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      2. 描寫愚人節(jié)的作文

        時(shí)間:2023-02-06 17:31:01 愚人節(jié) 我要投稿

        描寫愚人節(jié)的作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的描寫愚人節(jié)的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        描寫愚人節(jié)的作文

        描寫愚人節(jié)的作文1

          愚人節(jié)到了,我高興的不知道該怎么形容。

          當(dāng)天我畫了幾張卡片,上面都是一些罵人的'話,比如:神經(jīng)病啊,腦殘啊等等。我還在卡片上畫了一種表情,還在下面寫著愚人節(jié)快樂。如果不寫他們一定氣到爆炸。 為什么我那沒喜歡愚人節(jié)呢?因?yàn)槟翘炜梢宰鰫鹤鲃。有人?huì)問:惡作劇不是可以天天能做嗎?在愚人節(jié)做惡作劇,被中招的人不能生氣,所以我才在愚人節(jié)時(shí)做那種罵人的卡片的。我悄悄的走到別人家門口,把卡片小心翼翼地貼到別人家門上。

          光陰似箭、日月如梭,眨眼間到了最后一戶人家,它不僅最后一戶,也是個(gè)終極“大Bood”,那門是開的。我猶豫了一會(huì)兒,還是鼓起勇氣向前走去。眼看就快到了,門突然打開了,呀!我以迅雷不及掩耳之勢跑到門后,有三下五除二把紙貼好,以同樣的速度跑回了家。真是驚心動(dòng)魄!

          我真想聽到他們的尖叫聲。

        描寫愚人節(jié)的作文2

          過幾天就是一年一度的愚人節(jié)了,我與許鑫覺得孫晗人小,好欺負(fù),所以準(zhǔn)備愚弄愚弄孫晗。

          那天早上早讀課下課時(shí),我與許鑫討論起愚弄孫晗的對(duì)策。許鑫對(duì)我說:“我們騙孫晗說老師喊她到辦公室抄課文,結(jié)果讓她跑個(gè)空,你覺得邊咋樣?”我皺著眉頭,說:“不行,這事萬一給老師知道了,咱們倆還不得給老師罵個(gè)狗血噴頭。噢,對(duì)了,我們學(xué)校不有個(gè)‘超港’分店嗎?我們倆請(qǐng)孫晗到‘超港’吃蛋糕,等她選好了蛋糕,準(zhǔn)備讓我倆付錢時(shí),我倆趕緊逃跑,而她卻只好紅著臉向賣蛋糕的阿姨道歉。”許鑫聽了“嘻嘻”地笑了起來,對(duì)我的計(jì)策表示贊同。

          到了愚人節(jié)那天,意想不到的是賈老師一到學(xué)校里頒布了一條新的'“法律”:不允許在愚人節(jié)這天愚弄?jiǎng)e人。

          這下好了,我與許鑫精心策劃的“愚人計(jì)劃”,算是泡湯嘍!

        描寫愚人節(jié)的作文3

          今天是四月一日,是愚人節(jié)。

          早上起來,我的爸爸接到老師的短信,要在家里化好妝上學(xué),今天有人來聽課和錄像。我的媽媽連忙幫我化妝,描眉毛,擦口紅。打扮得很漂亮。然后媽媽就送我上學(xué)了。

          在上學(xué)的路上看到了幾名同學(xué),有的化妝了,有的沒有化妝。到了班級(jí)一看,大多數(shù)同學(xué)都化妝了,有的臉擦得很白。老師進(jìn)教室了,看到有的同學(xué)沒有化妝,就很嚴(yán)肅地說,怎么沒有聽老師的話呀,要求今天化妝上學(xué)的呀。沒有化妝的'同學(xué)嚇得驚慌起來,連忙向帶化妝品的同學(xué)借來化妝。

          老師突然在黑板上寫了幾個(gè)大字,“祝大家節(jié)日快樂!哈哈”,同學(xué)們恍然大悟,今天是愚人節(jié),被老師騙了,大家哈哈大笑起來。

        描寫愚人節(jié)的作文4

          今天是愚人節(jié),可是我最喜歡的一天了!因?yàn)槲矣挚梢杂奕肆?哈哈哈!等著瞧吧!

          這天,我來小弟家,對(duì)小弟說:“你家有糖!”小弟可是最愛吃糖的,但平時(shí)吃不到,所以他一聽,連忙翻箱倒櫃地去找,可我卻笑著說:“愚人節(jié)快樂!”小弟聽后也開心地笑了。

          我又去廣場玩,看見同學(xué)宋小蒙,我們?cè)诓莸赝媪藭?huì)兒,我突然大叫:“蟲子啊!”宋小萌一聽,連忙大叫著跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,看她那恐怖至極的樣子,我大笑著說道:“愚人節(jié)快樂!”宋曉萌聽了,臉氣得通紅,卻也無可奈何。

          接著我回家了,一進(jìn)屋,爺爺便說:“回來了!我買了雞脖,但我藏起來了,你找找吧!”我一聽,樂壞了,這可是我的最愛呀!於是連忙到處翻找,可是哪都沒有?次抑钡腵樣子,這時(shí)爺爺笑著說:“愚人節(jié)快樂!”我一聽,可惡!今天愚弄了別人,可自己反倒被別人愚弄了!可惡啊!下次愚人節(jié)我一定要報(bào)這仇!

          愚人節(jié)就這樣過去了,真希望下回愚人節(jié)快點(diǎn)到來呀!再見!

        描寫愚人節(jié)的作文5

          早晨一到學(xué)校,王倩就對(duì)我說:“你的書包變綠了!蔽液蒙婀郑Φ皖^去看,她卻哈哈大笑起來,接著對(duì)我說:“愚人節(jié)快樂”。唉,吃早飯時(shí),爸爸對(duì)我說過,“今天是愚人節(jié),小心別人作弄你!痹趺淳屯,還是被她作弄了。

          不過,中午也有人被我作弄了,而且是老師,真好玩。經(jīng)過是這樣的:我對(duì)老師說:“您抬起頭來!保蠋熾m不知為什么,但還是抬了頭,我趁老師抬頭那瞬間,給她額頭上貼了一張貼畫。老師忙揭下來,又往我額頭上貼,我四處亂跑,可是終歸跑不過老師,被她追上,額頭順理成章多了一張貼畫。

          這時(shí),我的好朋友王潤對(duì)老師說:“老師,你的'錢包掉下來了。”老師忙低下頭看,沒想到王潤卻說了一句,“老師,愚人節(jié)快樂!痹瓉,她也是逗老師的。

        描寫愚人節(jié)的作文6

          今天是愚人節(jié),我又被大家“愚了”?纯此麄,也愚的差不多的快不相信同學(xué)說的話了。

          “你的葫蘆絲不見了”,同學(xué)說到,看那位“受害”的.同學(xué),東找找,西找找,可怎么也找不找到了,正在她一臉愁容的時(shí)候,同學(xué)說了一句:“愚人節(jié)快樂”同學(xué)恍然大悟。跟著同學(xué)大笑來。

          “打籃球要穿短褲,你們?cè)趺创╅L褲了”籃球興趣班的老師說到。同學(xué)們垂下頭來,表示一副認(rèn)錯(cuò)的表情,“哈哈”,老師笑的都快停不下來了說:“愚人節(jié)快樂”。同學(xué)們才知道自己被騙了

          我也被騙了一次,同學(xué)說“你考了70分,我看到了”,啊,是真的嗎?我說到。愚人節(jié)快樂,沒想到我也被騙了一次。

          他們都說愚人節(jié)快樂,可我一點(diǎn)也不快樂,因?yàn)槲冶弧坝蘖恕蹦隳兀?/p>

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