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      2. 愚人節(jié)作文400字

        時(shí)間:2021-10-03 15:30:34 愚人節(jié) 我要投稿

        精選愚人節(jié)作文400字匯總七篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的愚人節(jié)作文400字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        精選愚人節(jié)作文400字匯總七篇

        愚人節(jié)作文400字 篇1

          今天是愚人節(jié),我早就知道了。

          早上一起床,我就感到今天肯定會(huì)被捉弄。一進(jìn)洗手間見(jiàn)到我的快用完的舊牙膏被換成新的了,我迫不及待地拿起來(lái)一擠,是透明的,我有些奇怪,仔細(xì)一聞不象是牙膏的味道,于是我跑回房間拿了做共功的膠水一聞,我的新牙膏與膠水的味道一樣,這使我更奇怪了。仔細(xì)一看原來(lái)這里面全是膠水。

          我心里一想:“這應(yīng)該是爸爸搞得鬼!庇谑潜闫鹕磉M(jìn)了廚房,將爸爸要喝的湯里加了許多的糖,心里暗想:“這下子看你還作弄我嗎?這回我的好好教訓(xùn)你了!蔽以谝贿呁敌Α

          可能是媽媽知道我每天早上要去花園散步的原因,鞋子一雙不少的貼了張告示:所有的鞋已洗干凈,請(qǐng)勿弄臟!我只能在家里發(fā)呆。

          忽然,我聽(tīng)見(jiàn)了我最害怕的打雷聲,嚇的我魂飛魄散,跑回了房間,躲在被子里直發(fā)抖。過(guò)了一陣子,我出去一看沒(méi)什么人啊~~~正當(dāng)我要起身去打開(kāi)窗簾時(shí),忽然感覺(jué)有人在拍我。我很害怕,往后一看幾個(gè)帶面具的人,我一下子暈了。

          今年這個(gè)愚人節(jié),真讓人“害怕”。

        愚人節(jié)作文400字 篇2

          4月10日是愚人節(jié),我一大早就起床了,心想;今天是愚人節(jié),我可以捉弄?jiǎng)e人了,但怎么去捉弄?jiǎng)e人好呢?我眼睛一閃,想出了一個(gè)好辦法。

          我連忙下床,穿好衣褲走到媽媽的房間,看見(jiàn)媽媽還在睡覺(jué),說(shuō)不定還在做夢(mèng)呢!于是我大聲的對(duì)著媽媽說(shuō)到;別睡了,現(xiàn)在都八點(diǎn)多了,我上學(xué)要遲到了!媽媽聽(tīng)了,啊了一聲!從床上跳了起來(lái);說(shuō)那快點(diǎn)呀!一邊叫一邊拿著手機(jī)看了又看,咦?怎么才五點(diǎn)呀?她還以為是看錯(cuò)了。什么上學(xué)?今天不是星期天嗎?干什么呀?說(shuō)完,她轉(zhuǎn)頭看我,見(jiàn)我在一旁捂著嘴笑呢;我邊笑邊說(shuō);媽媽,愚人節(jié)快樂(lè)!你可別生氣,愚人節(jié)捉弄人是理索當(dāng)然的!媽媽這才知道今天是愚人節(jié)。我一邊一邊走出媽媽的房間····

          一轉(zhuǎn)眼到了中午,我又覺(jué)得沒(méi)意思了。忽然,我看見(jiàn)在一旁玩的妹妹,又想去捉弄妹妹了。

          我走過(guò)去對(duì)妹妹說(shuō);小妞媽媽叫你到他房間去,快去呀!真的?妹妹有點(diǎn)不相信得問(wèn)?我立即裝成很認(rèn)真的樣子,妹妹走到正在睡午覺(jué)的媽媽面前說(shuō)媽媽找我有什么事?我沒(méi)找你呀?媽媽回答道。哈哈哈···我在門(mén)口大笑起來(lái)。沒(méi)沒(méi)指著我說(shuō):"姐姐騙我。妞妞愚人節(jié)快樂(lè)!說(shuō)完我就跑了,只有妹妹一人在那生氣。

          時(shí)間一點(diǎn)一滴得從我們身邊流過(guò)。就這樣一天過(guò)去了,今天愚人節(jié)過(guò)得真快樂(lè)!不久,我?guī)е裉斓臍g笑進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)······

        愚人節(jié)作文400字 篇3

          今天,可是愚人節(jié),我們家與學(xué)校便發(fā)生了一場(chǎng)愚人風(fēng)波。

          早上一起床,這個(gè)風(fēng)波就開(kāi)始了。我趕緊起床,神秘地對(duì)媽媽說(shuō)道:“媽媽,我的數(shù)學(xué)卷子考了100分呢!我可是全班第一名!眿寢尵谷幌嘈帕宋,而且還大大的表?yè)P(yáng)了我。我心里不禁想到,嘻嘻……。媽媽中計(jì)了。我繼續(xù)編了下去。媽媽,您該怎樣來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)我呢?媽媽竟然繼續(xù)中計(jì),哈哈!媽媽可真好騙,最后,我對(duì)媽媽說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!眿寢岊D時(shí)才反省過(guò)來(lái)。

          爸爸又來(lái)了,不如再騙騙他吧。爸爸,你知道嗎?最近老師常常表?yè)P(yáng)我。爸爸果然如我所料,輕輕松松的就上鉤了。我內(nèi)心中不禁偷笑起來(lái),爸爸可真容易騙。我又再次說(shuō)道:“爸爸,給我點(diǎn)零花錢(qián)可以嗎?”爸爸竟然點(diǎn)頭答應(yīng)了,我拿了錢(qián),又對(duì)爸爸說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!卑职植唤α。

          到了學(xué)校,沒(méi)想到學(xué)校也發(fā)生了愚人風(fēng)波。我的腳剛剛踏入教室的們,同學(xué)們就開(kāi)始騙我了。

          這個(gè)說(shuō):“哎,盛澤西,下午我給你100元要不要?”那個(gè)又說(shuō):“哎,今天下午不上學(xué)!”什么,我驚訝了起來(lái),沒(méi)想到,他們又說(shuō)道:“愚人節(jié)快樂(lè)!”原來(lái)是假的,他們也都在騙我。

          今天,我們學(xué)校的個(gè)個(gè)角落都產(chǎn)生過(guò)愚人風(fēng)波。到處都顯示著愚人的身影,今天的愚人風(fēng)波令我們無(wú)比歡樂(lè),讓我們感到無(wú)比的有趣。

        愚人節(jié)作文400字 篇4

          “唉,四月一日,騙死人不償命的日子。騙人的技術(shù)我不懂,但咱惹不起還躲不起嗎?”在3月31日,我已做好了“防愚”的“工作”。可是今天,卻發(fā)生了令我大跌眼鏡的“愚人事件”要說(shuō)那個(gè)把我“愚了”的“高手”是誰(shuí)?不好意思,那就是我。

          八點(diǎn)!袄罹w嘉!起床了,你還要到沈老師家去學(xué)琴呢!都八點(diǎn)了!”沒(méi)想到我今天的第一個(gè)“敵人”竟是父親。我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)那些五六點(diǎn)就被騙醒,還以為是要上課遲到的人。哼!我才不上當(dāng)呢,繼續(xù)睡!直到母親拿著鬧鐘在我眼前晃悠,發(fā)現(xiàn)短針已在“8”字上,這才大叫一聲,沖出房間……

          八點(diǎn)半。謝天謝地,總算沒(méi)遲到。我小心翼翼地拿出筆記本,坐在方桌上,開(kāi)始上課。課余,想上廁所,卻發(fā)現(xiàn)廁所的門(mén)關(guān)著。我問(wèn)自己的`“鐵姐們兒”:“那里有人嗎?”“沒(méi)有!”她答道。我看了看她那看似狡猾的臉,又想起了“前例”,又想了想那將是多尷尬的事,便沒(méi)去。

          十點(diǎn): 咦?都那么長(zhǎng)時(shí)間了,怎么廁所的門(mén)還關(guān)著?我打開(kāi)一看,那哥們更本沒(méi)騙我……

          十一點(diǎn): 回家,只見(jiàn)門(mén)上貼著一張紙條:

          李緒嘉:

          奶奶要出去,不回來(lái)吃飯了。櫥里有泡面,自己泡著吃,注意安全。

          我就不信,這次她還不是騙我!我就這么等,不信她不回來(lái)!

          當(dāng)然,我最后還是去吃泡面了。

          原來(lái),這一天誰(shuí)也沒(méi)有記起是愚人節(jié)。

          不過(guò)有一個(gè)人記起了,而且還被偶“愚”了一把,開(kāi)心~~~

        愚人節(jié)作文400字 篇5

          在與朋友相處的過(guò)程中,免不了打鬧,因?yàn)檫@樣才會(huì)顯得很親熱;少不了怪異的爭(zhēng)吵,因?yàn)檫@樣才有更多的和平;離不開(kāi)親昵的綽號(hào),因?yàn)檫@樣才能增進(jìn)心靈的交流。

          愚人節(jié)到了,班級(jí)里也開(kāi)始了“反動(dòng)派”,班里的人啊,各個(gè)都想好好地整整別人,好好地愚愚別人,不知是誰(shuí)想出了這么一個(gè)怪注意——取外號(hào)!

          “燒烤!”“麻子!”“寫(xiě)字!”呵呵,這些怪里怪氣的外號(hào),你們見(jiàn)過(guò)嗎?嘻嘻,不瞞你說(shuō),這些怪怪的,看了或者聽(tīng)了都會(huì)情不自禁的哈哈大笑(sorry,有些夸張了)。我們這個(gè)大班級(jí)里,誰(shuí)不會(huì)沒(méi)有外號(hào),沒(méi)有外號(hào),那可就out了!我也不例外,誰(shuí)叫我追“時(shí)尚”呀!

          我的外號(hào)挺多的,最普通的——潘姐。理由很簡(jiǎn)單,不用絞盡腦汁地去思考,因?yàn)槲业男帐桥寺。還有一個(gè),第一次聽(tīng)到,把我都笑壞了——痱子!我暈啊,那個(gè)麻子不甘心,給我取了個(gè)痱子,我的名字中的非給我?guī)?lái)了前所未有的“災(zāi)難”。!呵呵。

          “痱子,痱子,痱子!”這個(gè)壞蛋麻子,居然找我的時(shí)候,還大聲呼喊“痱子”,喊得我都不好意思出來(lái)了,汗啊~~

          我再心里自我安慰:還好,還好,只是在愚人節(jié)是玩玩,不然那還得了!

          在生活中,綽號(hào)處處可見(jiàn),那么是否可取呢?一個(gè)綽號(hào)取得好,會(huì)使人頓生親切感,一個(gè)不成功、純屬玩笑的綽號(hào),只會(huì)有適得其反的效果,看來(lái),小小的綽號(hào)也蘊(yùn)含著大智慧,讓我們更好的認(rèn)識(shí)綽號(hào),發(fā)現(xiàn)生活中的問(wèn)題,贏得交際中的智慧吧!

        愚人節(jié)作文400字 篇6

          今天,我來(lái)到學(xué)校,下課后,同桌問(wèn)我:“你知道今天是什么節(jié)日?”我說(shuō):“愚人節(jié)呀!”“哦,對(duì)了,你的橡皮掉了!蓖勒f(shuō)著,忍不住笑了!安m不過(guò)我的,你在騙人,不過(guò)今天是愚人節(jié),開(kāi)玩笑也沒(méi)關(guān)系!蔽艺f(shuō)。

          中午,我吃飯回來(lái),后桌就說(shuō):“李易恬,你二大扛不見(jiàn)了!蔽疫B忙轉(zhuǎn)頭看了看,咦?二大扛不好好的嗎?哪里掉了?后桌看了,哈哈大笑,我頓時(shí)明白是怎么回事了,也笑了起來(lái)。后來(lái),后桌又說(shuō)我鉛筆掉了,尺子不見(jiàn)了,水壺掉了等等。面對(duì)這些話,我看也不用看,就知道他們是在開(kāi)我玩笑,因?yàn)榻?jīng)過(guò)上次我再也沒(méi)有上當(dāng)。

          下午最后一節(jié)課,我同桌和后桌玩笑越開(kāi)越大。剛開(kāi)始,他們說(shuō)你的什么東西掉了之類的話,后來(lái),他們故意把對(duì)方的水壺、鉛筆、橡皮等東西藏起來(lái),然后說(shuō),你什么什么東西不見(jiàn)了,對(duì)方十分生氣,去搜他的書(shū)包,漸漸地,他們什么都搶,弄得桌子、地上亂七八糟。

          雖然今天是愚人節(jié),但玩笑也不能開(kāi)得太大,不然會(huì)讓別人著急,甚至?xí)斐晌kU(xiǎn)哦!

        愚人節(jié)作文400字 篇7

          4月1日是一個(gè)特別的日子——哲人節(jié)。昨天我可是“被騙”了,回憶伏去實(shí)是乏味極了!

          早上,我剛跨入學(xué)室丁昌森就急匆忙忙跑過(guò)去,說(shuō)講:“你望!”說(shuō)著,手指著窗外。我口面有很多疑難,即回身一瞅,咦!什么也不!我正想找他答個(gè)清楚,他未經(jīng)站在旁邊哈哈大啼了,氣得爾紅著臉歸到了本人的座位上。

          第一節(jié)課下課,我的惡敵人潘序言點(diǎn)不改色地對(duì)我說(shuō):“Hi,嚴(yán)詩(shī)勞,你頭上有個(gè)貨色!薄鞍!”我說(shuō)著摸了摸大家的頭。潘序言一邊說(shuō):“傻己節(jié)快活!”一邊得意忘形地笑訖來(lái)。我才察覺(jué)從彼又“受騙上當(dāng)”了,也隨著她哈哈大笑了!

          經(jīng)由上兩次的教訓(xùn),我開(kāi)端警惕起來(lái),不論誰(shuí)說(shuō)什么都不要信任,同學(xué)們的這多少關(guān)是過(guò)了,就是記了老師這關(guān)。下課時(shí),班長(zhǎng)弛逸珊在烏板上寫(xiě)著“下二節(jié)課語(yǔ)文考試”。這可把同學(xué)們都嚇個(gè)不輕。上課了,鮮老師不動(dòng)聲色地走進(jìn)教室,不留余地地緩緩說(shuō)路:“把《齊效測(cè)評(píng)》拿沒(méi)來(lái)!边@下,同學(xué)們都談?wù)摷娂嬈饋?lái),話題都是測(cè)驗(yàn)。舊老師又笑嘻嘻地說(shuō):“祝共教們愚人節(jié)速樂(lè)!”班長(zhǎng)張逸珊長(zhǎng)大了嘴巴,佳一會(huì)才回過(guò)神來(lái)。全班同窗皆哄堂大笑。

          我又功了一個(gè)鈍樂(lè)個(gè)愚我節(jié)。

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