從此不過愚人節(jié)

從此不過愚人節(jié)_800字

　　又一個愚人節(jié)來了，看著被騙人傻傻地上當?shù)臉幼�，真是快樂極了。

　　一上午，辦公室的幾位老師都處于興奮的狀態(tài)中，將周圍的人愚弄個遍后，突發(fā)奇想：“愚弄一下韓校長？”大家一致拍手同意。

　　這位韓副校長，治學嚴謹，管理有方，這學期兼我們年組的管理工作。年齡剛近五十，卻早已謝了頂，一雙小眼睛，總是笑瞇瞇的，瞪大了也不過一條縫兒，大家戲稱他“含笑（韓校）”。從未見他生過氣，也許是一雙細眼把偶爾的怒氣與不滿掩蓋了吧？

　　到底采用何種辦法引這條“大魚”上鉤，著實費了一番腦筋，最后決定利用我的體弱多病做誘餌。因為我近幾天有些不舒服，其實大家都習以為常了，韓校長也未必會真上當。經(jīng)過一番“導演”，一切準備就緒，裝病的我趴在桌上，裝安慰的圍在一旁，善搞惡作劇的曹老師拿起電話，撥通了韓校長的辦公室，聲音顫抖：“韓校長，快過來一下，逄老師暈倒了！”撂下電話，大家忍不住“哈哈”大笑，片刻后又屏住呼吸，繃住臉，進入了各自的角色，呼喚我的聲音盡量顯得焦急而又慌亂。

　　不到一分鐘的時間，門口響起了急促的腳步聲（真乃神速，韓校長的辦公室在樓上的走廊盡頭），“砰”的一聲，韓校長一臉緊張沖進了辦公室，后面還跟著另外一位女老師，二人直奔我而來。全體人員猛然間爆發(fā)出熱烈的掌聲和歡呼聲，我也興奮得拍手大叫：“上當啦！”“節(jié)日快樂！”兩種感情得巨大落差使得他一時呆立在我面前，等他明白過來這原是一場“騙局”，即用手摸了摸光光的頭頂，目光中的急切與慌張一下化為一種嗔怪后的`放心，笑瞇了眼，轉(zhuǎn)身走了出去，而我們依然沉浸在愚人成功后的快樂中，良久不能平息。

　　下午上班后，大家說起而了上午韓校被愚弄之事，聽說這幾天我不舒服，他一直關(guān)注著我這個“病包子”，當時接到電話，是一路跑著奔向我們辦公室的，到中午回家時，他的心還狂跳不止，而這一切都是因為我“暈倒了”。

　　一直以為自己無足輕重，一直以為韓校不會上當，只會一笑了之，誰知他競跑著來了，一臉的緊張，一路的心驚……我被這一

　　陣陣暖流撞擊著，幸福著……真正的愚人是我自己呀！

　　屋內(nèi)的人還在興高采烈地講述著各種或成功或失敗地“騙局”。

　　窗外，春天已經(jīng)悄然走來，陽光暖暖，風兒輕輕，我對自己說：

　　從此不過愚人節(jié)。

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