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      2. 愚人節(jié)的小學(xué)作文

        時(shí)間:2022-11-02 19:44:43 愚人節(jié) 我要投稿

        關(guān)于愚人節(jié)的小學(xué)作文通用7篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的關(guān)于愚人節(jié)的小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于愚人節(jié)的小學(xué)作文通用7篇

        關(guān)于愚人節(jié)的小學(xué)作文1

          4月1日是許多人喜歡的節(jié)日,因?yàn)槟翘炜梢宰脚獎(jiǎng)e人,我們班也不例外。

          吃完早餐后,我們班刮起了13級(jí)的“愚人風(fēng)”。平時(shí)最會(huì)捉弄人的小盧發(fā)威了。我見(jiàn)許多女同學(xué)被他捉弄了,我就想給那些女同學(xué)報(bào)仇。我就先和老師串通好了,我平靜地走過(guò)去告訴他:“老師叫你去辦公室!彼麉s笑嘻嘻地說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!我是不會(huì)上當(dāng)?shù)巍!蔽乙?jiàn)他不上當(dāng)就用另一招:“小盧,你快看!那里用一元錢!毙”R見(jiàn)錢眼開(kāi),沒(méi)事向我指的方向看,小盧找了一會(huì)兒,才發(fā)現(xiàn)自己被騙了:“我一世的英明被你毀了!”。我換了個(gè)目標(biāo)———小麗。我見(jiàn)她穿運(yùn)動(dòng)鞋就說(shuō):“小麗你鞋帶松了”她低頭看了看,才發(fā)現(xiàn)自己被騙了然后皮笑肉不笑的看著我。我再換了個(gè)目標(biāo)———老師!我見(jiàn)老師也穿運(yùn)動(dòng)鞋,就用剛才那招,但出乎意料的是老師沒(méi)有低頭看:“你幫我系一下。”誰(shuí)知道老師沒(méi)上當(dāng)?shù)椒催^(guò)來(lái)耍我們:“幾個(gè)女同學(xué)去老師辦公室?guī)兔。”她們都?zhēng)著去,到半路了,老師才說(shuō):“你們上當(dāng)了!”這令我們哭笑不得。

          愚人節(jié)真快樂(lè)。!

        關(guān)于愚人節(jié)的小學(xué)作文2

          今天,是愚人節(jié)。我為了防止被人騙,提前系好鞋帶,還把它綁在鞋帶扣上。

          上午,李宇旋就跟我開(kāi)玩笑,說(shuō):“鄭鴻棣,你的鞋帶掉了!我心想:你也購(gòu)傻的,我去年用的招,你現(xiàn)在還在用呀!我早有預(yù)備,說(shuō):“現(xiàn)在還玩這套呀?”他這一句,讓我想起昨天陳老師提前送的愚人節(jié)禮物。他說(shuō)我媽媽打電話來(lái)說(shuō)今天會(huì)請(qǐng)大家吃肯德雞,全班同學(xué)一下課都來(lái)向我要肯德雞;丶乙粏(wèn)媽媽,原來(lái)媽媽根本就沒(méi)打電話。剛想到這,又被李宇旋的一句“那邊有蜘蛛!”給驚醒了!坝兄┲耄P(guān)我什么事?”我說(shuō)。我很惱火,心里算計(jì)著:找別人要個(gè)雙面膠,把李宇旋椅子上貼滿雙面膠,只要他一坐上去,屁股就會(huì)粘在椅子上,站起來(lái)時(shí),椅子就會(huì)一起提起來(lái),一定會(huì)大出洋相!但我又擔(dān)心,他如果知道是我干的話,他定會(huì)用跆拳道中的飛腿,把我踢趴到墻壁上去。再三考慮,我還是沒(méi)有這么樣做。

          在音樂(lè)課上,潘老師也開(kāi)了個(gè)玩笑,說(shuō):“今天,我們站著上課!”剛說(shuō)完,同學(xué)們都猶豫了一下子,不過(guò)馬上有人說(shuō):“老師也開(kāi)愚人節(jié)的玩笑啊!”我們開(kāi)心地笑了,老師也開(kāi)心地笑了。

          陳老師告訴我們,愚人節(jié)是為了大家防止受騙而設(shè)立的節(jié)日,更重要的是愚人節(jié)給人們的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣!

        關(guān)于愚人節(jié)的小學(xué)作文3

          童年的生活豐富多彩,生動(dòng)有趣。最難忘的是三年級(jí)時(shí),的那個(gè)“愚人節(jié)”

          清晨,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校。愚人節(jié)的“節(jié)目”正式開(kāi)始。體育課上,小蕓忽然火燒眉毛似的沖我大囔:“喂,你的錢掉了!”哼,這點(diǎn)雕蟲(chóng)小技怎能騙得了我,我壓根沒(méi)掉錢!球賽開(kāi)始了。我?guī)蛲黄疲舆B晃過(guò)對(duì)方好幾名球員,就剩下天才守門員——小忠了,眼看他封死了我的射門路線,我靈機(jī)一動(dòng),指著他的鞋叫到“喂,你的鞋帶松了!边@招果然奏效,小忠馬上低下了頭。我趁機(jī)晃過(guò)他,將球推進(jìn)了空門,回頭還不忘“謙虛”一下:“老兄,自家人不必這么客氣,平身吧!惫奕斯(jié)的第一份大禮送出了。

          放學(xué)回家,我在盤算著下一份大禮該送給誰(shuí),老媽忽然氣勢(shì)洶洶地向我走來(lái),虎著臉問(wèn):“說(shuō)桌上的五塊錢哪兒去啦?”我一臉委屈:“哪有五塊錢?我沒(méi)見(jiàn)過(guò)。”老媽繼續(xù)“逼問(wèn)”:“是不是你拿去上網(wǎng)了?”我氣壞了,正要大哭抗議,老媽卻捧著肚子笑了:“哈哈,愚人節(jié)快樂(lè)!”暈呀,給別人送了半天“禮”,到頭來(lái)自己也收到了一份!

          如今我上高年級(jí)了,學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重,再也沒(méi)有快樂(lè)過(guò)愚人節(jié)的那份“閑情”了。我懷念那無(wú)憂無(wú)慮的童年、開(kāi)心有趣的童年!

        關(guān)于愚人節(jié)的小學(xué)作文4

          今天是四月一日,也就是愚人節(jié)。知道愚人節(jié)是干什么的嗎,不……。。不……。不是吃湯圓,也不是放煙花,嘻嘻,不知道吧。我就告訴你們吧,愚人是捉弄,節(jié)就是節(jié)日。合起來(lái)就是戲弄?jiǎng)e人的節(jié)日。在一所學(xué)校里,里面充滿了歡歌笑語(yǔ)。不過(guò),今天是愚人節(jié)的話,大家都在準(zhǔn)備怎么戲弄?jiǎng)e人。我就被戲弄了,我剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候。別人告訴我,你的鞋帶松了,我就彎下腰,奇怪沒(méi)松啊。正在我奇怪的時(shí)候,同學(xué)們都笑了,

          我這才明白過(guò)來(lái),我被戲弄了。不過(guò)還有人換一種方法戲弄人,比如說(shuō),大家都扮成女鬼,幽靈去嚇唬別人。我記得有一次,我穿著白衣服,披著長(zhǎng)頭發(fā),站在高高的地方。來(lái)到這里的人,都以為我是冤魂呢。很多人都嚇了個(gè)半死。

          我想,愚人節(jié)真有趣呀。

        關(guān)于愚人節(jié)的小學(xué)作文5

          今天是愚人節(jié),我早就知道了。

          早上一起床,我就感到今天肯定會(huì)被捉弄。一進(jìn)洗手間見(jiàn)到我的快用完的舊牙膏被換成新的了,我迫不及待地拿起來(lái)一擠,是透明的,我有些奇怪,仔細(xì)一聞不象是牙膏的'味道,于是我跑回房間拿了做共功的膠水一聞,我的新牙膏與膠水的味道一樣,這使我更奇怪了。仔細(xì)一看原來(lái)這里面全是膠水。

          我心里一想:“這應(yīng)該是爸爸搞得鬼。”于是便起身進(jìn)了廚房,將爸爸要喝的湯里加了許多的糖,心里暗想:“這下子看你還作弄我嗎?這回我得好好教訓(xùn)你了!蔽以谝贿呁敌。

          可能是媽媽知道我每天早上要去花園散步的原因,鞋子一雙不少的貼了張告示:所有的鞋已洗干凈,請(qǐng)勿弄臟!我只能在家里發(fā)呆。

          忽然,我聽(tīng)見(jiàn)了我最害怕的打雷聲,嚇的我魂飛魄散,跑回了房間,躲在被子里直發(fā)抖。過(guò)了一陣子,我出去一看沒(méi)什么人啊~~~正當(dāng)我要起身去打開(kāi)窗簾時(shí),忽然感覺(jué)有人在拍我。我很害怕,往后一看幾個(gè)帶面具的人,我一下子暈了。

          今年這個(gè)愚人節(jié),真讓人“害怕”。

        關(guān)于愚人節(jié)的小學(xué)作文6

          “范卓林,呂老師叫你去一下她辦公室,好像是個(gè)搬什么東西!毙靷钤谖乙环畔聲(shū)包后就對(duì)我說(shuō)。“不對(duì),如果是在早上的話,呂老師肯定會(huì)自己去搬東西。只有在下課時(shí)呂老師才會(huì)叫其他人來(lái)搬什么東西。而且呂老師叫人總是2個(gè)人2個(gè)人一起叫,不可能只叫我一個(gè)人。對(duì)了,今天是愚人節(jié)那他整我的幾率就更大了,不行我要看看他玩的是什么把戲!

          我在心里飛速的想著。遲疑了片刻后,我對(duì)徐偉燁說(shuō):“好的,我這就去!逼鋵(shí)我是躲在門后看看他到底要干嘛。果真,不出我所料,他果然又去找別的同學(xué)了!肮睿瑓卫蠋熃心闳ニk公室,好像是搬個(gè)什么東西!彼麑(duì)郭涵宇說(shuō)。就在他說(shuō)完的時(shí)候,我突然出現(xiàn)在他面前,說(shuō):“徐偉燁,”“嗯?”他苦笑著問(wèn)。“你玩我呢!”于是我們兩個(gè)便開(kāi)始追逐起來(lái)……

          在這里,我想說(shuō):“在愚人節(jié)時(shí),千萬(wàn)不要被愚弄,否則,你就慘了哦!”

        關(guān)于愚人節(jié)的小學(xué)作文7

          在太陽(yáng)從東方升起的時(shí)候,我在床上暗自高興著:今天是愚人節(jié),我可要好好的騙騙他們,我昨天都想好了整人的計(jì)劃!哈哈。

          來(lái)學(xué)校時(shí),他們說(shuō)我鞋帶松了,我往下一看,沒(méi)有啊,我抬起頭來(lái),看見(jiàn)他們都在笑。我這時(shí)十分惱火,他們看我生氣了,說(shuō)聲:“愚人節(jié)快樂(lè)。”我立刻把剛才生氣的事忘得一干二凈。我對(duì)他們說(shuō):“一會(huì)兒,我們來(lái)整她(我們班語(yǔ)文成績(jī)最好的同學(xué)),說(shuō)她考了75分,她一定會(huì)哭的。嘎嘎。”他們都說(shuō)好。

          我又對(duì)別人說(shuō):“一會(huì)兒,我們說(shuō)有人考試和你對(duì)答案,被老師發(fā)現(xiàn)了,昨天打電話給你,罵了你一頓,說(shuō)今天會(huì)打電話給他家長(zhǎng),會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)她,看看他什么反應(yīng)。”別人也贊成。

          我們班語(yǔ)文成績(jī)最好的同學(xué)來(lái)了,我們把她考砸了的消息告訴了她,她果真哭了。我們又說(shuō)聲愚人節(jié)快樂(lè),她向我一樣生氣了。

          我要整的第二個(gè)人來(lái)了,我說(shuō):“哎,你考試和別人對(duì)答案的事被老師知道了,昨天老師打電話給他家長(zhǎng),嚴(yán)厲批評(píng)了一頓!彼恍,我連忙叫那個(gè)人來(lái)做證。她說(shuō)是。被我整的人說(shuō):“今天是愚人節(jié),別騙我了!彼m然表面上不信,但上早讀時(shí)別人總說(shuō)是真的。最后,她居然哭了!

          哈哈!今天這個(gè)愚人節(jié)過(guò)得真充實(shí)!。!

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