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      2. 愚人節(jié)作文

        時(shí)間:2022-11-02 20:35:20 愚人節(jié) 我要投稿

        愚人節(jié)作文(集錦15篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的愚人節(jié)作文,希望能夠幫助到大家。

        愚人節(jié)作文(集錦15篇)

        愚人節(jié)作文1

          民政局大院里,沒有往日的清靜,此時(shí)多了一份喧鬧,圍觀的人已站滿整個(gè)大院兒。小雅將跑車開進(jìn)車庫,只身慢慢擠進(jìn)人群中,才勉強(qiáng)進(jìn)入民政二樓辦事處。不料,工作人員全離崗位,一個(gè)值班人影也未見。“正午,吃飯去了吧!”小雅只能這樣安慰自己糟糕至及的心情。

          “不守信用的男人,十二點(diǎn)了,離婚也要遲到!彼莺莸剌p聲道。

          “大家好,今天是見證愛情的日子……”樓下主持人的嗓音,將坐立不安的小雅吸引到窗前。她頓時(shí)眼前一亮,舞臺上的主持人,不就是自家小區(qū)那位乞討老人嗎?他怎會(huì)是一個(gè)主持人?還口口聲稱是自己的父親?而更離奇的是,舞臺背景,大大小小貼滿小雅的照片,難道他要為小雅證婚不成?一個(gè)個(gè)無法解開的疑團(tuán),使她完全忘記了這個(gè)傷心離婚日。

          緊接著,主持人又說:“今天的主人翁,已經(jīng)來到二樓,請我們用熱烈的掌聲歡迎小雅的到來”。

          果然與她有關(guān),這老頭究竟是誰?他到底想做什么?小雅不想詢問,也更不想知道這些個(gè)無聊之事,她只想早點(diǎn)解脫婚姻,逃離丈夫鐘明,更要逃離這個(gè)是非之地。

          剛走到樓梯口,就被兩名陌生男子,強(qiáng)行帶上舞臺,直立在了以數(shù)百朵玫瑰拼成的心型中,臺下熱情的掌聲,嘩嘩響個(gè)不停。乞討老頭不見了,在她心中,她只想這樣稱呼他,因?yàn)橛兄?jīng)濟(jì)來源的他,假扮乞丐騙了她的情感。

          剎那間,熱烈掌聲齊刷刷地突然停止,臺下一片安靜,只見鐘明來到臺邊,迅速脫下乞丐外衣,雙手一根一根地拔掉嘴邊的乞丐胡須,手捧鮮花,來到枚瑰心型前,面對小雅,單膝下跪,認(rèn)真道:“寶貝,今天愚人節(jié)。”

        愚人節(jié)作文2

          今天,我早晨剛剛起來,就聽爸爸喊:“哎,咱們 家今天早上停水、停電,沒辦法吃飯啦!”我想: 嗯,不吃飯正好,不然每天早晨飯吃不了,媽媽總嘮叨。嗯,這回他可終于不嘮叨了。沒想到,我剛走進(jìn)廚房,一看,桌子上擺著豐盛的飯菜,“愚人節(jié)快樂”。老 爸笑著說,我這才恍然大悟,哦~,今天原來是4月1日愚人節(jié)。

          來到學(xué)校,只見講臺上有一個(gè)人在系鞋帶,于是我問:“你怎么在家不系好現(xiàn)在來系呀?”她說:“哎呀,張藝佳你書包有一個(gè)拉鎖沒拉上。”我說:“天啊,都跑一道了,肯定丟東西了!蔽艺聲鼪]等看,只聽她說:“愚人節(jié)快樂。”哎,又被別人愚弄了。

          我想:我今天一定再也不被愚弄了。第一堂課下課,我班幾個(gè)膽大的同學(xué)去我們學(xué)校董校長辦公室,假裝說:“師主任讓你去他辦公室!倍iL立刻走出辦 公室,可剛剛走到樓梯口,就轉(zhuǎn)回身說:“嘿,小孩,今天師主任壓根兒就沒上班,”那幾個(gè)膽大的同學(xué)一起說:“愚人節(jié)快樂,”說完就跑了。

          晚上,來到作文班,老師說:“同學(xué)們,今天我們要去外面玩了,首先布置好連長和戰(zhàn)士!蔽覀兊酵饷娴攘撕镁茫疾灰娎蠋煶鰜。張博耐不住性子先跑回屋,很快又跑了回來,大聲喊:“老師在愚弄我們,我們上當(dāng)了。”我們走近教室,只見老師正哈哈大笑。我的命怎么這么苦啊!

          后來,聽陳潤說,他們班同學(xué)中午對老師說:“呀,老師,你的鞋帶開了。”老師更機(jī)靈說:“我今天穿的是皮靴,沒鞋帶!边@又把同學(xué)門樂得前仰后合。

          真好,我在快樂中度過了愚人節(jié)。

        愚人節(jié)作文3

          4月1日是我最喜歡的節(jié)日——愚人節(jié),同學(xué)們都在用各種各樣的語言,來愚別人,比如:你的褲子穿反了、你的頭上有小鳥、你的鞋帶沒栓??????為了過一個(gè)快樂的愚人節(jié),我們同學(xué)都不放過每一個(gè)人。當(dāng)然我們的梁老師也不放過這次機(jī)會(huì)!

          中午吃飯時(shí),梁老師說:“同學(xué)們,告訴你們一個(gè)大消息。今天中午會(huì)有一個(gè)叔叔給你們發(fā)獎(jiǎng)品,你們吃完飯以后,在門口等著叔叔,一個(gè)一個(gè)的拿,不要搶。那個(gè)叔叔穿一件綠色的衣服,黃色的頭發(fā),背著一個(gè)黑色的包包!薄耙!”同學(xué)們齊聲叫道,有的敲碗,有的尖叫,有的拍桌子,整個(gè)教室變成了一個(gè)喧鬧的菜市場,我和燕展也在議論“你說那個(gè)叔叔會(huì)不會(huì)送我們拖拉書包?”愛占便宜的我說,“我覺得不會(huì),應(yīng)為梁老師說的是小禮物的嘛!”我點(diǎn)頭稱是,便開始期待那份小禮品

          吃完飯,我便像一只離弦的箭一樣,飛奔出了教室。不看不知道,一看嚇一跳啊,只見一條長龍從鐵欄那延伸到操場,辛虧我沒完來,要不然禮物就跟我說拜拜了。我在張璨睿前面,便開始等待。我們一遇見人就會(huì)說:“是不是?是不是?”搞得整個(gè)大門被我們搞得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的。林婉茵說:“真不希望我們一回去,梁老師對我們說‘愚人節(jié)快樂!’”我們七嘴八舌的討論起來,上課了,其他同學(xué)都飛奔回了自己教室,整個(gè)操場冷冷清清,可是我們卻在那里紋絲不動(dòng),就像沒有聽見鈴聲一樣。沒過多久,梁老師就派人叫我們了,我們吵吵嚷嚷的回到了教室,梁老師早已恭候多時(shí)了,等我們做好梁老師說:“愚人節(jié)快樂!”我們有些同學(xué)做出暈倒的樣子,“我們被梁老師戲弄了!”整個(gè)樓道都蕩漾著我們快樂的笑聲。

        愚人節(jié)作文4

          今天是愚人節(jié),愚人節(jié)是什么節(jié)日呢?就是字面意思唄,也可以說是逗你玩。

          今天天氣不錯(cuò),空氣爽朗清新,來到學(xué)校跟往常沒有什么不同,我還一直納悶,難道是我弄錯(cuò)了,今天不是愚人節(jié)?直到我走進(jìn)教室也還是跟往常一樣,同學(xué)們該學(xué)習(xí)的在認(rèn)真的看書,該玩的還是鬧哄哄的玩,沒有什么變化,我心想,愚人節(jié)又不是什么重要的節(jié)日,同學(xué)們不在乎很正常。

          突然小胖呼哧呼哧的跑進(jìn)來,不知道的還以為他被老虎追了呢,我馬上上前問:咋了小胖,吃槍藥了?小胖一邊大喘氣一邊結(jié)結(jié)巴巴的跟我說,測試成績出來了,老師發(fā)了好大的火,讓你快去辦公室呢。我懵了呀,猶如晴天霹靂,心里惴惴不安的來到辦公室,敲門進(jìn)去找我們的班主任。

          我低著頭,臉憋的通紅,我不敢抬頭看老師,就這么尷尬的站了有兩三分鐘,老師突然說話了,老師說,那誰誰誰你在這站著干嘛,我羞愧的低著頭,等著老師的批評,但是老師絲毫沒有提成績的事,反而關(guān)心的問我是不是哪里不舒服,我突然反應(yīng)過來,小胖怕不是騙我吧,我馬上跟老師圓了個(gè)慌,從辦公室落荒而逃,留下老師在后面一臉疑惑。

          我怒火中燒,怒氣沖沖的來到教室找小胖,這小子溜的倒是快,一眨眼的功夫人就不知道去哪了,他也知道害怕了,剛才騙我的時(shí)候不是一本正經(jīng)的胡說八道嘛,我就這樣找了一個(gè)課間也沒找到他,上課鈴聲響了,他探頭探腦的溜進(jìn)教室,他是料定了上課老師在這我拿他沒有辦法。

          本來想著今天愚人節(jié)好好的捉弄一下別人,不成想我自己還沒下手呢,就被這小子鉆了空子,反過來把我捉弄了一番,我心中的怒火壓抑不住,想把這小子抓過來揍一頓,他這不是壞了我在外的大好名聲嘛!

          至于今后的好幾天,小胖見到我就躲,這件事也就不了了之了。

        愚人節(jié)作文5

          今天是4月1日,七彩娃盼這天可是盼了良久了,由于昔地不僅是哲人節(jié)而且仍是他的生日!每年愚我節(jié),七彩娃總能想沒賴主張讓他人受騙。

          “我先在家里布上機(jī)關(guān),再請胖哥他們來玩,嘿嘿!確定能讓他們功一個(gè)難記的生日晚會(huì)!”七彩娃口面想。

          說干就干不一會(huì)兒,各種機(jī)關(guān)安排佳了。七彩娃拿伏電話撥通了胖哥、晶晶家的電話說:“請你們昨天晚上到爾野去吃誕辰蛋糕”。胖哥跟晶晶一聽有蛋糕吃連聲許可。

          晚上,胖哥和晶晶如約到了七彩娃家。剛拉開門,七彩娃突然從門后點(diǎn)蹦出來,把胖哥和晶晶下了一跳,七彩娃開心地哈哈大笑。晚餐前,七彩娃拿出一個(gè)箱子,對大家說:“今天是我的生日,替了感激大家的到來,我要迎給每集體一個(gè)禮物,禮物在箱子里,大家到里面摸,摸到什么,就送給他”。晶晶先摸,她在箱子里摸呀摸,忽然她領(lǐng)出一聽尖鳴,把手縮出來,把貨色拋得遙遠(yuǎn)的,本來是一只毛茸茸的毛毛蟲,七彩娃和胖哥皆被逗得哈哈大笑。胖哥說:“毛毛蟲有什么美怕的,讓我來!闭f著把手伸入箱子里,胖哥摸到了一個(gè)潤滑的東東,拿出來一望,啊,是一只會(huì)談話的鴨子,只聞聲鴨子不停地對胖哥說:“胖子、胖子……”,胖哥氣極了,這樣子可真逗,剛才還賭氣的晶晶也笑了訖來。七彩娃把蛋糕拿出來給大家吃,胖哥選了他最愛吃的巧克力味的,七彩娃把臭草味的給晶晶,晶晶拿到蛋糕急不可待地吃了起來。

          蛋糕吃完了,胖哥和晶晶很啟心腸歸家了,七彩娃也上床睡覺了,他躺在床上,回想著方才產(chǎn)生的事,笑呵呵的,今天可實(shí)快活呀!

        愚人節(jié)作文6

          4月1日終于盼來了!早晨,我興沖葉地來到學(xué)校、沒想到劈頭就碰到了“鳳雛”,還沒等我開口他就一本正經(jīng)地說:“老葉,剛才我碰到閉委負(fù)責(zé)人,他說,等早操后,在團(tuán)委開個(gè)短會(huì)“。我聽了只笑了笑,這顯然是一個(gè)騙局,盡臂他是說得煞有介事的。你想,首先,團(tuán)委負(fù)責(zé)人不會(huì)認(rèn)識這兮,其次,即使開會(huì),也不會(huì)在早操上開呀。

          可是,上早自習(xí)時(shí),我又擔(dān)心起來了。因?yàn)槲蚁肫鹆艘患拢撼跞悄暌彩?月1曰愚人節(jié),那天本來物理老師說好在教室里上課,臨了卻又派了一個(gè)到的班的同學(xué)通知說,到實(shí)驗(yàn)室上課。我們一聽馬上心領(lǐng)神會(huì),一個(gè)也沒挪地方。誰知,不多久,物理老師怒氣沖沖地跑了進(jìn)來,大發(fā)雷霆。

          莫非團(tuán)委老師真的有急事?他和小馬也可能會(huì)偶然相遇呢?那也說不定,還是去一次吧。雖說教室離辦公室較遠(yuǎn)。我心里暗暗想著。

          早操后,我跑步來到了新大樓,一步兩級,奔上四樓團(tuán)委辦公室。見大門緊閉著。心頭剛滴起一祌受騙的感覺—忽然瞥見門前放著一塊小黑板。上寫“今天開會(huì)地點(diǎn)改在道山亭入沒想到這位“鳳雛”先生例沒有騙我……我心山暗自慶幸,于是,我又匆匆忙忙一口氣跑到道山亭。誰知那兒也是寂寥無人、“怎么搞的?“我嘴里嘟囔著,“黑板上明明寫著,改在道山亭,要不,或再面去看看……”我又氣喘噓噓地跑回團(tuán)委辦公室。這時(shí),第一節(jié)課的鈴聲已經(jīng)響了。我心里真急死了。

          “噔噔噔噔”。跑到四樓一看,你猜怎么著,剛才那塊黑板的右下角赫然還寫著:3月31日。

          這到底是老師昨天寫的忘了拿回去呢?還是那些搗蛋鬼設(shè)的“騙局”?在曰教室的路上,我一個(gè)勁地想著。等我滿頭大汗沌走進(jìn)教窒時(shí),數(shù)學(xué)老師已經(jīng)開始講課了,當(dāng)我經(jīng)過“風(fēng)維”的座位時(shí)。他對我詭秘地一笑。剎那間我全明白了:“好你個(gè)小子:我一輩子不會(huì)忘記這一天”。

        愚人節(jié)作文7

          真是天助我也,上帝給了我這么一個(gè)好機(jī)會(huì)——收拾儲(chǔ)存室!我這么一收,就收到了一本《米老鼠》,書里主要是講惡作劇的故事,還收到一些老弟以前經(jīng)常使用的“惡作劇工具”。哈哈,謝謝老天,謝謝老天!

          下午放學(xué),我去學(xué)前班接弟弟,看他那若無其事的樣子我奸笑了兩聲,可是他還是沒反應(yīng),不提醒他了!回到家后,我從房間拿出一個(gè)盒子,打算嚇嚇?biāo),讓他“熱身”下先!皠铌,到我房間來一下,我有東西給你!”他跑過來了,我把驚嚇盒遞給他,他對著這盒子左看看右看看,終于打開了!本來我以為會(huì)聽到“噪音”,可是只見他一冷笑,曰(yuē):“這個(gè)送給我吧!”哦,我差點(diǎn)兒暈倒。

          我還有一招,這招可是我“跳蚤腦”想出來的,絕對是前無古人后無來者的真品!他不知道我在沙發(fā)上放的那一個(gè)坐墊是彈·簧·坐·墊!他一坐下去,彈簧坐墊把他彈到了另一個(gè)沙發(fā)上,哈哈哈哈。ㄋ尤粵]哭)第三招,最正點(diǎn),“請用正點(diǎn)蚊香”!臭電視別插嘴!

          第三招,最正點(diǎn),“去污潔凈有一套”!電視機(jī)你給我小心點(diǎn)!

          第三招是,卡通卡片!沒錯(cuò),我在上面涂滿了502膠,除了我抓的地方?jīng)]有涂!劉邦昱,你的愿望很快就能實(shí)現(xiàn)了!

          咦,奇怪,怎么粘不了了?膠水都干了!哇哇哇哇——

          第四招“毛毛蟲口香糖”了。我已經(jīng)完全失去信心了。我把口香糖遞給他,他最喜歡吃糖了,這一個(gè)陰謀應(yīng)該會(huì)成功的。他抽口香糖出來的那一刻,不禁喊出億萬分貝的“媽媽”!

          耶,我成功了我成功了我成功了!哎呀,也順便祝你們愚人節(jié)快樂啦!

        愚人節(jié)作文8

          要說令人悲傷的節(jié)日,那一定是四月中旬的清明節(jié)了。可我翹首以盼的節(jié)日,卻是在清明前的愚人節(jié)了。平常就作為一個(gè)“愚人高手”的我,怎能錯(cuò)過這一節(jié)日?就這樣,我對毫無戒備之心的爸爸媽媽進(jìn)行了“愚人三連發(fā)”。

          第一發(fā):火箭彈

          我鬼鬼祟祟地躲進(jìn)樓下的儲(chǔ)藏室,像個(gè)做賊心虛的入室大盜。悄悄拿出手機(jī),撥通了自家的電話!岸b忊彛《b忊!”“快去接電話!”樓上傳來爸爸的喊聲。“不去!”我才不會(huì)接呢,要是接了,我絞盡腦汁安排的惡作劇不就敗露了嗎?電話不耐煩地催促催促著,爸爸只好不情愿地拿起電話。“愚人節(jié)快樂!”我響亮的聲音在電話里響起。哈哈,第一發(fā)“愚人火箭彈”命中目標(biāo)。

          第二發(fā):煙霧彈

          搬來椅子,踮起腳尖。我不動(dòng)聲色地取下了掛在客廳的掛鐘。它五年如一日地在這里為我們?nèi)覉?bào)時(shí),是我們家的時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)。我小心地把時(shí)間調(diào)快了十分鐘,心想:媽媽看到時(shí)間,一定會(huì)嚇一大跳!調(diào)快十分鐘,媽媽會(huì)以為遲到了。果不其然,媽媽一看時(shí)間,險(xiǎn)些跳了起來:“快走,要遲到了!”這時(shí),我再度說出了那句代表欺騙的話:“愚人節(jié)快樂!”煙霧彈引爆了,媽媽變成了“愚人”。

          第三發(fā):閃光彈

          早餐時(shí)間,樓下卻傳來一陣切菜聲!斑!”“咚!”“咚!”是在干什么呢?原來是我在切東西。切什么呢?嘿嘿,其實(shí)什么也沒有,要真有什么,也只有空氣了!伴W光彈”的作用就是迷惑敵人,爸爸這會(huì)兒下樓,可算是正中我的下懷了。“切什么呢,動(dòng)靜搞這么大?”爸爸問。接下來,你一定知道我要說什么了吧?“愚人節(jié)快樂!”。呵呵,在愚人節(jié),這句話可跟灰太狼的“我一定會(huì)回來的!”一樣耳熟能詳呢!

          在不到半小時(shí)的時(shí)間內(nèi),就發(fā)生了這樣多,這樣令人忍俊不禁的趣事。難道這愚人節(jié)還不算“瘋狂”嗎?

        愚人節(jié)作文9

          4月1日到了,又是一個(gè)的有趣的愚人節(jié),不知道不知道大家都準(zhǔn)備了什么樣的愚人節(jié)目。

          今天又是一年一度的愚人節(jié),一回到學(xué)校就有幾個(gè)無聊人過來說:“誒誒,你鞋帶松了。”我一臉鄙視地說:“你落伍了啦,騸人也編一個(gè)好的一點(diǎn)的謊言,可信度那么低,都不知道有多少人用過這句話了!卑,又是一個(gè)愚人節(jié),不知道有多少個(gè)人又被“愚”了呢!

          上“語文”課的時(shí)候,就覺得氣氛怪怪的,鄧天德居然也拿著語文書站在講臺,過了大概半分鐘,英語老師走進(jìn)課室,同學(xué)們大聲說:“老師!這節(jié)是語文課!”英語老師愣了愣,一臉驚奇地看著我們。我心想:唉,英語老師又走錯(cuò)了門了。誰知,這時(shí)候同學(xué)們又大聲喊了一句“愚人節(jié)快樂!”我才明白過來,老師也明白過來了,原來是鄧天德把課程表給改了。英語老師很開心,說:“我做了一個(gè)快樂的傻瓜!”

          英語教師的話令我們很開心,真一位開明的好老師!我們玩得很開心,也鎖定了下一個(gè)目標(biāo)——數(shù)學(xué)老師!于是,上語文課的時(shí)候,英語科代表上前去帶讀,同學(xué)們都串通好了,壓抑不住內(nèi)心的興奮,齊聲朗讀英語,聲音很響亮,地七(2)班也能聽見。這時(shí)候,在門口把風(fēng)的探子回報(bào):“數(shù)學(xué)老師來啦!”我們讀得更大聲了。數(shù)學(xué)老師終于走進(jìn)課室,如入無人境一般,他看到我們這樣,一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。有人在一旁說:“老師,這是英語課!”只見數(shù)學(xué)老師一臉疑惑的走到了課程表看,可是還沒等他走到課程表看,我們都一起喊了起來,老師,愚人節(jié)快樂,老師這才反應(yīng)過來,原來呢。

          真是有有趣的愚人節(jié),它拉近了很多個(gè)人的距離,讓我們增添了無數(shù)的歡笑。

        愚人節(jié)作文10

          今天是一年一度西方的愚人節(jié),我也想借助這個(gè)特殊的日子,娛樂一番。

          一大早,我懷著興奮地心情踏進(jìn)班級教室,先是觀察了一下有沒有可以被我娛樂的對象。還真有符合標(biāo)準(zhǔn)的,那就是我能欺負(fù)他,他卻無力反抗的小龍!靶↓垼愕拿直徽Z文課代表記錄在罰抄本上了,誰叫你對課代表無禮了啊?”小龍一臉疑惑地望著我,問道:“真的嗎,可是我沒惹課代表啊,我一直對他畢恭畢敬,禮讓三分的。”看著他委屈的樣子,我笑了。他這才醒悟:原來你是騙人的!正在這時(shí),語文課代表飛奔跑進(jìn)了教室,小龍急忙要來他的記錄本,“?怎么會(huì)是這樣,你今天是一年一度西方的愚人節(jié),我也想借助這個(gè)特殊的日子,娛樂一番。

          一大早,我懷著興奮地心情踏進(jìn)班級教真的把我記錄在案啦?”大家聽了急忙來到小龍身邊,而我也不甘落后,擠進(jìn)人群里。心想:還真叫我蒙對了。我迅速掃視了小本兒,哪里有小龍的名字。恐宦犘↓,得意地說:“早就看到你詭異的模樣,猜到了你的鬼心思,上當(dāng)了吧”。唉,我怎么就這么沉不住氣,聰明反被聰明誤啊! 我郁悶壞了,經(jīng)他這么一大肆渲染讓我在班里丟盡了臉面,我得再施一計(jì),為自己爭回顏面。

          我躡手躡腳地溜出教室,躲在一旁等待機(jī)會(huì)。同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,無暇顧及我。此時(shí)看時(shí)機(jī)成熟,我捏緊鼻子,抬高聲調(diào),學(xué)起了班主任的尖嗓門:“你們奴隸性怎么這么強(qiáng),我不進(jìn)屋,你們就不知道自主復(fù)習(xí)嗎?”就這一嗓子,班里同學(xué)迅疾地奔回座位,我得意地扒開門從縫隙里望去,大家已經(jīng)老老實(shí)實(shí)地在拿書學(xué)習(xí)了!芭椤钡匾宦暎覍㈤T推開,向他們做了個(gè)鬼臉。大家面面相覷,過了一會(huì)兒才恍然大悟。氣憤之余,大家丟下課本,追著向我打來……

          今天玩得好開心,我找到了節(jié)日的樂趣,給我原本平淡枯燥的學(xué)習(xí)生活增添了許多樂趣。

          

        愚人節(jié)作文11

          大家好,我是臧仔,我要為大家唱一首歌來歌頌這個(gè)對我意義重大的節(jié)日:“不得不愚,否則歡笑從何而來;不得不騙,否則淚水從何而來,不得不來,否則愚人節(jié)從何而來;不得不想,要不然怎么過愚人節(jié)。”

          哎!一說到愚人節(jié),真是頭疼。你說說,雖然我們可以耍別人,但最怕的就是我們被其他人耍,而且還是在最不會(huì)注意的時(shí)候。我正在一步一步的走向教室……,奇怪,奇怪,真奇怪,碰到了這么多自己人,怎么沒有一個(gè)人對我開玩笑呢?真奇怪。正當(dāng)我納悶的時(shí)候,陳子文過來對我說:“老頭(昵稱),你桌子被我踢了”。這就是上面我說的不會(huì)注意的時(shí)候。

          當(dāng)時(shí)我想,桌子倒了可是大事。因?yàn)樽蓝从形业恼n本什么的,于是我三下五除二,馬不停蹄的跑向教室,頓時(shí),我心里還真有雞飛狗跳、狗急跳墻的那種感覺,可是到了教室,意外發(fā)生了,我的桌子安然無恙,于是我的心里和腦海里涌出了五個(gè)字“我被人耍了”。俗話說吃一塹長一智,于是我變得更加小心了,當(dāng)然事有其一,必有其二,但是這二來的不僅慢,還來得有些突然,下午我正向教室走去,突然,一個(gè)人對我說:“嘿,哥們,你掉了一元錢!币徽f到錢,那我真是兩眼發(fā)光,無可救藥,但是,由于今天是愚人節(jié),我必須得謹(jǐn)慎行事,否則真是后果自負(fù)。于是我先對了一句:“哥們,你是耍我的吧?今天可是愚人節(jié)呢!”“。”荒悴碌搅,真沒勁!庇谑撬桓吲d地走了,但他走后,我不禁心中一震。我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)喪失了這種在耍弄中的快樂。其實(shí)被人耍并不算什么,只要高興,沒什么的,因?yàn)檫^這個(gè)節(jié)日,不就是為了圖個(gè)快樂嗎?

        愚人節(jié)作文12

          每個(gè)人的生活中,都會(huì)有許多“故事”,快樂的、悲傷的、哭笑不得的……我經(jīng)歷的那件事至今想起來仍然覺得很有趣。我清楚地記得,那天就是四月一號愚人節(jié)。我一路上不斷地提醒自己,千萬不要被同學(xué)們愚弄了,可就是沒想到卻被老師戲弄了一番。

          平安無事地度過了一個(gè)上午后,到了下午快放學(xué)的時(shí)候,張老師帶著微笑走進(jìn)了教室,小聲地對吳老師說:“老吳,還不去準(zhǔn)備準(zhǔn)備,明天放假你忘了嗎?”。這幾句話被我們班的淘氣包張禹哲聽到了,他馬上告訴了全班同學(xué)。大家問:“真的嗎?”老師神秘的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們立刻高興得忘乎所以。吳老師此時(shí)如丈二和尚——摸不著頭腦,張老師見了,就悄悄地在吳老師耳旁低語了一陣,吳老師笑著離開了教室。再看看欣喜若狂的我們,有的跳了起來,有的在桌子上擺POSS。我跑過去問老師:“那課外班還用不用上?”。霎時(shí),許多同學(xué)也撲過來問上課外班的事,老師只就是不住地?fù)u頭。我們也松了口氣,開始瘋狂:有的放聲歌唱,有的相互擁抱,有的站到椅子上歡呼……

          “請同學(xué)們安靜一下,安靜一下!”老師發(fā)話了,“用幾個(gè)成語形容你們剛才的`表現(xiàn)!壁w云朗一股腦說出了幾個(gè)詞:“眉飛色舞、手舞足蹈、群魔亂舞、心花怒放啦。”全班哄堂大笑。老師說:“我想用一句話形容現(xiàn)在的你們!贝蠹覇枺骸熬褪鞘裁矗俊崩蠋熣f:“竹籃打水——一場空。”同學(xué)們紛紛追問:“為什么,到底就是為什么呀?”“因?yàn)榻裉炀褪牵河蕖恕?jié)!”我們一聽到這句話,如同霜打了的茄子——蔫了。

          雖然我們有些失望,但就是老師也讓我們體驗(yàn)到了充滿著“怪味”的快樂。

          這就是我一生中經(jīng)歷過最有趣的一件事,至今回想起來,仍然讓我念念不忘。

        愚人節(jié)作文13

          鐺鐺!今天是愚人節(jié),本來我根本不知道今天是愚人節(jié),還是小航告訴我的!我今天一定要整一個(gè)人!好了!目標(biāo)鎖定嘻嘻!這個(gè)目標(biāo)當(dāng)然是離我最近的一個(gè)了!我的同桌可是怎樣才能讓偶的同桌上當(dāng)呢?讓我想想……突然,有兩個(gè)人“啪啪”拍了我的肩膀。唔!好痛啊!我抬頭一看呵呵原來是小邵和小茜兩個(gè)人。我問:“怎么你們倆有什么是嗎?”小茜笑嘻嘻的給我說:“小鶴呀!”“嗯?怎么了?”“你的鞋帶開了,為了你不被鞋帶絆倒,我看啊,你還是系一系吧!”“哦!好吧!讓我看看。∴?怎么沒開?蓯罕或_了!”然后小邵告訴我:“小鶴,數(shù)學(xué)老師叫你去一趟辦公室好像是關(guān)于你考試的!”數(shù)學(xué)老師叫我去辦公室?讓我想想啊……今天還是愚人節(jié)怎么會(huì)那么巧?哼哼!肯定是騙我的!我說:“你騙我的吧!你騙不到我的!嘻嘻!”“沒騙到你!好可惜啊!”

          “可惜什么,你再用騙我這種方法再去騙別人吧!”“好吧!拜拜,我去了!”“好吧!你繼續(xù)騙人吧!我也要去騙人了,至今為止我還沒有騙一個(gè)人呢!”嗯嗯,她們兩個(gè)人走了我也要繼續(xù)剛才的計(jì)劃了!哼哼!同桌我來了接受我的挑戰(zhàn)吧!哈哈哈哈。!我裝作很嚴(yán)肅的告訴我的同桌:“小謝啊!老班叫你去一趟辦公室呢!你犯什么錯(cuò)了?老班大人都叫你了?”“啊?老班叫我嗎?現(xiàn)在去嗎?”嘻嘻,我的同桌上當(dāng)了。“嗯,就現(xiàn)在!”“哦!”小謝說著就往外跑!拔梗∧氵真去。课覄倓偸球_你!你忘了今天是愚人節(jié)了?”“小鶴鶴,你竟敢騙我。!看我怎么收拾你!”“我錯(cuò)了,姐姐我剛剛不是開玩笑的嗎?呵呵,你不會(huì)介意吧?”“好,這次放過你,要是有下次,哼哼!那就不好說了!薄昂煤!不耍你了!币粫(huì)老班來了一個(gè)同學(xué)說“老師你的背上有個(gè)墨水點(diǎn)!碧炷模∧懽犹罅。老班都敢騙了!嗯,不過說起來,愚人節(jié)也是快樂的一天!

          山東菏澤山東省定陶縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一:李鶴

        愚人節(jié)作文14

          男人和女人昨晚為了賭錢的事爭執(zhí)了一個(gè)晚上,早起的時(shí)候,男人的頭還昏昏沉沉的?蛇@時(shí)候,牌搭子的電話又催來了,三缺一的誘惑使男人心癢難耐。他看著女人拉長的一張臉,有些膽怯,但畢竟還是無法控制住牌癮的煎熬,急不可待地上陣拼殺去了。

          男人今天的手氣特別旺,連贏了幾把大牌,就洋洋得意地哼起小調(diào)來,女人冷冷的話語打斷了男人的歌聲:“你媽死了,你還在這里高興?”男人一凜,抬頭就看見女人橫眉叉腰地站在門口,那臉色隱隱透出一股青氣。

          男人將牌一推,急急地望外走,結(jié)結(jié)巴巴的嘟囔著:“怎....怎么這么快?這么快?還以為可以熬幾年來著。”男人的母親已經(jīng)住了一個(gè)多月的院了,這期間男人光顧著賭錢,也沒有好好照顧照顧老娘,他的心里涌起了陣陣?yán)⒕巍?/p>

          男人一路趕到醫(yī)院,推開病房門,正打算哭喊著撲向病床時(shí),卻看見母親舒適地坐在床沿聽著廣播,到是被他的神情嚇了一跳。

          他陪著笑臉,緩緩?fù)顺隽瞬》。隨后趕到的女人笑得直不起腰來,還不時(shí)揉揉笑酸了的嘴幫子。男人紅著眼怒吼道:“你安著什么心?”

          女人仍止不住笑,一邊順著氣說:“你不知道今天什么日子嗎?愚人節(jié)!可以沒大沒小,沒前沒后,專開玩笑的日子!

          男人怔了怔,望著女人報(bào)復(fù)性的眼睛,發(fā)了狠的一巴掌甩了過去:“這里是中國,什么日子也別想拿咱媽的性命來開玩笑!”說完,男人頭也不回地走出了醫(yī)院大門。

          女人撫著慢慢腫脹起來的臉頰,沖著男人的背影撒著潑:“你敢打我,我跟你沒完.”

        愚人節(jié)作文15

          一大早,我們班的同學(xué)便騙來騙去,連真話都將信將疑。可是,騙了一會(huì)大家便沒了興致。于是,“智多星”康睿軒給大家出了一個(gè)主意——騙老師。

          在黑板上寫道:今天三班扣十分。有不帶胸卡的,也有不帶紅領(lǐng)巾的。大家約定,等李老師來的時(shí)候,誰也不許說話。李老師是我們的班主任,對我們非常嚴(yán)格。老師一進(jìn)教室,就看到了那幾個(gè)大字,便嚴(yán)厲地對我們說:“是誰?都出來!”同學(xué)們沒有響應(yīng)。老師又走到班長的桌子前,問:“你知道是誰違規(guī)了嗎?”班長一本正經(jīng)地說:“我們踢球去了!卑嚅L真是急中生智,同學(xué)們都長長地舒了一口氣。老師走上講臺,很有氣勢地“叭”甩了一下書:“下午破案!”這時(shí),同學(xué)們都忍不住紛紛笑了起來。李老師有些丈二和尚摸不著頭腦:“還笑?被扣分了還笑得出來?”這時(shí)班長對老師說:“那扣分是假的,老師!贝蠹引R聲說:“老師,愚人節(jié)快樂!”老師這才恍然大悟,同我們一起爆笑起來。

          到了晚上,我和爸爸商議:今天要騙騙媽媽——我給媽媽打了個(gè)電話:“老媽,你在站前下車,我和爸爸在‘德克士’等你,咱們一起去吃飯!蔽疫加了一句:“愚人節(jié)快樂!”老媽說:“什么節(jié)都過呀!”沒想到一向相信我的媽媽真的到“德克士”去了。我剛到家,媽媽打來電話:“我在‘德克士’,怎么沒看見你們呀?”這邊,我和爸爸“哈哈”大笑起來。媽媽命令到:“快來,不然我一個(gè)人過節(jié)了!”我一聽,心里樂開了花:“還能吃到美味的大餐!”媽媽見到我說:“世態(tài)炎涼,親生兒子連老媽都騙了。愚人和愚弄人的人一起過節(jié)吧!”

          今天,我真開心,給老師、媽媽給“愚弄”了,我要說:“老師、媽媽,我愛你們!愚人節(jié)快樂!”

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