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      2. 愚人節(jié)風(fēng)波作文

        時(shí)間:2022-11-14 10:02:09 愚人節(jié) 我要投稿

        愚人節(jié)風(fēng)波作文5篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的愚人節(jié)風(fēng)波作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        愚人節(jié)風(fēng)波作文5篇

        愚人節(jié)風(fēng)波作文1

          “今天是愚人節(jié),到學(xué)校里去有那幫男生的好看了!”早晨鍛煉身體的時(shí)候,好友齊飛興沖沖地告訴我!昂撸次医裉觳话阉麄凃_得落花流水!”我心想。上一年愚人節(jié)被同學(xué)們騙得夠怪的,今年一定不能上當(dāng)!

          可是早晨上學(xué)的時(shí)候,我就把這事拋到了九霄云外了。我哼著歌,興沖沖地走在上學(xué)的路上,不知誰(shuí)叫了我一聲:“陳子涵!”我抬起頭來(lái)一看,原來(lái)是我的小學(xué)同學(xué)吳紹鵬。只見(jiàn)他笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“你看,你家的小狗在你后面呢!”我回頭一看,沒(méi)有。∵@時(shí)我身后傳來(lái)一陣笑聲。唉,倒霉,剛上學(xué)就被騙了,看來(lái)今天不是個(gè)好兆頭!

          果然不出我所料,我剛上樓梯,牛金輝就對(duì)我說(shuō):“陳子涵,你的鞋帶開(kāi)了!”我低頭一看,沒(méi)有。“,得了,又上當(dāng)了!伴隨著牛金輝的笑聲,我走進(jìn)了教室里。剛放下書(shū)包,就聽(tīng)見(jiàn)王建偉和王偉超說(shuō):“陳子涵,外面有人叫你!”這次我提高了警惕,說(shuō):“你們不會(huì)騙我吧!”“不會(huì),不會(huì),如果騙你我們就撞南墻!”聽(tīng)了他們的這番話(huà),我半信半疑地來(lái)到了教室的門(mén)口,不看不要緊,一看就把我給氣了個(gè)壯烈。只見(jiàn)王偉超貼著窗戶(hù),擺了個(gè)POSE對(duì)我說(shuō):“Hi,那個(gè)人就是我!”唉,又被他們給騙了!

          從上學(xué)到現(xiàn)在,我已經(jīng)被騙了三回了,也該騙騙別人了。正巧,李榮迪走了起來(lái),我對(duì)他說(shuō):“李榮迪,你的鞋帶開(kāi)了!”“唉,你傻。 睕](méi)想到他張口就說(shuō)了這么一句。我低頭一看,媽啊,老天爺你也太不厚愛(ài)我了,為什么你偏偏今天讓李榮迪穿布鞋呢?唉,都怪我事先沒(méi)有觀察好。

          中午放學(xué)回家時(shí),我與鄰居飛雨一起走。我正告訴她我今天的遭遇時(shí),以前教我體育的他老師沖我說(shuō):“子涵,你的書(shū)包壞了!”我心想這有可能,我的'書(shū)包年代已經(jīng)很久了,便上手一摸,咦,沒(méi)壞啊,這不好好的嗎?“愚人節(jié)快樂(lè)!”老師臨走時(shí)丟下這么一句話(huà)!肮憋w雨在一旁笑我,而我呢?只能無(wú)奈地站在那里嘆氣。

          唉,看來(lái)我還得閉關(guān)苦練,來(lái)年再與他們較量了。

        愚人節(jié)風(fēng)波作文2

          “叮鈴鈴”清脆的鬧鐘聲在我耳邊響起,我睡眼朦朧地翻了個(gè)身,又繼續(xù)睡了過(guò)去。“寶貝,起床了哦!”媽媽笑瞇瞇地走進(jìn)了我的房門(mén),說(shuō)!芭叮 蔽覙O不情愿地起來(lái),迷迷糊糊地穿好衣服和褲子,走到了衛(wèi)生間里,但是,一看到時(shí)鐘,我就發(fā)瘋般的跳了起來(lái):“啊,媽媽?zhuān)F(xiàn)在才六點(diǎn)!”“寶貝,今天是愚人節(jié)哦,再說(shuō),早睡早起身體好哦!“媽媽眨了眨眼睛,遞給我一個(gè)日歷。

          今天的上午第三節(jié)課是電腦課,大家都非常興奮,但是電腦課前夕,英語(yǔ)老師卻一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)了教室:“同學(xué)們,這節(jié)課,我們要進(jìn)行英語(yǔ)小測(cè)驗(yàn)!”

          “。 薄袄蠋,開(kāi)開(kāi)恩,不要占啦!”“蒼天啊,大地啊,我的命怎么這么苦啊!”教室里頓時(shí)慘叫連連。電腦課的鈴聲響了,我們都無(wú)精打采得趴在桌在上,一向嚴(yán)肅的英語(yǔ)老師卻露出了一個(gè)調(diào)皮的笑容:“愚人節(jié)快樂(lè)!”便走出了教室。我們這才知道,這只是一個(gè)玩笑。

          4月4日是清明節(jié),所以老師發(fā)下了一張清明節(jié)注意安全的“告家長(zhǎng)書(shū)”,就在我專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,陸浩天走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“沈高涵,還有一張紙你沒(méi)拿吧!我?guī)湍隳脕?lái)了!蔽腋屑さ亟舆^(guò)一張紙,打開(kāi)一看,是一張白紙!oh!my!

          老是別人捉弄我也不好玩,我和幾個(gè)死黨打算給我的同桌何宇程來(lái)一個(gè)“驚喜”。我和蔡雨晨用固體膠在他的椅子上涂滿(mǎn)了白白的液體,又用餐巾紙抹勻,楊一涵在一張紙上寫(xiě)了“愚人節(jié)快樂(lè)”五個(gè)字,貼在椅背上,大功告成!上課了,何宇程一屁股坐到了椅子上,我們大家都狂笑了起來(lái),何宇程感到了不對(duì)勁,連忙起身查看,卻剛好看見(jiàn)了椅子上黏黏的液體,又一抬頭,剛好撞見(jiàn)了“愚人節(jié)快樂(lè)”,哈哈,后果可想而知。

        愚人節(jié)風(fēng)波作文3

          今天,是4月1日,愚人節(jié)。

          對(duì)于聰明的人來(lái)說(shuō),這是一個(gè)快樂(lè)的日子;對(duì)于反應(yīng)遲鈍的人來(lái)說(shuō),這是個(gè)倒霉的日子。而我,雖然是個(gè)聰明的人(不是我自吹自擂,這是事實(shí)!!),但是也被人騙過(guò)。那是去年的今天,早晨我剛剛到班上,突然張祥濤對(duì)我大喊一聲:"陳思婧,有蟑螂啊!"本小姐反應(yīng)太靈敏了,條件反射般地先跳到了一邊,然后低頭看了看地面,咦?空蕩蕩的哪里有什么蟑螂?這是傳來(lái)了肇事者陰謀得逞后的狂笑;"哈哈哈!!愚人節(jié)快樂(lè)!!"我當(dāng)時(shí)可真是哭笑不得,恨不得沖上去狂扁他一頓。

          一年后,我們都長(zhǎng)高了不少,更成熟了許多,這種歪腦筋當(dāng)然也和我們的年齡身高成正比。愚人節(jié)又快到了,不知道班上那些愚人節(jié)積極分子又會(huì)耍什么花招,我一定要好好防御啊!

          那天早晨,我一進(jìn)班級(jí)就覺(jué)得氣氛不太對(duì)。有一伙人在切切私語(yǔ),特別是那幾個(gè)寄住在官老師家的家伙在散布著消息:"陳思婧昨天的考試只考83分,林昶詠只考87分……"哼,這幾個(gè)人素有這種八卦習(xí)慣,每一次考試之后,他們都會(huì)提早在班上公布成績(jī)。近水樓臺(tái)先得月嘛,況且他們比較誠(chéng)實(shí),很少虛報(bào)成績(jī),只是偶爾耍耍幾個(gè)比較白癡的人,所以大家都比較信任他們。言歸正傳言歸正傳,我的天啊,83分?在我們班上是倒數(shù)前幾名的了!我怎么可能會(huì)考出這種見(jiàn)不得人的成績(jī),而且還是我的強(qiáng)項(xiàng)--數(shù)學(xué)?我正懷疑著,一抬頭忽然看見(jiàn)了黑板上值日生安排表里寫(xiě)著--4月1日。我明白了,哦,原來(lái)是愚人節(jié)玩笑!況且昨天的考試我只錯(cuò)了一小題判斷題,其他題目那是檢查了多少遍的啊!!我敢保證這次的成績(jī)會(huì)在93分以上!哈哈,被我識(shí)破了吧!我想到這兒,就信心十足,從鼻子里發(fā)出一聲冷笑“哼,我才不信!”昂首挺胸走到了自己座位上坐了下來(lái)。

        愚人節(jié)風(fēng)波作文4

          今天是4月1日,除了做不完的復(fù)習(xí)資料和煩亂的上課鈴聲,對(duì)我來(lái)說(shuō)一切都顯得很平常。

          上午第二節(jié)課后,我突然發(fā)現(xiàn)桌子下面有一張紙條。情書(shū)這兩個(gè)字眼便條件反射般地出現(xiàn)在腦里。我迅速將這張不明飛來(lái)物藏進(jìn)衣袋里,躡手躡腳地跑到教室外邊。我心里面像揣了只兔子上蹦下竄,雖然已不是第一次收到類(lèi)似的糖衣炮彈,但久未赴情場(chǎng)的我,不免有些怯場(chǎng)了。我向周?chē)送?jiàn)沒(méi)有熟人,便小心翼翼地將紙條掏出來(lái)……喂,你在干什么?正在這時(shí)不知誰(shuí)在我肩上拍了一下,我猛地回過(guò)頭去,原來(lái)是阿蓮。沒(méi)……沒(méi)什么。我一邊將紙捏在手里面,一邊吞吞吐吐地說(shuō)。真的沒(méi)什么?阿蓮懷疑地瞅了瞅我那緊攥著的手。我連連搖著頭,為了逃離她的追問(wèn),我謊稱(chēng)肚子不舒服,躲到廁所里去了。

          半是驚喜半是懷疑,只有六個(gè)字,連落款都沒(méi)有。中午小賣(mài)部,不會(huì)是找我約會(huì)吧。咦呀,羞死人啦,真不害臊,你認(rèn)為你是誰(shuí),想當(dāng)初在小學(xué),我還被評(píng)為四大丑女之首呢;蛟S,我又得罪了誰(shuí),找我去算賬吧?還是以前的仇人來(lái)報(bào)復(fù)?……

          上午的最后兩節(jié)課,我就被這些或許可能攪得心神不寧。

          中午,我一邊吃午飯,一邊想著約會(huì)的事。會(huì)是誰(shuí)呢?是男還是女呀?如果真遇上糖衣炮彈我該怎么辦呢,是大罵他一頓?不行,那太有失風(fēng)度了,哎!還是委婉拒絕吧。要是他糾纏不休,我該怎么辦呢?哎呀,說(shuō)不定是我那仇人,她會(huì)帶多少人呢?我單槍匹馬去赴鴻門(mén)宴不會(huì)吃虧吧。

          吃過(guò)飯,我便匆忙赴約去了。小賣(mài)部人挺多,我四處找尋,希望能找到他。半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,時(shí)間告訴我,最理智的做法是以靜制動(dòng),等對(duì)方來(lái)找自己。十分鐘過(guò)去了……二十分鐘過(guò)去了……哎,天意弄人呀,又是半個(gè)小時(shí)。上課鈐告訴我,第一次約會(huì),我唱的是獨(dú)角戲。

          我懊惱地回到教室,書(shū)下面又有一張紙條,愚人節(jié)快樂(lè)!小傻瓜。

          我的心里好酸喲!為什么過(guò)早地萌發(fā)情種呢?

        愚人節(jié)風(fēng)波作文5

          愚人節(jié)快到了吧,算算,今天3月18,愚人節(jié)4月1,不包括今天就是1天、2天、3天……13天!不記得是哪年了吧,被那幫臭丫頭整得好可憐……

          來(lái)到小q前邊,“呵呵,我親愛(ài)可愛(ài)敬愛(ài)的小qq。〗憬悴粫(huì)這幾個(gè)字,念給姐姐聽(tīng)好不好?”遞上一張寫(xiě)著“安事只竹”的(諧音:俺是只豬)紙。小q最驕傲了,看到別人問(wèn)她什么她就想也不想有什么預(yù)謀就告訴被人了啦,“嗯嗯~念作“安事只竹”,好了,考考你到底會(huì)不會(huì)呵!”小q說(shuō)。我正想笑嘻嘻地告訴她她中計(jì)了,到又有好奇心她考我什么。便說(shuō)了一聲“嗯”!澳钸@個(gè)”“好!‘安事之純竹’(俺是只蠢豬)!哈哈!小q忘了告訴你,剛才你說(shuō)自己是只豬!”“哈哈!小y,我也忘了告訴你,你剛才說(shuō)俺是只蠢豬!哈哈哈!”噠?安事之純竹安事之純竹……俺是只蠢豬?

          不服!總得去耍倒一個(gè)人。去“調(diào)戲”小m好了!拔壹倚m的英語(yǔ)最棒啦!”小m暗暗一笑,然后又裝出毫不在乎的樣子,“說(shuō)吧,你有什么事”“豬的英語(yǔ)中間那個(gè)字母是i(我)還是u(你)。俊薄爱(dāng)然是i(我)啦!”“哦,那么說(shuō)‘豬’是u(你),不是i(我)咯!”“對(duì),豬是i(我),不是u(你)!”“哈哈!豬是我,不是你!”哈哈!果然被我耍了,等一下,我說(shuō)什么來(lái)著,豬是我,不是你?太激動(dòng)了,說(shuō)錯(cuò)了,我連忙解釋?zhuān)静宦?tīng),嗚嗚!昂呛,認(rèn)識(shí)你這么久,真不知道你是豬!”小m裝出一副笑彎了腰的樣子。嗚……

          至于其它的么,我就不說(shuō)了啦~就這么點(diǎn)點(diǎn)就足與毀壞我女強(qiáng)人的形象……嗚嗚,我真是抓雞不成到蝕一把米……

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