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      2. 愚人節(jié)作文

        時間:2021-10-24 18:30:07 愚人節(jié) 我要投稿

        實用的愚人節(jié)作文集錦4篇

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的愚人節(jié)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實用的愚人節(jié)作文集錦4篇

        愚人節(jié)作文 篇1

          4月1日的早上,我背著書包像往常一樣一蹦一跳地走進了教室。

          我剛在椅子上坐下,氣還沒來得及喘上一口。陳雪萌就面帶笑容地走了過來,強裝鎮(zhèn)定地對我說:“你臉上長了一個青春美麗疙瘩豆!蔽蚁仁且焕,然后臉嗖的漲得通紅,趕緊用手捂住臉,轉(zhuǎn)過身,立即用文具盒上的鏡子照了照,發(fā)現(xiàn)臉上啥也沒有,我心里不禁暗暗松了一口氣:還好還好,我臉上沒有長痘痘,不然這人丟大了!隨后,我發(fā)現(xiàn)陳雪萌使勁地弊著笑聲,那臉漲得通紅通紅的,她用手指著我,笑得連話也說不上來了!我一拍腦袋,猛然醒悟過來:今天是愚人節(jié),明明昨天都想好了,今天要來整一下人,沒想到倒先栽在別人手里了!這下可嗅大了!我惱羞成怒,剛想大聲質(zhì)問她,可我話還沒有說出口,陳雪萌猛地從胸腔里爆發(fā)出一陣大笑:“哈哈,你這個傻瓜,你被我愚弄了!”說完得意地笑著跑開了,估計是向別人炫耀去了。“哼,別讓我逮著機會,要不然讓你吃不了兜著走!”我雙目圓睜,雙手叉腰,朝著她遠去的方向咬牙切齒地發(fā)誓道。

          于是,中午放學(xué)后,我便到超市買了愚人節(jié)的終極武器——觸電口香糖。這種東西外型就是一個普通的口香糖盒,里面有一個像口香糖糖紙的金屬條,只要一拉,就馬上會有靜電觸到你。呵呵,我要“報仇了”!下午到校后,我神秘地把陳雪萌拉到一旁,小聲地對她說:“給你一塊口香糖!蔽夷贸瞿前谙闾牵桶胄乓傻貙⒖谙闾峭庖焕,隨即,我呼吸到的空氣中就伴隨著一聲尖叫,她驚恐地看著我,用不知所措的聲音對我說:“這……是……什么……東……西?”我笑著對她說:“這是什么并不重要,重要的是你上當(dāng)了!愚人節(jié)快樂!”說完,我再也忍不住哈哈大笑起來,上午的郁悶一掃而空……

          這下,輪到陳雪萌雙目圓睜,雙手叉腰了!哈哈,今天你也被愚了嗎?

        愚人節(jié)作文 篇2

          撒謊話、騙人本來就不是好事,但在4月1日愚人節(jié)這一天里,可讓人們過了把騙人的癮,讓別人上當(dāng)受騙,那可是一件很開心的事。

          清晨時我一走進校園,隨時都可以聽到歡樂的笑聲。"嗨,你東西掉了。"一句聲音傳到我的耳邊,當(dāng)我本能地往地下看時,只聽到旁邊一陣笑聲,這時,我恍然大悟,原來今天是愚人節(jié),我被同學(xué)們“愚弄”了。"好哇!你這小子,一大早就給我這一個見面禮,別跑!"我說。

          俗話說得好:"一朝被蛇咬,十年怕井繩!庇辛说谝淮危瑒e想再有第二次了。"嗨!你鞋帶松了!"我的鞋都沒有鞋帶,真是的,騙人也不打草稿,去。”說完我就悠悠閑閑地朝教室走去,"你的錢掉了!”錢!我一聽到這個字我趕緊滿地找呀!唉,地上連張廢紙的影子都沒有,就更不用提錢了?磥礤X這東西的吸引力還是挺大的啊!

          教室內(nèi)外到處都是你騙我來我騙你的聲音,好不熱鬧,那辦公室呢? 你可別以為老師天天都是"嚴肅臉”,4月1日這一天,可是師生"同命運"!

          “老師,你找我?”一個同學(xué)帶著極度恐慌的神態(tài)對老師說。"我找你,怪事!你被騙了吧!”老師們笑成一團,那同學(xué)只能自認倒霉地走出辦公室。

          "周老師,你錢掉了!笨吹絼偝酝暝绮偷闹芾蠋煟蠹以趺茨芊胚^!

          "嘻嘻,我今天沒帶錢哦!边@句話一說完,暈倒一片同學(xué)。周老師來到校長辦公室,只見校長與眾老師在談得天花亂墜。"老王(王校長)啊,你女兒的媽媽在等你呢!”"別想騙我了,我可是有經(jīng)驗的人!”王校長自信地說。"我騙你干嘛!她正在操場上呢!”陳老師說。王校長看著這么堅定的陳老師,心有點動搖了,其他老師聽了之后,也補了幾句"真的!”王校長聽了,立刻奔去操場。這時辦公室里的老師都笑成一團了!

          4月1日這一天,校園里每一個角落都能聽到我們的笑聲,愚人節(jié)是我們一年當(dāng)中最快樂的一天!

        愚人節(jié)作文 篇3

          今天是4月1日,也是“愚人節(jié)”,今天是愚人節(jié)。我最怕的而又最期待便是這個節(jié)日。每當(dāng)?shù)搅舜藭r,如果哪個人沒有被整到的話,那幾乎是不可能的事。果然,今天這個“黑色星期五”的日子里,我們班的那群不堪寂寞的同學(xué)們?nèi)缤瑦耗б话悖幓瓴簧⒌囊粋接一個的惡作劇,那些被整得老師、同學(xué)們,不是被弄得暴跳如雷,是搞得低低啜泣,在這里,我倒點苦水給您聽聽吧!

          人物之一:同學(xué)

          今天一早,我匆匆趕到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的臉上都流露一種興奮、緊張的表情;興奮的是能看到好戲,緊張的是怕自己倒成了“好戲”的主角。我剛剛坐定,那邊傳來好友丹丹的驚叫聲:“啊!錢天堯!你的'頭發(fā)怎么那么像雞冠頭。≡趺锤愕?”她一臉壞笑的指著后面那個胖乎乎的男生說道!笆茄剑 睒窐芬蔡碛图哟。

          “啊?!是么?哪里哪里?”錢天堯非;艁y的狂抓他的腦袋,“幫我弄弄平……”

          丹丹看著她那傻兮兮的模樣,拚命咬住嘴唇忍住笑,臉憋成了豬肝色。隨著一聲:“騙你的!”她再也無法抵制了,仰天長‘笑’——“哈哈哈哈……”錢天堯不好意思地撓了撓后腦勺,臉也紅了。

          在那邊,幾個男生——熊津、馮培奇、桌一俊買來了貼紙,撕下一大張,將有粘性的一面朝上,悄悄的放在了素有“瘋子”之稱的厲害女生——張程鳳的座位上,他們仨躲在張程鳳椅子周圍,等著她坐下,捂住嘴巴竊笑著,八成是在想她被粘上貼紙的樣子吧!

          張程鳳抱著一疊數(shù)學(xué)作業(yè)姍姍而來,只見她一個箭步的跨到座位前,以迅雷不及掩耳的速度抓起靜臥在她椅子上的貼紙,只聽得“叭!”的一聲,貼紙顯現(xiàn)在了還在等待好戲的馮培奇身上。張程鳳以勝利者的姿態(tài)望著三個失措的男生面前,嘴角揚了一下,喝道:“你們這些小鬼頭哪能和我如來佛祖比?一邊涼快去吧。 

          人物之二:老師

          第四節(jié)是大家翹首期盼的美術(shù)課,雖說教我們美術(shù)的莫老師是個和藹可親的人,但是他還是逃脫不了厄運。

          第三節(jié)課剛剛下課,幾個同學(xué)早已想好了針對莫老師的惡作劇。他們簇擁著來到黑板上的課表上,把第四節(jié)美術(shù)課換成了語文課。大家紛紛心領(lǐng)神會,把桌上的美術(shù)書換成了厚厚的語文課本,興奮的等待老師的到來。

          “叮鈴鈴……”莫老師踏著上課鈴如約而至,正欲開始講課,調(diào)皮的男生——翔翔裝著嚴肅的表情對老師說道:“莫Sir,這節(jié)課是語文課呀!哪股風(fēng)把你吹來了?”

          莫老師愣了一愣,眼神中掠過一絲驚訝的神情,又瞧了瞧同學(xué)們的課桌——全都是語文書!一時間,莫老師還真認為自己走錯班級了呢,中學(xué)生作文《今天是愚人節(jié)》。他有些結(jié)結(jié)巴巴的:“這……不是吧……”

          眼看快成功了,不知是誰噴出笑來,老師還真不愧是老師,他一拍腦袋:“好哇好哇!你們這群小孩,敢戲弄我!”

          同學(xué)們高喊:“今天是愚人節(jié)喲!”

          人物之三:我

          中午的陽光懶洋洋的照在教學(xué)樓中,我獨自一人在外頭曬太陽,心中暗自慶幸整個上午都沒被人惡搞過,心情很愉悅。

          這時,我的死黨毛媛媛跑了過來,她拍了拍我的肩,對身為英語課代表的我說:“韻兒,英語王老師要你去他的2樓辦公室,好像是讓你發(fā)英語語法練習(xí),快去!”

          我吸取了前幾位老師和同學(xué)的教訓(xùn),十分警惕的說:“別耍我了,今天是愚人節(jié)!”

          可沒想到,她有點慍怒了:“拜托!我跟你什么和什么呀!怎么會騙你!”

          我想了一想,還是走上樓去。

          剛進入辦公室,發(fā)現(xiàn)只有羅老師在里面,王老師根本不見蹤影!我疑惑的問:“羅老師,王老師叫我么?”

          羅老師說:“開什么玩笑呀!王老師還沒到學(xué)校呢!

          我立刻明白了——毛媛媛在耍我!

          哼哼,別以為我這么好玩的!我眼珠一轉(zhuǎn),一個將計計的錦囊妙計浮現(xiàn)在我的腦海。

          下了樓,毛媛媛笑嘻嘻的望著我,以為我要大發(fā)脾氣。我強忍住怒火,揚起微笑,說:“毛毛!真謝謝你告訴我,我上去的時候王老師找我并不是發(fā)語法訓(xùn)練噢,而是告訴了我這次月考的成績!我得了88,還馬馬虎虎可以吧!蔽疫真挺佩服我自己吹牛不打草稿的。

          毛媛媛詫異極了,她以為我歪打正著,急忙說:“真的?我?guī)追??/p>

          “不清楚,你可以上去看看!”

          “好的,我先上去看,你在這等我喲!”話音剛落,她往樓梯方向奔去。

          望著死黨毛媛媛上樓的身影,我“噗嗤”一聲笑出聲來。我明明知道她聽不見,卻雙手做出喇叭狀,笑著喊道:“今天是——愚人節(jié)!”

        愚人節(jié)作文 篇4

          “你頭上有個蜜蜂!”“你家著火了!”“你聽說了嗎?下午放假!”……這種聲音在我們班數(shù)不勝數(shù)。誰讓今天是愚人節(jié)。今天,我被別人耍了好幾回,我也耍了別人好幾次,太高興了!

          今天,田NY問我:“你最親密的小伙伴(焦RX)去哪了?”我說:“去廁所了!”田NY聽后,馬上命令王DL去叫焦RX。等王DL沒影了后,我對田NY說:“愚人節(jié)快樂!”氣得田NY臉色發(fā)青,可沒有用。真笑死我了!

          中午,我遇見楊BH。我問他今天有沒有被耍,他說有。過了一會兒,他往我身后一指,說:“看那里有100元!”我一回頭,他又說:“愚人節(jié)快樂!”我氣的臉色發(fā)紫,可沒用。

          哈哈,愚人節(jié),快樂的一天。

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