時(shí)候，每到愚人節(jié)就提心吊膽的生怕誰(shuí)讓你變成愚人。所以就十分的怕！
那天我剛到學(xué)校，就看見(jiàn)我們班的'男生女生變成和大花貓，滿臉的墨水。我一看不對(duì)頭就問(wèn)了一下同學(xué)XX說(shuō)：“班上的XX又在玩弄人拉，教室已經(jīng)不安全拉，快走�！蔽荫R上也拿出整人裝備有“辣椒牙簽，癢癢粉之類(lèi)的……可嚇人拉”我走進(jìn)教室，一看！挖！教室里一片黑暗，我不慌不忙的拿出裝備對(duì)XX一陣炮轟，讓他也知道了厲害！我也受了內(nèi)傷！不久上自習(xí)了！
我們就商量給老師一個(gè)驚喜，我們拿出家伙，有雪花，彩帶，金粉之類(lèi)的……不就老師來(lái)拉！我們先給老師打了招呼，后說(shuō)了一句“老師愚人節(jié)快樂(lè)”就向老師“招呼”老師被打了個(gè)天昏地暗！下課時(shí)老師說(shuō)了一句話愚人節(jié)專(zhuān)整我們愚人。
愚人節(jié)作文3
今天是一個(gè)有趣的日子，一個(gè)好玩的日子，————愚人節(jié)！
叮叮�！谝还�(jié)是語(yǔ)文課，忽然值日生說(shuō)今天老師有事改上美術(shù)課，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是天大的好消息，我們最喜歡上美術(shù)課了。全班歡呼起來(lái)，我也剛想笑，可腦筋一轉(zhuǎn)，今天是愚人節(jié)�。∷赡苁球_我們的啊~~！同學(xué)們都反應(yīng)過(guò)來(lái)，都說(shuō)：“真掃興！”
美術(shù)課風(fēng)波之后同學(xué)們心有不甘。想了想陳老師還沒(méi)來(lái)何不捉弄一下陳老師呢。洪吉有拿了一個(gè)鉛球大的皮球放在前門(mén)上。大家都安靜下來(lái)。這時(shí)陳老師來(lái)了，門(mén)‘嘩’的.一下打開(kāi)了，可陳老師卻沒(méi)有中招。原來(lái)聰明的陳老師對(duì)這個(gè)節(jié)日該怎樣歡度很清楚，不會(huì)上當(dāng)，她手持一把拖把，剛捅了一下門(mén)，皮球就掉了下來(lái)，我們沒(méi)了招，只好安安靜靜地上課了。
第二節(jié)，我們改變了方法，在門(mén)把手上涂了膠水，數(shù)學(xué)老師一進(jìn)來(lái)就摸到了門(mén)把手，我們哈哈的笑個(gè)不停，老師也笑了起來(lái)，把手搽干凈就上課了。
我喜歡愚人節(jié)，它太好玩了。
愚人節(jié)作文4
愚人節(jié)＿4月1日，這一天令人向往，令人興奮：它讓我感到生活的幽默，人生樂(lè)趣。讓你門(mén)看看我倒霉的一天把！
鏡頭一：
“張旭，你一塊錢(qián)掉地下拉。”我回頭看了看是王倩倩啊，有看拉一眼地下沒(méi)有啊。
什么也沒(méi)有��！”“今天是愚人節(jié)啊，你真笨�！笨吹剿靡獾男�，我的胸中充滿拉怒火。
鏡頭二：
“張旭我的筆掉了，你幫我撿起來(lái)好嗎？”我看了看做在我后面的陳小洛。心想不要在騙我拉。又在一次看我的書(shū)不理他！她又次叫我拉�？吹剿荒樉o張的.看著我。低下拉頭找拉找沒(méi)有�。�
“哈！哈！哈！”我知道又一次被騙拉。為什么善良的人總被人欺負(fù)呢？可憐啊�。。�
鏡頭三：
“張旭，你的背上有一張紙條。”韓璨對(duì)我說(shuō)到。別說(shuō)拉，我不會(huì)信的今天是愚人節(jié)不要以為我不知道��！”我有氣無(wú)力的說(shuō)到�！笆钦娴摹闭f(shuō)著就從我的背上拿下拉張紙條，我看拉看上面寫(xiě)上我是豬。氣死我拉是誰(shuí)貼的。太壞拉把！
我可憐的愚人節(jié)啊！真的讓人防不勝防。因?yàn)槟阕屛揖o張的學(xué)習(xí)生活中添加了一絲的樂(lè)趣，一分的快樂(lè)，一點(diǎn)的輕松
愚人節(jié)作文5
這個(gè)可以不僅僅用于愚人節(jié),你的幽默是大家的快樂(lè),但要控制度啊
蹤老板到其常去的購(gòu)物場(chǎng)所，然后購(gòu)買(mǎi)和他(她)一樣的衣服，如果你和老板是異性，效果會(huì)更好。
抱怨公司蚊子多，在工作間掛一頂蚊帳。
盡量跳躍著在辦公室移動(dòng)，讓同事手中的杯子或文件突然脫落。
當(dāng)同事要你完成一件事情時(shí)，問(wèn)他(她)是要涼拌的還是要油炸的?
把電腦屏幕的外觀底色設(shè)置為亮色，再把熒光屏的'亮度調(diào)到最大，以照亮整個(gè)工作間，然后對(duì)前來(lái)抱怨的同事說(shuō)：“我非常喜歡這種感覺(jué)�！�
每隔十分鐘給公司每一個(gè)人發(fā)一封電子郵件，告訴他們你現(xiàn)在正在做什么，比如說(shuō)，“我正在衛(wèi)生間，如果你需要我，請(qǐng)不要客
詢(xún)問(wèn)新同事的性別，一天三次。
試著捏著嗓子練習(xí)一下昨晚看過(guò)的歌劇。
把廢紙簍放在辦公桌上，并貼上“捐款箱”的標(biāo)簽。
使用釘書(shū)機(jī)時(shí)，用嘴模仿子彈的聲音，聲音要大。
邀請(qǐng)路過(guò)的每一位同事參加你發(fā)明的椅子舞。
把這封電子郵件轉(zhuǎn)發(fā)給你的每一個(gè)同事，估計(jì)辦公室從此就熱鬧了
愚人節(jié)作文6
昨天，是4月1日愚人節(jié)。是許多同學(xué)夢(mèng)寐以求捉弄人的日子，我也不例外。
早上，我來(lái)到學(xué)校，已經(jīng)有許多同學(xué)都來(lái)了，我走到黑板前留早自習(xí)作業(yè)，突然有人拍了拍我的肩膀，我回頭一看，原來(lái)是郝天琪。只見(jiàn)她滿臉詭笑地對(duì)我說(shuō)：“曲超凡，你鞋帶開(kāi)了�！蔽蚁仁且汇�，然后低頭看了看，鞋帶沒(méi)開(kāi)呀!我又看了看郝天琪，她正在和郭佳馨哈哈大笑呢!只見(jiàn)她們一邊笑，一邊指著我，樂(lè)的`說(shuō)不出話來(lái)。我還在疑惑著。突然一拍腦袋，今天是愚人節(jié)呀!我竟然上當(dāng)了!可惡，我也要捉弄捉弄?jiǎng)e人!
這時(shí)張曉藝來(lái)了，我知道張曉藝沒(méi)穿帶鞋帶的鞋，便想別的方法捉弄她。沒(méi)等我想出來(lái)，劉瑞峰走過(guò)來(lái)對(duì)張曉藝說(shuō)：“張曉藝，你錢(qián)掉了!”張曉藝上當(dāng)了，低頭看了看，這才恍然大悟，劉瑞峰這次可惹怒了張曉藝，被張曉藝追得滿地跑，到門(mén)外了還聽(tīng)見(jiàn)張曉藝在說(shuō)：“可惡，讓我過(guò)愚人節(jié)，我讓你過(guò)清明節(jié)!”我差點(diǎn)被嚇傻了，幸虧我沒(méi)捉弄她，否則一定會(huì)搞得很慘!
最高明的還是老師，她走過(guò)來(lái)，故作歡喜的樣子：“同學(xué)們，你們表現(xiàn)的太好了，清明三天假，老師就不留作業(yè)了!”我們開(kāi)心的又蹦又跳，可到頭來(lái)卻是空歡喜一場(chǎng)。
愚人節(jié)真快樂(lè)!
愚人節(jié)作文7
媽媽昨天告訴我的，她說(shuō)：“明天就是愚人節(jié)，千千萬(wàn)萬(wàn)別被別人騙咯！因?yàn)椋@樣就會(huì)變成愚人了！”我說(shuō)：“我不會(huì)的，我楊翔宇是不會(huì)被別人騙�。 眿寢屜嘈盼�，說(shuō)：“好，我相信你�。 �
今天沒(méi)有一個(gè)人知道今天是愚人節(jié)，我很是高興；為什么呢？哈哈，你不知道吧！是因?yàn)闆](méi)人會(huì)騙我了！我們學(xué)到第三節(jié)課的時(shí)候，李老師來(lái)了，有一部分人說(shuō)：“李老師，李老師，李老師，李老師，李老師…………”李老師很生氣，為什么呢？因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)趺床宦?tīng)話，李老師當(dāng)然不高興啦！所以下了這節(jié)課，我們的語(yǔ)文老師周老師就把叫了的都提了出去。等了做完操，我們進(jìn)來(lái)時(shí)，我們的數(shù)學(xué)老師趙老師，知道今天是愚人節(jié)，就帶我們的籠子；當(dāng)時(shí)我們還沒(méi)注意到，“這是零！”趙老師說(shuō)。我一下子反應(yīng)了過(guò)來(lái)，“這是騙我們的�！蔽倚睦锬�.說(shuō)。我們放學(xué)的時(shí)候，我老是問(wèn)媽媽?zhuān)骸耙患右坏扔趲�？”她說(shuō)：“等于二！”我說(shuō)：“錯(cuò)，等于三！”接著，我又問(wèn)：“二加二等于幾？”媽媽說(shuō)：“等于四！”我說(shuō)：“錯(cuò)，等于六！”
你找到它的規(guī)律了嗎？找到了就跟我流言吧！
愚人節(jié)作文8
那天是一個(gè)特別的節(jié)日——愚人節(jié)，這也是我那天中午才想起來(lái)的，早上我是被奶奶的'“獅吼功”叫醒的，就這樣我頂著亂蓬蓬的頭發(fā)和朦朧的睡眼起來(lái)，在奶奶的督促下吃完早飯，突然跑回屋里一下子倒在床上，正當(dāng)我準(zhǔn)備再睡覺(jué)時(shí)，又忽然想起這星期的天氣怎么樣，一伸手拿起手機(jī)解鎖后一不小心碰到了日歷，本想按下返回鍵時(shí)，看見(jiàn)日歷上用超大黑字體寫(xiě)著愚人節(jié)，我一下子坐了起來(lái)，我不僅心想：哈哈！今天正是整蠱的好日子呀！
于是我又上網(wǎng)搜了些小套路，下午去午托部一定要整整她們。我這一上午都覺(jué)得十分漫長(zhǎng)，好不容易熬到下午，我在車(chē)上興奮得不禁發(fā)笑，沒(méi)想到寢室空無(wú)一人，又過(guò)了一會(huì)兒人到齊了，我們聚在一起，我從口袋里又尋了一個(gè)硬幣，我提議玩猜硬幣，她們也同意了她們緊緊盯著我包裹著硬幣用力上下?lián)u晃的手，我猛的一下停下來(lái)，她們不禁屏住呼吸。我雙手緊合，看了看她們七人的眼睛，她們有人說(shuō)花有人說(shuō)字，我又說(shuō)：“停，猜猜幾年的�！彼齻兊芍难劬Γ屛椰F(xiàn)在還毛骨悚然，最后我被“群毆”了。
這個(gè)愚人節(jié)很開(kāi)心呀！
愚人節(jié)作文9
在我們班,不管是在哪一天,你都可能成為被整的對(duì)象，什么?你不信，那你就隨我一起去我們班，去嘗嘗被整的滋味，保證你吃不了兜著走!
11月10日天氣：晴狀態(tài)：衣服少了一塊
在一個(gè)晴天，我背著書(shū)包，高高興興的來(lái)到學(xué)校。我看到了我的板凳被誰(shuí)放了下來(lái)，心想：這是誰(shuí)啊，這么好心，真是太陽(yáng)打西邊出來(lái)了。我坐了下去，可是，我沒(méi)有注意到那一灘“膠水�！苯Y(jié)果被粘住，我用力一扯‘嘶’——哎呀，背怎么涼颼颼的。
11月11日天氣：太陽(yáng)大得不得了狀態(tài)：文具“飛”了？
上了體育可回來(lái)，我正準(zhǔn)備畫(huà)圓，可是找了半天也不見(jiàn)圓規(guī)的蹤跡，“奇怪，是它長(zhǎng)翅膀飛了，還是它長(zhǎng)腿跑了”我自言自語(yǔ)到。我的眼睛象是被一個(gè)盒子吸引，“這——像我的`！”笨蛋，這就是你的！”暈暈暈，張瓏川啊，你整人也不是這樣整的�。。。。�
11月12日天氣：有一點(diǎn)雨?duì)顟B(tài)：吃了一口泥巴
課間十分，我和聶涵一起去上廁所。出來(lái)之后，我倒著走‘小刀’來(lái)追我，我就向前跑，結(jié)果被聶涵一黑。倭呵喝，我達(dá)了一撲耙，不僅如此，我還吃了一口。嘔——
怎樣，要不，你也來(lái)嘗嘗糟整的滋味！
愚人節(jié)作文10
今天早上，我打開(kāi)日歷一看，今天是一個(gè)與眾不同的日子，四月一日愚人節(jié)，我們可以在今天愚弄?jiǎng)e人。
早上，媽媽的手機(jī)在充電，我和媽媽準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候，媽媽剛撥下手機(jī)，只聽(tīng)“叮，叮，�！淮问盏搅撕脦讞l短信。媽媽告訴我是校訊通，我一看，傻眼了，”緊急通知：今天早上要錄像，請(qǐng)?jiān)诩一脢y，至少把臉化白，涂上口紅，畫(huà)上眉毛“我一想這上學(xué)都要來(lái)不及了。也沒(méi)時(shí)間了，我就來(lái)到了學(xué)校。在路上我看到了齊琦，帶著帽子，把臉化的`非常白，又畫(huà)了口紅，和眉毛。我一下子笑了。他化妝的樣子讓人有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。來(lái)到了班級(jí)，更令我大吃一驚，許多同學(xué)都化妝了。有的臉白了，有的嘴涂紅了，還有的眉毛化黑了，還有的……
老師來(lái)了，老師問(wèn)誰(shuí)沒(méi)化妝，我站了起來(lái)，老師讓我到別的同學(xué)那借一下化妝品化上，我就照辦了，化了口紅，老師說(shuō)八點(diǎn)就開(kāi)始了。
到了八點(diǎn)只見(jiàn)老師在黑板上用紅筆寫(xiě)了一行大字：祝大家節(jié)日快樂(lè)！此時(shí)，大家才恍然大悟，我們都被李老師愚弄了。
這時(shí)，老師拿出照相機(jī)給我們照相，大家都哈哈大笑。
今天這個(gè)愚人節(jié)，我們都變成了”愉人節(jié)“大家過(guò)得都很快樂(lè)。
愚人節(jié)作文11
瘋狂愚人節(jié)從這里拉開(kāi)了帷幕——
“嘿嘿！”張象龍站在我面前怪笑著。
“嘿什么嘿？”我接住他給我的神秘來(lái)信。
“搞什么鬼？”我毫不留情地把那個(gè)別致的信封撕開(kāi)，“這死鬼，跟我玩‘連環(huán)套’！”我開(kāi)始了漫長(zhǎng)的尋查中，當(dāng)我認(rèn)定這封信比餅子還厚時(shí)，終于在一張小得可憐的紙條上找到了信中唯一的五個(gè)字——看的人是豬！氣死我啦！
我跑到了常蓓的面前想騙騙她，讓她也過(guò)個(gè)愚人節(jié)。我趕緊裝出一幅拉心的表情對(duì)常蓓說(shuō)：“常蓓你慘了，老師那天給我說(shuō)你這次考得一點(diǎn)都不好，都不如常蕾�！背］砺�(tīng)著幾乎眼淚都要流出來(lái)了，我看著她的反應(yīng)，哇！她可千萬(wàn)別真哭了，我急忙對(duì)她說(shuō)：“我是騙你的�！闭l(shuí)知道她聽(tīng)后順手拿起一根棒子就打我，這下我可慘啦！我一看大事不妙，跑！
四面八方突然都有人受了騙，真是太有趣了。這一天大家都在“騙人”，被騙的'人也非常多，花樣也很多。像你好來(lái)找你了；你考試考砸了；老師叫你去他辦公室；今天下午放假——不過(guò)被“騙”的人也是幸運(yùn)的，更是幸福的。只有被騙了，那才算是真的過(guò)了愚人節(jié)了。
這一天中大家都陶醉在這一年一度的瘋狂的“愚人節(jié)”之中。
愚人節(jié)作文12
今天不是一般的星期六，今天也是“愚人節(jié)”。
晚上，我對(duì)爸爸和媽媽說(shuō)：“你知道嗎？今天是‘愚人節(jié)’�！眿寢寙�(wèn)道�！坝奕斯�(jié)是什么？”爸爸接著說(shuō)�！拔乙蚕胫馈！蔽倚χf(shuō)�！吧倒鲜巧倒�，傻瓜的意思，也就是給傻瓜，傻瓜的'節(jié)日。否則，大家今天過(guò)“傻瓜日”吧！單擊大家都贊成我的想法。睡覺(jué)前誰(shuí)被騙得最多，誰(shuí)就是“傻瓜王”。說(shuō)完，我進(jìn)了小屋讀書(shū)。爸爸正在大房子里看電視�！壁w旭，你演了你最喜歡的復(fù)星古晉豬八戒�！拔绎w快地跑到大房子里，但我一看，我在做廣告�！肮」�！哈！今天是愚人節(jié)！“就這樣，我受騙了。媽媽在廚房里說(shuō)：“你知道嗎？”�。N房里有老鼠“我想：廚房里有我的牛奶！我和爸爸一起沖向廚房。進(jìn)去一看，媽媽哈哈大笑，當(dāng)時(shí)我和爸爸反應(yīng)說(shuō)被騙了。但是我怎么也想不出欺騙人的方法。
快八點(diǎn)了，大家看統(tǒng)計(jì)，如果父親被騙過(guò)一次，就等于不上當(dāng)，不上當(dāng)。媽媽被騙了一次，沒(méi)有被騙一分。但是我想不出辦法，反而被騙了兩次，所以我就是今天的“傻瓜王”。
愚人節(jié)作文13
還記得上一次愚人節(jié)送給媽媽的“照顧”。
一回到家，往屋里瞧了瞧，一個(gè)人影也沒(méi)看見(jiàn)�！拔保�好爸媽不在，我可要好好捉弄捉弄他倆。說(shuō)著，我便開(kāi)始制造機(jī)關(guān)了。我打開(kāi)柜子，抽出兒時(shí)玩耍的木仗，輕輕地靠在大門(mén)上，那發(fā)黃的木仗依在漆黑的.門(mén)上十分顯眼，它可是我機(jī)關(guān)中的一部分。調(diào)試完成后，我便開(kāi)始布下“天羅地網(wǎng)”了。
先說(shuō)說(shuō)“天羅”。它其實(shí)只是一個(gè)粘在門(mén)框上的奶瓶，只要輕輕一震，那沾了水了的雙面膠便會(huì)掉落，奶瓶也會(huì)掉十來(lái)。“地網(wǎng)”是一疊軟乎乎的紙巾，當(dāng)開(kāi)門(mén)者踩到它時(shí)，便會(huì)感到頭重腳輕，之后又會(huì)被奶瓶與木仗打到頭與腿，一定會(huì)有好戲可看了。
但，我并不罷休，還是想再設(shè)計(jì)一個(gè)有趣的機(jī)關(guān)，于是——-這個(gè)機(jī)關(guān)是由一個(gè)彈力球便會(huì)掉下來(lái)，一蹦一蹦地跳出門(mén)外，就像一個(gè)可愛(ài)活潑的小男孩。
可是，一聲門(mén)鈴打破了我的計(jì)劃，小蔡叔叔來(lái)了，我可不想讓他嘗到這滋味，只得依依不舍地收回了機(jī)關(guān)。
愚人節(jié)作文14
今天是四月一日愚人節(jié)，顧名思義，是一個(gè)捉弄人的節(jié)日。我鎖定“目標(biāo)”——老媽。
我快速地完成作業(yè)，這時(shí)已是媽媽下班的'時(shí)間了。沒(méi)一會(huì)，熟悉的開(kāi)門(mén)聲響起，我靜靜地躲在床后，趴在地板上。
“麗麗，我回來(lái)了！”老媽一進(jìn)門(mén)就大聲呼叫。房間里一片寂靜�！胞慃悾 崩蠇屝⌒囊硪淼靥みM(jìn)房間，東張西望，尋找著我。突然，老媽一拍大腿，眼睛一亮，似乎想到了什么，大步地走出房間。
“呵呵。”我暗笑著，以為自己把媽媽給愚弄了，偷偷地探出小腦袋來(lái)，一轉(zhuǎn)頭，怎么會(huì)？我驚訝地把嘴張成了“O”形，原來(lái)她并沒(méi)有走。媽媽緩緩地走過(guò)來(lái)，帶著勝利的語(yǔ)氣，大笑道：“想跟老娘斗，你還嫩著點(diǎn)。就你這點(diǎn)小把戲，早就被我看穿了，所以才耍了些小計(jì)謀。哈哈哈……”
哎，我的計(jì)劃失敗了，而且，捉弄不成還被反捉弄。老媽可真夠精的，盡玩這種“小陰謀”。
愚人節(jié)作文15
離愚人節(jié)還有幾天，我心里就想。這次報(bào)仇雪恨的日子可來(lái)了，這次我要好好的玩一下！
可真到了愚人節(jié)那天早晨，因?yàn)樽蛱焖猛恚泶杌璩脸恋�。竟忘了昨天還熱烈議論的愚人節(jié)。一到教室坐到位上便被同桌坑了一下。身為白羊座的我，一騙人就想笑。使果斷的放棄了“愚人”的想法！做起了防“愚人”的準(zhǔn)備，鞋帶系的緊緊的，不帶錢(qián)，做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備，終于防止了同學(xué)們的.“愚人”。可是，還有一種“愚人”防不勝防。
下午，我們都放松了警惕！政治老師一進(jìn)來(lái)說(shuō)了真事后，一本正經(jīng)地對(duì)我們說(shuō)：“期中考試政治開(kāi)卷！”班里一下子就沸騰了，有些人沒(méi)聽(tīng)請(qǐng)問(wèn)的，有的人則淡定的坐著，班里久久不能安靜下來(lái)。接著老師叫停后，又告訴我們殘酷的事實(shí)。剛剛熱烈的氣勢(shì)瞬間冷清下來(lái)。不無(wú)感嘆：“姜還是老的辣！”
愚人節(jié)，雖總是提心吊膽，卻很開(kāi)心！額……離下一個(gè)愚人節(jié)還有好長(zhǎng)時(shí)間呢！
【愚人節(jié)作文】相關(guān)文章：
快樂(lè)愚人節(jié)作文-愚人節(jié)作文12-22
關(guān)于愚人節(jié)的作文：愚人節(jié)02-02
愚人節(jié)的作文：快樂(lè)的愚人節(jié)02-02
愚人節(jié)作文：愚人節(jié)快樂(lè)02-02
愚人節(jié)作文：快樂(lè)的愚人節(jié)02-02
愚人節(jié)作文：快樂(lè)的愚人節(jié)02-02