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無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的愚人節(jié)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愚人節(jié)作文 篇1
每當4月1日時，都要過一個西方人節(jié)日。對了，那就是——愚人節(jié)，這是一個特別的節(jié)日。
這一天里，發(fā)生的事情果然不出我所料。太陽伸伸懶腰，光芒四射，依舊爬進了我們的教室。上完了第一節(jié)課，我們?nèi)嘁媾R魔鬼般訓練的時候了——體育課400米跑。面對400米跑，有些同學膽小如鼠，最怕的就是這漫漫長路的跑步了。
“鈴，鈴，鈴……”上課了，悅耳清脆的預(yù)備鈴在我耳邊響起。可同學們并沒有安靜下來，體育委員宋飛揚探出頭到教室外張望一會，回來便扯著那公雞般的叫聲：“李老師來了！”有同學馬上也提醒：“李老師來了！李老師來了！”有些同學馬上坐得端端正正的；還有些同學心神不安，東張西望的�！案揪蜎]有嘛！”坐在窗口的趙恒彬懶洋洋地說�！敖裉焓怯奕斯�(jié)，哈哈！……”宋飛揚陰險地說。教室里回蕩著串串響亮的笑聲……
原來李老師今天出差，老早和體育委員打過招呼，換成寫字課。
愚人節(jié)作文 篇2
4 月 1 日早上到學校，同學姚成琪就轉(zhuǎn)過身來說 : “喂，章曉煜大組長，我今天家校聯(lián)系本又沒簽名！”我聽了，生氣地說：“��！沒簽名？這回我們組又得扣分了……”沒等我說完，姚成琪就接了一句：“才怪——哈哈，今天是愚人節(jié)��！”說完，做了個鬼臉逃之夭夭了。
這令我想起了去年的愚人節(jié)：那天中午，蔣老師一臉怪笑地走進教室，對我們說：“告訴你們一個好消息，今天傍晚不布置回家作業(yè)！”“耶——”全班一陣歡呼，有的同學高興得忘了形，竟然爬到課桌上手舞足蹈。我和幾個好朋友連忙計劃放學后怎么痛痛快快地玩一場。傍晚放學時，蔣老師笑嘻嘻地說：“今天沒有作業(yè)——那是不可能的！”說完，就布置我們把發(fā)生的事情寫成一篇作文。大家這才知道剛才上老師的當了，只好愁眉苦臉地放學回家了。
俗話說：一朝被蛇咬，十年怕井繩。今天這個日子，全班同學都提高了警惕，一致決定“不再上蔣老師的當”。中午，蔣老師在辦公室里跳舞，許多男同學都到辦公室門口去看，并時不時地拍手叫好，還不停地夸獎：“蔣老師，您舞姿賽天仙……”下午快放學時，蔣老師對我們說：“中午聽了男孩子的贊美非常開心，為了表達謝意，我給大家講一個笑話�！鳖D時教室里響起了雷鳴般的掌聲�！皬那坝幸粋�傻子，他只會說‘沒有’兩個字。別人問他幾歲了，他說‘沒有’；別人問他叫什么名字，他說‘沒有’；別人問他身高多少，體重多少，他還是說‘沒有’。孩子們，你們聽到過這個故事嗎？”“沒有——”很多同學喊。我隱約聽見有幾個不一樣的聲音： “聽見過——”，但沒在意，就實話實說“沒有”�？茨鞘Y老師，已經(jīng)笑得前仰后合，弄得我們一頭霧水，真是“丈二和尚——摸不著頭腦”！終于，蔣老師忍住了笑：“我今天終于看到了承認自己是傻子的人啦！哈哈——”同學們這才反應(yīng)過來：“啊——，我們又被狡猾的蔣老師給耍了！”
每當“愚人節(jié)”的時候，我們班總會發(fā)生一些有趣的事。這一天，同學和同學，同學和老師，互相捉弄，毫無顧忌，真開心！
愚人節(jié)作文 篇3
今天是愚人節(jié)，我先來介紹一下我們四（3）班的愚人節(jié)。在我們眼里，愚人節(jié)就是娛樂（娛是愚的同音字）和玩人的總稱。下面，我來向你們介紹一下我們班的愚人“狂歡”。
我們班的愚人節(jié)主要是娛樂：
愚人節(jié)這天，老師沒有在班級，于是，班里的“大戰(zhàn)”開始了。先介紹男生的戰(zhàn)斗吧~~男生在班里分為兩隊，開始了橡皮大戰(zhàn)�！伴_始�。�！”身為裁判員的我喊。立刻，你就看吧：班上滿地橡皮、紙團。開始不一會，左方紅隊已經(jīng)有兩名隊員“光榮犧牲”了。不知什么時候，藍隊的***擊中了我的腦袋。他大驚失色，趕忙藏起來，但，他驚慌的樣子被我看到了，一下子就被我給逮到了。“這位同學，你誤傷裁判，紅牌罰下�！鳖D時，紅隊笑了，因為被罰下的這位是藍隊的“常勝將軍”。最后，藍隊因為損失一位猛將而全軍覆沒。
下面介紹女生，女生的生活沒有“殺赦”，而發(fā)生了“爭吵”。聽啊，“哼，你的衣服太老土了，看我的，名牌，阿迪達斯�！边@是臭美大王***說的話，“哎，就這還名牌，我看是假貨吧？多少錢？看我的，我親戚從外國帶來的，兩千多呢�。 �***說。“……”
這時候，男生剛才被罰下的那個***有些不服氣了，他跑到門口，假裝探頭看，回來說了一句：“老師來了�！蓖瑢W們信以為真，趕忙回座位，等了近五分鐘，看沒有一個老師來，眼睛都看了看***，開心的笑了起來……
也許大家以為我是因為“重男輕女”才把女生寫這么點的吧，哈哈，錯啦，她們話太多，只能省略了！
愚人節(jié)作文 篇4
“嗨，你的鞋帶掉了!”“唉，藍老師叫你去辦公室!”“愚人節(jié)快樂!”怎么回事?原來，今天是愚人節(jié)，我們各個使出耍人本領(lǐng)，把同學騙的個個團團轉(zhuǎn)。
第一節(jié)課下課，我找準了目標：洪煜鵬。一本正經(jīng)地對他說：“洪煜鵬，你媽來了!”洪煜鵬慌忙掃視一周，反應(yīng)了過來“騙我”，我呢?則是捧腹大笑，半天才從口中擠出三個字“愚人節(jié)”。洪煜鵬他們恍然大悟，哎!好可憐呀!我們正興致勃勃地研究著怎樣“愚人”，突然，班長陳志浩“從天而降”，我用手指著他的后方，說道：“陳志浩，你媽來了!”陳志浩不慌不忙，胸有成竹地說：“今天是愚人節(jié)!別想耍我!”說完，他又朝前面揮揮手：“嗨!”我和洪煜鵬轉(zhuǎn)身一看，沒人啊，馬上，我知道了，我們被陳志浩騙了!
第二節(jié)課下課，我和洪煜鵬又出去“行騙”了，這次，我們把目標鎖定到葉澤鋒身上，我們走過去，對他說：“藍老師叫你去辦公室!”沒想到，葉澤鋒竟然沒上當，我們并不灰心，繼續(xù)尋找目標，這次，我們將目標落在吳依婷身上。“吳依婷，藍老師叫你去辦公室!”“真的假的!”“真的!”吳依婷轉(zhuǎn)身而去，笑聲響起：“愚人節(jié)快樂!”……
就這樣，“愚人節(jié)”在我們的歡聲笑語中度過了。
愚人節(jié)作文 篇5
生活五彩繽紛，趣味十足。每場生活的導演，都是我們，天真無邪，活潑可愛，聰明，但也喜歡搞怪。
那天，一早來到班級，同學們就乖乖地坐在位置上看著書本，教室里安靜得連一根針掉下來都聽得清清楚楚。我像丈二和尚---摸不著頭腦，疑惑地想著：咦？今早這群家伙怎么了，吃錯什么藥了？實在是按奈不住我強大的好奇心，輕輕地搖了一下同桌拿著書本的手：“蘭，今天大家都怎么了？難道多讀書有獎品分嗎？”同桌用更奇怪的目光望著我，接著摸摸我的額頭：“哎呀！沒發(fā)燒呀，怎么說起話來傻傻的��？”“去你的，我清醒著呢？快說說，同學們是怎么了？”“我告訴你，你可別驚訝呀。老師說一會兒有一個很重要的測驗�！蔽衣犃�，整個一頭栽到了桌子上：“怎么一早就考試呀！累著呢？”我苦笑著臉，接著便拿起書本開始“猛”讀。
大概一小時過去了吧！“鈴鈴鈴……”這是下課的鈴聲。一聽這聲音，同學們整個“變樣”了，一窩蜂似的`“涌”出了教室�？粗@樣的他們，我更疑惑了，雖然說平時吧，一個個都是這樣，但今天，我總覺得怪怪的---剛才他們苦讀，現(xiàn)在……
“哎呀！真煩，今天是怎么了？”我抱怨著：“不是要考試嗎？怎么他們又不當回事了！？”正當我小聲嘀咕著，不知誰用力地拍了一下我的肩膀：“嘿！”我嚇得魂都要飛了！！轉(zhuǎn)頭一看，是洪�！霸趺聪抡n還呆在這呀？不出去玩嗎？平時不是都那么開朗，今天，怎么？打算‘改行’當淑女了？”“才不是呢，一會兒不是有測驗嗎？我擔心呀！”“測驗，老師什么時候說的，我怎么都不知道？！”聽了她的話，我更莫名其妙了：“是吧？難道沒有？不可能呀。蘭早上跟我說的！”“你是看大家都在‘勤奮’吧？那呀，都是裝出來的！是聽說校長今天會來巡視班級，看看大家的表現(xiàn)情況！哈哈哈，你這么聰明，竟然……哈哈哈！”看這洪笑得前俯后仰的，郁悶，我竟然上當了！
“妍芳，老師叫你去下辦公室，說是你獲得了一級三好生證書呀！”這種天大的好消息，我一聽，飛似的跑道了辦公室：“報告！不好意思，老師！聽說您找我！”“啊？沒有吧！”老師笑瞇瞇地說著�！安粚ρ剑瑢W說我獲了什么獎�。俊薄肮�。你一定忘記了吧！今天可是愚人節(jié)呀！”“�。�？？愚人節(jié)。”我看了看手表，是呀，今天是4月1號，我怎么忘記了！“老師，不好意思呀！”“沒事沒事！去找他們‘算賬’吧！”
走在樓梯上，我心想著：怎么愚人節(jié)我都會忘記了！真是貴人多忘事！可是，這么好的時機，我怎么會錯過了！眼珠子稍微一轉(zhuǎn)，哈哈，嘿嘿，我也會“報答”你們的！
我興高采烈地回到教室，十分激動地握著剛才告訴我獲獎的同學的手：“真是太謝謝您！太謝謝，老師說，我的‘一級三好生證書’明天就有了！”那個同學滿臉疑惑，不等他反應(yīng)過來，我哼著歌兒回到了座位上，裝模做樣地拿起書，遮擋著自己實在忍不住的笑！
實在，實在，真的，忍不住了�！皳溥�！哈哈哈！各位可愛的同學們！愚人節(jié)快樂呀！哈哈哈！”……
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