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      2. 愚人節(jié)的小學生作文

        時間:2021-10-19 15:27:32 愚人節(jié) 我要投稿

        關(guān)于愚人節(jié)的小學生作文5篇

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于愚人節(jié)的小學生作文,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于愚人節(jié)的小學生作文5篇

        關(guān)于愚人節(jié)的小學生作文1

          今天,是愚人節(jié)。我為了防止被人騙,提前系好鞋帶,還把它綁在鞋帶扣上。

          上午,李宇旋就跟我開玩笑,說:“鄭鴻棣,你的鞋帶掉了!我心想:你也購傻的,我去年用的招,你現(xiàn)在還在用呀!我早有預備,說:“現(xiàn)在還玩這套呀?”他這一句,讓我想起昨天陳老師提前送的愚人節(jié)禮物。他說我媽媽打電話來說今天會請大家吃肯德雞,全班同學一下課都來向我要肯德雞;丶乙粏枊寢專瓉韹寢尭揪蜎]打電話。剛想到這,又被李宇旋的一句“那邊有蜘蛛!”給驚醒了!坝兄┲,關(guān)我什么事?”我說。我很惱火,心里算計著:找別人要個雙面膠,把李宇旋椅子上貼滿雙面膠,只要他一坐上去,屁股就會粘在椅子上,站起來時,椅子就會一起提起來,一定會大出洋相!但我又擔心,他如果知道是我干的話,他定會用跆拳道中的飛腿,把我踢趴到墻壁上去。再三考慮,我還是沒有這么樣做。

          在音樂課上,潘老師也開了個玩笑,說:“今天,我們站著上課!”剛說完,同學們都猶豫了一下子,不過馬上有人說:“老師也開愚人節(jié)的玩笑!”我們開心地笑了,老師也開心地笑了。

          陳老師告訴我們,愚人節(jié)是為了大家防止受騙而設立的節(jié)日,更重要的是愚人節(jié)給人們的生活帶來了很多樂趣!

        關(guān)于愚人節(jié)的小學生作文2

          今天是四月一日,也就是愚人節(jié)。知道愚人節(jié)是干什么的嗎,不……。。不……。不是吃湯圓,也不是放煙花,嘻嘻,不知道吧。我就告訴你們吧,愚人是捉弄,節(jié)就是節(jié)日。合起來就是戲弄別人的節(jié)日。在一所學校里,里面充滿了歡歌笑語。不過,今天是愚人節(jié)的話,大家都在準備怎么戲弄別人。我就被戲弄了,我剛進學校的時候。別人告訴我,你的鞋帶松了,我就彎下腰,奇怪沒松啊。正在我奇怪的時候,同學們都笑了,

          我這才明白過來,我被戲弄了。不過還有人換一種方法戲弄人,比如說,大家都扮成女鬼,幽靈去嚇唬別人。我記得有一次,我穿著白衣服,披著長頭發(fā),站在高高的地方。來到這里的人,都以為我是冤魂呢。很多人都嚇了個半死。

          我想,愚人節(jié)真有趣呀。

        關(guān)于愚人節(jié)的小學生作文3

          “范卓林,呂老師叫你去一下她辦公室,好像是個搬什么東西!毙靷钤谖乙环畔聲缶蛯ξ艺f。“不對,如果是在早上的話,呂老師肯定會自己去搬東西。只有在下課時呂老師才會叫其他人來搬什么東西。而且呂老師叫人總是2個人2個人一起叫,不可能只叫我一個人。對了,今天是愚人節(jié)那他整我的幾率就更大了,不行我要看看他玩的是什么把戲!

          我在心里飛速的想著。遲疑了片刻后,我對徐偉燁說:“好的,我這就去!逼鋵嵨沂嵌阍陂T后看看他到底要干嘛。果真,不出我所料,他果然又去找別的'同學了!肮睿瑓卫蠋熃心闳ニk公室,好像是搬個什么東西。”他對郭涵宇說。就在他說完的時候,我突然出現(xiàn)在他面前,說:“徐偉燁,”“嗯?”他苦笑著問。“你玩我呢!”于是我們兩個便開始追逐起來……

          在這里,我想說:“在愚人節(jié)時,千萬不要被愚弄,否則,你就慘了哦!”

        關(guān)于愚人節(jié)的小學生作文4

          童年的生活豐富多彩,生動有趣。最難忘的是三年級時,的那個“愚人節(jié)”

          清晨,同學們陸陸續(xù)續(xù)來到學校。愚人節(jié)的“節(jié)目”正式開始。體育課上,小蕓忽然火燒眉毛似的沖我大囔:“喂,你的錢掉了!”哼,這點雕蟲小技怎能騙得了我,我壓根沒掉錢!球賽開始了。我?guī)蛲黄疲舆B晃過對方好幾名球員,就剩下天才守門員——小忠了,眼看他封死了我的射門路線,我靈機一動,指著他的鞋叫到“喂,你的鞋帶松了。”這招果然奏效,小忠馬上低下了頭。我趁機晃過他,將球推進了空門,回頭還不忘“謙虛”一下:“老兄,自家人不必這么客氣,平身吧!惫奕斯(jié)的第一份大禮送出了。

          放學回家,我在盤算著下一份大禮該送給誰,老媽忽然氣勢洶洶地向我走來,虎著臉問:“說桌上的五塊錢哪兒去啦?”我一臉委屈:“哪有五塊錢?我沒見過!崩蠇尷^續(xù)“逼問”:“是不是你拿去上網(wǎng)了?”我氣壞了,正要大哭抗議,老媽卻捧著肚子笑了:“哈哈,愚人節(jié)快樂!”暈呀,給別人送了半天“禮”,到頭來自己也收到了一份!

          如今我上高年級了,學習任務越來越重,再也沒有快樂過愚人節(jié)的那份“閑情”了。我懷念那無憂無慮的童年、開心有趣的童年!

        關(guān)于愚人節(jié)的小學生作文5

          現(xiàn)在在我所有的記憶中,印象最深刻的就是那只毛茸茸的小狗了。

          記得它是花鳥市場的一只小狗,它有一身棕色的毛,圓溜溜的眼睛骨碌骨碌的地轉(zhuǎn)著,看起來是那么的可愛、機靈。我剛看到它,就立刻喜歡上了它。它的性格實在有些古怪,說它乖巧吧,它卻又那么的貪玩,說它貪玩吧,它又那么“文靜”、懂人性。

          當我命令它坐在地上時,它便乖乖地服從命令,蹲了下來,好像正在等待我給它發(fā)出下一個命令。每當它的主人把它放出籠子時,它都高興地上躥下跳的,一會兒看看這,一會兒又看看那,好像所有的東西它都覺得那么新奇似的,好不可愛。它休息時,那樣子就更可愛了!它把頭靠在兩條前腿上,剛才還向我搖擺的小尾巴放了下來,眼睛微微閉著,好像正在閉目養(yǎng)神呢!但我一到籠子旁,它就馬上站了起來,用討好的眼光看著我,親切地沖著我“汪汪”直叫,好像在乞求我把它買回家去呢!這只小狗十分“文靜”,不像其它狗狗一樣,總是“汪汪”亂叫,吵得人們心煩意亂。而它沒人逗時卻一聲不吭,總是靜靜地趴在屬于自己的那塊墊子上,耳朵還不時得動一動,好像正在傾聽人們的談話。這只小狗不進乖巧,還非常頑皮呢?而且它還非常地通人性,這是毛茸茸的小狗真是太可愛啦!

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