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      2. 愚人節(jié)作文

        時(shí)間:2023-07-05 08:25:20 愚人節(jié) 我要投稿

        愚人節(jié)作文(優(yōu)選15篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的愚人節(jié)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        愚人節(jié)作文(優(yōu)選15篇)

        愚人節(jié)作文1

          家庭愚人節(jié)在我的家中,每天都有許許多多的家庭風(fēng)波。還有許多精彩搞笑的故事。下面我就向大家介紹介紹。

          那天是愚人節(jié),我準(zhǔn)備設(shè)計(jì)騙爸爸一回。中午放學(xué),從學(xué);貋(lái)的路上,我心急如焚,便從同學(xué)的旁邊穿來(lái)穿去,想早一點(diǎn)趕到家。由于爸爸是在外地上班,我就準(zhǔn)備給爸爸打一個(gè)電話。誰(shuí)知,我正要打電話的時(shí)候,爸爸先打電話過(guò)來(lái)了。我拿起聽(tīng)筒,就聽(tīng)到爸爸說(shuō):“兒子,我快走到了,你快點(diǎn)幫我把門打開(kāi),我拿的東西太多了!蔽乙宦(tīng)高興地趕忙說(shuō):“爸爸,我早就盼著你回來(lái)呢,我這就去開(kāi)門。”說(shuō)罷,就急忙跑去給爸爸開(kāi)門了?墒钦l(shuí)曾想,門打開(kāi)了,我左等右等,半個(gè)小時(shí)都過(guò)去了,卻依然不見(jiàn)爸爸的'蹤影。我猛然想到今天是愚人節(jié),才恍然大悟,原來(lái)爸爸是騙我的,他在外地上班,只是為了逗我開(kāi)心才這么說(shuō)的。看來(lái)老爸是騙不了了,我只好開(kāi)始我的“騙老媽的行動(dòng)”。媽媽下班回家,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我這里有一些瓜子,很好吃,你吃點(diǎn)吧!”媽媽聽(tīng)了我說(shuō)的話,直夸我是個(gè)懂事的孩子。對(duì)我說(shuō):“給我吧!”我便把用辣椒炒好的瓜子遞給了媽媽。媽媽吃了以后感到有點(diǎn)辣,連忙吐了出來(lái)……

          我做著鬼臉對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,愚人節(jié)快樂(lè)!”媽媽聽(tīng)了以后才知道這是我專門給媽媽做的惡作劇。哈哈哈!就是這樣,我們家每天都充滿著歡樂(lè)的笑聲。

        愚人節(jié)作文2

          4月1日是愚人節(jié),中午放學(xué)回家,爸爸高興地把飯盛好端到飯桌上,然后說(shuō):“開(kāi)飯啦!開(kāi)飯啦!”我們一家人都坐好了,爸爸一本正經(jīng)地說(shuō):“宗樂(lè)聰,爸爸祝賀你,你的`文章又發(fā)表了,爸爸今天在報(bào)紙上看到了!蔽衣(tīng)了高興得一蹦三尺高,“真的!報(bào)紙?jiān)谀睦铮孔屛铱纯。?/p>

          爸爸說(shuō):“先吃飯,我把報(bào)紙藏起來(lái)了!边@時(shí),媽媽也高興地舉起大拇指說(shuō):“恭喜恭喜,我兒子真棒!蔽伊⒖绦袆(dòng)起來(lái),可我找了半天也找不到報(bào)紙,媽媽說(shuō):“兒子,先別找了,我給你沖了白糖水,來(lái),先喝口水吧!”水,我正口渴呢!我接過(guò)水杯喝了一口,呀!這不是白開(kāi)水嗎?哪是白糖水!媽媽竟然騙我。

          爸爸、媽媽朝我笑了笑,問(wèn)我:“兒子,今天是幾月幾日?什么節(jié)日呀?”我撓了撓頭說(shuō):“今天是星期二,4月1日——愚人節(jié)呀!”!我明白了,我上了爸爸、媽媽的當(dāng)了。

          還好,我靈機(jī)一動(dòng)跑進(jìn)廚房,不一會(huì)兒出來(lái)了,幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“爸爸、媽媽,你們今天為了讓兒子快樂(lè)辛苦了,來(lái),我也給你們沖了白糖水,請(qǐng)二位慢用! 爸爸說(shuō):“還是養(yǎng)個(gè)兒子好。≈腊职中量,還給爸爸端水!卑职纸舆^(guò)水杯喝了一口:“怎么是涼水呀?”我們一家都忍不住哈哈大笑起來(lái)。

          嘻嘻,今天4月1日這個(gè)愚人節(jié)讓我們一家過(guò)得既溫馨又開(kāi)心!

        愚人節(jié)作文3

          盼星星,盼月亮,終于盼到了愚人節(jié)。阿哈哈,可以捉弄人了!

          走進(jìn)教室的廈門,我就盤算著如何捉弄人,。∮辛!

          我跑向前方,碰了一下同學(xué)。大聲說(shuō):“你的鞋帶松了!”那家伙半信半疑地看了一下鞋子,往上一瞧,我抱著肚子哈哈大笑,他氣得臉發(fā)青。

          我又搜索著第二個(gè)目標(biāo),終于,定在同桌身上。我決定上課再捉弄。

          “叮鈴鈴!”上課了,我暗自得意,對(duì)正在做題的同桌說(shuō):“夏天,(同桌的外號(hào))你的皮皮(橡皮)掉了!蹦谴糇庸鎻澭八皩氋F”的皮皮。上來(lái)時(shí),他氣得滿臉通紅。我說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”

          放學(xué)了,我捉弄了一幫“細(xì)鬼”,正在大笑,不,是特笑。

          突然,從大門闖進(jìn)了個(gè)滿臉怒火的男人,定睛一看,竟是老爸?

          老爸一把揪住我的衣領(lǐng),大吼:“小子,你敢偷我放在辦公桌上的錢!說(shuō),是不是買玩的去了?”我委屈地說(shuō):“什么錢不錢?我偷你的錢干什么?”爸爸大發(fā)雷霆:“臭丫頭,活得不耐煩了?偷老子的'錢?讓你偷!~讓你偷!”說(shuō)完,便把我揪得喘不氣來(lái)。

          那委屈的淚早已不爭(zhēng)氣地流了下來(lái),老爸猛然變臉,哈哈大笑,我疑惑地看著老爸!坝奕斯(jié)快樂(lè)!”說(shuō)完,揚(yáng)長(zhǎng)而去。

          捉弄了半天人,自己也被捉弄了一次,最狠的一次!

          我盼望著下一個(gè)愚人節(jié),繼續(xù),盼……

          老師點(diǎn)評(píng):鮮活的事例,個(gè)性化的表述——?jiǎng)痈惺?/p>

        愚人節(jié)作文4

          一年一度的哲人節(jié)又到了。這一地又能夠戲弄身邊的敵人了。昨天可有不多己中了爾的“陰謀”哦!

          昨天夜里,我在寫(xiě)功課突然手機(jī)響了,我的手機(jī)沒(méi)有復(fù)電顯示。我不論三七二十一就按了交聽(tīng)鍵。手機(jī)里傳來(lái)嬰兒的聲音。電話中說(shuō)自彼在我野門心。我的眼睛骨碌一轉(zhuǎn),一個(gè)動(dòng)機(jī)浮起在我腦海中:不會(huì)是綁架吧?我沒(méi)有開(kāi)門。最后才得悉本來(lái)是劉悅博,他調(diào)劑了手機(jī)的聲音,才變得像嬰兒一樣。最后,他祝我愚人節(jié)鈍樂(lè)。這是,我才想起了亮天是愚人節(jié),心里開(kāi)初默默的打算起來(lái)``````

          今天凌晨練習(xí)升旗,早從習(xí)下了,我們?nèi)栽谟?xùn)練,操場(chǎng)上只有咱們邦旗班的成員。我的“愚人計(jì)”開(kāi)端緩緩地入言,身邊的.人卻毫無(wú)覺(jué)察。忽然,我揪了揪謝志偉的袖子假裝非常奇異的樣子,說(shuō):“謝志偉,今天韓老師怎么去的這么晚?”說(shuō)著,偽裝困惑的看了望他。謝志偉聽(tīng)了,惡奇的看了看車棚,可車棚里沒(méi)有一集體影。謝志偉皺訖了眉頭,問(wèn):“哪兒有韓老師?”我暗地面悄悄的啼。嚴(yán)正的說(shuō):“不就在那兒?jiǎn)?”他又向車棚看了望,謙臉懷疑,鎖緊了眉頭,又問(wèn):“你瞎說(shuō)什么。磕膬河许n老師?”我裝著不茍言笑的樣子,說(shuō):“豈非你的眼睛也近視了?這么大的人你也看不睹?韓老師就在這兒!”謝志偉被我弄得一頭霧水。他將信將疑,揉揉大家的眼睛踮伏足尖兒,細(xì)心地瞅了看車棚,奇怪的答:“怎么不。俊蔽覔溥晷Τ隽寺,說(shuō):“愚人節(jié)快活!哈哈``````”謝志偉傻呆在一旁,過(guò)了一會(huì)兒才曉得本人被騙了。臉跌得通紅,半天說(shuō)不沒(méi)一句話。

          昔天傻我節(jié)功得實(shí)啟口!

        愚人節(jié)作文5

          去年愚人節(jié)的時(shí)候,一天早上,我和小麗來(lái)到學(xué)校上課,剛一推開(kāi)門,天上就掉下來(lái)一盆子水,剛好就落到了小麗的身上,小麗頓時(shí)成了個(gè)“落湯雞”。我都快嚇?biāo)懒,還好我走的慢了那么一點(diǎn),要不然這一盆水就落到我的頭上了。只見(jiàn)小麗馬上在座位上哭了起來(lái),我對(duì)先來(lái)的同學(xué)說(shuō):“這是誰(shuí)的“惡作劇”。 八麄兌技娂娭赶蛐,我又說(shuō):“還不快安慰她,要不然等老師了來(lái)你就死慘了!”小剛馬上使出渾身解數(shù)想把小麗弄笑了,他對(duì)小麗說(shuō):“求求你別哭了,你打我罵我也好!我這輩子都為你做牛做馬。 焙鋈恍←愓玖似饋(lái),對(duì)小剛說(shuō):“好!那你這輩子為我做牛做馬吧!”大家都好奇地看著小麗的'臉,根本不像有哭過(guò)的痕跡,過(guò)了一會(huì)兒,我們才恍然大悟——原來(lái)小麗沒(méi)有哭,她那是裝的?傻任覀円庾R(shí)到的時(shí)候,小麗早已逃之夭夭了,我們都火冒三丈,馬上追了出去想把她抓回來(lái),小剛更是奮不顧身。第二節(jié)課下課了,我到商店買零食吃。突然,肖又軒過(guò)來(lái)叫我,我對(duì)肖又軒說(shuō):“你這招過(guò)時(shí)了,我已經(jīng)知道今天是愚人節(jié)了!闭f(shuō)完,我就揚(yáng)長(zhǎng)而去了。第三節(jié)課下課后,老師吧我叫到辦公室對(duì)我說(shuō):“第二節(jié)課下課我叫你來(lái)我辦公室你為什么不來(lái)!蔽翌D時(shí)呆住了,沒(méi)想到肖又軒說(shuō)的是真的,我真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出!

          這真是令人難忘的愚人節(jié)啊!

        愚人節(jié)作文6

          “哎呀,老師這回真狠啊。”“對(duì)啊,米老師以前不會(huì)也是這么狠心對(duì)那些六年級(jí)的學(xué)生吧‥‥‥”,教室里抱怨聲、嘆氣聲四起,米老師一臉漠然地看著我們無(wú)力掙扎的樣子。

          放假之前,大家除了高興之外,心理都有一些不愉快,那就是讓學(xué)生倍感頭疼的作業(yè)。同學(xué)們都是懷著半是“驚恐”半是歡樂(lè)的心情,忐忑地期待著假期有到來(lái),這不,大家心里七上八下地在教室里等著老師布置作業(yè)。

          終于,米老師說(shuō)出了同學(xué)們耳熟能詳?shù)囊痪湓挘骸敖裉斓淖鳂I(yè)‥‥‥”,同學(xué)們都慌慌張張地拿出了作業(yè)本,現(xiàn)時(shí),教室里發(fā)出一陣紙張的歡唱。但一會(huì)兒就靜下來(lái),米老師開(kāi)始布置作業(yè)了,大家緊握筆桿,并在心里默默祈禱著:各路神仙讓米老師少布置點(diǎn)兒作業(yè)吧!求你了,不然我的假日計(jì)劃就泡湯了?墒巧裣刹](méi)有顯靈,當(dāng)米老師說(shuō)完時(shí),已經(jīng)記了兩行了,每一個(gè)都?jí)驀樔说模耗幸,抄一至四單元的詞,四篇日記。我們大家已經(jīng)絕望地趴在課桌上,無(wú)力地望著這如同小山般的'作業(yè)。我們?nèi)缤暨M(jìn)了黑洞一般,怎么都爬不了傷心的泥潭了。

          正在我們“傷心欲絕”時(shí),趙老師走了進(jìn)來(lái)。我們又在暗暗祈禱少布置作業(yè),果不其然,趙老師只寫(xiě)了兩道題就走了,我們又都望著米老師,盼望奇跡能夠出現(xiàn),米老師臉色嚴(yán)肅,沒(méi)有半點(diǎn)開(kāi)玩笑的意思,同學(xué)們都在心里叫苦不迭。

          可是米老師卻笑了出來(lái),我們都驚訝地瞪大了眼睛,“第一次作業(yè)是假的!”我們都開(kāi)始起哄,大家都露出了“劫后余生”的表情,還有責(zé)備米老師的,可我一拍腦門,想起來(lái):“4月1日——愚人節(jié)!

          看來(lái),老師這次把我們給愚弄了。

        愚人節(jié)作文7

          早上,我一早起來(lái)就想到:今天是4月1日,愚人節(jié)耶!嘻嘻,捉弄一下姐姐吧!我故作高興地跟姐姐說(shuō):“姐姐,明天我就要到德育基地去了,我好興奮噢!”“真的?你還不快去準(zhǔn)備東西?”哈哈,姐姐上當(dāng)了!鞍ァ-等一下,去德育基地前應(yīng)該要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的呀,在我的印象中,好像你們沒(méi)有開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)嘛!”哎呀,那么快就露餡了。沒(méi)辦法,我只好使出最后的“殺手锏”,我往姐姐手里塞了一張紙條,然后就轉(zhuǎn)身溜出了房間。只聽(tīng)后面?zhèn)鱽?lái)一聲震耳欲聾的叫:“余-知-嘉!!”那張紙條上寫(xiě)了:“你知道豬是怎么死的嗎?就是像你這樣笨死的!美女,愚人節(jié)快樂(lè)”呵,姐姐被我忽悠了。

          我轉(zhuǎn)身走向廚房,手中拿著一朵假花。只見(jiàn)媽媽在廚房里忙碌的洗碗。我走到媽媽旁邊“深情”的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,送你的`!”說(shuō)著把花遞給了媽媽。哎,不愧是姜還是老的辣,媽媽可不上我的當(dāng),疑惑地問(wèn):“今天是什么日子啊?”看來(lái)媽媽是非要打破沙鍋問(wèn)到底了,再這樣問(wèn)下去我可招架不住,我想了想,就把花和紙條一起放在了柜子上。放好了,我就迅速的溜出了廚房。突然,一聲驚天動(dòng)地的“站住!”從我耳邊擦過(guò)。這聲“站住”從哪來(lái)的,不說(shuō)你也知道。啊!媽媽從后面追來(lái)了,三十六計(jì),走為上策,我還是趕緊逃吧!

          接著我又找到了爸爸,我“認(rèn)真”的問(wèn)爸爸:“爸爸,你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)聰明人說(shuō)有,笨蛋說(shuō)沒(méi)有的故事啊?”“沒(méi)有!薄肮卑职忠脖晃因_了啊!

          到現(xiàn)在為止,精確點(diǎn)就是到12:45為止,我還沒(méi)被人整過(guò),我還是幸運(yùn)的啊!

        愚人節(jié)作文8

          早上,我無(wú)意中翻了翻日歷,“愚人節(jié)”三個(gè)字便映入我的眼簾,“哈哈”,今天可有好戲看嘍!我親愛(ài)的老師和同學(xué)們,你們就等著被我一網(wǎng)打盡、上當(dāng)受騙吧!我興沖沖的來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始了我的“愚”人大行動(dòng)。我的第一個(gè)目標(biāo)是我的同桌!案咚妓迹愕匿摴P掉地上了“。她急忙彎下腰,尋找自己的.鋼筆,一會(huì)兒他抬頭滿臉疑惑的問(wèn):“我的鋼筆掉哪了,怎么地上沒(méi)有啊”?

          我忍俊不住大笑:“哈哈哈……你上當(dāng)了,愚人節(jié)快樂(lè)”。她恍然大悟,也哈哈的笑了起來(lái)。我倆正笑著,小班長(zhǎng)孫源培走進(jìn)了教室!皩O源培,數(shù)學(xué)老師叫你去她辦公室一趟”。聽(tīng)我這么說(shuō),孫源培急匆匆放下書(shū)包就朝老師辦公室跑去。他剛跑幾步,我就已經(jīng)克制不住自己了,咧開(kāi)嘴哈哈大笑。他聽(tīng)到我的笑聲,便知道是怎么回事了,沖我喊:“你這個(gè)壞家伙,竟敢蒙我,看我怎么收拾你”。我一聽(tīng),大勢(shì)不好,趕快溜吧,急忙大笑著跑開(kāi)了。

          在這次“行動(dòng)”中,我盡想著騙人了,卻沒(méi)想自己也被騙的稀里嘩啦的。下課了,李海燕對(duì)我說(shuō):“張家齊!你媽媽叫你去她辦公室吃藥去呢”。我心想媽媽的話可是“圣旨”,趕快去吧!于是飛快的向五樓媽媽的辦公室跑去,我上氣不接下氣的跑進(jìn)媽媽的辦公室說(shuō):“媽媽,您讓我吃啥藥呀,我又沒(méi)。俊皼](méi)有呀,我沒(méi)有讓你來(lái)吃啥藥,你這孩子真是莫名其妙的!笨粗鴭寢屢荒樀囊苫,我頓時(shí)明白自己也被“忽悠”了。

          我和同學(xué)們沉浸在愚人節(jié)的快樂(lè)中,我喜歡愚人節(jié),可是也提醒大家,在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中,可不要隨意搞這樣的“惡作劇”喲!

        愚人節(jié)作文9

          我在班級(jí)里也算“有名”,幾乎所有男生都怕我,因?yàn)樗麄冎,只要惹怒了我,一定?huì)被教訓(xùn)得很慘,因此,我被稱為“黑暗終結(jié)者三號(hào)”。

          那次,我正在悠閑地看書(shū),張思宇縮頭縮尾地躲在我背后,我發(fā)現(xiàn)了,順手把手里的書(shū)——《假如給我三天光明》當(dāng)作武器扔了過(guò)去,他捂住眼睛,邊跳邊恐懼地大叫:“我的眼睛……我的眼睛……”幾個(gè)男生飛快地把他接應(yīng)過(guò)去,確定他的眼睛還可以看見(jiàn)光明之后,他們的眼里似乎露出了一絲得意的神情,我才不去理會(huì),我出了教室,剛走到一樓,就聽(tīng)見(jiàn)了一陣笑聲。我疑惑地轉(zhuǎn)過(guò)身,看著已經(jīng)笑得前腹后仰的同學(xué),沉著臉道:“笑什么笑!”他們趕快收斂了笑容,慢吞吞地說(shuō)道:“呃……今天是愚人節(jié)嘛!”沒(méi)等我說(shuō)話,一溜煙兒地逃走了。我又繼續(xù)往前走,越走越納悶,總覺(jué)得所有人都看著我,有些同學(xué)甚至笑得眼淚都流了出來(lái)。我很想抓個(gè)人出來(lái)狠狠地審問(wèn)一下,響亮的上課鈴聲卻響起來(lái)了。我往教室走,背后仍聽(tīng)得到笑聲,隱隱約約還聽(tīng)到有人說(shuō):“哈哈……那個(gè)人背后的字條太……哈哈……給力!”我背過(guò)手去,用力一扯,果然扯下一張紙,居然寫(xiě)著“二九零”,我憤怒地想:“一定是張思宇干的`!”看我下課怎么收拾他,竟然讓我當(dāng)眾被人當(dāng)成“二九零”!”

          上課時(shí),我一直心不在焉的,好容易挨到下課,我飛奔到男生群里,揪出張思宇,陰笑著對(duì)他說(shuō)道:“呵呵!你是以為今天是愚人節(jié)就可以得意了嗎?你難道還真的以為我真是二百五、二、三八嗎?——姐妹們,上啊!”我那幫姐妹一擁而上,粉拳紛紛往張思宇身上落下。

          哼!誰(shuí)叫你讓我出丑呢!

        愚人節(jié)作文10

          在21世紀(jì),20xx,四月一日。有一群孩子正打著邪惡的算盤,被攻擊的對(duì)象是誰(shuí)呢,請(qǐng)拭目以待。

          今天是愚人節(jié)呢。草的來(lái)到班級(jí),嘿嘿,同伙們都在!我心里稍稍感嘆一下。段姐(孫旭萌)拿一袋奧利奧,孫云鶴拿一管白色的牙膏,恩恩,物品都齊全。我們拿起奧利奧把它掰開(kāi),再往夾心里擠點(diǎn)牙膏,再蓋上····我都有點(diǎn)敬佩我自己,真是天衣無(wú)縫啊。做好準(zhǔn)備工作就等著受害者來(lái)。OMG!猴兒(王琳)來(lái)。她還是像往常一樣一臉淡定的座到位子上。孫云鶴和他同桌開(kāi)始演繹一場(chǎng)搶餅干之戰(zhàn),猴兒看得不知所措。孫云鶴獻(xiàn)殷勤的過(guò)來(lái)給猴兒一塊餅干,她還挺警覺(jué),用疑惑的眼神瞅著孫云鶴!鞍パ,沒(méi)事啊,你看我們不都吃著呢么!焙飪涸谖覀兊暮弪_下,終于吃下那塊加有牙膏的餅干。入口即化的.牙膏,把王琳整慘!岸鳎窟@什么?她指指口中白色的泡沫!毖栏!“我們異口同聲?匆(jiàn)她狼狽的樣子,我們笑的前仰后合·····我心底里暗暗的想古人云:善有善報(bào),惡有惡報(bào)啊。

          還剩一塊愚人節(jié)的產(chǎn)物,怎么辦呢。恩···王典典。】吹斤灨赡且豢,我就想起她(原因大家知道的)。我們等待王典典進(jìn)來(lái)。她用異樣的眼神瞅著我們。給她一塊餅干,她說(shuō):”肯定有什么鬼“于是她把餅干的夾心打開(kāi),發(fā)現(xiàn)牙膏,于是我們的計(jì)劃就華麗麗的失敗。還是王典典聰明。

          不過(guò),騙王琳也不錯(cuò)。一場(chǎng)愚人節(jié)的盛宴,就在上課鈴聲中打斷,真是一個(gè)HAPPY的愚人節(jié)呢。

        愚人節(jié)作文11

          在西方國(guó)家里,每年4月1日的“愚人節(jié)”意味著一個(gè)人可以玩弄各種小把戲而不必承擔(dān)后果。叫一聲“愚人節(jié)玩笑”你的惡作劇就會(huì)被原諒。

          這是一個(gè)區(qū)別軟心腸和硬心腸的日子,軟心腸者卻使被騙的人看上去的卻愚蠢萬(wàn)分。有位婦女?dāng)集了幾年來(lái)她從別的婦女那兒得到的名片,再向?qū)ψ约河眯暮翢o(wú)察覺(jué)的朋友那兒索取一些,然后帶著大把這樣的名片去赴愚人節(jié)聚會(huì)。她肆無(wú)忌憚地同人調(diào)情,暗示與她共度一夜將會(huì)得到“不一般”的樂(lè)趣,然后塞給每一位要求再次相會(huì)的男人一張別的女人的名片。

          無(wú)疑,每逢這個(gè)節(jié)日,魔術(shù)品商店也會(huì)提供不少翻新的花樣。例如坐上去就會(huì)發(fā)生刺耳噪音的坐墊;劃著后會(huì)變成煙花的火柴;以及為那些要在舞會(huì)上裝出另一副面孔的人準(zhǔn)備的肉瘤、假鼻子、眼鏡、胡子和油灰。

          有時(shí)候某些惡作劇會(huì)產(chǎn)生適得其反的效果。一位一向洋洋得意于自己酒類知識(shí)的'品酒專家,找到一個(gè)街角的下等小酒鋪,從酒柜里取出一瓶低劣的普朗克酒,愚人節(jié)這天,夾著這瓶他認(rèn)為是“鄉(xiāng)巴佬的美酒佳肴”,出現(xiàn)在某位女主人的門口,并把這瓶酒作為禮物送給了她。當(dāng)他站在那兒期待著女主人臉上現(xiàn)出要反胃的表情、以便可以大叫一聲“愚人傻瓜”時(shí),女主人卻因太重禮節(jié)而沒(méi)有流露出對(duì)他的鑒賞力的不屑,反而誠(chéng)懇的向他致謝,并稱這酒“正是她所喜愛(ài)的”,然后把酒放進(jìn)冷藏柜中,并在晚餐時(shí)享用。

          不止一個(gè)惡作劇者用錄音磁帶中的爭(zhēng)吵使客人們陷入“愚人節(jié)傻瓜”的境地,男女主人離開(kāi)了客廳,仿佛是去廚房,從那兒傳來(lái)了激烈的爭(zhēng)吵聲,實(shí)際上,兩位把這場(chǎng)戲劇性爭(zhēng)吵事先錄下音來(lái)的主任,此時(shí)就躲在起居室,這樣他們便能夠站在客廳后面查看客人們的種種反應(yīng)。

        愚人節(jié)作文12

          愚人節(jié)可是我們家不可錯(cuò)過(guò)的重大節(jié)日之一呢,這主要還是源于去年愚人節(jié)發(fā)生的那些事兒。至今想起來(lái)我還是忍不住哈哈大笑,因?yàn)槟翘鞂?shí)在是太有趣了。

          那天上午,當(dāng)我還在和考試卷做抗?fàn)幍臅r(shí)候,爸爸從客廳走來(lái),而且爸爸還給我?guī)Я艘黄靠蓸?lè)呢?匆(jiàn)可樂(lè)我的'眼睛都放光了,于是我連“謝謝”都顧不上說(shuō),一把拿過(guò)可樂(lè),三口兩口往肚子里灌!班弧 彪S著我鬼哭狼嚎的大叫,媽媽的尖叫聲也從房間里傳出來(lái),只見(jiàn)媽媽抱著一袋夾心餅干快速?zèng)_進(jìn)客廳,指著爸爸說(shuō):“你,你,你”。原來(lái),爸爸把牙膏涂在了夾心餅干的奶油上,而在我喝的可樂(lè)里摻入醋、醬油、芥茉等佐料。望著我和媽媽的狼狽相,爸爸樂(lè)得拍手大笑:“哈哈,哈哈,母女都是大愚人,家里就我一個(gè)聰明的!哈哈哈哈……”說(shuō)罷,大搖大擺地走開(kāi)了。

          回到房間,我久久不能安靜下來(lái),苦苦地思索也報(bào)復(fù)一下爸爸,反正今天是愚人節(jié)。忽然,我眼珠一轉(zhuǎn),有了!腦子里閃現(xiàn)出一條妙計(jì),我一蹦三跳地飛奔到媽媽跟前:“媽媽,爸爸單位里有您熟悉的朋友嗎?”“當(dāng)然有了!薄澳蔷秃昧!呆會(huì)兒您給……”過(guò)了一會(huì)兒,媽媽高分貝的嗓音在客廳里響起:“孩子他爸,快來(lái)接電話!”爸爸走出來(lái)拿起話筒喃咕了兩句,放下電話說(shuō):“公司有急事,要我趕緊過(guò)去一趟!痹捯魟偮,他便急沖沖地出了家門。我和媽媽會(huì)心地笑了,他那知道,剛才那一幕是我和媽媽精心策劃的。

          過(guò)了許多時(shí)候,爸爸氣喘吁吁地回來(lái)了,他氣憤地說(shuō):“公司里根本就沒(méi)有事!薄鞍职郑彩莻(gè)大愚人呀!哈哈哈!”“哦!”爸爸恍然大悟,他摸摸腦袋,笑了。

        愚人節(jié)作文13

          今天是四月一日,是愚人節(jié)。爸爸在我上學(xué)之前,還特意叮囑我:“今天可是愚人節(jié),不要被同學(xué)戲弄哦!”我心想:我怎么會(huì)被戲弄呢?爸爸真是杞人憂天。

          到了學(xué)校,我早已把爸爸今日早上的叮嚀拋到九霄云外去了,蹦蹦跳跳地走向班級(jí)。盛子揚(yáng)見(jiàn)了我,對(duì)我假惺惺地笑了笑,笑得我毛骨悚然。盛子揚(yáng)又友對(duì)我說(shuō):“俞天成,今天可是你的節(jié)日哦!”我呆呆地站在了原地,丈二金剛摸不著頭腦,想了許久,才想到今天原來(lái)是愚人節(jié),怒發(fā)沖冠,揚(yáng)起拳頭就追盛子揚(yáng),無(wú)奈我背著書(shū)包,跑了幾步路就不見(jiàn)了盛子揚(yáng)的蹤影,悻悻地走了回來(lái),心想:君子報(bào)仇,十年不晚,盛子揚(yáng)你就等著吧。

          中午,盛子揚(yáng)正在操場(chǎng)上閑逛,我眉頭一皺,計(jì)上心來(lái)。走過(guò)去,對(duì)盛子揚(yáng)說(shuō):“愚人節(jié)可是一個(gè)姓盛名子揚(yáng)的人想讓自己過(guò)節(jié)發(fā)明的哦!”只見(jiàn)盛子揚(yáng)頭垂著,兩手稍稍彎曲,突然,盛子揚(yáng)把頭猛抬起來(lái),我像是點(diǎn)燃了一根導(dǎo)火線,他的臉漲得通紅———只有生氣的人才會(huì)這樣。眼睛里還噴出怒與復(fù)仇的火焰,而導(dǎo)火線連接的炸藥就要爆炸了————我還仿佛聽(tīng)到了噼噼啪啪的聲音,要是眼睛能殺人的話,我早已經(jīng)灰飛煙滅了。盛子揚(yáng)大吼一聲可判為噪聲的`聲音,像一座小山似的壓了過(guò)來(lái)。我好漢不吃眼前虧,三十六計(jì)———走為上,于是趕緊腳底抹油,兔子似的一溜煙逃走了。

          剛報(bào)復(fù)好這個(gè),那個(gè)又來(lái)嘲笑、戲弄我了,讓人防不勝防。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我被戲弄的次數(shù)最多,榮獲“愚人王”的稱號(hào)。

        愚人節(jié)作文14

          愚人節(jié)快到了,我一直在籌計(jì),怎樣過(guò)才有意思.就在那天,我決定要愚弄三個(gè)人。那天早上,我走進(jìn)教室,同學(xué)們正常的在讀書(shū),絲毫沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)我手里拿著牙膏和餅干,我就回座位了。第一節(jié)課下課,我馬上把牙膏擠到兩片餅干的中間,就成了整人辦法之一:牙膏餅干。我拿去給趙鑫吃,他用一種懷疑的眼神望著我,像是懷疑餅干里面有毒似的',我便拿出沒(méi)有牙膏的餅干吃了起來(lái),他完全相信了,也拿起餅干吃了,我見(jiàn)他吃完了便問(wèn)他:是什么味的?"他說(shuō):是薄荷味的",我又問(wèn)他:這餅干好吃嗎?"他說(shuō):好吃",我笑著說(shuō):愚人節(jié)快樂(lè),我在餅干里面放了牙膏,"他聽(tīng)了呆呆地望著我.我蹦蹦跳跳地走了。

          接著我又尋找下一個(gè)目標(biāo)。我見(jiàn)吳飛凡無(wú)所事事便拿牙膏餅干給他吃,他毫不猶豫的吃了,我也用同樣的話問(wèn)他,告訴他,他聽(tīng)了也呆呆地望著我,鄧曉研看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō):徐玉霓給我一塊餅干,我要給許老師吃"我嚇了一跳,她便從我手里拿了一塊。我親眼看見(jiàn)鄧曉研拿了餅干給許老師吃,許老師把餅干拿在手里遲遲不吃。因?yàn)橛袀(gè)同學(xué)通風(fēng)報(bào)信說(shuō):許老師,今天是愚人節(jié)"。

          這年的愚人節(jié)真高興,愚弄同學(xué),不過(guò)差一點(diǎn)就愚弄了老師。明年我還要愚弄更多的人。

        愚人節(jié)作文15

          上午的事情雖然在很大程度上打擊了我們的興致,但我還是不會(huì)這樣善罷甘休的!不準(zhǔn)我們?cè)趯W(xué)校里愚人,我們就把目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)家長(zhǎng)。

          放學(xué)以后,經(jīng)過(guò)寒化裝師和我的一番精心策劃,一場(chǎng)愚人好戲就要精彩上演了。放學(xué)回家,在掏出鑰匙,打開(kāi)家門之前,我刻意清了一下嗓子,把所有的笑聲都吞下肚子去了,擺出一副極其郁悶的樣子,走進(jìn)家門。媽媽像往常一樣笑嘻嘻從書(shū)房蹦出來(lái),可一看我這副摸樣,她立即焦急地問(wèn):“怎么啦?”我一看有戲,偷笑一聲,用極其低沉的語(yǔ)氣,深深地嘆了一口氣“唉……”,徑直走向房里去,心里暗喜:第一步計(jì)劃實(shí)施成功。媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣的模樣,趕緊跟進(jìn)了房間,繼續(xù)追問(wèn)。經(jīng)過(guò)一番好言相慰,我愁眉緊鎖,終于拖著哭腔說(shuō),“嗚……今天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,因?yàn)椤驗(yàn)檎f(shuō)錯(cuò)了話,所以……被劉老師拿鋼尺把我的手背打腫了!”為了增加愚人效果,邊說(shuō)我還把自己的左手亮出來(lái)。媽媽一看,啊!果然有一塊紅色的印記,她驚愕地說(shuō):“那你到底說(shuō)錯(cuò)了什么呢?”我痛苦地說(shuō):“那是一個(gè)令人感到疼痛的詞語(yǔ),我不敢說(shuō),我還是把它拿筆寫(xiě)出來(lái)吧!”我讓媽媽出去,然后在一張白紙上寫(xiě)了五個(gè)大字,再把它折疊得很小很小,塞到媽媽手里便裝著很痛苦的.樣子跑掉了,殊不知我是在遠(yuǎn)處觀看敵情(媽媽表情的變化)。只見(jiàn)媽媽的表情,在打開(kāi)紙條的那一瞬間,立刻由陰轉(zhuǎn)晴,她像孩子般,笑呵呵地跑過(guò)來(lái),抱著我說(shuō):“只要你開(kāi)心,愿意被你騙!蔽液蛬寢寴(lè)成了一團(tuán)……

          而那張寫(xiě)著“愚人節(jié)快樂(lè)!”五個(gè)大字的紙條也伴隨者我們的歡笑聲在空中飄揚(yáng),愚人計(jì)劃二以笑聲成功收?qǐng)觥?/p>

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