【精華】愚人節(jié)作文匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的愚人節(jié)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愚人節(jié)作文 篇1
4月1日，愚人節(jié)，一看看似傻傻的節(jié)日，但是，傻得不是這個(gè)節(jié)日，而是我和我的朋友們。
“王芊芊，你語文考了良！”那個(gè)最愛造謠的項(xiàng)田豪又來惹事了。我呢，若無其事地走到了座位上，寫起了作業(yè)。你們知道為什么嗎？我告訴你們。你們可不要要告訴別人哦！我剛?cè)ニ妥鳂I(yè)，我看見老師給我打了一個(gè)大大的“優(yōu)”。第三節(jié)課，語文老師把試卷發(fā)下來了，結(jié)果，考良的是項(xiàng)田豪，考優(yōu)的是“在下”。我還故作好心“安慰”他：“項(xiàng)田豪啊，項(xiàng)田豪，這還沒到愚人節(jié)呢！那么快就騙上我啦！放心，愚人節(jié)那天，我會(huì)做好心理準(zhǔn)備的，放心，放心……”說著，哈哈大笑的聲音，在教室里洋溢了。
當(dāng)然，愚人節(jié)受騙的不止他，還有我從二年級(jí)玩到現(xiàn)在的朋友——沈乙乙。
沈乙乙，告訴你一個(gè)驚天大秘密：“你考了88分，真吉利，佩服佩服！”她不相信，說：“不可能！”“我騙你干什么，我騙你又能得到什么好處，我騙你又能……”當(dāng)時(shí)的情景真是唾沫橫飛，滔滔不絕，喋喋不休。結(jié)果，還是被我給騙了。下午，試卷發(fā)下來了�！鞍パ剑踯奋�，一個(gè)98能被你說成88，小弟甘拜下風(fēng)。”“徒兒，徒兒，快快起身，為師承受不起��！”說著說著，歡聲笑語就在操場(chǎng)上洋溢了。
還有一個(gè)受騙人，是轉(zhuǎn)校生，住在我家樓上的——張菲然。
“張菲然，你爸爸媽媽中午都不回來了，在我們家吃吧！”“是嗎？我怎么不知道？沒跟我提起過啊！”“不信算完，看看我們家的來電顯示，保準(zhǔn)有你的媽媽的手機(jī)號(hào)（想知道手機(jī)號(hào)嗎？哈哈……不告訴你）張菲然信以為真，沒有懷疑什么。當(dāng)她到我們家時(shí)，我忽然對(duì)她說：“張然然（外號(hào)）提早祝愿你愚人節(jié)快樂，我剛才是騙你的，886！”說著，我便關(guān)上了門。嘻嘻笑的聲音又在我們家里洋溢了。
有一個(gè)把我這個(gè)“騙不了”專家給騙了�！白锟�?zhǔn)住本褪恰獥钭详亍?/p>
“紫曦，你中午吃食堂嗎？”“不吃，你呢？”我本來也不吃的，可是為了再一次施展我的“騙功”，只好答應(yīng)了。誰知楊紫曦，也不吃，倒把我弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
4月1日，我們都很愚。
愚人節(jié)作文 篇2
今天早上，我們都被老師給騙了，當(dāng)一回小愚人。
早上起來時(shí)，媽媽的手機(jī)響起來，我看了看，上面寫著紅眉毛，化妝。媽媽也看到了，紅眉毛，難道是把眉毛涂紅，我和媽媽一想，就覺得是老師的惡作劇。后來，老師又發(fā)了兩條信息，上面寫化妝，抹口紅，臉涂白。媽媽就說老師騙你們呢！今天愚人節(jié)。我和媽媽沒化妝，就來了學(xué)校。
我來到了學(xué)校，看到很多人都化妝了，但覺得他們都被老師給愚了，當(dāng)愚人了。同學(xué)們畫的各式各樣，五花八門。
李思宇抹上口紅涂上眼影，有點(diǎn)嚇人，還有點(diǎn)可笑。于佳更是厲害，臉抹的刷白，像一個(gè)白骨精，再抹上鮮紅的口紅，一想，都怪嚇人的。
老師來了，就說一會(huì)兒有錄像課，就讓我們化妝，我們這些沒化妝的一聽，嚇得不行了。我趕緊拿出鏡子，三兩下就把口紅花完了。老師等我們?nèi)瘖y完之后，便在黑板上寫上了“祝節(jié)日快樂，哈……”幾個(gè)字，就開始哈哈大笑，我和幾個(gè)一開始沒化妝的氣的不得了，老師把全體同學(xué)都忽悠了。
老師給我們照相，照相機(jī)也和老師開玩笑，這時(shí)候沒電了，老師拿手機(jī)給我們照的相。我們擺著動(dòng)作，老師一一的照相了。
我后悔莫及，早知道立場(chǎng)堅(jiān)定一點(diǎn)就好了，我就不會(huì)被老師忽悠了。
愚人節(jié)作文 篇3
愚人節(jié)，你想到了什么節(jié)目，那么讓我們一起好好愚一下吧。
晚上，我對(duì)爸爸、媽媽說：“你們知道嗎？今天是‘愚人節(jié)’�！眿寢寙枺骸笆裁唇杏奕斯�(jié)呀？”爸爸接著說：“我也想知道�！蔽倚χf：“愚人就是笨蛋、傻瓜的意思，也就是給笨蛋、傻瓜過的節(jié)日。要不，我們今天就過一個(gè)‘笨蛋節(jié)’吧！”大家都贊同我的想法。只要睡覺之前誰被騙的次數(shù)最多，誰就是“笨蛋大王”。說完，我就進(jìn)小屋看書了。爸爸在大屋里看電視�！摆w旭，演你最愛看的福星高照豬八戒了。”我飛快地跑到大屋，可我一看，正在演廣告呢�！肮」�！哈！今天是愚人節(jié)呀！”就這樣，我被耍了。媽媽在廚房里說：“呀！廚房里有老鼠�！蔽乙幌耄簭N房有我的奶呀！我和爸爸就一起沖進(jìn)廚房。進(jìn)去一看，媽媽正在哈哈大笑，這時(shí)我和爸爸才反應(yīng)是被騙了�？晌以趺匆蚕氩怀鲵_人的辦法。
快要到8點(diǎn)了，我們一統(tǒng)計(jì)，爸爸騙成功了一次，被騙了一次，就等于沒騙，也沒被騙。而媽媽騙成功了一次，沒被人騙加1分�？晌覜]想出辦法，反遭兩次騙，所以，我就是今天的“笨蛋大王”了。
愚人節(jié)，給我們帶來了無盡的歡笑，無盡的回憶。
愚人節(jié)作文 篇4
今天是4月1日，也就是“愚人節(jié)”。我最怕的而又最期待便是這個(gè)節(jié)日。每當(dāng)?shù)搅舜藭r(shí)，如果哪個(gè)人沒有被整到的話，那幾乎是不可能的事。果然，今天這個(gè)“黑色星期五”的日子里，我們班的那群不堪寂寞的同學(xué)們?nèi)缤瑦耗б话�，陰魂不散的一個(gè)接一個(gè)的惡作劇，那些被整得老師、同學(xué)們，不是被弄得暴跳如雷，就是搞得低低啜泣，在這里，我就倒點(diǎn)苦水給您聽聽罷！ 人物之一：同學(xué) 今天一早，我匆匆趕到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的臉上都流露一種興奮、緊張的表情；興奮的是能看到好戲，緊張的是怕自己倒成了“好戲”的主角。我剛剛坐定，那邊傳來好友丹丹的驚叫聲：“啊！錢天堯！你的頭發(fā)怎么那么像雞冠頭��！怎么搞的？”她一臉壞笑的指著后面那個(gè)胖乎乎的男生說道。“是呀！”樂樂也添油加醋。 “�。�！是么？哪里哪里？”錢天堯非常慌亂的狂抓他的腦袋，“幫我弄弄平……”
丹丹看著她那傻兮兮的模樣，拚命咬住嘴唇忍住笑，臉憋成了豬肝色。隨著一聲：“騙你的！”她再也無法抵制了，仰天長‘笑’——“哈哈哈哈……”錢天堯不好意思地?fù)狭藫虾竽X勺，臉也紅了。 在那邊，幾個(gè)男生——熊津、馮培奇、桌一俊買來了貼紙，撕下一大張，將有粘性的一面朝上，悄悄的放在了素有“瘋子”之稱的厲害女生——張程鳳的座位上，他們仨躲在張程鳳椅子周圍，等著她坐下，捂住嘴巴竊笑著，八成是在想她被粘上貼紙的樣子吧！ 張程鳳抱著一疊數(shù)學(xué)作業(yè)姍姍而來，只見她一個(gè)箭步的跨到座位前，以迅雷不及掩耳的速度抓起靜臥在她椅子上的貼紙，只聽得“叭！”的一聲，貼紙顯現(xiàn)在了還在等待好戲的馮培奇身上。張程鳳以勝利者的姿態(tài)望著三個(gè)失措的男生面前，嘴角揚(yáng)了一下，喝道：“你們這些小鬼頭哪能和我如來佛祖比？一邊涼快去吧！！” 人物之二：老師 第四節(jié)是大家翹首期盼的美術(shù)課，雖說教我們美術(shù)的莫老師是個(gè)和藹可親的人，但是他還是逃脫不了厄運(yùn)啊！ 第三節(jié)課剛剛下課，幾個(gè)同學(xué)就早已想好了針對(duì)莫老師的惡作劇。他們簇?fù)碇鴣淼胶诎迳系恼n表上，把第四節(jié)美術(shù)課換成了語文課。大家紛紛心領(lǐng)神會(huì)，把桌上的美術(shù)書換成了厚厚的語文課本，興奮的等待老師的到來。 “叮鈴鈴……”莫老師踏著上課鈴如約而至，正欲開始講課，調(diào)皮的男生——翔翔裝著嚴(yán)肅的表情對(duì)老師說道：“莫sir，這節(jié)課是語文課呀！哪股風(fēng)把你吹來了？” 莫老師愣了一愣，眼神中掠過一絲驚訝的神情，又瞧了瞧同學(xué)們的課桌——全都是語文書！一時(shí)間，莫老師還真認(rèn)為自己走錯(cuò)班級(jí)了呢。他有些結(jié)結(jié)巴巴的：“這……不是吧……” 眼看就快成功了，不知是誰噴出笑來，老師還真不愧是老師，他一拍腦袋：“好哇好哇！
你們這群小孩，敢戲弄我�。 � 同學(xué)們高喊：“今天是愚人節(jié)喲！” 人物之三：我 中午的陽光懶洋洋的照在教學(xué)樓中，我獨(dú)自一人在外頭曬太陽，心中暗自慶幸整個(gè)上午都沒被人惡搞過，心情很愉悅。 這時(shí)，我的死黨毛媛媛跑了過來，她拍了拍我的肩，對(duì)身為英語課代表的我說：“小藝，英語王老師要你去他的2樓辦公室，好像是讓你發(fā)英語語法練習(xí)，快去�。 � 我吸取了前幾位老師和同學(xué)的教訓(xùn)，十分警惕的說：“別耍我了，今天是愚人節(jié)！” 可沒想到，她有點(diǎn)慍怒了：“拜托！我跟你什么和什么呀！怎么會(huì)騙你！” 我想了一想，還是走上樓去。 剛進(jìn)入辦公室，就發(fā)現(xiàn)只有羅老師在里面，王老師根本不見蹤影！我疑惑的問：“羅老師，王老師叫我么？” 羅老師說：“開什么玩笑呀！王老師還沒到學(xué)校呢�！� 我立刻明白了——毛媛媛在耍我！ 哼哼，別以為我就這么好玩的！我眼珠一轉(zhuǎn)，一個(gè)將計(jì)就計(jì)的錦囊妙計(jì)浮現(xiàn)在我的腦海。 下了樓，毛媛媛笑嘻嘻的望著我，以為我要大發(fā)脾氣。我強(qiáng)忍住怒火，揚(yáng)起微笑，說：“毛毛！真謝謝你告訴我，我上去的時(shí)候王老師找我并不是發(fā)語法訓(xùn)練噢，而是告訴了我這次月考的成績！我得了88，還馬馬虎虎可以吧�！蔽疫�真挺佩服我自己吹牛不打草稿的。12
愚人節(jié)作文 篇5
星期四，是愚人節(jié)，是個(gè)西方的民間傳統(tǒng)節(jié)日，也是個(gè)謊言的節(jié)日。早上，我一來到學(xué)校，還沒進(jìn)班級(jí)，就差點(diǎn)被戲弄了。梁彥嫻說：“哎呀，你的頭上有一只蚊子！”，我心想，今天是愚人節(jié)，不能上當(dāng)，便說：“哦，是嗎！”。坐到位置上，鄭巧走來了，她說：“你好，哎呀，救命，你身后有只蟑螂！”我又說：“是的！”她們愚人不到，便失望地走了。哈哈，我心里暗暗一笑。
放學(xué)回家后，我就將上午發(fā)生的事情和媽媽說了。媽媽說，她不喜歡圣誕節(jié)、愚人節(jié)等等的西方節(jié)日，其實(shí)，我們是中國人，就要過中國傳統(tǒng)的節(jié)日。我心想，那也挺有道理！
愚人節(jié)作文 篇6
愚人節(jié)到了。朱皮皮建議搞個(gè)盛大的愚人節(jié)騙人晚會(huì)，人人都騙人，看誰的騙術(shù)最厲害， 最后獲勝的騙人冠軍，由小魔法師朱皮皮同學(xué)親自授予一顆有360種味道的魔法糖果，并傳授 一個(gè)可以隨心所欲變變變的魔法，讓他感受一下魔法的無窮樂趣。 全班同學(xué)積極響應(yīng)。 朱皮皮讓大家各自想一個(gè)騙人絕招，愚人節(jié)晚飯后，集中到兒童公園的小山林里各顯神通 看誰的騙術(shù)最厲害…… 朱皮皮的這些話剛好被一直蘋果魔法妖聽到了，它很不服氣，決定想騙騙朱皮皮。 愚人節(jié)那天傍晚，蘋果魔法妖早早就潛伏到小山林里了。朱皮皮和李果子她們來了。朱皮皮用魔法變出了許多彩燈和一些怪景 讓小山林多了一種神秘的氣氛。 朱皮皮正在得意的時(shí)候，花巫老媽突然出現(xiàn)了，他把朱皮皮叫到一邊，說要偷偷教他兩招魔法變術(shù) 可以讓這個(gè)騙人晚會(huì)更加好玩，刺激。朱皮皮跟花巫老媽走到遠(yuǎn)離同學(xué)的河邊之后，花巫老媽 卻笑著說只是想在愚人節(jié)里跟朱皮皮開個(gè)玩笑而已，沒想到他這么容易上當(dāng)，然后就變成一只 大萍果蹦蹦跳跳的溜走了……
愚人節(jié)的“禮物”作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文_節(jié)日作文
春日的和風(fēng)撫摸著世間的萬物，晶瑩的露珠滋潤著嬌花嫩草，蟲鳥之鳴更給大自然增添了一分別樣的生機(jī)。 走進(jìn)教室，氣氛似乎有些神秘，難道今天是個(gè)特殊的日子嗎？ 不知今天是誰搭了一下我的肩膀，原來是錢滔。他說，送我一份“禮物”，然后就走了。這禮物是什么？我丈二和尚摸不著頭腦，迫切地想知道這禮物究竟是什么。 早自修結(jié)束后，錢滔走上來說：“趙寧，你的語文分層測(cè)試呢？”“分層測(cè)試？老師有說要做嗎？”“有啊，有啊�！币慌缘耐踝訐P(yáng)也插話了。天哪！有沒有搞錯(cuò)��！“確定一定以及肯定嗎？”“恩！”可我記得馬老師沒說呀，這是怎么一回事呀？“昨天要做哪兒？”“分層測(cè)試閱讀樂園�！蔽铱鞎灢肆�，我忙翻書包，卻怎么也找不到語文分層測(cè)試，找語文分層測(cè)試可是迫在眉睫呀，要是被馬老師發(fā)現(xiàn)，后果就不堪設(shè)想了，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。咦，奇怪，上次交上去就沒發(fā)下來呀，難道......我轉(zhuǎn)了過去,問尹訊怡:“語文分層測(cè)試在自己那兒嗎？昨天要做語文分層測(cè)試閱讀樂園嗎？”“no!no!”正當(dāng)我滿腹狐疑的時(shí)候，錢滔出現(xiàn)了，說：“愚人節(jié)Happy!”“哼，好你個(gè)錢滔，敢來騙我！“禮物”原來就是這個(gè)呀！你別想跑！”錢滔撒丫子就跑，我奮力向他追去...... 現(xiàn)在回想起來,還真是回味無窮呀!
愚人節(jié)作文 篇7
今天是愚人節(jié)，還沒到教室，就聽到教室里一片喧嘩歡笑聲。
進(jìn)了教室，我正在思考怎樣“愚弄”同學(xué)們時(shí)，李佳怡興沖沖地走進(jìn)教室。
“劉文彬，老師說下學(xué)期讓你當(dāng)班長，要你去辦公室談話。”李佳怡對(duì)劉文彬說。
“真的嗎？”劉文斌有些懷疑的問。
“我能騙你嗎，老師在辦公室等著你呢，快去吧�！崩罴砚呎f邊向著自己的座位走去，臉上露出了一絲狡黠的`笑容。
劉文彬被這“天降的喜訊”沖昏了頭腦，從座位上一彈而起，飛快地沖出教室，向辦公室跑去。過了一會(huì)兒，劉文彬怒氣沖沖地回來了，向李佳怡大喊：“李佳怡，我要收拾你！”
“祝你愚人節(jié)快樂！”同學(xué)們一邊笑著一邊向劉文斌發(fā)出了節(jié)日的祝福。
愚人節(jié)作文 篇8
星期五早上，我剛到學(xué)校就聽見有人喊：“謝子豪，數(shù)學(xué)你考76分！”我心里一驚，說：“不可能吧？”他看著我悲傷的表情，拍著我笑嘻嘻地說：“哈哈！愚人節(jié)快樂！”這時(shí)，我一顆忐忑不安的心立即陰轉(zhuǎn)晴，哦！原來今天是愚人節(jié)啊，我一大早就被人愚弄一把……
早讀時(shí)刻，同學(xué)們正在朗朗地早讀，突然，教室廣播響，校長通知說明天要去春游，安靜的教室頓時(shí)炸開鍋，沸騰起來，同學(xué)們高興得歡呼雀躍、手舞足蹈，這個(gè)消息太令人興奮！萬歲！��！一上午，同學(xué)們都沉浸在興奮喜悅中，商量著明天的活動(dòng)，盼望著這一時(shí)刻快點(diǎn)到來。
終于度過時(shí)間漫長的一個(gè)上午，挨到放學(xué)，我唱著“春天里”興奮地跑回家，把這個(gè)振奮人心的好消息告訴媽媽。吃完飯，我就和媽媽去超市買許多好吃的、喝的，走在回家的路上，我和媽媽說著明天春游的安排，媽媽也被我興奮地情緒感染，我們一路說著、笑著，開心極。明天快來到吧！
下午上課時(shí)，本來還陽光明媚的天氣，說變就變，刮起大風(fēng)，天一下就變得陰沉沉的，這時(shí)，教室廣播說明天春游取消，可能要下雨，同學(xué)們一聽，頓時(shí)像霜打的茄子，垂頭喪氣、唉聲連片，好不容易等一年，怎么能說不去就不去呢？老天是在故意和我們作對(duì)吧？！不知誰說一句，“誰叫今天是愚人節(jié)呢？！”
唉！煩人的愚人節(jié)，又這回真把我們愚弄一次！
愚人節(jié)作文 篇9
嗬！又是一個(gè)清爽明媚的早晨。
“周詠欣，你的鞋帶掉了！”我剛邁進(jìn)學(xué)校的大門，鐘楚瑩笑吟吟地拍了拍我的肩膀，我低頭一看：咦？怎么回事？我的鞋帶明明沒掉？還是一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)哩！我奇怪地抬頭瞅了瞅鐘楚瑩，她哈哈大笑：“愚人節(jié)快樂！”
哦，對(duì)呀！今天可是“一年一度”的愚人節(jié)，我怎么就忘了呢？這個(gè)節(jié)日在我們五班可是一個(gè)幾乎比過春節(jié)還“隆重”的節(jié)日。
“噫，我何不趁機(jī)好好地耍一把同學(xué)呢？嘿，反正也是小小的玩笑，今天是愚人節(jié)嘛！”我在心里悄悄地打著如意算盤。鐘楚瑩正拉著我飛快地跑上樓梯，我靈光一閃，想到了一個(gè)好辦法。
“鐘楚瑩，你妹妹在后面，說要和你換書包！”鐘楚瑩“嗖”地停下了，害得我一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔下樓梯。鐘楚瑩還真信了，她扭過頭，疑惑地看了看我，又看了看我后面，“沒有啊，周詠欣，你看花眼了吧！”鐘楚瑩詫異地看著我，我故意把聲音壓�。骸案嬖V你，你妹妹在樓梯的右側(cè)，不讓你看到，她肯定是想耍你了，今天是愚人節(jié)嘛！”鐘楚瑩半信半疑地跑下樓梯，跑進(jìn)右側(cè)的轉(zhuǎn)角處了。我不禁想捧腹大笑，心里暗暗得意：“嗬，鐘楚瑩，你的防備力也太爛了吧！看，你也被我耍了一把，嗯嗯，愚人節(jié)快樂！大家同樂……”我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠，馬上決定“腳底抹油”，溜了再說。要不然，等她發(fā)現(xiàn)是我騙她的時(shí)候，我就跑不了啦！
好不容易氣喘吁吁地跑到三樓，看見門竟然虛掩著，我奇怪了，以為是門后有人，所以想壓一下門后那位不走運(yùn)的“愚人”。于是，我“嘻嘻”地小聲笑了起來，用盡力氣，猛地朝門一推——“蹦！”“蹦！”“我的頭……痛死啦！”我捂著“受傷”的頭，兩個(gè)“籃球炸彈”還在我面前蹦來蹦去，好像在得意洋洋地嘲笑我：“愚人你好！愚人節(jié)快樂！”原來那兩個(gè)“籃球炸彈”剛才被曾文輝放到了門上，結(jié)果我一推，籃球就掉下來了。我氣得眼睛都快冒火了，咬牙切齒地瞪著曾文輝，曾文輝嬉皮笑臉地，唉，弄得我哭笑不得！真受不了他！
……
光是上午三節(jié)課的時(shí)間，我就被別人整了第１５次了……嗚嗚，我放學(xué)回家告訴媽媽我的“光榮又悲慘”的“經(jīng)歷”，媽媽竟然也哈哈大笑，對(duì)著我來了一句：“愚人節(jié)快樂！”
愚人節(jié)作文 篇10
早上一到校陳曦對(duì)我說：“米田，臧老師找你�！蔽蚁耄骸瓣袄蠋熣椅視�(huì)是什么事呢？”我跑向辦公室，陳曦叫住我說：“米田，我是騙你的，因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)�！蓖瑢W(xué)們哄堂大笑�；氐郊依铮蚁胍灿夼幌聥寢�，我對(duì)她說：“媽媽，你臉上長了一個(gè)小痘痘�！眿寢屨f“哪兒？”我說：“你去照鏡子吧�！蔽夜男α似饋�，媽媽知道上了當(dāng)。說：“你這孩子，也過西方節(jié)日了�！边@時(shí)，我想起了老師讓媽媽給她打電話，關(guān)于日記修改的事。于是我對(duì)媽媽說：“明天老師讓你給她打電話�！眿寢屢詾槭球_她的，隨口說了句“知道了，誰信呀”也就沒放在心上。
第二天，我問媽媽：“你給老師打電話了嗎？老師說了什么？”媽媽說：“沒打，我以為你是騙我的呢！”媽媽連忙給老師打電話。
通過這件事，我想起了“狼來了”這個(gè)故事，今天說的謊太多了，所以耽誤了正事，我再也不想過愚人節(jié)了，真是一個(gè)鬧心的愚人節(jié)。
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