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      2. 愚人節(jié)作文600字

        時間:2021-09-09 17:59:53 愚人節(jié) 我要投稿

        【精選】愚人節(jié)作文600字集合8篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯Φ挠嘘P(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的愚人節(jié)作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精選】愚人節(jié)作文600字集合8篇

        愚人節(jié)作文600字 篇1

          愚人節(jié)一直是人們最喜愛的節(jié)日,這個節(jié)日里面可以做很多時候,比如表白和惡搞都是人們最喜愛的事情,但是一定要牢記愚人節(jié)的日子,免得被人白白的戲弄了。那么愚人節(jié)是幾月幾日呢?

          每年四月一日,是西方的民間傳統(tǒng)節(jié)日——愚人節(jié)(april fool‘s day),也稱萬愚節(jié)。對于它的起源眾說紛紜。一種說法認為這一習(xí)俗源自印度的“詮俚節(jié)”。該節(jié)規(guī)定,每年三月三十一日的節(jié)日這天,不分男女老幼,可以互開玩笑、互相愚弄欺騙以換得娛樂。較普遍的說法是起源于法國。1564年,法國首先采用新改革的紀年法——格里歷(即目前通用的陽歷),以一月一日為一年的開端,改變了過去以四月一日作為新年開端的歷法。新歷法推行過程中,一些因循守舊的人反對這種改革仍沿襲舊歷,拒絕更新。他們依舊在四月一日這天互贈禮物,組織慶祝新年的活動。主張改革的人對這些守舊者的做法大加嘲弄。聰明滑稽的人在四月一日這天給頑固派贈送假禮物,邀請他們參加假慶祝會,并把這些受愚弄的人稱為“四月傻瓜”或“上鉤之魚”。以后,他們在這天互相愚弄,日久天長便成為法國流行的一種風(fēng)俗。該節(jié)在十八世紀流傳到英國,后來又被英國早期移民帶到了美國。起初,任何美國人都可以炮制駭人聽聞的消息,而且不負絲毫的道德和法律責(zé)任,政府和司法部門也不會追究。相反,誰編造的謊言最離奇、最能騙取人們相信,誰還會榮膺桂冠。這種做法給社會帶來不少混亂,因而引起人們的不滿,F(xiàn)在,人們節(jié)日期間的愚弄欺騙已不再像過去那樣離譜,而是以輕松歡樂為目的。

          愚人節(jié)固然是一個開玩笑的日子,但是也千萬不能胡亂來,在中國愚人節(jié)是不被承認的節(jié)日,開過頭還是會負起相關(guān)的責(zé)任。

        愚人節(jié)作文600字 篇2

          今天下午,袁老師和往常一樣嚴肅地走進教室打開投影儀,讓我們記載回家作業(yè)的要求。

          瞧,第一項作業(yè):默寫第16課劃出的詞語并完成第16課習(xí)字冊。這一項是常規(guī)作業(yè),同學(xué)們沒什么異常反應(yīng)。第二項:完成第4單元練習(xí)與積累卷全部。因為清明放假三天,此作業(yè)并不算多。第三項:默寫第1到4單元所有劃出的詞語、要背誦的課文或片段!皨屟剑1-4單元所有劃出的詞語好幾百個哪!”“是呀,語文本都要寫好幾面了!”教室里開始躁動起來,一些同學(xué)在竊竊私語。好戲還在后頭呢。第四項:三篇練筆,每天一篇!安粫桑∪!怎么寫得完!”“天哪!老師!怎么這么多作業(yè)!”一些同學(xué)終于忍不住了,開始站起來抗議。我的心也在慢慢地變冷。哎,期盼已久的郊游沒了!老師按了按鼠標(biāo),又一頁密密麻麻的字呈現(xiàn)在我們眼前。同學(xué)們面面相覷,個個傻眼了。第五項:默寫《小學(xué)生必背古詩詞75首》。唉,周末本想看場電影的,這下也泡湯了!這么多作業(yè)幾天幾夜都寫不完啊!別說郊游、看電影了,現(xiàn)在就連吃飯睡覺的時間都沒了,我的心已經(jīng)降到了冰點。再看看其他同學(xué),早已是一張張苦瓜臉。一些平時調(diào)皮的同學(xué)更是捶胸頓足,抓耳撓腮。再瞧,有些同學(xué)甚至“哇哇”大哭了起來,教室里一片哀嚎。

          然而就在此時,袁老師卻一改剛才的嚴肅表情,話鋒一轉(zhuǎn):“怎么,是不是覺得作業(yè)多了?好,看在你們最近作文寫得有進步的份上,練筆就免你們兩篇吧!還看在你們平時讀背認真的份上,課文就不要默了”?粗蠋煱炎鳂I(yè)一項一項地刪去。我們的心情也一點點好起來了。

          “愚人節(jié)快樂!祝同學(xué)們在清明小長假里玩得開心!”袁老師的這句話就像天籟,驚得我們又一次傻眼了!“哇塞!”我們?nèi)嗤瑢W(xué)簡直不敢相信自己的耳朵,等回過神來都歡呼雀躍起來,就差沒上去擁抱袁老師了。

          原來,這是袁老師送給我們的“愚人節(jié)”禮物!真是虛驚一場!

        愚人節(jié)作文600字 篇3

          教育契機每時每刻都存在,它是教育藝術(shù)化的具體體現(xiàn),它能夠有效地喚醒和拓展學(xué)生的內(nèi)在潛能,使我們感受到教育的神奇和獨特魅力。愚人節(jié)這一天,我抓住了一個教育契機。

          上午第三節(jié)體育室外課過后,女生甲哭著跑進辦公室對我哭訴:“老師,老師,我今天拿420元的午托費中午準備交給午托部,但是丟了100元,這可怎么辦呀!”“在哪里丟的?”

          我的心中咯噔一下,100元對一個學(xué)生來說不是小數(shù)目,女生甲哭著說:“在書包里放著呢!闭l有這么大的膽子敢在別人書包里拿錢。

          走進教室,我的目光掃視了一遍全班每個同學(xué),從某些同學(xué)提供的情況以及我個人的觀察,誰拿的這100元錢,已經(jīng)大致在我的預(yù)料之中了。

          我微微一笑:“今天是愚人節(jié),孩子們,愚人節(jié)快樂!是誰和女生甲開玩笑了,呵呵。我希望無論是誰,請你在第四節(jié)課后偷偷地再放回女生甲的課桌斗里吧!

          一節(jié)課后,果然在女生甲的桌斗里發(fā)現(xiàn)了一團揉皺的100元錢。女生甲破涕為笑:“哈哈,果真是愚人節(jié)有人和我開玩笑呀!”

          此事不再多說。同學(xué)們高高興興地回家吃中午飯了。

          下午,我悄悄地把男生乙叫到辦公室,平靜地對他說:“孩子,愚人節(jié)快樂!”男生乙怯怯地回復(fù):“老師,愚人節(jié)快樂!”我拉了拉孩子的手,小心地問:“孩子,一年有幾次愚人節(jié)呀?”“一次!蹦猩夷樇t紅的,頭已經(jīng)低得不能再低了。“是呀。一次,老師用這一次在同學(xué)中挽回你的威信,老師只允許你犯這一次錯,知道了嗎?”男生乙感激地點了點頭。

          這一件事的處理,家長朋友感到滿意,同學(xué)感到滿意,我作為班主任也感到滿意。

          我相信,男生乙會深深地記憶這件事情,并會時時的告誡自己。我感嘆,教育契機無處不在,在班級管理中,如果能善于捕捉教育契機,善于挖掘,為我所用,就能使班主任工作收到事半功倍的效果。

        愚人節(jié)作文600字 篇4

          4月1日是愚人節(jié),就在愚人節(jié)的前一天,我們家里舉行了“隆重”的“笨蛋節(jié)”。

          早上,我和爸爸媽媽再看電視。突然,我提議:“爸爸,今天是愚人節(jié)的前夕,我們來統(tǒng)計一下誰被騙的次數(shù)多,誰就是本屆愚人節(jié)的“笨蛋王”!昂谩卑职峙闹,媽媽也同意了。

          這時,媽媽走進廚房。過了一會兒,媽媽大喊:“快一點,來吃又大又甜的西瓜!蔽乙宦牐谒绷,和爸爸一起爭先恐后地跑進廚房,哪里有西瓜呀!明明是西紅柿。媽媽見了,哈哈大笑,說:“上當(dāng)了吧!大傻瓜。”

          接著,我跑進書房,津津有味地看起書來。忽然,爸爸大喊:“王澤,你最喜歡的火力少年王Ⅱ來了!蔽乙宦,像只鳥飛出來。一看,哪有什么火力少年王Ⅱ,原來電視在放廣告呢!

          我氣急敗壞的悄悄地走出家門。學(xué)著張叔叔的聲音:“哎!老王,開門,借一下你家的掃帚。”“枳”門開了,爸爸一看是我,說:“好你個臭小子,竟然敢騙我!

          這時,爸爸說:“我肚子好餓!”我聽了,想出了一條妙計。我鬼鬼祟祟地走進廚房,拿了一打奧利奧餅干。把奶油刮掉,擠出牙膏,涂在上面,把另外一個餅干蓋上,放進盒里。對爸爸說:“給你吃餅干!薄肮,上當(dāng)了吧!”說著,拿了我那一個餅干,吃了。嚼著嚼著,爸爸“嘔——”,“這餅干怎么了,好咸,變質(zhì)了!薄皼]”我強奪詞里,還當(dāng)面吃了一塊,爸爸也半信半疑地吃了一塊。我笑了起來。爸爸見了,頓時明白了,說:“好你個小子,又騙我!薄肮蔽倚Φ酶鼩g了……

          晚上,經(jīng)我一統(tǒng)計,這個“笨蛋王”稱號應(yīng)給老爸,嘻嘻!

        愚人節(jié)作文600字 篇5

          哎呀!時間在指尖悄悄溜過,我卻沒有留意,一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)快4月了。早晨,我翻開日歷一看,哇!今天是愚人節(jié)!我正看著日歷發(fā)呆,媽媽來叫我去吃早飯了。唉,我哪有心思吃飯。這時滿腦子都是愚人的點子。

          徐穎!劉琪來喊我上學(xué)了。唉。我腦子里閃過一個念頭,嘻嘻。我和劉琪肩并肩、手牽手蹦蹦跳跳地去上學(xué)。走到半路,我故意把嘴張成了O形,做驚訝狀,并伴隨著一聲尖叫:劉琪,你書包上是什么?我費了好大勁才忍住了笑。劉琪急忙把書包拿下來,仔細地尋找著,頭上還滲出一層密密的汗珠兒:什么?什么么?哪里哪里?看著她那緊張的樣子,我忍不住了,哈哈大笑起來。劉琪臉上一副迷惑的表情,隨即恍然大悟:原來今天是愚人節(jié)呀!跟著我一起瘋笑起來。

          課間,愚人更是到了高潮,各種愚人的主意層出不窮。最精彩的是程雪的節(jié)目,只見她急急忙忙跑進教室表情十分認真地對趙依姍說:趙依姍,你媽媽來了,就在校門口,你快去!趙依姍跑到校門口,卻連個人影也沒見到。她又急忙跑回來問程雪:我媽媽怎么不在校門口?肯定是沒有看到你,去后操場找你了。趙依姍急忙以劉翔跨欄沖刺的速度奔向操場?吹綆е荒樖砬榛貋淼腵趙依姍氣喘吁吁的樣子,全班同學(xué)不約而同地趴在桌子上,笑得直不起腰來。趙依姍一副丈二和尚摸不著頭腦的樣子。我急忙提醒她:今天是什么節(jié)?。∷麄人就定在那里了。

          晚上回家寫完作業(yè),也想捉弄一下爸爸。爸爸,快來呀!我考了100分,你快來簽字啊!爸爸興沖沖地跑過來,拿起紙一看,什么考卷,分明是一張草稿紙,上面寫著100分。爸爸被我氣得眼冒金星。念今天是愚人節(jié),爸爸也沒跟我計較。

          哎喲!我伸了個懶腰,鉆進被窩兒,想:今天可真有趣,真希望每天都是愚人節(jié)。

        愚人節(jié)作文600字 篇6

          今年的愚人節(jié),我們家舉辦了一次超好玩的“愚人王”比賽活動,想知道我們是怎么玩的嗎?一起來看看吧。

          愚人節(jié)那天吃晚飯時,爸爸突發(fā)奇想:“今天我們?nèi)襾磉^個家庭‘愚人節(jié)’,規(guī)則就是相互捉弄,看誰先上當(dāng)。誰愚弄人的次數(shù)多,誰就是今天的‘愚人王’!”“好!”爸爸的提議馬上得到了我和媽媽的響應(yīng),這個節(jié)日實在太有趣了,我們心里都在暗暗醞釀自己的愚人妙招。

          爸爸吃完飯,坐在沙發(fā)上看起電視來。忽然,他笑著說:“軻軻,快來看你愛看的《三生三世十里桃花》,正在播喲!”“嘁,少來了,我才不上當(dāng)呢!”我回應(yīng)道!靶〖一锿C靈嘛,”爸爸說,“竟然被你識破了!比缓螅匝宰哉Z地說:“湖南衛(wèi)視的這個《聲臨其境》還是挺好看的!痹捯魟偮,我便放下碗筷飛奔過去,要知道,那可是我最愛看的節(jié)目啊!結(jié)果,根本沒有播放,我上當(dāng)啦!“哈哈哈……”老爸笑得直不起腰來。

          第一回合我輸了,我灰溜溜地走進書房,思考著怎樣回擊老爸?吹綍坷锢习肿顚氊惖膇Pad(平板電腦),我計上心來。“老爸,你快來,你的iPad屏幕裂了!”我對著客廳大叫。果不其然,不出兩秒,爸爸出現(xiàn)在我的面前,還一邊焦急地詢問:“哪里?我看看!”“爸爸,你輸了!”我不禁哈哈大笑起來。再看老爸,早氣得鼻子都歪了。哈哈,這可是我的“攻心計”,我最了解老爸了,那臺iPad是他的寶貝,平時就容不得有一點兒閃失,我要說iPad有問題,他保準會失去理智,掉入我的圈套的。

          “好啦,你們兩個別鬧了,快來吃西瓜吧!”門外傳來媽媽的呼喊聲。我和爸爸爭先恐后地往外擠。來到廚房一看,哪有什么西瓜,只有媽媽切的蘿卜。媽媽放下菜刀,笑嘻嘻地說:“看看,你們倆一下子都上了我的當(dāng)!”

          我看看老爸,老爸看看我,忍不住開懷大笑起來。當(dāng)然,媽媽成了那天晚上當(dāng)之無愧的“愚人王”!

        愚人節(jié)作文600字 篇7

          對于聰明的人來說,這是一個快樂的日子;對于反應(yīng)遲鈍的人來說,這是個倒霉的日子。而我,雖然是個聰明的人(不是我自吹自擂,這是事實。。,但是也被人騙過。

          今天,是4月1日,愚人節(jié)。

          對于聰明的人來說,這是一個快樂的日子;對于反應(yīng)遲鈍的人來說,這是個倒霉的日子。而我,雖然是個聰明的人(不是我自吹自擂,這是事實。。,但是也被人騙過。那是去年的今天,早晨我剛剛到班上,突然張祥濤對我大喊一聲:陳思婧,有蟑螂!本小姐反應(yīng)太靈敏了,條件反射般地先跳到了一邊,然后低頭看了看地面,咦?空蕩蕩的哪里有什么蟑螂?這是傳來了肇事者陰謀得逞后的狂笑;哈哈哈!愚人節(jié)快樂!我當(dāng)時可真是哭笑不得,恨不得沖上去狂扁他一頓。

          一年后,我們都長高了不少,更成熟了許多,這種歪腦筋當(dāng)然也和我們的年齡身高成正比。愚人節(jié)又快到了,不知道班上那些愚人節(jié)積極分子又會耍什么花招,我一定要好好防御!

          那天早晨,我一進班級就覺得氣氛不太對。有一伙人在切切私語,特別是那幾個寄住在官老師家的家伙在散布著消息:陳思婧昨天的考試只考83分,林昶詠只考87分……哼,這幾個人素有這種八卦習(xí)慣,每一次考試之后,他們都會提早在班上公布成績。近水樓臺先得月嘛,況且他們比較誠實,很少虛報成績,只是偶爾耍耍幾個比較白癡的人,所以大家都比較信任他們。言歸正傳言歸正傳,我的天啊,83分?在我們班上是倒數(shù)前幾名的了!我怎么可能會考出這種見不得人的成績,而且還是我的強項--數(shù)學(xué)?我正懷疑著,一抬頭忽然看見了黑板上值日生安排表里寫著--4月1日。我明白了,哦,原來是愚人節(jié)玩笑!況且昨天的考試我只錯了一小題判斷題,其他題目那是檢查了多少遍的啊。∥腋冶WC這次的成績會在93分以上!哈哈,被我識破了吧!我想到這兒,就信心十足,從鼻子里發(fā)出一聲冷笑“哼,我才不信!”昂首挺胸走到了自己座位上坐了下來。

        愚人節(jié)作文600字 篇8

          哈哈,今天真是愉快的一天。

          今天是4月1日,“愚人節(jié)”我、爸爸、媽媽開始了今天的整人計劃。

          媽媽在廚房做飯,爸爸正在看電視,我在臥室里看書,我們都在想如何整人。這時爸爸先發(fā)起“進攻”了,說道“兒子,快來看,電視上正在演你最喜歡看的《魔獸爭霸》(一款有名的電子競技游戲)的比賽呢!好像是sky(中國代表選手)和moon(韓國代表選手)的比賽呢!”我飛奔過去一看,那有什么比賽啊?電視里正播我最討厭的廣告呢!肮,你受騙了,小笨蛋!爸爸哈哈大笑著說。

          我沒想到自己那么容易就上當(dāng)了,心里很是氣憤,我也給爸爸來個“復(fù)仇計劃”。我跑到了書房,打開爸爸辦公用的電腦。先將桌面截圖,然后把桌面上的圖標(biāo)都藏起來,最后又把截下來的圖片當(dāng)作桌面!昂俸!看我怎么整你!”我笑道。我關(guān)上電腦,若無其事地回到了臥室,就像什么事都沒發(fā)生一樣。

          過了一會,我就聽見爸爸叫道:“電腦怎么壞了?圖標(biāo)怎么點不了?到底怎么回事?”正當(dāng)爸爸要拔掉電源,去修電腦的時候,我跑進書房,笑著說:“哈哈哈!你中計了吧!”我又把電腦恢復(fù)到原來的樣子。爸爸傻眼了,說:“你小子還真機靈。”

          正在這個時候,廚房里傳來切東西的聲音,媽媽叫我們:“快來吃西瓜了!”我和爸爸笑得正口干舌燥呢,雙雙跑進了廚房,哪有什么西瓜呀,明明是媽媽正在切蘿卜!“哈哈!我抓住一對笨蛋!”媽媽可樂壞了。姜還是老的辣,真會挑時候下手。我們又準備著下一次的“進攻”……。

          到了晚上,我們統(tǒng)計了一下受騙的次數(shù),我受騙最多,得了個“受騙王”的“光榮”稱號。我不服氣,心里暗想:哼!明年的“愚人節(jié)”,我要讓你們兩個當(dāng)“受騙王”

          今天真是愉快的一天!

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