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      2. 愚人節(jié)的作文300字

        時(shí)間:2021-11-30 09:28:54 愚人節(jié) 我要投稿

        實(shí)用的愚人節(jié)的作文300字匯總4篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的愚人節(jié)的作文300字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        實(shí)用的愚人節(jié)的作文300字匯總4篇

        愚人節(jié)的作文300字 篇1

          今天是四月一日,愚人節(jié)。

          早晨,我拿出語(yǔ)文書(shū)準(zhǔn)備上課時(shí),景老師笑咪咪地走上講臺(tái),說(shuō)到:“同學(xué)們,我告訴你們一個(gè)好消息!

          景老師剛說(shuō)完:“好消息”這三個(gè)字,同學(xué)們就議論紛紛,有的同學(xué)說(shuō):“今天是愚人節(jié)呀!景老師一定是在騙人。”還有的同學(xué)說(shuō):“在愚人節(jié)里說(shuō)好消息,景老師一定是在騙我們,就算是真的,那為何要在愚人節(jié)這一天里說(shuō)好消息呢?”

          接著,景老師又說(shuō):“你們不信啊,那我就不說(shuō)了!蓖瑢W(xué)們想:“要是真的好消息,不聽(tīng)多可惜呀!”便異口同聲地說(shuō):“老師,您說(shuō),您快說(shuō)呀!”

          景老師高興地說(shuō):“今天下午,四年級(jí)全體同學(xué)去戚城公園游玩。每人帶一瓶水,下午2點(diǎn)30分在學(xué)校集合!

          霎時(shí),班里充滿了如雷貫耳的歡呼聲。

          我半信半疑,心想:景老師說(shuō)的到底是不是假話呢?聽(tīng)景老師說(shuō)的那么詳細(xì),一點(diǎn)也不緊張,可能景老師說(shuō)的是真的吧!”我既開(kāi)心又興奮,希望這次游玩能夠很愉快。

          我們興高采烈地上完了第一節(jié)課,景老師忽然說(shuō):“祝67位孩子們愚人節(jié)快樂(lè)!”我恍然大悟,沒(méi)想到又上了景老師的當(dāng)了。

          愚人節(jié)真快樂(lè)呀!

        愚人節(jié)的作文300字 篇2

          今天是愚人節(jié),我本來(lái)想把別人整一頓,但是,我卻被人整了一頓。這是因?yàn)椋何颐髅髦澜裉焓怯奕斯?jié),卻忘了的結(jié)果。好倒霉!唉

          那天我們班上的余喆把我愚了一頓。

          他從辦公室經(jīng)過(guò),到班上對(duì)我說(shuō):“高翔,老師叫你去辦公室!蔽揖腿チ宿k公室,心想:一定是作業(yè)做錯(cuò)了。等老師說(shuō)了別人只后,老師問(wèn)我來(lái)干什么?我說(shuō):“是余喆叫我來(lái)辦公室!崩蠋熣f(shuō):“我沒(méi)叫你?”“哦”我說(shuō),說(shuō)完我就去找余喆,他說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”之后我就笑了起來(lái)

          放學(xué)后我對(duì)哥哥說(shuō):“你書(shū)包拉鏈松了!苯Y(jié)果,他回頭一看,拉鏈根本沒(méi)松,正準(zhǔn)備找我,我已經(jīng)逃之夭夭了;丶液笪覍(duì)哥哥說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)”

          各位讀者,愚人節(jié)記得要愚人哦!愚人完后,要說(shuō)愚人節(jié)快樂(lè)!

        愚人節(jié)的作文300字 篇3

          今天是愚人節(jié),早上我還不知道愚人節(jié)到來(lái)了。于是我和平常一樣去上學(xué)。誰(shuí)知這一路上“炸彈”那么多。 先是遇見(jiàn)一個(gè)同班同學(xué),一見(jiàn)我就說(shuō):“你的錢(qián)掉了!蔽揖谷划(dāng)了真,到處找錢(qián),過(guò)了一會(huì)兒才知道上當(dāng)了。那個(gè)同學(xué)見(jiàn)我上當(dāng)了,就對(duì)我說(shuō):“貪財(cái)鬼哦,這有一個(gè)喲!”氣得我只想咬他一口。

          快到學(xué)校了,我又遇到了一個(gè)“炸彈“。又有兩個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō):“老師剛才再找你,小心一點(diǎn)哦!”我聽(tīng)了一下子冒了虛汗,我反復(fù)的想,我到底做錯(cuò)了什么?我正在想的時(shí)候,那兩個(gè)同學(xué)突然對(duì)我說(shuō):“逗你玩兒呢!愚人節(jié)快樂(lè)!”……這個(gè)時(shí)候我才反應(yīng)過(guò)來(lái),今天是一年一度的愚人節(jié)。

          自從我知道了今天是愚人節(jié)以后,誰(shuí)的話我都裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),結(jié)果卻讓我虧大了!

          中午的時(shí)候,有個(gè)同學(xué)有對(duì)我說(shuō):“你的錢(qián)掉了”。我想一定是又騙我了,所以我理都沒(méi)理就走了。結(jié)果在我買(mǎi)東西的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)自己的錢(qián)不見(jiàn)了。我突然想起那個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)的話,于是又去問(wèn)他我的.錢(qián)是不是真的掉了。他說(shuō)是啊,我自己沒(méi)撿,被別人撿走了。

          唉……

          今天我怎么就怎么倒霉呢?我討厭愚人節(jié),討厭被騙的滋味。嗚嗚……

          大家一定要記住4月1日愚人節(jié)哦,小心被騙哦!

        愚人節(jié)的作文300字 篇4

          去年的愚人節(jié),我在課堂上和學(xué)生“斗智斗勇”,到現(xiàn)在記憶猶新,愚人節(jié)的那點(diǎn)事之以己之道還施彼身。

          那天早上我有兩節(jié)寫(xiě)作課,一大早送完孩子以后直奔教室而去,跨進(jìn)教室的一剎那感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁——離上課只有兩三分鐘,怎么空無(wú)一人?我環(huán)顧四周,看見(jiàn)黑板上有幾個(gè)很醒目的大字:此班本周實(shí)訓(xùn),理論課停上。我嘆了一口氣,怎么也不事先通知啊,害我白跑了一趟!于是準(zhǔn)備打道回府。出門(mén)走到樓梯口,發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)腦袋興奮地鉆了出來(lái),且笑得開(kāi)心:“哈哈,老師,今天是愚人節(jié),你上當(dāng)啦!”我一下子反應(yīng)過(guò)來(lái),假裝嗔怒道:“沒(méi)大沒(méi)小的,敢愚弄老師!”學(xué)生們哄笑著跑進(jìn)教室里。

          課堂上,我講解著名作家王安憶及其代表作,學(xué)生們聽(tīng)的很認(rèn)真?煲抡n時(shí),我說(shuō),我們一起做個(gè)小游戲吧,我手里有三本書(shū),我拍第一本你們說(shuō)“王”,拍第二本你們說(shuō)“安”,拍第三本你們說(shuō)“憶”,看誰(shuí)說(shuō)的又快又準(zhǔn)。說(shuō)完我就有節(jié)奏地輪流拍著書(shū),等他們漸漸進(jìn)入角色的時(shí)候,我不動(dòng)聲色地一直拍第一本書(shū),于是教室里持續(xù)響起了“王、王、王……汪、汪、汪”的聲音,伴隨著下課鈴聲,我忍不住哈哈大笑,學(xué)生們這才反應(yīng)過(guò)來(lái),大呼上當(dāng)。

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