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      2. 愚人節(jié)作文

        時(shí)間:2023-07-12 12:55:09 愚人節(jié) 我要投稿

        【精華】愚人節(jié)作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的愚人節(jié)作文,歡迎大家分享。

        【精華】愚人節(jié)作文

        愚人節(jié)作文1

          4月1日是外國的愚人節(jié)。

          為了想盡辦法欺騙同學(xué),我一大早就起床,絞盡腦汁設(shè)法欺騙同學(xué)。

          到學(xué)校的時(shí)候,我剛進(jìn)教室,一個(gè)鐵哥們提醒我今天是愚人節(jié)。要注意防備!老實(shí)說,如果他不提醒我,我真的忘記了提防同學(xué)的事!

          當(dāng)我把書包放在桌子上的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)對(duì)我說。“昨天晚上我見到了你爸爸,你的大衛(wèi)對(duì)我說。一到星期天,他就會(huì)揍你一頓!蔽矣悬c(diǎn)相信他,但我剛剛又想起了我哥哥們給我的'提醒。今天是愚人節(jié),所以問他!白蛱焓裁磿r(shí)候見到我爸爸的?”“這次他留下來了,但他馬上又說:昨天晚上9點(diǎn)見面的我爸爸。這時(shí),我不禁笑了起來。因?yàn)樽蛲砦野职衷诩?/p>

          之后,我馬上找了幾個(gè)好朋友,商量了整個(gè)人的方法。過了一會(huì)兒,我們開始行動(dòng)了。

          我們先來找我們班成績(jī)G。

          OOD的男生,由我對(duì)他說:“教師讓你去他的辦公室一趟,說什么你和別人互抄作業(yè),反正你去一趟吧,讓教師調(diào)查清楚,這樣對(duì)你和別人都有好處,你快點(diǎn)去吧!逼鹣龋不相信呢,便問別人,由于我們事先是串通好的,所以他得到的回答都是一樣的。他便相信了,直到他走到教師的辦公室門前,發(fā)現(xiàn)沒有開門,才知道自己被我們給騙了。

          就這樣,我們利用這種辦法又騙了好幾個(gè)好同學(xué),可搞笑了。

        愚人節(jié)作文2

          愚人節(jié)這天,我早早的準(zhǔn)備好了愚弄幾個(gè)人,看,我的愚弄馬上就開始咯。

          叮鈴鈴,上課了,老師講了課文內(nèi)容,時(shí)間飛快的'過去了,叮鈴鈴,下課了,我準(zhǔn)備去逗認(rèn)了,我現(xiàn)對(duì)我班的李某說,看,那是誰的錢,他想都沒想就俯身尋找了起來,我哈哈大笑起來,他才反應(yīng)過來我是捉弄他的,我連忙對(duì)他說道,愚人節(jié)快樂。

          剛到了走廊,我對(duì)我們班的隊(duì)長(zhǎng)說:“你鞋帶開了!”他一看,就說我騙他,過了1分鐘,我就說“南無爾彌托!睕]想到,他的鞋帶一下子就開了,別人笑起來,我就說怎么這么靈呢?愚人節(jié)我還捉弄了好多個(gè)同學(xué),每次愚弄了他們,他們才煥然大悟,還好我早早的就搜集好了消息。

        愚人節(jié)作文3

          一個(gè)特殊的節(jié)日給予了人們無比的快樂和希望。大家制造著每一個(gè)特殊的玩笑,那是打開了人們心中的鎖,是快樂,是快樂給予了他們心中的鑰匙。

          這一天,來的特別早,因?yàn)槲也恢澜裉焓怯奕斯?jié)所以被愚弄了。嘻嘻嘻,逗一逗她‘常遠(yuǎn),老師叫你去辦公室一趟,因?yàn)槟銢]完成作業(yè)所以……’。我心想;我一個(gè)優(yōu)等生怎么怎么沒完成作業(yè)?這讓我無法接受立即哭了出來,后來我才知道原來是騙我呢!回家一看原來是愚人節(jié)我立刻回家愚弄了媽媽。

          我一回家就表現(xiàn)出一副快要哭出來的表情悲傷難過的`說;“媽媽老師讓你去學(xué)校一趟!眿寢屢幌裸读私Y(jié)巴的說;“怎么怎么讓我去學(xué)校?”我突然說;“愚人節(jié)快樂!”

          多么快樂的愚人節(jié)啊!

        愚人節(jié)作文4

          愚人節(jié) 今天是愚人節(jié),我一大早就來到學(xué)校里,準(zhǔn)備騙一騙不知道今天是愚人節(jié)的那些同學(xué)。 我剛到學(xué)校,就被我們班的一名同學(xué)騙了。他說今天要穿校服,把我嚇了一跳,最后他說了一聲愚人節(jié)快樂,我才松了一口氣。我準(zhǔn)備騙騙他,讓他也被我嚇一次,可是每一次他都沒上當(dāng),我只好善罷甘休了。 這時(shí),我看見一位同學(xué)走進(jìn)了教室,我跑到他的`面前,對(duì)他說:“今天要帶10元錢!彼晃覈樍艘惶铱吹剿钡臉幼,只好實(shí)話實(shí)說了,他氣得恨不得要打人了,我只好說了一聲對(duì)不起,才化解了矛盾。 今天過得真開心。

        愚人節(jié)作文5

          愚人節(jié)這個(gè)節(jié)日有意思,這個(gè)節(jié)日讓我擁有好多歡樂的事,讓我感受到了快樂,感受到了這個(gè)節(jié)日的不同之處。

          愚人節(jié),這個(gè)節(jié)日意義非凡,這個(gè)節(jié)日總想著要怎么樣給其他的好朋友一個(gè)愚他的一個(gè)小事情,讓好朋友們看到這個(gè)節(jié)日的不同意義。

          愚人節(jié)這一天會(huì)發(fā)生好多事情,這一天會(huì)有好多離奇的事情發(fā)生,這一天會(huì)有好多人給你說一些很真實(shí)的事情,其實(shí)還是假的事情,迷惑你。在說完了最后的故事之后就會(huì)和你說你上當(dāng)了,今天是愚人節(jié),你被愚了。聽隔壁的小強(qiáng)說了,自己的伙伴吃飯去了,之后沒有帶錢,要小強(qiáng)去給付賬,之后到了飯店居然沒有看到人,之后小伙伴給他打電話,說今天是愚人節(jié),恭喜你被愚了。想到了這里心里是即生氣,有覺得好笑,即讓人心煩又讓人感覺有趣。愚人節(jié),這一天會(huì)有多少人會(huì)被愚,這一天會(huì)有多少人會(huì)在歡樂和被愚了之后的一種不同的感覺,這樣的感覺會(huì)讓人感覺的更多,感覺的不同的意義。愚人節(jié),這一天是不一樣的,帶給人的快樂也是不一樣的,是一種可笑,也是一種愉快,但是這樣的感覺是不同的`,這樣的感覺讓我比起來那些,是不同的,是不一樣的,是非凡的。

          愚人節(jié),這一天帶來了好多快樂,這樣的快樂時(shí)一種被騙了之后的一種快樂,即可氣又好笑。

        愚人節(jié)作文6

          我以為我的愚人節(jié)該結(jié)束了,我們要等零食。因?yàn)槲覀兘裉焐衔缛ナ兄行牡钠渌瑢W(xué)發(fā)短信說要給我?guī)Я闶,并囑咐我們哪兒都不要去。但是等到晚?0點(diǎn)30分也看不到他們的蹤跡。

          去他們寢室找他們,他們的舍友說他們?cè)缁貋砹,現(xiàn)在又去另一個(gè)寢室玩了。我發(fā)現(xiàn)對(duì)他們來說很愚蠢。但是他們讓我變得愚蠢。這位愚人節(jié)大魔王不會(huì)有好下場(chǎng)。我想了一會(huì)兒,掏出手機(jī)給他們發(fā)短信。

          告訴他們文學(xué)院院長(zhǎng)親自來睡覺,寢室一律不通報(bào)批評(píng),帶著我們寢室的舍友在陽臺(tái)上看笑話。不久看到兩個(gè)人的`影子以100米沖刺的速度沖向我們宿舍樓,我們捧腹大笑,涼爽!他們最終被我騙了。

        愚人節(jié)作文7

          今天我一到學(xué)校看見張寶妮,我立馬跑過去對(duì)她說:“喂!張寶妮,星期五學(xué)校要組織春游活動(dòng),你參加嗎?”張寶妮聽拉著我的手一邊高興地跳著,一邊說:“太好,是真的嗎?我一定要參加!”我對(duì)她嘿嘿一笑,說:“哈哈!今天是四月一號(hào)愚人節(jié),你被愚!”張寶妮這才知道自己上當(dāng),就開始追我,我撒丫子就跑,我們跑得真高興呀!

          跑到教室里,我又對(duì)岳辰昊說:“這周星期六我要組織踏青活動(dòng),你一定要參加!痹莱疥幌袷侵朗裁词聝核频,得意地笑著說:“你別騙我,今天是四月一日愚人節(jié)!”我又說:“我真的.沒騙你,真的要組織踏青活動(dòng)!”岳辰昊這才相信,他說:“嗯!我參加!”“下周星期五的蔬菜展你也參加嗎?”我又接著問,“那是肯定的!”他不加思索地說,我實(shí)在忍不住,捧腹大笑!岳辰昊點(diǎn)點(diǎn)頭,也樂。

          我又愚弄萬嘉麒,被萬嘉麒識(shí)破。萬嘉麒趁我不防備,很認(rèn)真地對(duì)我說:“王柏翔已經(jīng)把英語作業(yè)交上去,我們組輸!”我趕緊跑到操場(chǎng)找王柏翔問他:“你們組的作業(yè)全交上去?”王柏翔一下丈二和尚摸不著頭腦,奇怪地問我:“你在說啥呢?”我恍然大悟——我被萬嘉麒騙!

          下午放學(xué),蔣百涵騙我老爸:“你看,那是什么?”老爸一回頭,啥也沒看見,老爸不動(dòng)聲色,回頭拍一下蔣百涵,說:“你媽媽來。”蔣百涵從教室里伸出頭來看看,結(jié)果沒人,“哈哈哈”又是一陣歡樂地笑聲……

          愚人節(jié)真是個(gè)非常有意思的節(jié)日!

        愚人節(jié)作文8

          今天是愚人節(jié),這天是全世界最多被愚弄的一天,本來應(yīng)該笑聲滿滿的,但是我卻看到了一個(gè)愚人事件的不良反應(yīng)。

          4月1日在許多國家進(jìn)行慶祝,以開玩笑為特征。受愚弄者被稱為“四月愚人”。在西方國家里,每年4月日的“愚人節(jié)”以為著一個(gè)人可以玩弄各種小把戲而不必承擔(dān)后果。叫一聲“愚人節(jié)玩笑”你的惡作劇就會(huì)被原諒。

          不過今天我倒是聽見一個(gè)可笑的'愚弄者的故事。

          一位年親的實(shí)習(xí)老師,在被一位同學(xué)貼了紙條在他身上,當(dāng)他走出教室回到辦公室,發(fā)現(xiàn)了,沖回教室命令那位同學(xué)當(dāng)著所有人的面向他道歉。真令人匪夷所思。況且還是實(shí)習(xí)老師,如此沒有容人之量。一點(diǎn)不懂得開玩笑。

          同樣的事情發(fā)生在一位年齡稍長(zhǎng)的教師身上,那位教師只是笑著說“原來我是愚人”。

          愚人節(jié)被捉弄是件很正常的事情,只要不是太惡劣的愚弄我覺得都是可以理解和原諒,所以我們應(yīng)該更好的去看待一件事的好壞,愚人節(jié)并非是一種要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上的節(jié)日,它的核心意義是要在這個(gè)節(jié)日里要學(xué)會(huì)互相包容,相互和諧。

        愚人節(jié)作文9

          應(yīng)該上學(xué)去了,鬼主意跑到了媽媽身上。我一本正經(jīng)地說:“老師讓拿25元錢,說買數(shù)學(xué)和語文的練習(xí)本!”媽媽真信了!“嗨,騙你玩的,今天是愚人節(jié)!”我上學(xué)去了!

          同學(xué)和老師可都精著呢!一個(gè)也沒騙著!

          四雕沒雕成,我也一箭雙雕了!這個(gè)愚人節(jié)沒白過!

        愚人節(jié)作文10

          今天是4月1日愚人節(jié),騙人的時(shí)候又開始了,今天我要提防點(diǎn),不能讓同學(xué)騙了。

          到了教室里,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們就在開始“作戰(zhàn)”了。有些同學(xué)馬上對(duì)我發(fā)起了猛攻,“嗨,朋友,你的鞋帶散了!蔽也挪怀赃@套呢,我干脆不理他們,自玩自的。

          到了中午,愚人節(jié)的活動(dòng)到了高潮,我在背書的時(shí)候,忽然聽到幾個(gè)同學(xué)興奮地喊著:“明天放假了,明天放假了!”我也有點(diǎn)興奮過度,但還是將信將疑。后來幾個(gè)同學(xué)的'肯定又讓我更加覺得是真的了。過了一會(huì),又有些同學(xué)公布了答案:“這是假的!焙Φ梦覀儼赘吲d了一場(chǎng)。

          下午上課的時(shí)候,我們又愚起了老師。高老師走了進(jìn)來,我們立刻耍起了陰招。忽然,一個(gè)同學(xué)說:“高老師,你的錢掉了!”高老師卻不慌不忙的說:“那是我多出來的。”我也向老師發(fā)起了攻擊:“高老師,你的鞋帶散了!备呃蠋熜ξ幕卮穑骸拔覜]鞋帶!蔽覀兌嫉皖^看了老師的鞋,原來老師穿著布鞋,我們都暈了過去。

          科學(xué)課上,我們又想起了歪腦筋。老師慢騰騰地走了進(jìn)來,我們一個(gè)個(gè)都騙起了老師,沒想到老師卻不吃這招,反到愚起了我們。老師不懷好意:“這節(jié)課我們活動(dòng)。”我們一聽到這個(gè)好消息,都蹦了起來,但到最后,我們才知道我們又被騙了!

          愚人節(jié)真是有趣,真希望我們每天都是這樣!

        愚人節(jié)作文11

          今天是愚人節(jié),愚人節(jié)那天我可鬧了笑話。這天,我正在看電腦,突然,爸爸跑進(jìn)來說:“你看的《鎧甲勇士刑天》大結(jié)局開始了,我一驚馬上跑了出去,一看正在播出《新聞聯(lián)播》,再一看老爸正在悠閑地看電腦呢!我一氣說你為什么騙我,老爸說:今今天是愚人節(jié)!我一看今天果然是愚人節(jié)。我上當(dāng)了。

          中午了,我們正在吃午餐,我最先吃完,跑了出去過了一會(huì),我急匆匆的跑進(jìn)來,說:爸我們家的車被警察抓住了,爸爸一聽馬上跑了出去,想跟警察講理,可出去一看車還停在樓下,就問我怎沒回事?我說:你被騙了今天是愚人節(jié),爸爸聽了哈哈大笑,就上了樓,我們把事情一一告訴了媽媽,媽媽聽了也哈哈大笑。愚人節(jié)就在我們一家人的`笑語聲中結(jié)束。

        愚人節(jié)作文12

          我盼星星,盼月亮,終于盼來了我們家一年一度的“家庭愚人節(jié)“!

          “家庭愚人節(jié)”是我家特有的一個(gè)節(jié)日。它不是眾所周知的4月1日,而是我們特定的5月12日。它的時(shí)間只有2個(gè)小時(shí)。

          “孫悟空打妖怪了!打的'天昏地暗!”爸爸大叫起來!笆裁?在哪里?”我這個(gè)悟空迷可經(jīng)受不住這么大的誘惑沖出房間奔向電視。咦?哪有孫悟空大妖怪,明明就是兩只小猴子在爭(zhēng)奪食物嘛!呀!上當(dāng)了!爸爸一臉假笑的看著我。我怒氣沖沖的走回房間,心想:進(jìn)了這么大一個(gè)坑,哼,到我報(bào)復(fù)的時(shí)候了!我機(jī)靈的眼珠子一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)妙記,笑了起來,“爸爸我作業(yè)寫完了!快來檢查!"哎。簛砹!"爸走進(jìn)我的房間,看見我正躺在床上看書。爸爸問:“作業(yè)呢?”“還沒寫完呢!”我沖他開朗一笑,爸爸登我一眼。我和爸爸出去看電視,屁股沒坐熱,媽媽又在叫:“來吃草莓了”我和爸爸沖向廚房站到媽媽面前,看到媽媽雙手空空,才發(fā)現(xiàn)又中了一個(gè)大烏龍!我嘆了一聲說:“媽媽真是點(diǎn)中了我和爸爸的弱點(diǎn)。 痹捯粑绰湮覀兙痛笮ζ饋,笑聲充滿了整個(gè)家。

          在不知不覺中,愉快的家庭愚人節(jié)結(jié)束了,今天與往日不同,因?yàn)楫a(chǎn)生了兩個(gè)大“笨蛋”——我和爸爸。媽媽卻坐上我夢(mèng)寐以求的冠軍寶座。

          家庭愚人節(jié)真有趣!真希望下一次的家庭愚人節(jié)快點(diǎn)來到!

        愚人節(jié)作文13

          今天是愚人節(jié),小弟在學(xué)校里補(bǔ)習(xí),趁著他不在家,我便想出一個(gè)方法來戲弄他。

          我從冰箱里拿出了芥末,再拿出了一條黃瓜,把黃瓜兩頭都去掉,切成兩半,再往中間切一刀,切成八份后,用牙簽插在黃瓜里,在黃瓜外表擠上芥末,我沒有擠太多,因?yàn)槲疫不想失去我的弟弟,哈哈!我把完成的“美味”放在盤子里,端到桌子上,耐心地等著我的弟弟回來。

          不一會(huì),弟弟放學(xué)回來了,我故作鎮(zhèn)定地喊道:“親愛的弟弟,快來,姐姐知道你口渴,給你切了黃瓜!钡艿芤宦,立馬迫不及待地跑了過來,剛拿起黃瓜,看了我一眼,看我不吃便說道:“姐姐,你先吃!”我膽戰(zhàn)心驚地拿起黃瓜,放在嘴邊,實(shí)在沒有勇氣張口,我就對(duì)弟弟說:“姐姐已經(jīng)吃過了,你快多吃點(diǎn)吧!”說完便將黃瓜塞進(jìn)了弟弟的嘴里,他吃了一口,沒吃到芥末,便大口大口吃了起來,緊接著他眉頭一皺,兩眼一閉,口中黃瓜一下子被他吐了出來,他用手用力地給自己的舌頭扇風(fēng),隨手拿起他身邊的水杯……

          很好!我看著弟弟大口喝下了我剛剛倒的'開水,心滿意足地回了房間。

          這次的愚人節(jié)真讓人開心!我懷著激動(dòng)的心情躺到床上去,“不!”我的床單下面被弟弟塞滿了水彈,我變成了“落湯雞”。

        愚人節(jié)作文14

          今天是4月1日“愚人節(jié)。

          一大早,我就來到學(xué)校,不知道同學(xué)們?cè)谝慌試\里咕嚕地說些什么?我好奇地走了過去,問:“你們?cè)诟墒裁茨?神神秘秘的!”這時(shí),韓xx走過來,說:“給你一顆糖。”“平時(shí)沒見過你這么好,這里面一定有陰謀!”我說:“我看過日歷,今天是‘愚人節(jié)’,所以你們一定是在騙我!”“真不愧是我們的宣傳委員,一下就知道了!贝蠹引R聲說呼著。

          過了一會(huì)兒,男子排球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)來了,大家開始討論“以前他總喜歡欺負(fù)我們,今天不如借此機(jī)會(huì)來戲弄他!薄昂冒『冒!”大家都同意了。接著,我們走了過去,說:“大肥豬彭xx,早上好啊!送給你一顆糖!”“你們不后悔!”“不后悔!”他開始吃了,想到他吃了之后的神情,我們?nèi)滩蛔⊥低档匦!把,這糖怎么這么難吃?”他說!斑@是經(jīng)過我們六個(gè)人研究出而專為你準(zhǔn)備的',當(dāng)然要難吃點(diǎn),誰叫你老是欺負(fù)我們呀,給你吃,是讓你‘長(zhǎng)’點(diǎn)記性!”我們得意地說。后來,我們又整了幾個(gè)調(diào)皮的男生。

          今天的確過得很開心!“騙”了幾個(gè)男生,但平時(shí)是不能騙人的,因?yàn)榻裉焓恰坝奕斯?jié)”可以原諒喲。

        愚人節(jié)作文15

          期盼以久的日子終于到來了,這下,我可以耍耍同學(xué)們,反正又不會(huì)被老師嘛。為什么這么說呢?因?yàn)榻裉焓莻(gè)特殊的日子——愚人節(jié)。

          同學(xué)們正在教室里議論紛紛,好象有什么事。就在我沒怎么注意的時(shí)候,大概所有的同學(xué)都往張入云那邊圍了過去。到底是什么事呢?我真是百思不得其解,于是,出自好奇心,我也情不自禁的跑去湊熱鬧。原來,張入云正在擺一件恐怖的事情,她們?cè)鹤永镉袃蓷l蛇,雖然沒有看見,可是,她們已經(jīng)逮了許多條小蛇了。哦!聽起來滿嚇人的,就在這個(gè)時(shí)候,我們的班主任孫老師笑瞇瞇的'說:“今天難得大家這么高興,中午的輔導(dǎo)課就拿給你們玩吧!”“耶……啊……萬歲……哦……”頓時(shí),教室里一片沸騰,正當(dāng)大家想一擁而出的時(shí)候,孫老師突然在黑板上寫了三個(gè)字,就是這三個(gè)字讓我們的“玩耍課”泡了湯,到底是哪三個(gè)字呢?大概你們也已經(jīng)知道了,就是“愚人節(jié)”。

          哎!我們真是空歡喜一場(chǎng)。大家都在抱怨說:“要是愚人節(jié)是昨天該多好……”

          有喜有憂,有笑有淚,有因有果……,這次的愚人節(jié)雖然不使我們很快樂,但是我們還是很“快樂”,因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié),當(dāng)然會(huì)受騙啦!

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