實(shí)用的愚人節(jié)作文400字集合七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的愚人節(jié)作文400字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
愚人節(jié)作文400字 篇1
今天是什么日子?大家可能都猜出來(lái)了，那就是愚人節(jié)!
剛進(jìn)教室，有人便對(duì)我說(shuō)：“下周三春游喲!”我想：太好了!春游這一天終于來(lái)了!我便跑過(guò)去問(wèn)老師：“下周三我們?nèi)ツ睦锎河窝?”老師說(shuō)：“誰(shuí)講下個(gè)星期三去春游的?下周三外校英語(yǔ)老師要來(lái)我們學(xué)校呀�！蔽沂氐拖铝祟^，突然想到，不對(duì)哎，今天是愚人節(jié)呀，我怎么忘記了哎?不過(guò)我心里也有了小小的“詭計(jì)”行動(dòng)。
第一節(jié)下課，終于找到了第一個(gè)“笨蛋”，我對(duì)后面的陳宇說(shuō)：“劉老師叫你去她的辦公室�！标愑畈恢罏槭裁矗±锖康娜チ宿k公室。一會(huì)，他氣憤的來(lái)找我，說(shuō)：“劉老師根本沒(méi)叫我去!你騙我!”說(shuō)著，氣得差點(diǎn)要砸拳頭了!。第二個(gè)“笨蛋”會(huì)是誰(shuí)呢?哈!就愚弄?jiǎng)嘲�，我�?duì)劉暢說(shuō)：“劉暢，孫彥清偷偷拿了你的跳繩�！眲硽庵フ伊藢O彥清，說(shuō)：“還我跳繩，”“我沒(méi)拿呀”孫彥清無(wú)辜地說(shuō)，“你就是拿了”，“我根本沒(méi)有拿”，這時(shí)我在一旁“坐山觀虎斗，看在眼里，笑在心里。后來(lái)才對(duì)他們說(shuō)，今天是愚人節(jié)喲，呵呵。
這時(shí)，陳宇對(duì)我說(shuō)：“王暢，祁老師叫你去訂正數(shù)學(xué)作業(yè)�！蔽倚睦锵耄骸拔也挪蝗ツ�!我騙過(guò)你，你肯定想打擊報(bào)復(fù)�？墒牵灰粫�(huì)兒我就聽到了祁老師的催促聲：“王暢，快來(lái)訂正數(shù)學(xué)作業(yè)�！辈粫�(huì)吧?真的要我訂正作業(yè)?我走到了老師那兒，只見(jiàn)上面批著“優(yōu)☆☆ ”“哈哈!被我騙了吧!”祁老師笑著說(shuō)。我無(wú)奈的喊道：“氣死我啦!氣死我啦!”
這個(gè)愚人節(jié)真是過(guò)得既倒霉又快樂(lè)!
愚人節(jié)作文400字 篇2
在愚人節(jié)的前一天，我就和爸爸約好了愚愚媽媽，而且要比賽，看誰(shuí)愚得最好、最像。
第二天下午一放學(xué)，我就興高采烈、手舞足蹈地往家跑，一想到媽媽將要被我愚弄的表情，心里就偷偷地樂(lè)開了花。
到家后我就給媽媽打了一個(gè)電話：“媽媽，我語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)考了全班第一名，老師還獎(jiǎng)勵(lì)我了呢!”
媽媽高興地回答：“真棒，繼續(xù)努力，媽媽相信你一定行�！�
啊！這么小小的“陰謀”，竟然沒(méi)被她識(shí)破。既然這么順利，那么我就要接著愚愚奶奶和姥姥。
“奶奶，我當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)！”
“姥姥，我當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)，你要為我祝賀呀！還要送我禮物！”
可憐實(shí)在的奶奶、姥姥也竟然全都相信了我的話，他們都忙著去給我買禮物了。
我越想越美，心里甭提多得意啦。
比賽結(jié)果，當(dāng)然是我比爸爸愚的好�？晌肄D(zhuǎn)念一想，這畢竟是愚人節(jié)開的玩笑，不是真的`，剛剛還樂(lè)開了花的心，一下就高興不起來(lái)了。我發(fā)誓要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，讓這些假事一定變成真事，讓優(yōu)秀的成績(jī)單朝我飛來(lái)，讓良好的品德成為我的日常行為。
想著想著，我突然覺(jué)得，陽(yáng)光變得更加明媚了，天空變得更加湛藍(lán)了，連樹上的小鳥仿佛也在嘰嘰喳喳地鼓勵(lì)我，雨昕你一定會(huì)做到的！我心里的一扇窗戶打開了，腳步突然變得輕快起來(lái)……
快樂(lè)的愚人節(jié)不是因?yàn)槎簨寢�、奶奶和姥姥而快�?lè)，而是因?yàn)檫@一次的經(jīng)歷讓我明白了怎樣去做最好的自己。
愚人節(jié)作文400字 篇3
今天是4月1號(hào)愚人節(jié)，我早就準(zhǔn)備好要愚弄一下別人。
一大早起來(lái)，我就想捉弄一下媽媽。我穿好衣服走出臥室，媽媽走過(guò)對(duì)我說(shuō)：“剛做的漢堡，趕緊過(guò)來(lái)吃吧，不然就涼了�！蔽乙宦犝f(shuō)有漢堡，兩眼頓時(shí)發(fā)亮，我飛快地跑到廚房，“在哪里？”我扭頭一看，媽媽卻站在后面偷偷的笑。哪里有什么漢堡，只有一個(gè)燒餅夾著一團(tuán)菠菜和一個(gè)雞蛋，只聽媽媽說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”我一下子呆在那里。
到了學(xué)校第二節(jié)下課時(shí)，張大胖走到我面前對(duì)我說(shuō)：“今天我爸給了我好多錢，上次你請(qǐng)我吃冰激凌，等會(huì)兒我請(qǐng)你30塊錢，你隨便買東西吧�！蔽衣犃�，頓時(shí)眼淚涌了出來(lái)，感動(dòng)的淚水呵，我一下子緊緊地的抱住張大胖的腰，其實(shí)我根本摟不住他的腰。我的好朋友曉鍇，在一邊也開心巴嗒著嘴巴，肯定心想：今天我倆終于有錢了，可以隨心所欲買好吃的了。到了放學(xué)，我們倆屁顛屁顛跟著張大胖到了小店門口，張大胖突然轉(zhuǎn)身喊了一聲：“愚人節(jié)快樂(lè)！”說(shuō)完就飛快的跑開了。留下我和曉鍇呆若木雞的站在風(fēng)中。過(guò)了一會(huì)兒，緩過(guò)神來(lái)，我倆抱在一起差點(diǎn)兒痛哭起來(lái)，嗚嗚嗚，今天是愚人節(jié)，沒(méi)有愚弄到別人，還總被別人愚弄。
愚人節(jié)快樂(lè)！
愚人節(jié)作文400字 篇4
春日的和風(fēng)撫摸著世間的萬(wàn)物，晶瑩的露珠滋潤(rùn)著嬌花嫩草，蟲鳥之鳴更給大自然增添了一分別樣的生機(jī)。 走進(jìn)教室，氣氛似乎有些神秘，難道今天是個(gè)特殊的日子嗎？ 不知今天是誰(shuí)搭了一下我的肩膀，原來(lái)是錢滔。他說(shuō)，送我一份“禮物”，然后就走了。這禮物是什么？我丈二和尚摸不著頭腦，迫切地想知道這禮物究竟是什么。 早自修結(jié)束后，錢滔走上來(lái)說(shuō)：“趙寧，你的語(yǔ)文分層測(cè)試呢？”“分層測(cè)試？老師有說(shuō)要做嗎？”“有啊，有啊。”一旁的王子揚(yáng)也插話了。天哪！有沒(méi)有搞錯(cuò)��！“確定一定以及肯定嗎？”“恩！”可我記得馬老師沒(méi)說(shuō)呀，這是怎么一回事呀？“昨天要做哪兒？”“分層測(cè)試閱讀樂(lè)園�！蔽铱鞎灢肆�，我忙翻書包，卻怎么也找不到語(yǔ)文分層測(cè)試，找語(yǔ)文分層測(cè)試可是迫在眉睫呀，要是被馬老師發(fā)現(xiàn)，后果就不堪設(shè)想了，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。咦，奇怪，上次交上去就沒(méi)發(fā)下來(lái)呀，難道......我轉(zhuǎn)了過(guò)去,問(wèn)尹訊怡:“語(yǔ)文分層測(cè)試在自己那兒?jiǎn)�？昨天要做語(yǔ)文分層測(cè)試閱讀樂(lè)園嗎？”“no!no!”正當(dāng)我滿腹狐疑的時(shí)候，錢滔出現(xiàn)了，說(shuō)：“愚人節(jié)Happy!”“哼，好你個(gè)錢滔，敢來(lái)騙我！“禮物”原來(lái)就是這個(gè)呀！你別想跑！”錢滔撒丫子就跑，我?jiàn)^力向他追去...... 現(xiàn)在回想起來(lái),還真是回味無(wú)窮呀!
愚人節(jié)作文400字 篇5
去年愚人節(jié)的時(shí)候，一天早上，我和小麗來(lái)到學(xué)校上課，剛一推開門，天上就掉下來(lái)一盆子水，剛好就落到了小麗的身上，小麗頓時(shí)成了個(gè)“落湯雞”。我都快嚇?biāo)懒�，還好我走的慢了那么一點(diǎn)，要不然這一盆水就落到我的頭上了。只見(jiàn)小麗馬上在座位上哭了起來(lái)，我對(duì)先來(lái)的同學(xué)說(shuō)：“這是誰(shuí)的“惡作劇”啊!“他們都紛紛指向小剛，我又說(shuō)：“還不快安慰他，要不然等老師了來(lái)你就死慘了!”
小剛馬上使出渾身解數(shù)想把小麗弄笑了，他對(duì)小麗說(shuō)：“求求你別哭了，你打我罵我也好啊!我這輩子都為你做牛做馬啊!”忽然小麗站了起來(lái)，對(duì)小剛說(shuō)：“好啊!那你這輩子為我做牛做馬吧!”大家都好奇地看著小麗的臉，根本不像有哭過(guò)的痕跡，過(guò)了一會(huì)兒，我們才恍然大悟——原來(lái)小麗沒(méi)有哭，他那是裝的�？傻任覀円庾R(shí)到的時(shí)候，小麗早已逃之夭夭了，我們都火冒三丈，馬上追了出去想把他抓回來(lái)，小剛更是奮不顧身。第二節(jié)課下課了，我到商店買零食吃。
突然，肖又軒過(guò)來(lái)叫我，肖又軒說(shuō)：“你這招過(guò)時(shí)了，我已經(jīng)知道今天是愚人節(jié)了�！闭f(shuō)完，我就揚(yáng)長(zhǎng)而去了。第三節(jié)課下課后，老師吧我叫到辦公室對(duì)我說(shuō)：“第二節(jié)課下課我叫你來(lái)我辦公室你為什么不來(lái)�！蔽翌D時(shí)呆住了，沒(méi)想到肖又軒說(shuō)的是真的，我真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出啊!這真是令人難忘的愚人節(jié)啊!
愚人節(jié)作文400字 篇6
盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天，可以盡情地高破壞，不會(huì)帶面具和約束。
剛邁進(jìn)校門，一個(gè)聲音高叫著，“喂，你的學(xué)生證呢？”啊，嚇?biāo)牢伊�，立即站穩(wěn)腳，低頭一看，這不，學(xué)生證好好地掛著嗎？哦，瞧我記性，今天4月1日。好家伙，以牙還牙，我可不是好愚的！輕飄飄走進(jìn)宿舍，我裝摸作樣的表現(xiàn)出一副漫不經(jīng)心的樣子，假裝發(fā)現(xiàn)室長(zhǎng)大人的毛衣掛絲了，然后放聲大笑（裝笑也挺不容易的，笑得我半天喘不過(guò)氣來(lái)），故意指著她看不見(jiàn)的后背，使勁地笑呀，弄得室長(zhǎng)大人莫名其妙，趕緊找到兩面鏡子，利用光的反射，可光線太暗，怎么也看不見(jiàn)，氣得室長(zhǎng)大人直跺腳，這個(gè)勁呀，哈哈哈，我捶著胸，笑得更歡了（這倒不是假的）�！斑诉诉恕边B跑到室外，“哎，小麗啊，看我衣服背上有口子嗎?”“哦……好象……”我們向小麗使了一個(gè)鬼眼，“哦，有呢，好大的口子呀，壞了！”她拍手叫道，“哈，有吧！”我得意極了�！皦牧�！”室長(zhǎng)大人一拍手，連忙扭著身子側(cè)著向后瞅，瞅來(lái)瞅去也沒(méi)見(jiàn)到什么，“哈哈，你們幾個(gè)……我……”“啊，完了，今天，今天四月一日，天大的玩笑也不要緊，你……你……”我上氣不接下氣地解釋道，另外幾個(gè)室友早已help 消失了……再上來(lái)看看，同學(xué)們又忙開了，門縫處放上一個(gè)水盆，門一推準(zhǔn)會(huì)瀑布飛瀉，大雨傾盆了，呵，這主意不錯(cuò)，呆會(huì)準(zhǔn)會(huì)有好戲看喲……一盆盆水都潑了下來(lái)，可一人也沒(méi)愚到，可萬(wàn)物已經(jīng)發(fā)出了“SOS”的呼救。
愚人節(jié)作文400字 篇7
愚人節(jié)，似乎每每對(duì)這樣一個(gè)日子記憶猶新。我們都習(xí)慣開一個(gè)并不夸張的玩笑，然后笑著說(shuō)一句：“愚人節(jié)快樂(lè)�！蹦敲丛诮裉欤鲋e也不算是罪過(guò)吧。
于是，四月初，我很鄭重地對(duì)一個(gè)要好的女孩子說(shuō)：“哎呀，今天下午不練合唱了�！蹦菢幼樱谖蚁胧琼斦鎸�(shí)不過(guò)的吧。她立刻蹙了蹙眉，急急地追著我問(wèn):“為什么？”我終究忍不住笑起來(lái)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”她的眸子閃了一閃，驟然間明白，也便隨我一并隱在歡笑里了�；蚴巧现n，忽然有人指著某處，驚異地叫了一聲，大家一并抬起頭去看，卻撞見(jiàn)她極狡黠的笑，于是我們都明白，默默地在心里念：愚人節(jié)快樂(lè)。大家都說(shuō)，騙了最多的人是幸福的人，被騙最多的人也是幸福的人。于是，這樣一個(gè)節(jié)日，便緊密地和幸福編制在一起。
如若你愿說(shuō)這些都是無(wú)聊的故事，那么我也便任它們無(wú)聊，因?yàn)橥沁@些被人輕易瑣碎的一切，卻是日后最絢爛的記憶。在那條奔流的記憶長(zhǎng)河里，細(xì)小的浪花卻從不被忘記。我甚至仍記得，小學(xué)的一個(gè)愚人節(jié)，一群同學(xué)沮喪著臉涌進(jìn)教室，低低地說(shuō)：“體育課不上了�！苯淌抑蓄D然一陣唉聲嘆氣，然而他們卻驕傲起來(lái)——我們又漸漸明白，這不過(guò)是愚人節(jié)的小把戲。卻無(wú)什么憤恨，反而極虔誠(chéng)地感謝，上帝給予這樣一個(gè)節(jié)日，讓我們?yōu)樯罹幹茻o(wú)數(shù)種可能，讓我們?cè)谶@流淌著的日子里，靜靜地?fù)诫s些狡黠的歡喜，重新?lián)碛泻⒆訕拥男g喜。
我想，每個(gè)人都需要這樣一個(gè)愚人節(jié)，做一回當(dāng)年的那個(gè)小孩子。