【熱門】愚人節(jié)作文集錦十篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的愚人節(jié)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愚人節(jié)作文 篇1
今天是星期三，看到這個題目大家一定認為的愚人節(jié)一定很搞笑吧？對了今天在學校里發(fā)生過的搞笑的故事數(shù)不勝數(shù)呢，讓我來介紹一下吧！
今天一大早，我剛一到學校就感覺到處處有“騙局”了。我小心翼翼地聽著，生怕被別人挖的“坑”栽下去�！俺Ｇ�，你的鞋帶開了！”有同學對我說�！皠e騙人了，這招不靈了，因為我已經(jīng)用過了！”我狡黠的回敬�！澳愫筮呌兄焕鲜�，哎呀！好害怕��！”劉霞又來騙我了。我說：“什么呀？我知道今天是愚人節(jié)！如果有老鼠那一定是你了，呵呵”劉霞知道她的計劃被我識破了，便給旁邊的盧麗眨了眨眼。盧麗心領神會地說：“哎呀！好大的一只老鼠！”說完便躲到劉霞的身后。盧麗那驚慌萬狀的樣子讓這一下我以為是真的了，忍不住回頭看了看。“哈哈！被騙了吧？”劉霞和盧麗興奮地喊道。我只好說“盧麗、劉霞，你們演得太像了！長大可以當演員了��！”教室里，同學們已經(jīng)在相互地捉弄著，騙與被騙的一瞬間，總是伴隨著不停地笑聲。
“李老師來了！快回去！”忽然一聲驚呼，教室里立刻安靜下來。幾秒鐘后，我們美麗的李老師真的來了！“老師，您的孩子怎么跟您來了呀？”有人故作鎮(zhèn)靜又驚訝地問。“李老師連忙往后看看，奇怪地問我們：“沒有啊！”“哈哈哈哈”我們全班樂得合不攏嘴。李老師看著我們不停地笑一下子明白了：“哦，今天是愚人節(jié)�。∧銈冄�，呵呵�！薄袄蠋�，你的鞋穿錯了！老師，你的身后有一只大老鼠！”同學們忍不住又七嘴八舌地向老師開起玩笑來。突然間，趙老師來了。我看見了趙老師，就開玩笑說：“老師，你扎小辮了！”趙老師忘記了今天是愚人節(jié)了，就當真摸了摸頭。又逗得我們哈哈大笑。這時，王培對趙老師說：“老師，你別信！因為今天是愚人節(jié)！他們騙你的。”......
今天真是快樂的愚人節(jié)�。∧銈冋f呢？
愚人節(jié)作文 篇2
今天是四月一日，是“愚人節(jié)”。晚飯后我們一家三口坐在沙發(fā)上聊天。這時，在電視上正播著一則新聞：說布什在“美國最傻的人獎”中擠到了第十名，原因是布什說伊拉克有大規(guī)模的殺傷性武器，但至今仍未找到，能不傻么？我在看書，媽媽在看報紙。突然，媽媽說：“陽陽，《紹興晚報》的花季上有你寫的作文！”我一驚，忙去看。心想我從沒去晚報上投稿，怎么會登出來呢？媽媽笑著說“今天是幾月幾日呀？”我忽然記起來今天是“愚人節(jié)”，就氣沖沖地就去做作業(yè)了。做著做著，我想出了一個天衣無縫的計劃，就“哎呀！”一聲驚叫。
“怎么了，怎么了？”媽媽問。我說“寫日記的本子我忘記在學校里了，怎么辦？”“那你自己去學校里拿，要不讓爸爸陪你去，外面好冷……”媽媽話音未落，我早已是捧腹狂笑，爸爸也在旁邊“呵呵”地笑個不停，媽媽更是哭笑不得：“你這小子好啊，記著！哈……”這下我終于出了一口氣，我的殺手箭強吧？又過了一會兒，爸爸在看了我的數(shù)學作業(yè)后，也說了起來“陽陽，你今天的數(shù)學作業(yè)錯了90%！”我一聽知道爸爸的把戲，便大聲地說：“騙人！”“哈哈哈……”
愚人節(jié)作文 篇3
今天我在家閑著沒事干，于是就看起了電視。
我正看得津津有味，電視上突然插播了一條緊急通告：“市民們、市民們，現(xiàn)在我要插播一條緊急通告，外星人準備在明天晚上20 點30 分使用超級無敵巨型大炮炸掉我們的地球，我軍已經(jīng)開啟了防護罩，請市民們明天不要外出，以免受到攻擊。”我看見了這條新聞，趕緊打電話叫我的兩個好朋友過來。馬力對我說：“朱錦杰，你大老遠讓我們急著趕過來干嗎呀？”我急著對他們說：“你們不知道啊，電視上說明天外星人要用大炮炸掉地球！”“這不是真的吧？”路遙嚇得目瞪口呆地說。“那我們就查電腦看是不是真的�！蔽易孕诺卣f。果然，電腦就是電腦，沒有不知道的事情，你看，這不就查到了嗎？我說：“這回你們相信了吧，明天外星人就要攻擊地球，今天是我們的最后一天了，該怎么辦呀？”馬力說：“我要去買點吃的，就算死我也要做個飽死鬼�！�
第二天，我一直在擔心外星人的大炮會不會炸掉我們的地球。我坐立不安，急得像熱鍋上的螞蟻在家里團團轉，到19 點30 分了，距離大炮發(fā)射還有一小時，這時，外星人乘坐一輛巨型飛碟出現(xiàn)了，艙門打開，從里面走出一個外星人，他好像是外星人的首領，他兩手往腰里一叉，趾高氣揚地說：“今天我們外星人就要占領你們地球了，你們還剩55 分鐘的時間，等死吧，哈哈！”他殘忍地笑著，那聲音讓人聽了真是毛骨悚然，接著他手一揮，外星人的超級無敵巨型大炮就被推了出來。54 分鐘過去了，還有一分鐘他們就要開炮了，在這54 分鐘里，我們的市長也曾與他們溝通過，但無濟于事，最后一分鐘過去了，他們立即點火開炮，難道我們的地球真的會被他們占領嗎？我閉上了眼，等著爆炸的來臨。誰知一個禮盒落到我的手上，里面蹦出一個豬頭，把我嚇得半死，禮盒上寫：“愚人節(jié)快樂！”
什么呀，原來今天是愚人節(jié)，他們是在跟我們開玩笑呢。
愚人節(jié)作文 篇4
不知不覺間，一年一度的愚人節(jié)又到了。
這一天，對于我和五一班的五十個孩子們來說，是一個值得永遠銘記的日子。在這個西方的傳統(tǒng)節(jié)日里，我和孩子們沒有互相捉弄開玩笑，兩年前的愚人節(jié)，我自己購買了一個新的黑皮筆記本，開始了為孩子們書寫教育日記的歷程。從此以后，我和孩子們的生活因為這個原本普通的本子而變得無比溫馨；我和孩子們的精神因為一篇篇教育日記而變得無比豐盈。
在長達兩年的時間里，我為孩子們寫下了七百三十篇教育日記。當某個孩子在課堂上不認真聽講時，我不會再像往日那樣大發(fā)雷霆，我學會了將自己的提醒寫進當天的教育日記，第二天再拿給孩子看，在無聲無息的交流中，孩子懂得了上課要專心致志地聽講，才能夠提高學習效率；當某個孩子情緒低落時，我不會再像以前那樣讓他站立起來打起精神，我會把自己的關心寫進當天的教育日記，讓孩子從一句句飽含深情的文字中感受到老師的關心；當某個孩子的考試成績不理想時，我不會再像剛參加工作時那樣哀其不幸、怒其不爭，我會把自己的分析寫進一篇教育日記送給孩子，讓孩子從中找到自己學習中存在的問題，進而改正缺點，迎頭趕上；當兩個孩子的友誼出現(xiàn)裂痕而互不理睬時，我不會再親自出馬進行調解，我會把巴爾扎克的名言“世界上最寬闊的是大地，比大地更寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈”寫進教育日記讓兩個孩子閱讀，讓孩子體會到友誼的小樹苗需要兩個人用寬容的心互相呵護，才能夠漸漸長大。
就這樣，我和五一班的五十個孩子搭乘著教育日記的諾亞方舟，從20xx年4月1日出發(fā)，駛過鳥語花香的春天，駛向烈日炎炎的夏天；駛過碩果累累的秋天，駛向白雪皚皚的冬天；駛過一個個在學校的美麗的日子，駛向一個個寒暑假、雙休日；駛過20xx和20xx，駛向了充滿希望的20xx。在一篇篇教育日記的無聲潤澤下，一個個孩子在快樂幸福地成長，一個個德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀孩子從我班涌現(xiàn)，裴璞、張恒、吉穎輝、黃星雨、金雨晴逐漸成長為學校的三好學生、優(yōu)秀隊員；而我自己也在一篇篇的教育日記中受益匪淺，不僅在課堂上發(fā)脾氣的'次數(shù)越來越少，在教師專業(yè)發(fā)展的道路上也迅速成長，一張張榮譽證書、一篇篇見報文章、一次次參加作課讓我從一個原本普通的農(nóng)村小學教師成長為在市、縣里小有名氣的老師，這一切都歸功于兩年前那個愚人節(jié)里一個普通的決定。
如今，我又迎來了教育日記幸福旅程上的第三個愚人節(jié)，回顧自己兩年來走過的艱難旅程，雖然有點疲憊，但我卻感到發(fā)自心底的充實和幸福。因為，從兩年前那個具有特殊意義的愚人節(jié)開始，我原本普通的教育生活盛開了一個個美麗的童話故事，在這一個個奇妙的童話世界里，我和孩子們在享受著成長的幸福和快樂！
愚人節(jié)作文 篇5
地點：xx
時間： 愚人節(jié)那天（天氣晴朗 ）
人物： 雷雯G 不太愛說話，雖然有時候個像男孩，學習不錯
梁超麗 很膽大，喜歡體育
喬亞男 但像男孩，學習不太好，酷愛體育
（這些孩子是五三班的女生）
布景： 我們的校園又整潔又美麗，進了校門給人一種舒服的感覺。
校園的四周有許多樹，有白楊、槐樹、柳樹、松樹。課間我們會在這里嬉戲、玩耍。教學大樓高高地聳立在其中，明亮寬敞的教室里坐滿了專心聽講的同學們。教學大樓后面有一個寬敞的操場，那是我們鍛煉身體的好場所。
開幕： 早上剛到學校，雷雯G和梁超麗興沖沖地向迎面走來的喬亞男跑去。
雷雯G：（裝做高興，對喬亞男說）今天下午學校要開運動會。
喬亞男： 不是吧，騙我。（隨便答了一句，也沒放在心上）
雷雯G： 真的，真的啊，一年級的班主任說的，我親耳聽到的。
梁超麗：（見喬亞男沒多大反應，她又慌忙解釋到）真的，千真萬確，我也聽見了！
喬亞男： 切，我才不信呢，想耍我，嘿嘿，門兒都沒有�。ú恍家活櫼恍α酥�
雷雯G： 你不信算了，張老師也給我說了的，哎，下午的語文課都上不成了�。ú恢螘r我也搭上話來，表情那么“惟妙惟肖”）
喬亞男： （心想：該不會是真的吧？終于按捺不住內心的激動）真……真的嗎？
雷雯G和梁超麗： （見她上鉤，兩人頓時“奸笑”起來）
喬亞男： （急忙迅速運轉思維神經(jīng)）啊，我暈，今天――愚人節(jié)！
喬亞男： 嗚嗚嗚……（我被騙了，我恨不得抱著書包哭他個幾天幾夜。哼，“此仇不報非君子”，我可沒那么好欺負）
雷雯G： （真美，我還要繼續(xù)進行戰(zhàn)斗。早讀一下課，她便“飛野”似地跑出教室，假裝去了一趟辦公室，接著便“激動萬分”地回到教室。開始搜尋對象，準備“痛下毒手”。正好發(fā)現(xiàn)尹瑩在講臺上擦著黑板。嘿嘿，這可怪不得我了�！耙摚妗嬖V你一個……一個好消息”，我故意裝作激動得上氣不接下氣的樣子）我剛才聽見老師說……說……明天不上學……（話還沒說完）
尹瑩： （便一下子高興得跳了起來，臉上綻開了花朵）�。空娴�？
雷雯G： 呵呵，節(jié)日快樂�。ㄒ姶蠊Ω娉桑乙苍摗巴穗[山林”了。）
尹瑩： 什么？節(jié)日……�。。�！
雷雯G： （此時，她的肺肯定都差不多氣炸了吧，我在心里暗自偷笑。突然我眼前一閃，天啊，她舉著板凳向我襲來了�。┥癜�，救救我……（不過還好，最終以一杯“可樂”將此事擺平）
尹瑩：（ 快放學了，她飛快地跑到雷雯G的座位旁邊來，雙手一攤――“百事可樂”！她的眼睛
都笑得瞇成了一條縫。不過對她來說可就沒那么“可樂”了，她站起來，擺了個“POSE”）你忘了，今天什么節(jié)？（說完，把可樂歸還便“一笑而過”，跑出了教室）
�。淠唬�
愚人節(jié)作文 篇6
今天是四月一日，我不說大家也一定都知道，今天是有趣的愚人節(jié)呀。愚人節(jié)就是用一些巧妙的方法來愚弄別人，今天我們班所有同學都被徐老師給愚弄了。
早上起床，爸爸收到了一條短信，是徐老師發(fā)的。老師告訴我們化妝，今天有錄像課，昨天忘告訴大家了。剛開始我并不知道這件事是不是真的，可是后來我想起了一件事，今天可是愚人節(jié)呀，老師一定是在捉弄我們的，可就在這時，老師又連續(xù)發(fā)了兩條短信，我想，這會不會是真的呀，如果是真的該怎么辦，我還是化上妝吧！化好妝之后，我匆匆的來到學校，走進班級，我差點喊出來，同學們個個都化著妝，樣子非�？蓯�，其中吳冰一化得最漂亮，她化上眉毛，口紅，腮紅……樣子活像一個美麗的小天使！這時，同學們正你一言我一語的討論著，有的人說：“這一定不是真的。”有的人說：“今天真的有錄像課嗎？”同學們都半信半疑的猜測著，誰也不知道這到底是真的還是假的。老師來了，是該揭開謎底的時候了，當老師看到我們的樣子時哈哈大笑，老師在黑板上寫下這樣幾個字：“祝大家愚人節(jié)快樂，哈……”我們不由得大笑起來，原來我們都被老師捉弄了，哈哈！
老師用相機照下了這幸福而又美好的時刻，這美好的時刻永遠印在我的腦海里！
愚人節(jié)作文 篇7
愚人節(jié)，一個我并不喜歡的西方人的節(jié)日；可就是這個節(jié)日，像年譜一樣記述了我平淡的人生歷程。
歲月匆匆，時光易逝，好多事還清楚的記得，想要回憶，才發(fā)現(xiàn)它已成為了無法追尋的歷史。還記得20xx年的愚人節(jié)，我在白塔，在高一二班；生活在一群好友中間………還記得20xx年的愚人節(jié)，我也在白塔，只是已不在高一，而是在高二文班；那時我如魚得水，一飛沖天………還記得20xx年的愚人節(jié)，我依舊在白塔，只是已不在高二升入了高三，每天都在緊張中和一群兄弟姐妹備戰(zhàn)高考，渴望金榜提名，飛上枝頭…….還記得20xx年4月1日，我在大學，還著中學時代欠下的債………
20xx年的今天，我在為生活打拼………記得先賢孟子說過“天將降大任于是人也，必先勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動心忍性，曾易其所不能�！闭f實話我不知道我能否成功，只是我知道我正在經(jīng)受磨難！
進入大學之初，對于它嚴格的模式，變態(tài)的制度，惡劣的環(huán)境，或多或少的有了幾許抱怨，最終演變成了排斥。因此從不甘人后的我落后了，而我卻沒有去試著改變，而是‘欣然接受’，就這樣我成了一個差等生，一個徹徹底底的差等生，從我的身上也體現(xiàn)出了一個中國人自身的劣根性！我很平凡，但我卻不甘平庸；我渴望擊長空，抒壯志；渴望翔淺底、展宏圖！也許這些只是空想，可我卻不想放棄！因此一直以來，我不是不懂，其實我一直很清楚：這個學校，就是再垃圾，它也是一所大學，離開了這里，我就沒有了圓夢的地方！所以漸漸的我學會了接受，學會了面對事實！現(xiàn)在，每當聽見別人的抱怨時，我才發(fā)現(xiàn)當時的自己是多么的愚蠢可笑！
今天，是我過得最冷清的愚人節(jié)，因為物非人亦非了！沒有同學之間的玩笑，沒有朋友之間的捉弄，沒有......什么都沒有！外面是出奇的熱，我不想出去，就想呆在宿舍，沒事干時，回憶過去、憧憬未來；偶爾按按手機，偶爾聽聽音樂！
愚人節(jié)作文 篇8
今天是愚人節(jié)，我心驚膽戰(zhàn)的來到學校，極度害怕被別人整到，可是我防不勝防。徐皓叫了我一聲。“敬焯，”我轉身一看，“啊，”徐皓做了一個鬼臉，把我嚇慘了。
到了教室，我一個人坐在板凳上，心里想：如果誰再整我，他今天就會成為我整人的對象。周洋在趁我起身去上廁所的時候在我板凳上放了一些雙面膠，他以為我不知道，其實我就是假裝去上廁所，看看誰要整我。哈哈，讓我看見了，你就慘了。
就這樣，周洋成了我整人的對象，我就趁他不注意時，把我的板凳和他的板凳調了一下，周洋大膽的坐了下來，起立時，他才發(fā)現(xiàn)，自己被粘在板凳上了，最后，還是我?guī)退聛淼摹?/p>
下午第二節(jié)課，，同學們來到操場，高高興興的玩起來。突然，老師走過來，大聲的說：“同學們，全部回教室做坐好，我有個好消息要告訴你們！”
同學們爭先恐后的回到教室，議論紛紛，“什么好消息”，“什么好消息？”“好消息是：學校準備給你們放十天假！”“為什么，為什么”同學們有議論紛紛！突然，周洋站起來說：“一定是學校覺得我們學習，很累，所以要放假，讓我們好好休息一下！”
老師又笑嘻嘻地說：“不是啦！今天是愚人節(jié)，所以我為大家開一個小玩笑，放松一下心情！嘿嘿！”
最后，我們在歡聲笑語中度過了快樂的一天！
愚人節(jié)作文 篇9
四月一日清晨六時，我早早的爬了起來，梳洗完畢后便拆開了頭一晚買的一筒夾心餅干，我拆餅干干什么，不是給自己吃的，而是將每塊餅干從中撇開，用勺子將中間夾的奶油刮去，再將牙膏、胡椒粉等東西涂了進去，然后帶在身上來到了我們班班長的寢室門前，我的目的是要讓他們吃餅干，可是如果單只讓他們吃餅干，未免還太便宜了他們。
當時還是六點半，起床號已經(jīng)想過，但我相信他們一定還在睡夢當中，便一邊敲著他們寢室的門一邊模仿著宿舍管理員的聲音喊道：“文學院查寢！”可是試了兩遍，他們寢室里仍然沒有反應，于是我便抬高了聲音喊道：“這個寢室沒有人，一定是四個人集體夜不歸宿，記下來，上報！”
緊接著他們寢室里便傳出一片緊張的起床的聲音，然后門一開，僅僅只穿了一條褲子的我們的體育委員從門內出現(xiàn)了，見到我后呆了一下，才說道：“常彬，你在干什么？”我便對他說道：“愚人節(jié)快樂！”于是他的臉上便顯出一副無奈的笑：“我今天是破天荒的起這么早！都是你！”正說著，我背在身后的兩手便偷偷的用手機播通了他們寢室的座機，正當他轉過身準備去接時，我又將電話一按，然后接下來他的表情是可想而知的……
我便說道：“為了補償你們，我把我的早餐分點給你們吧�！北隳贸隽四且淮栏嗉雍穵A心餅干，給了他們寢室的同學。
只見他們寢室的幾個人一哄而上，搶起了餅干，接著怎么樣，我想我不用說，各位讀者也應該可以想到。
愚人節(jié)作文 篇10
今天是4月1日愚人節(jié)。
學校門口的小攤上賣各種小玩具，5角一個。我的同學劉家豪買了三個，全是愚人節(jié)用來捉弄人的。
第一個盒子里是一只小老鼠，象真的一樣，有點嚇人。
第二個會是什么呢？咦，一個蛋。打開蛋殼，哇，里邊藏著一只怪獸，有六只手，六只腳，樣子很可怕。
剩下最后一個了，包裝盒剛一打開，一個東西撲面而來，嚇人一大跳！定睛一看，原來是只彈簧虎，開始是被壓在盒子里的。
聽說愚人節(jié)可以戲弄別人，別人上當了也不會生氣。這個西方的節(jié)日真有意思！
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